有關(guān)勤奮的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的勤奮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1
蔚藍的星球,不息旋轉;壯闊的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)鄉村、田野和城鎮。它們無(wú)一日休息,每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力,而我終身奉行的一個(gè)字便是──勤。
因為“勤”,讓我得以補回天生資質(zhì)不足的缺憾;因為“勤”,讓我倍受他人稱(chēng)贊。初踏中學(xué),我的成績(jì)一直不是很有起色,當時(shí)的我,書(shū)走到哪就帶到哪,只要一有時(shí)間,便是我埋頭苦干、努力奮斗的時(shí)候,而晚上的我,常是挑燈夜戰,微微發(fā)熱的檯燈,似乎在鼓舞著(zhù)我,它不息的發(fā)光、發(fā)熱,這,也是“勤”的表現。我決定,我要將“勤”奉為進(jìn)步的圭臬,展現其中的精神。
所謂“笨鳥(niǎo)學(xué)飛早入林”便是“勤能補拙”的最佳例子,我們天生資質(zhì)不好,無(wú)傷大雅,只要相信“勤”能補拙,有朝一日,終究會(huì )飛向屬于自己的天堂!扒凇钡牟实,吹動(dòng)了夢(mèng)想的起飛;“勤”的農人,播下了希望的種籽,這世界之所以如此美好,便是因為有夢(mèng)想、有希望,而它們都是快樂(lè )的泉源。
聽(tīng)見(jiàn),世界角落“勤”的跫音;聽(tīng)見(jiàn),“勤”之神對生命的輕叩,因為聽(tīng)見(jiàn)這些生生不息的聲響,我要將“勤”作為終身奉行的一個(gè)字。小草之所以能成大樹(shù),是因為“勤”奮農人的細心灌溉;某位聾啞人考試之所以能關(guān)于八級分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的陰霾,展現出可敬的精神。
勤奮的作文 篇2
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說(shuō)呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。
上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開(kāi)始的兩天,我不用拼命地寫(xiě)作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話(huà)給表妹玩,我原以為她會(huì )馬上跑來(lái)接電話(huà),并高興地答應,但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話(huà)說(shuō):“喂,是誰(shuí)?”阿姨平時(shí)打電話(huà)聲音都很大呀!今天怎么……我說(shuō):“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來(lái)玩嗎?”阿姨聲音更輕了說(shuō):“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話(huà)。我想:“今天怎么啦?阿姨說(shuō)話(huà)怎么這么輕,倫倫怎么不來(lái)接電話(huà)?”只有今天還不奇怪,可是接下來(lái)幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話(huà)去問(wèn),今天的情況不太一樣,阿姨說(shuō):
“典典,今天你來(lái)我們家好不好,注意,來(lái)了輕一點(diǎn)說(shuō)話(huà)、走路!”我馬上過(guò)去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣(mài)的什么藥?每天都不來(lái)。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著(zhù)想著(zhù),就到了倫倫家。我像阿姨說(shuō)的那樣,輕輕地進(jìn)了門(mén),小聲問(wèn)阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說(shuō):“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,!她的書(shū)桌上有許多數學(xué)練習冊和自己買(mǎi)的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著(zhù)一枝鉛筆,不停地復習這個(gè)學(xué)期的數學(xué),十分認真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復習有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復習好;第二她想把平時(shí)不好的數學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說(shuō)讓你教教她!痹瓉(lái)是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來(lái)是在學(xué)習!倫倫走出來(lái)說(shuō):“姐姐,你教教我數學(xué)的這些題目吧!復習好了我去你家玩!蔽艺f(shuō):“好!”于是,我幫她復習了一個(gè)小時(shí)。
我覺(jué)得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話(huà),成績(jì)一定會(huì )提高。
勤奮的作文 篇3
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個(gè)子不高不矮。我有個(gè)特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,也是個(gè)勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來(lái)告訴你吧!
那一天的早晨,太陽(yáng)伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽(yáng)光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說(shuō)完,我就下樓了。當我下樓的時(shí)候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來(lái)個(gè)大掃除!闭f(shuō)完,我就打掃起來(lái)。
我拿起掃把,快速的掃起來(lái),掃完后,結果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過(guò)一個(gè)角落,認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個(gè)角落和每一個(gè)臟的地方都認真的拖過(guò)了,好干凈啊!我高興地說(shuō):“現在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶(hù)和擦桌子!痹(huà)音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽(tīng)使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶(hù),擦完了,我走遠處看,窗戶(hù)還是那么的骯臟,我就生氣地對自己說(shuō):“還是那么臟,重擦,認真點(diǎn)!边@次小手好像聽(tīng)話(huà)了,認真的擦了擦,明亮多了!
最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表?yè)P了我,我很高興。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇4
曾有人做過(guò)一個(gè)項目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中,一個(gè)女人在周三下班時(shí)發(fā)現家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當晚她忙著(zhù)清理,第二天請修理工來(lái)幫忙,第三天請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)清潔地毯一周中,那名女士花了7個(gè)小時(shí)來(lái)處理這件事。
記錄人感慨:如果你在一周的開(kāi)始時(shí)問(wèn)這位一直非常忙碌的女士,你有7個(gè)小時(shí)的余閑嗎?她一定會(huì )說(shuō),沒(méi)有,你難道看不到我有多忙嗎?
這也是我們大多數人會(huì )給出的'答案,因為我們并沒(méi)有意識到,時(shí)間是可以被高度拉伸的。只要像對待突然壞掉了的熱水器那樣去對待工作,我們就能夠在一周里得到那7個(gè)小時(shí)的富余。
這7個(gè)小時(shí),也正是那一個(gè)個(gè)看起來(lái)很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據吧?
勤奮的作文 篇5
今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏(yíng)了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!
我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!
沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話(huà),給我來(lái)個(gè)話(huà)!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)句不通順,用詞不準確
勤奮的作文 篇6
人們總是認為未來(lái)的飛黃騰達大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。
偉大的科學(xué)家,愛(ài)因斯坦,在小的時(shí)候,說(shuō)話(huà)吐字不清,連交流也是個(gè)問(wèn)題,但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短,通過(guò)不懈的努力,在他12歲的時(shí)候,證明了畢達哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅持,不懈的努力,在他中年的時(shí)候,提出了《相對論》為人類(lèi)歷史對宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,因小時(shí)候家境貧寒,無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈,但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習之路,一天晚上,他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著(zhù)蠟燭,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,讓微弱的燈光映在書(shū)上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書(shū),最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕,從小喜歡畫(huà)畫(huà),但無(wú)奈家境貧寒,沒(méi)有辦法去買(mǎi)畫(huà)筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)了不懈的努力,王冕成為了家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現在的家長(cháng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。
勤奮的作文 篇7
愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生是在告訴我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。
我們的生活中有很多通過(guò)勤奮取得成功的例子。
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)就因為生活貧困輟學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢(qián)供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書(shū)時(shí)他的成績(jì)非常糟糕,期末考試平均成績(jì)才45分。校長(cháng)勸他留級,童第周再三請求校長(cháng)讓他再跟著(zhù)班級上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力學(xué)習。每天早上天不亮就在路燈下讀外語(yǔ),晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,他的成績(jì)提高了,每門(mén)課都是優(yōu)秀,數學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)”,只有勤奮才會(huì )進(jìn)步。
在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫(xiě)完,他回家也不玩,而是在學(xué)習。在家里的時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開(kāi)始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因為他天天這么勤奮地學(xué)習、鍛煉身體。所以他的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)一直在年級里名列前茅,他的體育成績(jì)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習。
我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習成績(jì)很糟糕,甚至連漢語(yǔ)都說(shuō)不好。但是他沒(méi)有因為成績(jì)不好就放棄學(xué)習。他把別人用來(lái)玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書(shū)上,經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評選為“陽(yáng)光少年”。
這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛去。
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