關(guān)于勤奮的作文300字七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文300字 篇1
小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當爸爸說(shuō)我懶時(shí),我就應道:“是懶惰的人發(fā)明了計算器!卑职志痛鸩簧狭。沒(méi)當這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!
今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密,因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),與大家一同見(jiàn)證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧!
好了,還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲,我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話(huà),我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話(huà),不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。
說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
不會(huì )描寫(xiě)
勤奮的作文300字 篇2
華羅庚說(shuō)過(guò)一句“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我們班就有一位這樣的同學(xué),她就是我最好的朋友——xxx。
她每天總是七點(diǎn)就到校,去收英語(yǔ)作業(yè)本,晚上,在教室里做家庭作業(yè)……有一次,我下了課就把作業(yè)往書(shū)包里一放,叫孫荀悅出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作業(yè)!徐睿慈一邊做一邊對我說(shuō):“待會(huì )兒待會(huì )兒,我還沒(méi)做完!蔽肄D身上廁所去了,回來(lái)她還在做,一直到上課鈴響起,她一直在做。
還有一次,老師讓我們看書(shū),我看書(shū)時(shí)喜歡在上面畫(huà)符號,我抬頭看徐睿慈,她在一面看書(shū)一面做摘抄,我很吃驚,因為我一般都在星期六做摘抄,從來(lái)沒(méi)想過(guò)在這時(shí)候做摘抄。
一個(gè)星期六,我約徐睿慈去金沙廣場(chǎng)滑滑板,我們說(shuō)好了她給我打電話(huà),我急匆匆吃完晚飯,等待徐睿慈的電話(huà)。等呀,等呀,等了半小時(shí),等不到。我實(shí)在忍不住了,就打電話(huà)過(guò)去,徐睿慈在那頭說(shuō):“你先去,我馬上來(lái)!痹趶V場(chǎng)上我滑了半天,不見(jiàn)她人影。我又打了一個(gè)電話(huà),她說(shuō):“我去不了了,明天下午教你翹板!蔽覇(wèn):“為什么?”她說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做完!蔽彝铝讼律囝^,扛起滑板回家了。
因為這樣,所以徐睿慈的考試成績(jì)跟我差不多了,我以后也要像她一樣!
勤奮的作文300字 篇3
曾有人做過(guò)一個(gè)項目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中,一個(gè)女人在周三下班時(shí)發(fā)現家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當晚她忙著(zhù)清理,第二天請修理工來(lái)幫忙,第三天請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)清潔地毯一周中,那名女士花了7個(gè)小時(shí)來(lái)處理這件事。
記錄人感慨:如果你在一周的開(kāi)始時(shí)問(wèn)這位一直非常忙碌的女士,你有7個(gè)小時(shí)的余閑嗎?她一定會(huì )說(shuō),沒(méi)有,你難道看不到我有多忙嗎?
這也是我們大多數人會(huì )給出的答案,因為我們并沒(méi)有意識到,時(shí)間是可以被高度拉伸的`。只要像對待突然壞掉了的熱水器那樣去對待工作,我們就能夠在一周里得到那7個(gè)小時(shí)的富余。
這7個(gè)小時(shí),也正是那一個(gè)個(gè)看起來(lái)很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據吧?
勤奮的作文300字 篇4
我叫何宜臻,是個(gè)勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎勵的一件事情。
記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請了假。家里就只有我自己一個(gè)人。我一眼望過(guò)去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶(hù)、桌子、電視臺、和門(mén)都用洗潔精抹過(guò)一次,然后再用沒(méi)有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來(lái),看見(jiàn)家里這么整潔,就對我說(shuō):“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎勵你10元和帶你去昌隆野生動(dòng)物園玩!睆哪且院,我就經(jīng)常幫阿姨做家務(wù)。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文300字 篇5
我們班有一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué),名字叫小芳。
她有一定烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開(kāi)就露出一口潔白的牙齒,真可愛(ài)。小芳尤其勤奮好學(xué),我多次看到下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間走在回家路上,她都在看書(shū),看得很認真,F在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時(shí)如金呢!
上課的時(shí)候,小芳總是積極舉手回答問(wèn)題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學(xué)的故事很多很多……
記得印象最深的一次,那是放學(xué)的時(shí)候,她還在教室里不停地做作業(yè),值日生對她說(shuō):“快回去吧,要關(guān)門(mén)了!”小芳說(shuō):“等我把這道題做完了就回去!币粫(huì )兒,值日生又說(shuō):“快點(diǎn),我真的要關(guān)門(mén)啦!不然,你今晚就住在這里!毙》嘉吹戎等丈f(shuō)完,已經(jīng)做完了作業(yè)了。
當晚,小芳并沒(méi)有因為完成作業(yè)而放松,而是復習、預習,直到爸爸媽媽催促她去睡覺(jué),她才覺(jué)得困了,上床休息。
勤奮的作文300字 篇6
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè )瑤。如果來(lái)讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!
王藝潼非常喜歡看書(shū),她看的書(shū)可不是一般的書(shū),都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū),還很喜歡在班級里面教大家不會(huì )做的題。一到下課,別人就會(huì )圍在她的身邊,她來(lái)解決大家不會(huì )的題。
她在我們班可是響當當的人物了,她會(huì )書(shū)法、會(huì )舞蹈、會(huì )彈鋼琴,她學(xué)習成績(jì)更是出色,還得過(guò)三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次,我們都在上數學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽(tīng)講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來(lái)之后,折成飛卡,然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來(lái)想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博,而且還說(shuō):“這個(gè)是誰(shuí)的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習,怎么還玩上了呢?
到了下課,我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)她:“你要那個(gè)紙干什么?”
王藝潼笑著(zhù)說(shuō):“我當然是回家用這些題來(lái)做做的呀!”
這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。
勤奮的作文300字 篇7
你要問(wèn)我給我印象最深刻的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長(cháng)著(zhù)高鼻梁,說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默。
那是七年級的時(shí)候,我和是同班同學(xué)。有一天,我早早地去學(xué)校,來(lái)到教室看見(jiàn)小柏在那里。我腳步輕輕地來(lái)到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完?墒穷}目怎么復雜,我昨天想了一夜也做不出來(lái),就干脆沒(méi)有做了。過(guò)了一會(huì )兒,小柏知道我來(lái)了,我一個(gè)人似乎很無(wú)聊,想找小柏陪我玩一會(huì )兒。我走到他的座位上,拉著(zhù)他的手,讓他陪我玩一會(huì )兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒(méi)心思動(dòng)腦筋,只好拿課外書(shū)來(lái)看。到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒(méi)有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問(wèn)小柏:“你是怎么計算出來(lái)的”。他笑了笑。沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō):“做一道題一定要認真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實(shí)很簡(jiǎn)單。
小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習,希望能取得好成績(jì)。
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