天才始于勤奮的高一作文

　　說(shuō)真的，我的人生若能有一點(diǎn)點(diǎn)成就，得感謝從小到大一路上遇到的每一位老師。我的運氣非常之好，每一個(gè)老師都是別人一生難遇難遇的“人師”，包括一位曾經(jīng)我很討厭的小學(xué)四年級班主任。

　　為什么說(shuō)這個(gè)老師很討厭？因為他幾次壞我的好事！

　　首先，撤掉了我的班長(cháng)職務(wù)。從一年級到三年有，我一直是全班第一名，也一直由我當班長(cháng)，到四年級換了新班主任，他立馬宣布，要我和副班長(cháng)對調，副班長(cháng)當班長(cháng)，我當副班長(cháng)。

　　其次，上四年級終于可以選興趣課時(shí)，其他同學(xué)全都可以按照自己的興趣選，唯獨我“被打槍”，老師說(shuō)：“你去上書(shū)法班”，于是我只好去我最不想上的書(shū)法班，胡亂涂鴉了一年的書(shū)法，想當然耳，書(shū)法越寫(xiě)越爛。

　　那時(shí)的我想說(shuō)，這個(gè)老師跟我完全不對頭，只想整我吧？但卻完全想不出來(lái)自己哪里得罪了老師？

　　長(cháng)大之后，才稍稍體會(huì )了老師的用心良苦。

　　老師看出了我的內在驕傲，故意要挫挫我的銳氣，給我不容分辨的降職，試試我的挫折忍受力。老師更看出了我的字跡潦草，要我去上書(shū)法班好好磨練字跡，也順便磨磨我高傲的心志。

　　可惜當年的我不能領(lǐng)情，否則長(cháng)大后也可以因為性格問(wèn)題少吃許多苦。所以，當我第一份工作的主管告訴我，“你最好每天花一個(gè)小時(shí)好好練字，字練漂亮一點(diǎn)，也順便練練心性，對你有好處的”。才訝異老師當年的指證之正確，并認真思考反省改正性格缺失，后令我獲益良多。

　　當下以為受委屈之事，日后都會(huì )顯明其價(jià)值，從中獲益良多。

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