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騎馬作文300字

時(shí)間:2025-10-18 06:35:33 騎馬 我要投稿

精選騎馬作文300字錦集6篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文怎么寫(xiě),小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望能夠幫助到大家。

精選騎馬作文300字錦集6篇

  一、實(shí)踐活動(dòng)的背景及意義。

  1、當人類(lèi)跨入21世紀的今天,一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代正悄然地、勢不可擋地向我們走來(lái)。而對這樣一個(gè)新時(shí)代,加強科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內容。在物質(zhì)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變的當今世界,加強中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

  2、中國目前教學(xué)與國外教育相比,中國學(xué)生操作能力較差,缺少動(dòng)手能力的培養,或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現代農業(yè)的實(shí)踐,既能增長(cháng)農業(yè)科技知識,又能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)在觀(guān)察、實(shí)驗、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng )造靈感,培養學(xué)生創(chuàng )新精神、

  3、農業(yè)是一個(gè)國家國民經(jīng)濟的基礎,農業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國家現代化的重要標志之一。近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,在農業(yè)生產(chǎn)中出現了一些嚴重的制約因素。主要表現在以下兩個(gè)方面:

  一是農業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞。

  二是農業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,農業(yè)效益比較低,農民生產(chǎn)積極性不高。因此開(kāi)發(fā)有機食品與農業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現實(shí),讓小學(xué)生正確理解有機農業(yè)的基本知識也是非常必要的。

  4、中國是一個(gè)農業(yè)大國,農村學(xué)生是未來(lái)農業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個(gè)意義上講,參與現代農業(yè)實(shí)踐尤為重要。圍繞一個(gè)農字,組織學(xué)生去科技含量較高的現代農業(yè)示范園區參觀(guān)、學(xué)習、實(shí)踐,從小培養學(xué)生知農、學(xué)農、愛(ài)農的思想,可以為將來(lái)從事農業(yè)現代化建設打下良好基礎

  二、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)對象。

  1、活動(dòng)地點(diǎn):農村種植基地。

  2、活動(dòng)對象:小學(xué)生。

  三、活動(dòng)的目標。

  1、情感目標:

  在實(shí)踐過(guò)程中,親身感悟科技給農業(yè)帶來(lái)的效益和生機,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的感情,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。如溫室菜棚的出現使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節氣影響,可以四季供應等。

  2、認知目標:

  了解有機農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式,認知可持續發(fā)展的意義,了解農業(yè)基本知識,并參與實(shí)踐。如:除草是因為雜草的生長(cháng)會(huì )給農作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等

  3、技能目標:

  在教師和校外輔導員的指導下,培養實(shí)踐動(dòng)手能力,發(fā)表宣傳作品,培養初步吸收一部分農業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力

  四、遵循的原則。

  1、實(shí)踐性原則:

  參與現代農業(yè)實(shí)踐,主要特征是實(shí)踐性,實(shí)踐出真知,任何理論知識只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗才能證明正確與否,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)田間,參與實(shí)踐,就能使理論知識與實(shí)踐操作相結合,把《科學(xué)》課、《勞動(dòng)》課中學(xué)到的科學(xué)知識用于實(shí)踐。在參與實(shí)踐中,請科技人員作現場(chǎng)示范,使科技教育更具體、更實(shí)際。如菜棚拉秧,先請科技人員講解為什么要拉秧,接著(zhù)進(jìn)行現場(chǎng)示范。學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作,這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領(lǐng)。

  2、主動(dòng)性原則:

  參與現代農業(yè)實(shí)踐,提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學(xué)生較多的時(shí)間深入田間,歡迎學(xué)生到農村實(shí)踐。其次學(xué)校采用激勵機制,在學(xué)生中開(kāi)展科普小論文、小作品評比展覽活動(dòng),這樣做可以極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,不僅獲得了農業(yè)科技知識,而且獲得了科學(xué)方法,受到科學(xué)態(tài)度的教育。

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