【熱門(mén)】勤奮作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的勤奮作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤奮作文 篇1

　　大家都有各自的朋友，而我的`朋友卻很與眾不同——勤勞。

　　今天剛放學(xué)，我就準備回家，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭

　�。阂粫�(huì )趁著(zhù)老師轉頭的時(shí)候悄悄地跑了出來(lái)，走在回家的路上，我心想老師會(huì )不會(huì )發(fā)現，同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現，同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現我不在告訴老師......

　　回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會(huì )批評我，可沒(méi)想到他確說(shuō)要招聘我，我很好奇，于是我問(wèn)爸爸招聘我干什么，他對我說(shuō)：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過(guò)我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢(qián)，爸爸說(shuō)5塊，我二話(huà)不說(shuō)的答應了，第一天，我開(kāi)始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡(jiǎn)單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

　　我立馬開(kāi)始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負有心人，我把所有的活都干完了。

　　我這才知道原來(lái)干活也不容易，不過(guò)勤勞卻悄悄地與你為友！

勤奮作文 篇2

　　眾所周知，勤奮才能換回回報，好比想學(xué)游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會(huì )學(xué)會(huì )游泳嗎？不，當然不會(huì )，說(shuō)過(guò)典型的例子吧！同學(xué)們，你們都有理想吧！但是，你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢？偉人？哪個(gè)是幼時(shí)，勤奮好學(xué)的典范呢？即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì )變成庸人，難道不是嗎？我相信同學(xué)們都略有耳聞吧！人與人不能對比，認真與不認真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧！

　　有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說(shuō)呢？之所以這么說(shuō)，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái)，可賊呢？讀了幾遍就會(huì )背了，說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因為呀！曾國藩認真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳，天賦沒(méi)加上勤奮，所以成了庸人。

　　同學(xué)們呀！你們難道想淪為庸人嗎？如果不想的話(huà)，現在一定要勤奮，勝利就在不遠處等著(zhù)你們，看到這么多，天才與天賦不高的`人，你們一定有所感悟吧！記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

　　同學(xué)們！讓我們一起勤奮起來(lái)，做個(gè)對社會(huì )有用的人吧

勤奮作文 篇3

　　我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū).書(shū)能帶給我快樂(lè ),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的.眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門(mén)也不能看書(shū).這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號偷著(zhù)看.

　　那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著(zhù)突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現呀!

　　不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú).突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道：“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話(huà)鋒一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續看,直到把書(shū)看完.

　　我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了.雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè )的,也是懼怕的!

勤奮作文 篇4

　　我的媽媽現在是財務(wù)主管，雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就，但是她那種勤奮學(xué)習的精神，使我十分敬佩。

　　在家里，她不顧多累多忙，都要堅持學(xué)習。記得在一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。以往，我們全家都會(huì )睡懶覺(jué)，而今天，媽媽起得特別早。她在干什么呢？原來(lái)，她今年就要考試了，正在抓緊時(shí)間復習呢！等我起床后，發(fā)現媽媽還沒(méi)有刷牙洗臉，于是，我硬把媽媽拉過(guò)來(lái)，叫她洗臉刷牙。

　　每次上她的老師的輔導課，她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，外面沒(méi)有什么人，只有幾盞路燈寂寞地閃爍著(zhù)，等媽媽準備離開(kāi)家門(mén)時(shí)，被我和爸爸叫住了，“媽媽?zhuān)�今天這么晚了，而且外面還下著(zhù)大雨！你今天就不要去了，在家里學(xué)習吧！”“如果今天不去，那么老師講課的內容，我就聽(tīng)不到了！”說(shuō)完，媽媽順手拿起一件雨傘，朝大風(fēng)雨中沖去。

　　每次外出旅游，她都要帶上幾本書(shū)，以備有空時(shí)學(xué)習。這次“五一”長(cháng)假期間，我們全家到海南去旅游，在去海南的前一天，我們在整理隨身用品時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我帶幾本書(shū)，你們會(huì )有意見(jiàn)嗎？”我和爸爸不約而同地搖搖頭。在海南的.每個(gè)晚上，我們在賓館里看看電視，打打撲克，而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認認真真，仔仔細細地看書(shū)。我對媽媽說(shuō)：“你看這點(diǎn)夠了，我們一起來(lái)玩吧！”可是，媽媽笑著(zhù)要了搖頭。

　　我媽媽的勤奮學(xué)習的精神，值得我學(xué)習，我想：如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習，我一定會(huì )考出好成績(jì)的。

勤奮作文 篇5

　　“人生能有幾回搏”，我經(jīng)過(guò)層層選拔，終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會(huì )。我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑弧蔽译p手著(zhù)地，一只腳落地，一只腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我很快就沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見(jiàn)我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過(guò)了我，“加油呀！”我心里為自己加油著(zhù)，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，還是落在她后面，得了個(gè)倒數第一。老師和同學(xué)都張開(kāi)雙手熱情地歡迎我歸隊，都說(shuō)：“沒(méi)得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來(lái)了，你奮力拼搏了�！蔽业牡诙�項比賽馬上開(kāi)賽了——壘球。

　　和我一起參加的施佳樂(lè )不停地默默加油著(zhù)，輪到我了，我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的'畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔，扔出了12.01的成績(jì)。老師見(jiàn)我們跟別人的成績(jì)相差很大，就過(guò)來(lái)指導我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)。不要往下扔，往下扔的話(huà)球直接到地上，當然扔不遠了�！拔依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�(huà)，第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，也只有沒(méi)多少遠。

　　比賽還在進(jìn)行，我呢已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒(méi)有取得名次，但沒(méi)有留下遺憾，因為我曾拼搏過(guò)。名師點(diǎn)評：這篇作文小作者把自己在運動(dòng)會(huì )的拼搏過(guò)程描寫(xiě)的很生動(dòng)具體.作文中既有動(dòng)作的描寫(xiě)又有心理活動(dòng)的描寫(xiě),中間還插入了老師對自己的講話(huà),各種寫(xiě)作方式結合的完美巧妙,說(shuō)明小作者的寫(xiě)作能力很強."我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑弧蔽译p手著(zhù)地，一只腳落地，一只腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我很快就沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲”“我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔”，具體生動(dòng)的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結尾干脆利落，突出作文的中心�！耙仓挥袥](méi)多少遠”改成“還是沒(méi)有扔多遠”。

勤奮作文 篇6

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。每一位成功者，無(wú)一不是靠著(zhù)艱辛的努力才換來(lái)了今天的成就。

　　燈光，對于我們來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的東西，我們隨手一按，吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮�？捎辛斯�，我們更多想到的是開(kāi)心地玩耍，很少有同學(xué)會(huì )想到用它來(lái)努力看書(shū)學(xué)習，而匡衡卻好不容易借著(zhù)隔壁漏過(guò)來(lái)的光線(xiàn)看書(shū)。如果有那么好的燈光給他的話(huà)，他一定會(huì )加倍努力看書(shū)。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著(zhù)自己的勤奮，閱讀了大量的書(shū)籍，掌握了許多的知識，成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者，后來(lái)還做了漢元帝的丞相�？纯纯锖猱敃r(shí)所處的生活條件，再想想我們現在的生活環(huán)境，那可真是天壤之別��！要是我們大家都像他那樣的勤奮好學(xué)，還有什么知識是我們學(xué)不會(huì )的，還有什么難題是我們解決不了的。

　　有些同學(xué)也常常會(huì )怨天尤人，說(shuō)自己不是讀書(shū)的料，是一只不會(huì )飛的笨鳥(niǎo)�？ㄈR爾曾說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！币驗槊總�(gè)人的天資的.發(fā)揮和個(gè)人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周?chē)�的同學(xué)競爭不過(guò)時(shí)，為何我們不問(wèn)問(wèn)自己“你努力了嗎？”，“你盡力了嗎？”。事實(shí)上，大家的起點(diǎn)都是相同的，只是有些同學(xué)在學(xué)怎么“飛”的時(shí)候，“飛”得早一點(diǎn)，快一點(diǎn)而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過(guò)，努力過(guò)，盡管有時(shí)還沒(méi)得到成功的回報，卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念，我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥(niǎo)。

　　同學(xué)們，讓我們現在開(kāi)始努力吧！堅信自己的努力，放飛我們的理想，相信我們是可以成功的。

勤奮作文 篇7

　　春天到了，新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段，也是我和她相識的第一天。

　　她站在講臺上美極了，水靈靈的大眼睛，烏黑的長(cháng)頭發(fā)，在臉的正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下方還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。高高的個(gè)子，苗條的身材和白白的皮膚。一開(kāi)口，她就說(shuō)：“老師好，同學(xué)們好，我是劉心媛，我今年6歲了……”她說(shuō)的像在做演講一樣，時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。

　　她勤奮好學(xué)，在課堂上聽(tīng)不懂的，下課再問(wèn)老師，回家反復閱讀。

　　星期三，數學(xué)老師給我們布置了一道思考題，那是四年級才會(huì )學(xué)的題目�；氐郊�，她拼命地在把所有學(xué)過(guò)的`計算方法全部用上了，她媽媽走了進(jìn)去說(shuō)：“休息一會(huì )兒再算，要不我幫你算�！薄安挥昧�，我自己算�！闭f(shuō)完她媽媽走了出去。突然，她腦筋里浮現了計算方法，她終于算出來(lái)了。

　　第二天，她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來(lái)。

　　劉心媛不僅勤奮好學(xué)，還樂(lè )于幫助同學(xué)。

　　上課時(shí)，她就坐在我后面。那天老師布置的數學(xué)作業(yè)很難，我做了很久很久，可是有一道題我怎么都算不出來(lái)。她看到后，說(shuō)：“用最大的數分5個(gè)給最小的數，中間2個(gè)數各減1，就行了�！�

　　我按她的方法一算，真是這個(gè)數呢!

　　她是我們班班長(cháng)，一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的好班長(cháng)，她是劉心媛。

勤奮作文 篇8

　　天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。每一個(gè)名言警句都會(huì )告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理，一個(gè)人有多成功不是看他有多高的天賦，而是關(guān)鍵看他是否勤奮。

　　比如，瑪麗·居里，原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡，因后來(lái)嫁給法國物理學(xué)家皮埃爾·居里而改稱(chēng)瑪麗·居里或居里夫人。是法國化學(xué)家和物理學(xué)家，生于波蘭華沙。1883年畢業(yè)于波蘭華沙高級中學(xué)。1891年考入法國巴黎大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名成績(jì)獲巴黎大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，次年又以數學(xué)成績(jì)第二名獲巴黎大學(xué)數學(xué)學(xué)士學(xué)位，1903年又榮獲博士學(xué)位。1906年成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)女院士。這些成就難道不是居里夫人勤奮的成果嗎？

　　瑪麗·居里是放射化學(xué)和放射物理學(xué)的創(chuàng )始人和奠基人。她在十分艱苦的.條件下，經(jīng)過(guò)近10年的耐心試驗，發(fā)現并分離了釙和鐳兩種新元素。為了紀念她的偉大祖國波蘭，特將她發(fā)現的第一個(gè)元素命名為分（polonium）�，旣悺ぞ永镞�把她發(fā)現的放射性元素用于醫學(xué)，開(kāi)創(chuàng )了放射性治療的先河，從而拯救了千百萬(wàn)癌癥患者的生命。她一生兩次獲得諾貝爾獎——1903年的物理獎和1911年的化學(xué)獎，是女性科學(xué)家中唯一有此殊榮者。此外，她還擔任25個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職務(wù)，24次獲獎。她的主要著(zhù)作有《同位素及其組成》、《論放射性》和《放射性物質(zhì)及其輻射研究》等。這些成就不也是居里夫人勤奮的成果嗎？

　　多少個(gè)孤獨的日夜，多少個(gè)寒冷的冬日，她為了自己的理想和生命搏斗。當有些人走在繁華的街道，挑選自己喜歡的衣服時(shí)，當有些人在家里消磨無(wú)聊時(shí)光時(shí)，居里夫人卻獨自在實(shí)驗室里搞研究。

　　也許會(huì )有人說(shuō)，我們太平凡了創(chuàng )造不出什么大發(fā)明，所以不用努力。其實(shí)，作為一個(gè)平凡人，勤奮刻苦依然是我們生活中最鋒利的武器。我們只要在自己的位置上有所突破，也就沒(méi)有虛度年華。

　　成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。成功的原因，在于不屈不撓。在獲得成功之前，每個(gè)人都有自負的權利迪斯累利、最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。

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