關(guān)于騎馬作文600字合集十篇

　　我們眼下的社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的學(xué)校衛生自查報告，歡迎大家分享。

學(xué)校衛生自查報告1

　　我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導組

　　“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、學(xué)校面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校每周頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗，考評結果列為班級量化重要內容。

　　二、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體素質(zhì)檢查，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，每周都對教室以及衛生區進(jìn)行大掃除，并定期對教師進(jìn)行消毒，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　三、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》等，評比結果與先進(jìn)班集體掛鉤，辦公室由專(zhuān)人負責檢查，、教室、衛生區衛生由衛生監督員負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度，由衛生主管主任負責全校的衛生工作，深入開(kāi)展班級評比。其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)校組織的衛生監督員進(jìn)行每天檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，教室清潔區的衛生評比也由各班同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的.智慧，陶冶學(xué)生的情操，學(xué)校的校牌、簡(jiǎn)介時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導處每學(xué)期都要組織一次班級文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。學(xué)校上學(xué)期將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；教師貼出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。

　　在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　四、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作中還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　太平寨中心小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校衛生自查報告2

　　湯河學(xué)校是遼寧省標準化農村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校擁有師生近800余人，每天在校就餐的師生人數約680余人，切實(shí)保證學(xué)生食品衛生安全工作十分必要。為此，學(xué)校加強了此項工作的管理。

　　一、加強食堂管理與要求，成立食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李加利李玉娟副組長(cháng)：鄭穎許兆峰

　　成員：王鵬張喜俊王鳳鵬李長(cháng)勝王英杰

　　崔強高光恒谷玉增

　　嚴把食品質(zhì)量關(guān)，出售的食品必須符合規定要求，生熟食品及半成品分開(kāi)存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂環(huán)境基本符合衛生要求，各項規章制度完善。

　　學(xué)校對食堂衛生進(jìn)行多次檢查監督，徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法，為了達到食品安全，學(xué)校與食堂簽訂食品衛生責任狀。

　　對食品的采購、供貨加工等進(jìn)行嚴格管理，確保所購食品和原料符合要求，同時(shí)對食堂的加工食品進(jìn)行抽樣檢查，對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場(chǎng)所要有專(zhuān)人管理，并做好進(jìn)出貨記錄，生熟食品和加工管理制度，按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷(xiāo)售，每天按照學(xué)生的生理健康需要配置相應的食譜，以保證學(xué)生的營(yíng)養均衡。為了加強學(xué)校食堂的管理力度，學(xué)校安排一名教師在中午學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行看護，確保學(xué)生在用餐時(shí)的安全。

　　二、建立了食品衛生管理制度，設置了專(zhuān)職衛生管理員。為了加強學(xué)校食品衛生安全的管理，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的全體成員與工作管理人員結合學(xué)校的實(shí)際，研究制定了切實(shí)可行的制度，并做到了制度上墻。安排了專(zhuān)職食品衛生安全監督員，每天一查，并與當地的衛生防疫部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系，做好食品衛生安全的檢查、監督，確保學(xué)校衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

　　三、按期對食堂食品衛生工作進(jìn)行檢查。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子成員對學(xué)校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次，安排了專(zhuān)職的食堂食品衛生工作監督員高光恒、谷玉增每天早晨對食堂的工作情況進(jìn)行一次檢查，并做好當日的記錄。由于學(xué)校的`工作監督、指導及時(shí)到位，因此，食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求，沒(méi)有三無(wú)食品，各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發(fā)生任何食品安全事故。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、食堂環(huán)境衛生管理不夠完善，學(xué)校食堂面積較小，就餐人數多，擁擠現象十分嚴重，存在安全隱患。

　　2、食堂中有的餐具消毒不徹底，食物物品擺放的不規范。

　　3、餐具使用不合理，生熟食品混用，沒(méi)有明碼標簽。

　　五、采取的措施

　　1、加強師生的食品衛生安全教育，加強學(xué)校視頻的管理和監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。

　　2、嚴把食品的采購制度關(guān)，保證食品的可靠性、新鮮性。

　　3、對從業(yè)人員的身體健康進(jìn)行監督。

　　4、定期進(jìn)行消毒。

學(xué)校衛生自查報告3

　　為認真貫徹中央和省委文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫工作，預防控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規，積極踐行《天水市衛生局天水市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校冬春季傳染病防控工作的通知》，創(chuàng )新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹(shù)立“健康第一思想”�，F將我校相關(guān)工作自查情況匯報如下：

　　一、提高認識，健全組織，落實(shí)學(xué)校衛生工作責任制。

　　衛生防疫工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校十分重視該項工作，專(zhuān)門(mén)成立了以王軍校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)盧江保、全體中層領(lǐng)導為成員的衛生防疫工作領(lǐng)導小組，并形成暢同無(wú)阻的工作網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)下設一個(gè)以副校長(cháng)為該項工作主管領(lǐng)導的組織機構，負責具體工作落實(shí)和實(shí)施，合理搭配，及時(shí)調整，做到分工明確，責任到人。

　　學(xué)校衛生防疫工作領(lǐng)導小組成員

　　組長(cháng)：xx（校長(cháng)）

　　組員：xxx（支部書(shū)記）xxx（副校長(cháng)）

　　xxx（副校長(cháng)）xxx（教導主任）

　　xxx（總務(wù)主任）xxx（副教導主任）

　　xxx（少先大隊部輔導員）各班班主任

　　學(xué)校王軍校長(cháng)是第一責任人，全面領(lǐng)導學(xué)校衛生防疫工作，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，查找漏洞和薄弱環(huán)節，針對存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除衛生安全隱患，預防和減少學(xué)校病源。

　　為使學(xué)校該項工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》、《冬、春季傳染病突發(fā)預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時(shí)、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì )秩序的穩定。

　　二、采取有效的防控工作措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展健康知識教育，提高師生的.防范能力。

　　每學(xué)期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。另外，學(xué)校經(jīng)常舉辦以健康安全為主題的中隊活動(dòng)，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成學(xué)生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準。

　　根據學(xué)生和季節特點(diǎn)，學(xué)校還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。

　　的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是流感，什么是禽流感，什么是甲流，并清楚它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。

　�。ǘ�）加強制度落實(shí)的督查力度，落實(shí)學(xué)校各項衛生管理制度和防控措施。

　　對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步檢查。并規定如出現腮腺炎等病例，在第一時(shí)間要向縣疾病預防控制機構和教育局報告。學(xué)校在引導師生認真學(xué)習衛生健康知識和防控知識的同時(shí)，加大了督查學(xué)校內部衛生管理工作的力度，制定了《防控傳染病活動(dòng)工作預案》。

　�。ㄈ�）加強環(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

　　我校在環(huán)境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。分區域、分班級包管衛生區域，由值周領(lǐng)導、少先大隊輔導員負責檢查督促，及時(shí)公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛生達到要求。要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

　�。ㄎ澹┳ズ脗�(gè)人衛生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各衛生職能部門(mén)充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會(huì )等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。真正做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個(gè)不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開(kāi)展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養成。

　�。�六）認真落實(shí)晨檢、午檢制度。

　　在當前流感爆發(fā)時(shí)期，學(xué)校要求全體師生必須嚴格遵照《學(xué)生晨檢午檢制度》，教師利用晨檢午檢時(shí)間對學(xué)生采取望、聞、問(wèn)、摸、量等方法，及時(shí)排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生必須認真配合老師做好晨檢午檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性，班主任每天統計該班缺勤學(xué)生人數并及時(shí)了解缺勤原因；認真填寫(xiě)《兩檢記錄》，并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時(shí)報告。還要求當堂教師要及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)；教師要與學(xué)生家長(cháng)保持信息暢通。

　�。ㄆ撸┣袑�(shí)落實(shí)好疫情報告制度，與衛生防疫部門(mén)形成聯(lián)動(dòng)機制

　　如果出現異常情況，學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實(shí)配合衛生部門(mén)盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行居家醫學(xué)觀(guān)察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時(shí)跟蹤查詢(xún)并做好記載，必要時(shí)須嚴格遵照報告程序。

　�。ò耍┓e極開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”,落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”計劃

　　“一課兩操兩活動(dòng)”的全面落實(shí)，是增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式，是學(xué)校管理水平的集中體現。體育教師要精心安排和組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)內容，愉悅學(xué)生的身心，讓學(xué)生不僅鍛煉好身體。而且學(xué)習體育知識，使學(xué)生們真正體會(huì )到“我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的無(wú)窮樂(lè )趣。同時(shí)，提高廣播操質(zhì)量和課間操質(zhì)量，展現學(xué)生精神風(fēng)貌：各年級學(xué)生通過(guò)體育課上的學(xué)習和復習，要求努力掌握規范的廣播操動(dòng)作。形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎上，培養了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現了素質(zhì)教育的全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

　　三、今后的工作思路

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高思想認識

　　切實(shí)將學(xué)校衛生工作作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，進(jìn)一步提高認識，加強領(lǐng)導。圍繞學(xué)校衛生工作目標，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門(mén)工作責任，落實(shí)工作任務(wù)，著(zhù)力解決學(xué)校衛生工作中存在的突出問(wèn)題。同時(shí)要著(zhù)手建立權責明確、行為規范、監督有力的學(xué)校衛生工作長(cháng)效機制。

　�。ǘ�）切實(shí)落實(shí)好兩檢制度。

　　班主任利用晨檢午檢時(shí)間對學(xué)生及時(shí)排查，有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告。班主任每天統計該班缺勤學(xué)生人數并及時(shí)了解缺勤原因；認真填寫(xiě)《兩檢記錄》，并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時(shí)報告。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強日常監督檢查和專(zhuān)項檢查力度。

　　嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實(shí)各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學(xué)校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專(zhuān)項檢查資料，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　我們深深懂得，學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長(cháng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng )衛實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。

　　總之，學(xué)校在這方面做了大量的工作，到目前為止，我校沒(méi)發(fā)生一例傳染病，但不能大意，學(xué)校春季防控任務(wù)依然艱巨，為了進(jìn)一步落實(shí)上級各部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控工作的要求，建設平安校園，確保廣大師生生命健康，確保教育教學(xué)正常秩序，為有效防控各類(lèi)重點(diǎn)傳染病的發(fā)生和流行，保護廣大師生生命安全和身體健康，我校將根據區教育局關(guān)于廣泛深入開(kāi)展重點(diǎn)傳染病宣傳、防控的會(huì )議精神，利用學(xué)校各種宣傳平臺，擴大宣傳面，堅持專(zhuān)群結合的衛生防疫原則，遵循“防控連著(zhù)你我他、平安幸�？看蠹摇币幝�，加大宣傳教育力度，營(yíng)造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，努力將打造成和諧、平安的校園！

學(xué)校衛生自查報告4

　　我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作,多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準.1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標,著(zhù)重技術(shù)要求,均未列為強制性衛生標準.1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情,吸取了世界衛生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份,制定了《生活飲用水衛生標準》,將水質(zhì)指標由23項增至35項,由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布（gb5749-85）增加了飲用水衛生標準的法律效力.該標準于1985年8月16日發(fā)布,1986年10月10日實(shí)施,共五章22條.（分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗.）

　　具體來(lái)講,生活飲用水衛生標準可包括兩大部分:法定的量的限值,指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規范,指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值,對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范.

　　生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求:

　　1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播,要求生活飲用水不含病原微生物.

　　2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害,要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）.

　　3．水的.感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué),是評價(jià)水質(zhì)的重要依據.生活飲用水必須確保感官良好,為人民所樂(lè )于飲用.

　　生活飲用水水質(zhì)標準共35項.其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項,主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項,是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的

　　隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展,化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注,生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的重視,為了和國際先進(jìn)標準接軌,衛生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》,自20xx年9月1日起實(shí)施.《生活飲用水衛生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749-85的基礎上修改而成,該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范.《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項,常規檢測項目34項,非常規檢測項目62項,與《生活飲用水衛生標準》gb5749-85相比,增加和修改了某些指標,加強了對有機污染的監測,對人體健康危害大的指標限值更加嚴格.基本上是一個(gè)既符合國情,又與國際接軌的生活飲用水衛生規范.通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹,目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí).

　　今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告,對照生活飲用水衛生標準或規范,隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況,使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活,在保護人群身體健康,提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用.

　　據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹,污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便,還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等.微生物指標超標,很容易引發(fā)傳染性腸道疾病,包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準,都將微生物指標放在第一位.我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標,新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標,均屬于對總大腸菌群指標的細化,如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值,就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染.以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標,還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng),同屬于微生物指標,列入新標準的非常規檢驗項目,國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中,很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的但微生物污染比較容易檢出,也比較容易消除,只要按照相關(guān)規程操作,絕大部分水站都可以做到.

學(xué)校衛生自查報告5

　　春季是傳染病的高發(fā)季節，加上我市受去年冬季雪少等氣候的影響，今年春季及易發(fā)生各種傳染病，同時(shí)新學(xué)期開(kāi)始，也是突發(fā)公共衛生事件的高發(fā)時(shí)段。為有效預防和控制傳染病在校園內發(fā)生和蔓延，切實(shí)維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，結合我校具體情況，對學(xué)校衛生防病工作進(jìn)行了認真全面自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　“衛生無(wú)小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學(xué)習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛生工作作為學(xué)校一項要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了學(xué)校衛生防病工作領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的.職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發(fā)公共衛生事件的應急預案等。

　　二、加大投入，改善條件。

　　幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。

　　三、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校舉辦各項活動(dòng)，如班會(huì )、板報、等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“二操兩課”（課間操、眼保健操，體育課、生理健康課）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，普及科學(xué)防病知識，通過(guò)校班會(huì )、櫥窗、板報和國旗下講話(huà)等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節性傳 染病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，定期消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　四、加強教育，增長(cháng)知識。

　　嚴格保證健康教育課的開(kāi)課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問(wèn)題，深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校有專(zhuān)人負責，定期聽(tīng)課、評課，及時(shí)分析、及時(shí)總結。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動(dòng)中有機融合，在盡力學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過(guò)板報宣傳、開(kāi)展主題班會(huì )等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛生、講衛生、愛(ài)衛生，提高了學(xué)生的衛生水平，增強了學(xué)生健康知識的知曉率。

　　五、整潔校園，美化環(huán)境

　　班級衛生工作深入開(kāi)展，各班級定期掃除，班級設負責開(kāi)窗通風(fēng)人員；每天早晨及中午安排兩次值日。平時(shí)，各班級分別專(zhuān)人巡視清潔責任區，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)生會(huì )干部按時(shí)檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，政教處認真分析、及時(shí)總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　六、克服不足，再上臺階。

　　對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學(xué)校將以這次衛生檢查為契機，進(jìn)一步加大對學(xué)校衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境與條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學(xué)校衛生自查報告6

　　我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛生工作，多次發(fā)布和修改飲用水衛生標準。1956年制定的飲用水衛生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標，著(zhù)重技術(shù)要求，均未列為強制性衛生標準。1985年衛生部組織飲水衛生專(zhuān)家結合國情，吸取了世界衛生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛生標準中的先進(jìn)部份，制定了《生活飲用水衛生標準》，將水質(zhì)指標由23項增至35項，由衛生部以國家強制性衛生標準發(fā)布（gb5749—85）增加了飲用水衛生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布，1986年10月10日實(shí)施，共五章22條。（分總則、水質(zhì)標準和衛生要求、水源選擇、水源衛生防護和水質(zhì)檢驗。）

　　具體來(lái)講，生活飲用水衛生標準可包括兩大部分：法定的量的限值，指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規范，指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值，對集中式供水單位生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節的法定行為規范。

　　生活飲用水水質(zhì)標準和衛生要求必須滿(mǎn)足三項基本要求：

　　1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播，要求生活飲用水不含病原微生物。

　　2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害，要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）。

　　3．水的感官性狀是人們對飲用水的直觀(guān)感覺(jué)，是評價(jià)水質(zhì)的重要依據。生活飲用水必須確保感官良好，為人民所樂(lè )于飲用。

　　生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項，主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項，是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟和工農業(yè)的迅速發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來(lái)越引起政府和廣大居民的關(guān)注，生活飲用水衛生標準更引起了有關(guān)部門(mén)的`重視，為了和國際先進(jìn)標準接軌，衛生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛生規范》，自20xx年9月1日起實(shí)施�！渡�活飲用水衛生規范》是在《生活飲用水衛生標準》gb5749—85的基礎上修改而成，該規范共包括生活飲用水水質(zhì)衛生規范、生活飲用水輸配水設備及防護材料衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛生安全評價(jià)規范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛生安全與功能評價(jià)規范、生活飲用水集中式供水單位衛生規范、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛生規范和生活飲用水檢驗規范�！渡�活飲用水水質(zhì)衛生規范》中水質(zhì)指標共96項，常規檢測項目34項，非常規檢測項目62項，與《生活飲用水衛生標準》gb5749—85相比，增加和修改了某些指標，加強了對有機污染的監測，對人體健康危害大的指標限值更加嚴格�；�本上是一個(gè)既符合國情，又與國際接軌的生活飲用水衛生規范。通過(guò)衛生部和各級衛生行政部門(mén)的宣傳貫徹，目前已在全國范圍內得到較好的落實(shí)。

　　今后廣大人民群眾可通過(guò)有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告，對照生活飲用水衛生標準或規范，隨時(shí)了解飲用水水質(zhì)狀況，使飲用水衛生標準更貼近群眾的生活，在保護人群身體健康，提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。

　　據《生活飲用水衛生標準》主要起草人、中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹，污染生活飲用水的微生物主要來(lái)自水源地的人畜糞便，還有醫院排放的污水以及腐爛的動(dòng)物尸體等。微生物指標超標，很容易引發(fā)傳染性腸道疾病，包括世界衛生組織和很多國家的飲用水衛生標準，都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數兩項指標，新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標，均屬于對總大腸菌群指標的細化，如果按照標準規定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監測超出限值，就說(shuō)明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規檢驗指標，還有兩種原蟲(chóng)即賈第鞭毛蟲(chóng)和隱孢子蟲(chóng)，同屬于微生物指標，列入新標準的非常規檢驗項目，國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中，很多都是由這兩種原蟲(chóng)引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出，也比較容易消除，只要按照相關(guān)規程操作，絕大部分水站都可以做到。

學(xué)校衛生自查報告7

　　本期以來(lái)，我校根據有關(guān)文件精神，結合創(chuàng )建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)的實(shí)效，現將治理校園環(huán)境衛生工作報告如下：

　　一、加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛生專(zhuān)項工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　領(lǐng)導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛生抓緊、抓實(shí)。

　　二、加強了宣傳和教育，學(xué)習貫徹文件精神

　　領(lǐng)導機構成立了以后，充分利用教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )等平臺，向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深入的貫徹。

　　三、反復自查，集中整治

　　本期以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學(xué)生檢查委員會(huì )，利用課間對各班衛生情況進(jìn)行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評比，從而使衛生工作的長(cháng)期開(kāi)展得到了有力的保障。

　　四、加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立衛生意識

　　充分利用衛生與保健課和主題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì )向學(xué)生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關(guān)系，衛生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。

　　五、加強監督機制

　　使清潔保持每一天，利用思品課向學(xué)生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。

　　六、加強了食品衛生的監控

　　一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，

　　二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生進(jìn)行負責，落實(shí)責任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應記錄，

　　三是對校園零食攤的.清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點(diǎn)，確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設點(diǎn)，校園100米內沒(méi)有零食攤點(diǎn)。

　　總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無(wú)衛生死角，今后必將把此項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

學(xué)校衛生自查報告8

　　我校認真按照中心學(xué)校的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，加強學(xué)校的衛生工作，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平，認真重視學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校的校園環(huán)境衛生工作進(jìn)行了認真的自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作的重中之重，校長(cháng)親自負責學(xué)校的綜合衛生工作，并成立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構。

　　二、增加投資，改善條件。

　　在資金緊張的情況下，學(xué)校仍將衛生工作納入重點(diǎn)考慮因素，并逐步增加投資。學(xué)校投入大量資金，不斷改善辦公條件。

　　三、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評價(jià)辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等。，評價(jià)結果與學(xué)期末的評選掛鉤。辦公室、教室、清潔區的衛生由專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校進(jìn)行的“文明班級評價(jià)”有關(guān)，占相當大比例。為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加強了對環(huán)境衛生的管理。校長(cháng)負責，班主任負責各班的衛生工作。

　　深入開(kāi)展班級評價(jià)，其中衛生評價(jià)占很大比例。全校每周安排清潔工作；每天早上和中午安排兩次值班；通常，每個(gè)班都會(huì )派專(zhuān)人檢查班級的清潔責任區。少先隊部門(mén)定期檢查公布結果。同時(shí)加強管理，及時(shí)分析總結。在全校綜合治理下，我校衛生工作取得了顯著(zhù)進(jìn)展，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　4、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發(fā)現，雖然我們付出了相當大的努力，但由于各種條件的限制，衛生工作中仍存在一些硬件設施不足，如學(xué)校廁所清潔不及時(shí)；校園用水不方便；學(xué)生良好的.衛生習慣沒(méi)有形成；垃圾亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。校園外周邊環(huán)境較差。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校的衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校的衛生工作乃至整體工作達到新的水平。

學(xué)校衛生自查報告9

　　在縣委、縣政府、縣愛(ài)衛辦領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進(jìn)單位”以來(lái)，更加重視愛(ài)衛工作。我校多次召開(kāi)衛生專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)傳達上級指示精神，并從校園文化建設的角度提升學(xué)校衛生理念，把培養學(xué)生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境當作大事來(lái)抓。學(xué)校衛生工作得到進(jìn)一步提升，現將我校衛生工作執行情況匯報如下：

　　一、提高認識，健全組織

　　“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環(huán)境衛生代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。

　　建立衛生工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：李科軍

　　副組長(cháng)：劉慧明

　　王彩麗

　　李小臘

　　黃哲

　　成員：王獻鋒

　　焦博

　　王鵬

　　王繼偉

　　陳英英

　　二、加大投入，改善條件。

　　近年來(lái)，我們先后投資近十萬(wàn)元用于美化、綠化、亮化工程，學(xué)生學(xué)習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進(jìn)行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場(chǎng)所保潔設施齊全，整個(gè)校園顯得整齊潔凈、優(yōu)雅美觀(guān)，處處充滿(mǎn)了現代文明的氣息。

　　三、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好傳染病防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)科組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了上級有關(guān)文件，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，每天要求學(xué)生對寢室教室等公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣。學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)重大意外傷害和突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　四、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的'清潔責任區。由政教處定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　五、關(guān)注飲食，保障健康

　　為確保學(xué)生的飲食衛生及身體健康，學(xué)校對餐廳的衛生、個(gè)人及環(huán)境衛生實(shí)行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽煙，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時(shí)擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開(kāi)制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗凈消毒；餐廳衛生做到無(wú)臟、無(wú)異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時(shí)清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環(huán)境衛生分片包干、定人定物、責任到人。我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學(xué)校廁所打掃不及時(shí)；校園水龍頭數量少；學(xué)生良好的衛生習慣沒(méi)有養成；亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的起點(diǎn)永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為學(xué)校再創(chuàng )市級衛生工作先進(jìn)單位作出應有的努力。

學(xué)校衛生自查報告10

　　根據教育局通知，按照合肥市××*文件的精神，針對《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開(kāi)展的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行了對照自查，現將有關(guān)情況作匯報如下：

　　學(xué)校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學(xué)校體育衛生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領(lǐng)導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實(shí)處。

　　一、學(xué)校體育工作

　　1、中心校及所轄四所村級小學(xué)全部按照國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程，制定好訓練和活動(dòng)計劃，嚴格按照教學(xué)大綱要求授課，認真備課、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫(xiě)好反思日記。

　　2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好考勤記錄，并把體育成績(jì)作為評選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。

　　3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),認真落實(shí)大課間活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學(xué)校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動(dòng)會(huì )做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。

　　5、學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有配備專(zhuān)職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè).

　　6、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求，保證了活動(dòng)和訓練的安全。(包括價(jià)值10000元的乒乓球臺4個(gè),各種訓練用球,器械等XX余元.)

　　7、實(shí)施陽(yáng)光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶，又增強了體質(zhì)。

　　8、成立了教師籃球隊，經(jīng)常性地進(jìn)行訓練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動(dòng)會(huì )，豐富教師的課余生活，增強教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。

　　9、學(xué)校校長(cháng)親自負責體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經(jīng)費能確保學(xué)校體育工作的正常運行。

　　10.認真執行新生入學(xué)查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.

　　11.認真做好<<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>>的測試工作.學(xué)校成立專(zhuān)項工作小組,學(xué)校每年用于此項工作有專(zhuān)項經(jīng)費,保證工作落實(shí)到位,學(xué)生測試率達100%.

　　二、衛生工作

　　1、教學(xué)衛生

　�。�1）教室的采光、照明、通風(fēng)達到要求。

　�。�2）教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。

　�。�3）教室課桌椅根據學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調節，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。

　　2、食品衛生

　�。�1）食堂衛生

　　食品衛生是學(xué)校衛生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛生主管校長(cháng)負責制，總務(wù)處副主任專(zhuān)門(mén)負責食品衛生安全工作；實(shí)施專(zhuān)人、定點(diǎn)采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買(mǎi)的食品，實(shí)行食品留樣制度；定時(shí)對食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。

　�。�2）飲用水

　　學(xué)校有供水設施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

　　3、廁所衛生

　�。�1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環(huán)保標準廁所。

　�。�2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。

　�。�3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

　　4、健康管理

　�。�1）堅持每學(xué)年一次的健康體檢。

　�。�2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統計分析，并及時(shí)向家長(cháng)反饋。

　�。�3）經(jīng)常性地對教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的身體健康。

　�。�4）邀請醫學(xué)專(zhuān)家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢(xún)。

　　5、健康教育

　�。�1）學(xué)校每學(xué)期聘請衛生專(zhuān)業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。

　�。�2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識，掌握一定的.防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。

　�。�3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對師生進(jìn)行衛生知識宣傳。

　　6、學(xué)校衛生工作由校長(cháng)親自主管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經(jīng)費確保學(xué)校衛生工作的正常運行。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、藝術(shù)專(zhuān)用教室不夠，音樂(lè )、美術(shù)等器材設施尚未達到要求。

　　2、體藝衛師資配備還不足。

　　3、學(xué)校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛方面的經(jīng)費還明顯不足。

　　針對以上自查中發(fā)現的問(wèn)題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體衛工作邁上一個(gè)新的臺階,讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育

學(xué)校衛生自查報告11

　　根據縣教育局（20xx）105號文件精神，為做好學(xué)校食品衛生工作，我校認真安排，扎實(shí)落實(shí)，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、總務(wù)主任、報帳員、工會(huì )參加的食堂衛生安全自查領(lǐng)導小組，對我校食堂進(jìn)行了徹底的檢查，對檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全自查工作匯報如下：

　　一、成立領(lǐng)導機構，明確責任

　　為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全，保證飲食衛生合格，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　二、自查時(shí)間

　　20xx年5月16日至17日

　　三、檢查情況

　　我校于20xx年5月16日召開(kāi)了各相關(guān)人員參加的食堂衛生工作會(huì )議，對此次食堂衛生安全自查工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂衛生安全工作領(lǐng)導小組。真正做到了“領(lǐng)導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。對學(xué)校的食堂進(jìn)行全面的檢查，尤其對食品衛生、餐飲人員的個(gè)人衛生、飲用水衛生、環(huán)境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細致的排查。排查結束后，及時(shí)進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善各種規章制度，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)自查工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂承包人員的法律意識和責任意識。

　　四、采取措施：

　　1、健全食堂衛生設施。進(jìn)一步完善了食堂衛生設施，更新部分炊事設備，食堂的設備、設施基本實(shí)現了餐具、廚具不銹鋼化，墻面瓷磚化。加強防蠅、防塵、防鼠等設施，加工區布局合理，周?chē)�環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　2、進(jìn)一步規范內部管理。一是健全組織。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各相關(guān)人員為組員的“食品衛生管理工作領(lǐng)導小組”，確定總務(wù)主任為兼職管理員，負責食堂的監督、管理、檢查工作，“食品衛生管理工作領(lǐng)導小組”定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改；二是規范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員調入、食品采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。

　　3、進(jìn)一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購，所有統一采購的食品（包括大米、面粉、肉類(lèi)、食油、種類(lèi)調味、蔬菜等）都進(jìn)行嚴格的把關(guān)，并

　　對采購食品定進(jìn)行登記。加工程序比較合理，生熟、縈素分開(kāi)，嚴格執行清洗消毒制度。

　　4、加強食堂證照管理。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行衛生知識的培訓，并做到持證上崗。

　　5、加強了各種設備的安全檢查�，F在，學(xué)校食堂配置的各類(lèi)炊事機械、用電設備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況良好，管理比較規范、到位，操作規程明確。學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查，對出現的問(wèn)題及時(shí)督促整改，保證了教師、學(xué)生的'飲食安全。

　　6、為了確保我校食品衛生安全和師生的身體健康，學(xué)校與食堂承包人簽訂了安全責任書(shū)。

　　五、存在的問(wèn)題：

　　1、由于學(xué)校條件有限，就餐學(xué)生人數多，餐廳座位不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。

　　2、由于學(xué)校人員緊張，學(xué)生就餐期間無(wú)專(zhuān)人管理、存在一定的安全隱患。

　　六、整改措施：

　　1、定期對食堂進(jìn)行無(wú)害消毒；

　　2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣；

　　3、確定每天中午學(xué)生就餐期間的安全由后勤教師負責；

　　4、經(jīng)常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛生，定期進(jìn)行消毒；

　　5、建立責任監督機制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)炊管人員及后勤管理人員的會(huì )議，經(jīng)常學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平；

　　6、針對存在的問(wèn)題逐一檢查落實(shí)，確保我校食品衛生安全和師生的身體健康。

學(xué)校衛生自查報告12

　　在學(xué)校衛生防疫與食品安全工作方面，我校一直把保障師生身體健康放在首位。為了更好地落實(shí)防疫措施，我們制定了自查計劃并進(jìn)行了自查工作�，F將自查總結報告如下：

　　一、衛生防疫工作方面

　　1.消毒措施

　　我們認真執行消毒制度，定期對一些高頻地方進(jìn)行消毒，如教室、食堂、廁所等，對學(xué)生和教職工的身體健康起到了有力的保障作用。

　　2.個(gè)人防護

　　我們鼓勵學(xué)生、教職工佩戴口罩，定期檢查體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)處理。同時(shí)，加強室內通風(fēng)、推銷(xiāo)“三不”（不聚集、不擁擠、不隨地吐痰）的.衛生行動(dòng)、常用物品定期清潔消毒等。

　　3.宣傳溝通

　　我們定期通過(guò)微信公眾號、校園信箱、學(xué)校廣播等宣傳媒介，傳達相關(guān)政策、信息和防疫知識，及時(shí)向學(xué)生和老師通報防控情況。

　　二、食品安全工作方面

　　1.供應商評估

　　我們把食品安全納入供應商評估范疇，嚴格審核食品供應商資質(zhì)、檢測合格率、管理體系等要素，確保食品供應的質(zhì)量安全。

　　2.食品安全留樣

　　我們通過(guò)定期的例行留樣檢驗，及時(shí)掌握各類(lèi)食品采購、制作、存儲、配送等環(huán)節的風(fēng)險情況，確保師生食品安全。

　　3.食堂內勤管理

　　我們實(shí)行日常巡查和管理，對食堂用品設施進(jìn)行定期消毒，嚴格執行食品加工衛生標準，實(shí)行先進(jìn)的食品管理措施，堅守食品安全防線(xiàn)。

　　針對自查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，我們也將不斷完善和加強學(xué)校的衛生防疫與食品安全工作，為師生創(chuàng )造更加安全、衛生、健康的學(xué)習、生活環(huán)境。

學(xué)校衛生自查報告13

　　本期以來(lái)，我校根據相關(guān)文件精神和創(chuàng )建“安全校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)成效�，F將校園環(huán)境衛生治理報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導，成立校園環(huán)境衛生專(zhuān)項領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組明確了職責和分工，認真分析了我校環(huán)境衛生現狀，提出了明確的'工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和措施，將校園環(huán)境衛生納入年終考核，促進(jìn)環(huán)境衛生。

　　二是加強宣傳教育，學(xué)習貫徹文件精神

　　領(lǐng)導機構成立后，充分利用教師會(huì )議、校會(huì )、班會(huì )等平臺，對全體師生進(jìn)行校園清潔宣傳教育，加強和提高師生的校園衛生意識，全體師生采取行動(dòng)，深入貫徹文件精神。

　　三、反復自查，集中整改

　　本期以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認真調查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象。此外，少先隊牽頭成立校園衛生學(xué)生檢查委員會(huì )，利用課間檢查各班衛生情況。教學(xué)處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評價(jià)，有效保障了衛生工作的長(cháng)期發(fā)展。

　　四、加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立健康意識

　　充分利用衛生保健課程和主題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生、勤洗衣服、勤洗手，利用校會(huì )向學(xué)生講解衛生的重要性，講解衛生與疾病預防、衛生與健康的關(guān)系，讓學(xué)生真正自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。

　　五、加強監督機制

　　保持清潔每天，利用思想產(chǎn)品課教育學(xué)生文明，不亂扔垃圾，選擇“文明模范”，選擇“健康示范班”，確保校園清潔。

　　六、加強食品衛生監測

　　一是加強食堂作業(yè)人員培訓，二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生負責，落實(shí)責任，每天檢查食品，做好相應記錄，三是清理校園小吃攤，目前我校已清理校園小吃攤，確保校園無(wú)教師及其家屬攤位，校園100米內無(wú)小吃攤位。

　　總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，我校環(huán)境衛生狀況有了明顯改善，校園清潔無(wú)衛生死角。今后，我們將長(cháng)期開(kāi)展這項工作，以保持校園衛生的良好狀況，確保全體師生的生命健康和校園清潔。

學(xué)校衛生自查報告14

　　我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F根據《河北省中小學(xué)衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，編入《迎賓小學(xué)安全制度匯編中》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

　　建立衛生工作領(lǐng)導組：

　　組長(cháng)：王忠領(lǐng)

　　副組長(cháng)：趙秀昌

　　成員：李忠鑫、劉連起、王海香

　　二、加大投入，改善條件。

　　幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2005年至現在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。

　　學(xué)校的水房已經(jīng)投入使用，�？梢詽M(mǎn)足師生全天的開(kāi)水需要，保證了飲水衛生；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

　　三、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化長(cháng)廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的.預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　四、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、衛生由文明校園檢查小組負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的衛生區。每周升旗時(shí)公布檢查結果，同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　五、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校園水龍頭數量少；學(xué)生良好的衛生習慣沒(méi)有養成；亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生等。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　南皮縣迎賓小學(xué)

　　20xx年2月21日

學(xué)校衛生自查報告15

　　根據教育局關(guān)于對學(xué)校食品衛生安全進(jìn)行檢查的緊急通知精神，為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，現將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，認真部署。

　　通知下達后，我校立即召開(kāi)了食品衛生安全工作會(huì )議，組織相關(guān)成員認真學(xué)習和討論，同時(shí)，組織相關(guān)成員對食品衛生進(jìn)行了自查，開(kāi)學(xué)以來(lái)我校對食品衛生安全情況進(jìn)行全面的嚴格的檢查，并與食堂食品供應商簽定了供貨合同，明確了雙方的權利與義務(wù)。春季以來(lái)學(xué)校組織食堂工作人員進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習，衛生方面要求每餐一小掃，每月一大掃，不留死角。

　　二、全面自查，及時(shí)整改。

　　按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》要求，我校對校園內的食堂和幾個(gè)小賣(mài)部進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)工作是食堂、小賣(mài)部的食品，尤其對食堂的原材料購買(mǎi)、食品加工環(huán)境、流程等進(jìn)行檢查，除操作臺衛生還須加強外，基本符合標準，特別是嚴把食品輸送渠道關(guān)，完善了學(xué)校食物采購索證制度和食物留樣的規定，確保師生的食品衛生安全。食堂的庫存食品加工原料的使用能夠確保在保質(zhì)期內使用，校內小賣(mài)部嚴禁銷(xiāo)售的'“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)保質(zhì)期的食品，一旦發(fā)現食品過(guò)期變質(zhì)必須立

　　即登記銷(xiāo)毀。食堂、小賣(mài)部的工作人員均持有健康證。自查結束后，針對自查結果學(xué)校組織相關(guān)人員對食堂和小賣(mài)部進(jìn)行了一次全面清掃和消毒。本次自查結果基本合格，食品衛生檢查小組對食堂和小賣(mài)部提出了幾點(diǎn)要求：一是衛生環(huán)境一定要加強；二是食堂設備按規定要求消毒；

　　三、定期檢查，杜絕后患。

　　今后，學(xué)校會(huì )對校內食堂、小賣(mài)部采取定期檢查（每周一小查，每月一大查）與不定期檢查相結合的方式進(jìn)行檢查，進(jìn)一步加強對校內食堂和小賣(mài)部的監督管理，防止重大事故發(fā)生，確保全校師生的食品衛生安全。

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