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實(shí)用的勤奮的作文匯總【10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1
在我身邊有這么一位盲女孩,她非常喜歡讀書(shū),對生活也很有規律。除了上課時(shí)間外,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就會(huì )找學(xué)盲文的學(xué)生學(xué)習盲文點(diǎn)位。她學(xué)的非常認真,雖然結果不是很理想,但她從未放棄過(guò)。
在一個(gè)炎熱的夏天,教室十分悶熱,于是我拖著(zhù)疲憊的腳步來(lái)到了她的教室。我聽(tīng)到的是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的笑聲,是手機讀屏的聲音,而只有她一個(gè)人坐在窗前,捧著(zhù)一本厚厚的盲文書(shū),用她那細小的手指,細心地撫摸著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)點(diǎn)位,恨不得能把那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)位深深地印入她的腦海,聽(tīng)到他嘴里不停的念著(zhù)一個(gè)個(gè)盲文點(diǎn)位時(shí),我不解的問(wèn):你的視力這么好,你學(xué)的是漢字。漢字多好呀,你干嘛要學(xué)習這枯燥的盲文呢?聽(tīng)了我的話(huà),她用手指撫摸著(zhù)我的手臂,說(shuō):我喜歡讀書(shū),如果我能把盲文學(xué)會(huì ),那么我就可以和你們一樣晚上看書(shū)了。大字書(shū)晚上拿到宿舍很不方便,再說(shuō)我的視力本身就不太好,到了晚上我也看得不是很清楚。
在一個(gè)寂靜又黑暗的夜晚,我去她寢室找她借東西時(shí),整個(gè)寢室鴉雀無(wú)聲,所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只有她捧著(zhù)一本厚厚的盲文書(shū),坐在床上專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。她讀得非常認真,似乎也沒(méi)有覺(jué)察到我的出現。而我卻被她那清晰而又精神的讀書(shū)聲所吸引了,我驚訝的對他說(shuō):都快11點(diǎn)了,你還在讀書(shū),難道你不瞌睡嗎?你不害怕嗎?她也驚訝的對我說(shuō):沒(méi)事,我不瞌睡,我都習慣了,每天晚上都是這樣的。你是什么時(shí)候來(lái)的?不好意思,我不知道你什么時(shí)候來(lái)的,這么晚了,你也還沒(méi)睡嗎?你別擔心我,樓道里的'燈光還亮著(zhù),我不害怕。很晚了,你快去睡吧,不然生活老師會(huì )找你的。她這么一說(shuō),我不知道該說(shuō)些什么了,我就這樣懷著(zhù)一顆驚訝又感動(dòng)的心走出了她的寢室。當我走出寢室的那一刻,我又隱約聽(tīng)見(jiàn)了她清晰的讀書(shū)聲。我走在寂靜的樓道里,腦海里全是她坐在床上讀書(shū)的樣子。
她不但勤奮好學(xué),而且對生活也很有規律,每次放假,她都會(huì )給自己制作一個(gè)規劃表,她制作的規劃表很有規律,早上該干什么,下午該干什么,每一條都標志的特別清楚。而她也會(huì )認認真真的去完成她規劃的每一項任務(wù)。她曾告訴過(guò)我,如果給自己寫(xiě)一個(gè)規劃表,那么你就會(huì )每天按照你的規劃去完成你所要完成的每一項任務(wù)。
你們喜歡這個(gè)盲女孩嗎?不用說(shuō),我相信大家和我一樣喜歡她!
勤奮的作文 篇2
“嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來(lái),有的同學(xué)一會(huì )兒跑遠、一會(huì )兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂(lè )乎。只有我的'好朋友小龔同學(xué)在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說(shuō):“今天不去玩了,讓我看一會(huì )書(shū)!
好朋友在看書(shū),不跟我一起玩,只好很無(wú)趣的安靜地看著(zhù)他,只見(jiàn)他一會(huì )兒摸著(zhù)頭,好像在思考什么問(wèn)題;一會(huì )兒自言自語(yǔ):“好,上!”;一會(huì )兒又像在冥思苦想,“嗯,應該是這樣!
不一會(huì )兒,我們嚴厲的數學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來(lái)!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔同學(xué)還在仔細地看書(shū),似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)戚老師說(shuō)的話(huà)。我小聲地對他說(shuō):“戚老師來(lái)了!彼@才迅速放下書(shū),把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔同學(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級》,津津有味地又看了起來(lái)。
有付出就有收獲,這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。
勤奮的作文 篇3
人的天賦,就象火花,既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有勤奮努力,此外,別無(wú)他途。
孫敬,漢朝信都人,自幼勤奮好學(xué),讀書(shū)常常通宵達旦,鄰居們都稱(chēng)他“閉戶(hù)先生”。夜間學(xué)習,為了防止打瞌睡,他就用一根繩子,一頭拴在房梁上,一頭系住發(fā)髻,每當打盹時(shí),繩子就會(huì )拽痛自己,這樣,就可以繼續挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。
蘇秦,戰國時(shí)期著(zhù)名的政治家,年輕時(shí),家人總瞧不起他,覺(jué)得他沒(méi)出息?墒翘K秦并不甘心,決定發(fā)奮讀書(shū)。每當學(xué)習到深夜,睡意襲來(lái)時(shí),他就用錐子在大腿上刺一下,繼續讀書(shū)。這就是錐刺骨的故事。
孫康,晉代人。家境貧寒,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,為了學(xué)習,他就到雪地上,借著(zhù)雪的.反光來(lái)讀書(shū)。冷得受不了時(shí),就起身跑一跑。手凍麻了,再搓一搓手。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,他終于成了一個(gè)飽學(xué)之士。
車(chē)胤,晉代人。晚上點(diǎn)不起油燈,無(wú)法學(xué)習,他就捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),裝在白絲娟里,借著(zhù)微弱的光亮來(lái)刻苦讀書(shū),最后終于學(xué)有所成。
頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪,這四個(gè)勤奮好學(xué)的故事,流傳千古,激勵了許多有理想,有志氣的人!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”,就讓岳飛的這句名言,成為我們的座佑銘,讓它永遠鞭策著(zhù)我們努力奮斗吧!
勤奮的作文 篇4
在家里,一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來(lái)晃去。匆匆的來(lái),又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著(zhù)叮叮當當的聲音傳來(lái),陣陣飯菜的香味也撲鼻而來(lái)? 這忙碌的`身影永遠也停不下來(lái)。
我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來(lái)了,無(wú)論有多苦,都會(huì )去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時(shí)候要出差,媽媽也沒(méi)有時(shí)間,但我就沒(méi)人管了,所以,現在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛(ài)我,因為我是媽媽創(chuàng )造出來(lái)的,我就是媽媽的心頭肉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了,她也有很多夢(mèng)想,做一個(gè)有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長(cháng)就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,!從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現媽媽有過(guò)這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F在的媽媽?zhuān)^發(fā)依然很長(cháng),可卻稀疏了很多。原來(lái)漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來(lái)大了一些,我找出了媽媽原來(lái)的照片,!與現在真是判若兩人!原來(lái)媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長(cháng),特別好看。腰桿也很纖細,實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當我考試考砸了,媽媽也不會(huì )罵我,還會(huì )安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數學(xué)只考了八十幾分,數學(xué)可是我的強項,這都考砸了,我擔心我回到家會(huì )不會(huì )被媽媽“請”到房間里“喝茶”;氐郊抑,我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應該這樣做……”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽?zhuān)鋵?shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來(lái)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
勤奮的作文 篇5
齊白石是我國最著(zhù)名的畫(huà)家之一,他最善長(cháng)畫(huà)小蝦小蟲(chóng)等小動(dòng)物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹(shù)。
齊白石年輕的時(shí)候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪(fǎng)一位老篆刻家,老篆刻家說(shuō):“你去挑一擔礎石回家,等這一擔石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔礎石來(lái),夜以繼日地刻著(zhù),一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對照琢磨?塘四テ,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專(zhuān)心致志地刻呀刻呀,日復一日,年復一年,礎石越來(lái)越少,而地上的淤泥卻越來(lái)越厚。最后,一擔礎石統統都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨樹(shù)一幟,達到了爐火純青的境地。
有一次,他過(guò)生日。由于齊老是一代宗師,學(xué)生朋友來(lái)了很多。從早到晚,客人絡(luò )繹不絕,老人笑吟吟地迎來(lái)送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著(zhù)了。
第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫(huà)室去做畫(huà),家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉(huà)畫(huà)完了,家人都長(cháng)長(cháng)的`松了一口氣,等著(zhù)他吃飯。誰(shuí)知他攤紙揮毫又繼續作起畫(huà)來(lái)。家里人怕他累壞了,都說(shuō):“您不是已畫(huà)夠五張了嗎?怎么還畫(huà)呀?”
老人輕輕抬起頭說(shuō)道:“昨天生日,客人多,沒(méi)作畫(huà),今天追畫(huà)幾張,以補昨天的‘閑過(guò)’”。說(shuō)完,他低下頭繼續作起畫(huà)來(lái)。
正是憑著(zhù)這種勤奮精神,齊白石老人的畫(huà)越作越精,受到了世界人民的喜愛(ài)!
勤奮的作文 篇6
我家有個(gè)“學(xué)霸”——那就是我媽媽。
自從我學(xué)奧數開(kāi)始,媽媽就對數學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數題!媽媽經(jīng)常把我不會(huì )做的各種難題帶到單位,見(jiàn)縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說(shuō):“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨斘覍(xiě)奧數作業(yè),遇到難題時(shí),我就會(huì )去問(wèn)我們家大名鼎鼎的溫老師。
記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會(huì ),就去問(wèn)媽媽。媽媽看了看,一副勢在必得的樣子說(shuō):“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來(lái),哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)她拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好像和這題較上了勁兒,不拼個(gè)“你死我活”的.決不罷休,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽呼了一口氣對我說(shuō):“這道題太難了!”我試探著(zhù)問(wèn)媽媽:"難道......還有您溫老師不會(huì )的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個(gè)題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得!薄澳窃趺崔k呀?”我看著(zhù)“學(xué)霸”媽媽沒(méi)做出題,心里好像還有一點(diǎn)幸災樂(lè )禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑毾胂!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南。
第二天晚上,媽媽對我說(shuō):“其實(shí)那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了!
媽媽給我仔細地講了一遍,我大概聽(tīng)懂了,就對媽媽說(shuō):“明白了!
周六上課時(shí),老師表?yè)P了我,說(shuō)班上就我一個(gè)人做對了,而且過(guò)程還寫(xiě)得很詳細,我心里甜滋滋的!
老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當時(shí)就震驚了。心想:媽媽真厲害!
現在多虧有媽媽的鼓勵和幫助,我越來(lái)越喜歡奧數了。我要向媽媽學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮的作文 篇7
明代著(zhù)名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫,他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,拜訪(fǎng)了無(wú)數的名醫,品嘗了上千種草藥,經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力,終于寫(xiě)成了醫藥學(xué)方面的巨著(zhù)《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書(shū),特別喜歡歷史,立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史,但由于他家境平寒,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好四處借書(shū)抄寫(xiě),經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》?墒窃跁(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事,書(shū)稿被小偷偷走了,眼看二十多年的'努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開(kāi)始編寫(xiě)《國榷》的行程,他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著(zhù)。
古人尚且如此,何況現代的人呢?我國現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石,在他數十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里,掛著(zhù)一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅持每天作三幅畫(huà),正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫(huà)技達到爐火純青的境界。
我們說(shuō)勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事,一個(gè)叫仲永的小孩,他5歲時(shí)就會(huì )作詩(shī),而且寫(xiě)得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習,等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出,許多有成就的人,無(wú)不是靠自己的勤奮努力得來(lái)的,相反,懶惰的人終究會(huì )成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。
勤奮的力量是無(wú)窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達成功的彼岸,讓我們一起加油吧!
勤奮的作文 篇8
我媽媽是個(gè)非常勤奮的人,每天她就知道三個(gè)字——“掃、拖、擦!
我的媽媽穿著(zhù)非常樸素,不愛(ài)化妝,但是看起來(lái)在非常精神、漂亮,她有一雙勤奮的手,長(cháng)滿(mǎn)了老繭。
我們家一直很干凈,因為媽媽有一雙勤奮的手,才把我們家弄得這么干凈的。
有一次,我把幾個(gè)小朋友喊到我家來(lái)玩,我們在床上鋪了很多玩具,在桌子上潑水,在柜子上爬來(lái)爬去,還差點(diǎn)就把泥巴弄進(jìn)來(lái)了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來(lái)看到這樣的景像,氣憤的說(shuō)不出話(huà)來(lái),我們幾個(gè)小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙,立刻打掃起來(lái),不一會(huì ),就把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦,都不好意思的低下了頭,向媽媽承認錯誤,媽媽看我們都知道錯了,便對我們說(shuō):“你們在家里玩可以,但是不要把臟東西放在不該放的地方,要尊重別人的勞動(dòng)成果!蔽覀兌几吲d地說(shuō):“是,遵命!
媽媽還規定,每天掃一次地,拖一次地,每五天擦一次窗戶(hù),搞得像有人要來(lái)檢查似的?删褪且驗樗腵勤奮,我們家才一直那樣整治。
我喜歡這樣勤奮的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
勤奮的作文 篇9
自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請耐心讀完,相信之后的你會(huì )明白一些東西!
一天,一位年逾古稀的老太太,拿著(zhù)一本舊作文問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天賦,將來(lái)是不是塊當作家的材料?”
巴爾扎克接過(guò)看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難!崩咸宦(tīng),笑道:“好小子,我以為你們當作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”
巴爾扎克笑笑說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫(xiě),并不是全靠天才和靈氣!”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才!边@是被無(wú)數成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學(xué)習的態(tài)度,僅此而已!
誠然,談天、玩樂(lè )、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來(lái)為社會(huì )做出貢獻的人無(wú)不寸陰必珍,寸陰必奪。
晉人陶侃說(shuō)過(guò):“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當惜分陰!边@話(huà)也是極有道理的'。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!
一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!
勤奮的作文 篇10
眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì )學(xué)會(huì )游泳嗎?不,當然不會(huì ),說(shuō)過(guò)典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì )變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!
有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說(shuō)呢?之所以這么說(shuō),是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái),可賊呢?讀了幾遍就會(huì )背了,說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳,天賦沒(méi)加上勤奮,所以成了庸人。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話(huà),現在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著(zhù)你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的.天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來(lái),做個(gè)對社會(huì )有用的人吧
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