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青春之放縱四年級作文550字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的青春之放縱四年級作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春之放縱四年級作文550字 1
夜，安靜的不像話(huà)，百里軼蕊開(kāi)著(zhù)跑車(chē)奔馳在大街上，沒(méi)有一絲喧鬧。
突然，一輛白色的跑車(chē)疾馳而過(guò)，出神的百里軼蕊一個(gè)沒(méi)注意，打轉著(zhù)方向盤(pán)，卻還是沒(méi)躲過(guò)車(chē)子間的親吻�；芜^(guò)神來(lái)，慢悠悠的走下車(chē)來(lái)到車(chē)子前方，盯著(zhù)車(chē)子前頭發(fā)呆。白車(chē)的主人看著(zhù)百里軼蕊的一系列動(dòng)作出神，不得不說(shuō)，這是他看過(guò)的最好看的女孩，此時(shí)的她眼皮下垂，修長(cháng)的睫毛因為風(fēng)的緣故微微顫抖，玫紅色的唇緊抿著(zhù)，酒紅色的頭發(fā)襯托著(zhù)她白皙的`皮膚，她就好像暗夜的精靈，與這繁華的世界顯得格格不入。他從車(chē)上走了下來(lái)，盯著(zhù)她，百里軼蕊好像感受到了目光一樣，轉過(guò)頭，看到了燈光下的他。
百里軼蕊看著(zhù)眼前的男生，紅的耀眼的頭發(fā)向上翹起，白皙的皮膚，讓人羨慕的薄唇，還有一雙放蕩不羈的眼，這時(shí)她發(fā)現面前的男孩和她的發(fā)色居然一樣，她的發(fā)色是設計師給她推薦的，說(shuō)是只有她這樣的容貌才駕馭的了，那時(shí)她就知道是設計師忽悠她呢，現在肯定的‘設計師確實(shí)是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛，好像他長(cháng)得還和百里拓有的一拼。
這是她的手機響起了，音樂(lè )是韓國權志龍的《放縱》，她很愛(ài)這首歌，就如同她自己一樣的放縱�！拔�？”百里軼蕊的聲音很好聽(tīng)，是空靈的感覺(jué)，讓人舒心，有時(shí)又讓人緊迫�！拜W蕊，媽和爸回來(lái)了，你可以回來(lái)了吧？”手機里傳來(lái)了百里拓深沉的聲音�！昂�，我知道�！鞭敉旰�，對男孩說(shuō)了聲對不起，便上了車(chē)，疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會(huì )再見(jiàn)的。
青春之放縱四年級作文550字 2
歸根結底，我們無(wú)非在自己的世界里做著(zhù)自己的夢(mèng)。無(wú)言的祈禱最難說(shuō)出口，一句夢(mèng)想壓垮了太多的人。
清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個(gè)恰當的時(shí)間來(lái)抒發(fā)自己的內心。但我們又不能夠太過(guò)放縱。因為這樣的年齡太過(guò)尷尬。因為肆意的叫喊已經(jīng)過(guò)去，莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。
我們曾幻想在一個(gè)雨后的清晨，薄霧依舊在遠山徘徊。飛鳥(niǎo)低頭鳴唱著(zhù)樂(lè )曲。我們可以什么都不想，什么都不管。只趁著(zhù)一腔的感懷。低頭淺吟。在路口，在遠山。飛鳥(niǎo)伴著(zhù)的身影，單調。但很充實(shí)。
現實(shí)又往往像一根時(shí)光的長(cháng)鞭，他沒(méi)有感情。因為我們總是在前面�；蛐凶�、或慢跑。但終歸受他的驅趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說(shuō)他無(wú)情。無(wú)情就無(wú)情吧！他也從未反駁。
青春從來(lái)都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、，有些話(huà)觸動(dòng)。我們放縱過(guò)。因為我們自以為那便是無(wú)悔的昨天。瘋狂，加之迷茫。一味的投入，忘了那根長(cháng)鞭。時(shí)光的鐘擺在搖晃，驅趕的'腳步越來(lái)越近。
我們的青春又回到了原地。放縱在那過(guò)后變得愈加清明。天空藍的透白。一頁(yè)頁(yè)的誓言，企盼又回到了現實(shí)。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾�。不，我們大多不是為了自己而活�?/p>
曾有人以懦弱的言談來(lái)諷刺。曾有人以尖銳的犀利來(lái)回敬。都沒(méi)有錯。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。
固執與執拗從未散去。就像那根長(cháng)鞭幽靈似得跟隨。我們再也不能放縱。我們想青春也再也不能放縱。當我們回過(guò)頭來(lái)，當我們發(fā)現，青春從來(lái)都不是放縱。當我們發(fā)現，我們不是為自己而活，壓垮的是常態(tài)。
那么慶幸，我們終于卑微的長(cháng)大了……
青春之放縱四年級作文550字 3
零度角的位置，太陽(yáng)用一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰謝幕了一天的華麗。你終于可以走向院子里那張空白的床，將所有的疲憊狠狠摔在上面。有些凌亂的發(fā)，跟隨著(zhù)微風(fēng)的律動(dòng)，暴露出額角上還來(lái)不及拭去的塵埃筑起的那道左右著(zhù)黑與白的墻。
隔壁的電視與網(wǎng)絡(luò )依舊在演繹著(zhù)五彩繽紛，咫尺的距離將你封隔在了另一個(gè)世界。沙漠的簡(jiǎn)單讓你找不到思考的理由，于是你嘆息盛滿(mǎn)的智慧與滾滾的沙粒還有相似的地方。你努力的睜了下眼，卻被濃濃的鼾聲帶入了甜美的夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，那幾千英尺的地下，才有你追尋的目標。
鋼鐵圍成的世界在交織著(zhù)火與冰的夏與冬里熬成了斑斑的銹跡，你用一個(gè)25攝氏度的微笑整容了已經(jīng)黝黑的臉龐。日與夜的交替中，手和腳是嘴的最佳代言人，流淌的汗滴，那是標點(diǎn)符號。
花一樣的年齡是你傲人的資本，你卻加入了茶的精神。曠大的天空底下，你忙碌的身影，渺小的像一只蜜蜂。于是，你付出了，強壯了，堅強了，收獲了，喜悅了。
你見(jiàn)證，逝去的，春風(fēng)在嫩葉上寫(xiě)下的'詩(shī)；逝去的，蟲(chóng)兒在強光下的怒唱；逝去的，殘黃在秋風(fēng)中的傾訴；逝去的，童話(huà)在白茫茫里的幻想。你迎接，詩(shī)情畫(huà)意的春，激昂旋律的夏，輾轉纏綿的秋，和那匪夷莫測的冬……
時(shí)與空的輪回里，你一襲紅衣，挺拔在荒漠深處。你重復的舞蹈，疲倦了觀(guān)眾的眼睛，記錄了，不曾放縱的青春。
青春之放縱四年級作文550字 4
斑斕的夢(mèng)藏在青春里，一群少年不停的做夢(mèng)，追夢(mèng)�？偸菚�(huì )疲倦，偶爾也摔跤，那對不服輸的翅膀卻倔強的舞動(dòng)，告訴我：你有逐夢(mèng)的力量！
青春的一頭連著(zhù)理想。有人曾說(shuō)：一事能狂便少年。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們慷慨激昂，無(wú)所謂困難，無(wú)所謂挫折，只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我們不斷追求的理想。詩(shī)鬼曾站上高山之巔對著(zhù)腳下浮云一聲斷喝：“少年心事當拿云！”這心事，也是他奮斗終生的'理想。少年的拿云之志為著(zhù)理想而噴發(fā)，我們的明天也因有理想而變得非比尋常。
理想是燈，在黑暗中照亮我們前行的路；理想是帆，在波濤中帶著(zhù)我們乘風(fēng)破浪；理想是夸父逐日時(shí)至死不渝的信念，理想也是女?huà)z補天時(shí)兼濟蒼生的胸懷。蠶用17年暗無(wú)天日的時(shí)光完成破繭成蝶，胡楊用300年的干涸佇成精神不死，我們青春，因為時(shí)時(shí)在踐行著(zhù)自己的理想。
青春的另一頭系著(zhù)奮斗。理想的火焰終將用斗志點(diǎn)燃。奮斗，是為了不辜負先賢那一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的叮囑；奮斗，是為了不重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握，我們的時(shí)光要自己負責。在青春時(shí)奮斗，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆；在青春時(shí)奮斗，才能點(diǎn)亮頭頂閃耀的光環(huán)。
青春的翅膀，一邊是奮斗，一邊是理想。青春的翅膀，帶我們乘夢(mèng)飛向更遠地方……
青春之放縱四年級作文550字 5
時(shí)光飛逝，芳華輪回，又是一個(gè)五月。
五月的天空，浩瀚蔚藍；五月的陽(yáng)光，滋人心田；五月的空氣，風(fēng)度翩翩；五月的綠樹(shù)，生機盅然；五月的花朵，爭奇斗艷；五月的青春，像一團火，如荼一片。
五月，落紅的季節。人間四月芳菲盡，五月的春物，正在激烈的交替。一片花瓣，悄悄的滑落在路邊，沒(méi)有人發(fā)現；春天的夢(mèng)想已經(jīng)在曾經(jīng)的美麗中升華，就算落紅，也是一種永不遺憾的沉淀。
不想把永遠寫(xiě)在發(fā)黃的菲葉上，任青春的夢(mèng)在歸期里擱淺。默默中攏一攏淚光走過(guò)的視線(xiàn)，留一個(gè)你在夕陽(yáng)下，忘一個(gè)我在今生。因為，我青春無(wú)悔。
五月，青春的季節。人生匆匆，百年易去。青春一代，生如夏花，絢麗如華。青春的歌唱，在五月里尤為響亮。翻開(kāi)依稀泛黃的'歌詞，看到了民主和科學(xué)的勇氣，那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，猶如江河的浩蕩，從遠古而來(lái)，彌漫著(zhù)自然的氣息。青春，燃燒于五千年沉淀的膏脂上，燃燒了曾經(jīng)百年的沒(méi)落與朽潰，燃燒過(guò)一段不可忘卻的激情與回味，激勵著(zhù)現在勃發(fā)的向上與敏銳。
五月里，青春的日記是一篇華美的樂(lè )章，演繹著(zhù)澎湃而又純真的音符，點(diǎn)綴了歲月的發(fā)絲，就像點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩，醒目了匆匆而過(guò)的現在。
無(wú)聲的風(fēng)串起的青春的綠葉，用青春編譯后，是無(wú)數個(gè)緋色鑲邊的夢(mèng)。在柳絮漫飛的樹(shù)下，一直歌唱的，是那串搖曳的風(fēng)鈴。五月的歲月，俊采星馳；五月的青春，永不停止。
青春之放縱四年級作文550字 6
青春的扉頁(yè)上應寫(xiě)滿(mǎn)笑、寫(xiě)滿(mǎn)淚、寫(xiě)滿(mǎn)張狂、寫(xiě)滿(mǎn)叛逆。高興了可以大聲笑，難過(guò)了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車(chē)，載著(zhù)我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續著(zhù)它的旅途。這列青春的車(chē)，最終也只是載著(zhù)我們，走過(guò)很短暫的一段路程，然后就不得不換車(chē)，再不停地趕往其他的路途，繼續著(zhù)無(wú)畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時(shí)候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍天下，也會(huì )始終沒(méi)有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負自己的青春。
每一個(gè)女孩，在青春的歲月里，都可能會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的'青春，需要濃郁燥烈來(lái)裝飾，像烈日里的陽(yáng)光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無(wú)味中度過(guò)，我的青春必然要轟轟烈烈。
隨著(zhù)歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì )凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發(fā)著(zhù)深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……
青春之放縱四年級作文550字 7
青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著(zhù)一個(gè)人的朝氣和活力：它像書(shū)架，象征著(zhù)一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著(zhù)一個(gè)人的追求和目標。
我認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿(mǎn)活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿(mǎn)活力與生氣的青春呢？
我還認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè )觀(guān)的，如果一個(gè)人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè )觀(guān)積極的青春呢？
我也認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設法的干好這件事，而是依賴(lài)別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說(shuō)的'：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著(zhù)反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，所以我們要學(xué)會(huì )珍稀這一去不復返的青春時(shí)光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著(zhù)我們成熟了，我們不會(huì )像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著(zhù)堅強；我們不會(huì )像兒時(shí)那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學(xué)著(zhù)自立；我們不會(huì )像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì )了學(xué)習與思考 。
當我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著(zhù)——我們長(cháng)大了。
青春之放縱四年級作文550字 8
我們都擁有太多，太多盛滿(mǎn)淚水的，太多懷念不已的。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，多少回憶都隨著(zhù)傷痛和不堪一擊的青春逝去，我們腳步匆匆追趕世界的軌跡，找不到漸漸迷失的內心，迷路的自己。
曾經(jīng)和一群洋溢著(zhù)歡樂(lè )與幸福的伙伴一起瘋一起笑，一起流淚一起悲傷，一起承受將自己壓抑的無(wú)法言語(yǔ)無(wú)法喘息的世界，如今畢業(yè)了，但我覺(jué)得其實(shí)就是被一段時(shí)光推向了另一端，可能回不去了吧，一切都會(huì )變的，你們不會(huì )陪我走向人生最高點(diǎn)，看著(zhù)追逐夢(mèng)想時(shí)冷眼看自己的人，可能我會(huì )滿(mǎn)面笑容卻后知后覺(jué)明白世界的陰冷與骯臟，那時(shí)的我會(huì )是什么樣的心境？無(wú)奈還是絕望？然后就這樣心灰意冷地退出旅途，然后讓這慢慢淡了，平白了回憶，安慰了自己。
我多想在這嘲諷又虛偽的言語(yǔ)中垂下渴望夢(mèng)想的手，讓自己明白，已經(jīng)夠了，但似乎青春不允許，他讓我繼續懷著(zhù)深?lèi)?ài)夢(mèng)想的心面對千軍萬(wàn)馬，而我絕不想這樣投降。
明天仍舊有許多懷揣夢(mèng)想的少男少女開(kāi)始追逐沒(méi)有定居的'夢(mèng)想，失望不是對他們的阻擋。青春是一場(chǎng)不會(huì )結束的單程旅途，讓我為之悲傷迷茫，我可能還不明白么，不懂得什么，更清楚自己太弱小太微不足道，但我還是想觸摸那一米無(wú)與倫比的溫暖陽(yáng)光，就算我一直身處夢(mèng)境，但這都關(guān)乎于我的努力，會(huì )近一些，再近一些的——夢(mèng)想。
多少人背負了多少？我希望這茫茫中有我，我希望感受曙光停留在身體上的片刻，遍體鱗傷也好，但我會(huì )努力微笑。
青春與夢(mèng)想，等一等我，好嗎？
青春之放縱四年級作文550字 9
打開(kāi)電腦，突然發(fā)現自己前一秒想好要寫(xiě)的東西在現在已經(jīng)忘光，于是無(wú)所事事，看著(zhù)陽(yáng)光被樹(shù)蔭分割成支離的碎塊，透過(guò)落地玻璃窗斑駁的灑下一片金黃，心里涌起淡淡的溫暖的.感傷。
躺在草地上，面對湛藍的天空，心里空洞洞的難過(guò)，我想說(shuō)很多人很多事，可是我卻忘記了所有的語(yǔ)言，我想笑想玩想大聲喊，但臉上只剩下眼淚，突然想起前幾天很難過(guò)的事情。
在學(xué)校里，打電話(huà)給老爸，然后靜靜聽(tīng)他像老媽一樣嘮叨著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他的帶著(zhù)柚香的聲音，但卻感覺(jué)他變了，變小了，他的語(yǔ)調完全不著(zhù)邊際，東一句，西一句，我的腦子里就蹦出來(lái)4個(gè)字，他變老了，一種恐怖遍布全身，想起一句話(huà)：
等你長(cháng)大了，你就會(huì )有不同的感受，你會(huì )突然看見(jiàn)父母頭上的白發(fā)，你會(huì )知道他們在漸漸的老去，他們會(huì )變得笨拙，會(huì )變成很遲鈍，他們會(huì )很愛(ài)你而且不知道如何表達，他們會(huì )在做錯了事以后不知所措，他們會(huì )委屈的聽(tīng)你的斥責，他們會(huì )慢慢變小，到那時(shí)候，請你牽著(zhù)他們的手，慢慢的走，一直到他們……死去。
很無(wú)措，徹底感受到了時(shí)間的魔力，原來(lái)它可以把一座大山瞬間萎縮成一個(gè)稚童，我很怕，很怕某些人某些事就這么從我身邊消失，求求你們，永遠不要離開(kāi)我。
掛掉電話(huà)，我在蕭瑟的秋風(fēng)中哭得像個(gè)孩子。
我以為自己很堅強，可我錯了，原來(lái)，沒(méi)了你們，我會(huì )如此無(wú)助。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以撃檬裁�，�?lái)還你們的愛(ài)？
青春之放縱四年級作文550字 10
未來(lái)的路，還是個(gè)未知數，不知道會(huì )發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì )有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對成年的無(wú)限憧憬，對童年的無(wú)窮回味，都無(wú)法占據我正在躑躅又充滿(mǎn)奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠都不會(huì )開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò)，輕輕地搖曳著(zhù)那不會(huì )開(kāi)花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我帶來(lái)了絲絲的'涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉動(dòng)，于是，我思量著(zhù)：
青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，還會(huì )不停的討論些令人敏感的話(huà)題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂(lè )觀(guān)，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認真的學(xué)習，卻不能高度的集中注意力�？傆X(jué)得好無(wú)奈，好躊躇……
蹂躪著(zhù)葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買(mǎi)的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì )控制自己，把握好擁有的“現金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì )開(kāi)花的盆栽！
收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì )有奇跡！
青春之放縱四年級作文550字 11
是不是背井離鄉的惆悵，綿延出微笑的蒼涼。是不是空樓望月的憂(yōu)傷，彈奏成眼眸的蕩漾。為何總在黑夜里逃亡，踉踉蹌蹌遺失背囊，醒來(lái)又滿(mǎn)是迷茫。
青春不是應像春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，小河中游蕩的月光？年少輕狂，本性張揚。
少了什么？缺了哪里？是隨戰而失的`熱血，是揮手成章的激情。平靜的生活又不似電影，劇情從不跌宕，角色從不夸張。
沒(méi)有相約三世的輪回我們如何相遇，沒(méi)有弱水三千的機會(huì )我們如何相知，沒(méi)有落花流水的情境我們如何相偎。
好想找回溫暖，哪怕只是柏拉圖式的愛(ài)情，至少靈魂不再孤單。
馬不停蹄的生活少了永恒，錯了機會(huì )，失了風(fēng)花雪月。只是你把我停在策馬揚鞭的剎那，眼中仿似不屬紅塵的天真，臉上笑若桃花綻放。
一路風(fēng)塵我不知如何再去真誠，一路獨行不知怎樣再有激情，一路別離哪里還有勇氣？
但不知為何，心卻被牽住。靜靜的聽(tīng)你淺唱生活，太過(guò)動(dòng)人我不忍打擾。
我不要擦肩而過(guò)的眼淚，我不要漸行漸遠的背影，放不下的矜持我不曾風(fēng)流，拿不出的勇氣對你太過(guò)在意若。
若無(wú)其事的生活，淡淡的有了青春的滋味。愛(ài)的責任不是我能承受，還是愛(ài)的神圣非我所能擁有？其實(shí)挺好，心中藏著(zhù)那片天荒地老。
關(guān)于等待的故事，無(wú)論是否真有天涯海角，結果不再重要。
青春之放縱四年級作文550字 12
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標、夢(mèng)想，但目標和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。知識是你前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有知識你無(wú)法向著(zhù)你得目標夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的.天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個(gè)人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時(shí)，你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。
“你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了�！薄鞍�!又出了，快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內的話(huà)，有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì )拉我去看打明星微博，MV，聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會(huì )不由自主的動(dòng)起來(lái)，起跳來(lái)，起唱來(lái)，看她那無(wú)法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯，這本應該是我學(xué)的�！痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒(méi)有理會(huì )他們的，認為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會(huì )。這就是叛逆。
在將來(lái)的你不要為你所做的事，而后悔，因為本就是這樣。
青春之放縱四年級作文550字 13
雨一直在下著(zhù)，望著(zhù)窗外從屋檐上流落下來(lái)的雨珠，我的心中劃過(guò)幾絲淡淡的感傷。
看著(zhù)一顆接一顆滴落下來(lái)的水珠，我情不自禁地想起了模擬考的分數。因為一個(gè)不小心，我的作文竟被扣去了12分，一個(gè)不小心，我的總分與年級前3無(wú)緣。一個(gè)不小心，使我無(wú)法面對媽媽期待的眼神。
很無(wú)奈，我這次的分數又直線(xiàn)回落了�？偡指菓K不忍睹。有誰(shuí)能想到上次排名前3的我竟出乎意料地淪落為“差生”級的分數。大概是因為從沒(méi)有過(guò)這樣的失誤吧，我居然失眠了�？粗�(zhù)試卷上的紅叉，從心底里覺(jué)得它在嘲笑我，想讓我停止這無(wú)謂的抗爭。
其實(shí)在分數沒(méi)出來(lái)前，我就很不希望第二天的太陽(yáng)照常升起�？释谝褂肋h都不要被那光明所替代。希望分數的真相沉浸在深深的大海里。因為我無(wú)法面對同學(xué)們驚異的.眼光，老師失望的神情。
最終的我依然逃不過(guò)命運的公正。該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，在哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)錯，事情已經(jīng)發(fā)生了，傷心流淚也沒(méi)有用，在真正的考試來(lái)臨之前，重新拾回信心，認真努力，才會(huì )是取得好成績(jì)的不二法門(mén)。
考試的失利，也許會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，相信畢業(yè)考我一定不會(huì )辜負任何人的期望。
就算命運使我殘疾，我也要做一個(gè)像海倫凱勒那樣的人。就算命運是我身患絕癥，我也要做一個(gè)像霍金那樣的人。也要像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉！
漸漸的，雨停了。打開(kāi)窗戶(hù)，我看到天空的烏云緩緩散開(kāi)，在遙遠的天際，太陽(yáng)的余輝照亮了我的心靈。
青春之放縱四年級作文550字 14
人生有一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往沒(méi)有讀懂它；而當我們能讀懂它時(shí)，它卻早已漸漸消失。這首詩(shī)的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍色，也有灰色和黑色。
我在班里成績(jì)一直都是這樣。是學(xué)霸吧，談不上；是學(xué)渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過(guò)，也拼過(guò)命，可成績(jì)就是提不上。發(fā)獎狀時(shí)沒(méi)有我的，父母知道了就會(huì )說(shuō)我，我也像被火燒一樣著(zhù)急，而又能怎樣呢？也只不過(guò)是無(wú)能為力。
有時(shí)候感覺(jué)他們不理解，我也會(huì )偷偷的哭。父母的不信任，成績(jì)提不上，人緣關(guān)系搞不好，讓我悶悶不樂(lè )，可等到第二天醒來(lái)，我就為自己加油：“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人�！敝灰鸵欢艹晒�。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽(yáng)時(shí)，會(huì )閉上眼睛想，太陽(yáng)每天都在為我升起，時(shí)間也在陪我一起成長(cháng)，雖說(shuō)小狗只有短短幾年的生命，但它們仍然很開(kāi)心，我又有什么理由不去努力呢？沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的不成功。
后來(lái)，當我站在領(lǐng)獎臺，手里拿著(zhù)獎杯和獎牌時(shí)，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時(shí)覺(jué)得所有的`努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過(guò)是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的很短，理應好好把握。努力吧，少年，千萬(wàn)別用年輕時(shí)的懶惰和放縱換來(lái)一生的后悔和自卑，你現在的努力藏著(zhù)你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢(mèng)想，能在今日起航：前程似錦，前途無(wú)量！
青春之放縱四年級作文550字 15
一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著(zhù)一個(gè)人要靠著(zhù)你還沒(méi)褪完的夢(mèng)想，努力前行，也許這過(guò)程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著(zhù)你。但自己也要吞下淚水懷著(zhù)一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候，快樂(lè )童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著(zhù)青春的熱情去追尋那遙遠的夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時(shí)刻。
青春的淚太脆弱將自己的苦與樂(lè )化為淚花，隨著(zhù)自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無(wú)聲的反抗，是對內心堅持的信念的宣泄，是自己內心的心聲。青春的笑是對自己的安慰，是鼓舞與激勵給人的樂(lè )曲，是人生路上最真實(shí)的情感。
青春的仰望，是對未來(lái)美好的傾訴，是人生目標的化身，是對未來(lái)目標的“見(jiàn)面禮”。
青春的.心是外表堅不可摧，實(shí)際柔軟的是孤獨的是無(wú)助的。是有著(zhù)強大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候，是最孤獨無(wú)依的時(shí)候，是決定一生命運的時(shí)候。
是追求自由，但又害怕孤獨的時(shí)候，是擁有無(wú)窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和氣量的時(shí)候。是對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)候，是害怕一個(gè)人，獨自在沒(méi)有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小，無(wú)助的時(shí)候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫(xiě)、發(fā)現。是生長(cháng)中重要的過(guò)程。是對生命的贊禮。
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