期待的作文[優(yōu)選9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的期待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　眨眼間，十多年就這么過(guò)去了，從呱呱落地，只知道哭的我，不知何時(shí)也背起書(shū)包，早出晚歸起來(lái)。漸漸地，還是專(zhuān)門(mén)耍賴(lài)皮的我也懂得要風(fēng)度了。

　　一切都是在不知不覺(jué)，恍恍惚惚中過(guò)來(lái)了。

　　往事不堪回首！想起從前奶奶總是在我耳邊嘮叨著(zhù)：這孩子都這么大了，還不懂事。我卻總是毫不在乎地說(shuō)：“看，您又來(lái)了，我不是很懂事嗎？”但我始終不明白，我的理直氣壯，總不能令她高興。每次奶奶都是搖頭，無(wú)可奈何地苦笑。

　　而我仍然像以前那樣，逍遙自在，又自認為懂事的地過(guò)著(zhù)我的幸福生活。

　　八歲那年，奶奶去世了。在她去世前，我看到了她眼里閃爍著(zhù)一絲不易覺(jué)察的淚水，充滿(mǎn)了憂(yōu)慮、期望。她握著(zhù)我的手、慈祥的說(shuō)：“娃呀，奶奶要去了，不能照顧你了，你一定要聽(tīng)話(huà)，要快點(diǎn)懂事�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)著(zhù)頭，隨即大哭了起來(lái)。

　　奶奶的死曾使我傷心，難過(guò)，天天回憶往日奶奶照顧我，關(guān)心我的一舉一動(dòng)，甚至每一個(gè)神態(tài)，都無(wú)疑使我悄然淚下，但畢竟沒(méi)有改變我的生活，時(shí)間可以沖淡一切，日子一天天的'過(guò)去，便逐漸淡化了奶奶去世所帶來(lái)的悲傷，我也逐漸恢復了以前的我。

　　現在已聽(tīng)不到奶奶在我身邊的嘮叨聲了，取而代之的是父親在我的身邊的嘆息聲：“唉！這孩子啥時(shí)才能懂事啊，都有十多歲的人！”我卻總不明白，為什么他們都說(shuō)我不懂事呢？

　　日子一天天的過(guò)下去，父親也一天天的老下去，臉上的皺紋也一道道地多了起來(lái)。每當看到父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我總是很難過(guò)，卻總是不知道怎樣使他開(kāi)心。

　　終于，有一夜我做了一個(gè)夢(mèng)：身陷沼澤的我，就快要被淹沒(méi)的那一刻，是父親和奶奶使勁拉住了我。我幾乎用盡了全身的力氣，才掙扎出來(lái)。醒來(lái)時(shí)，也大汗淋漓，不禁想起奶奶臨死前眼睛里的淚水，腦海中又浮現出父親的日漸蒼老的臉……我的眼睛濕潤了，淚水止不住地要下流，在眼眶嚅打轉，我終究沒(méi)讓它流出來(lái)。

期待的作文 篇2

　　日子一天天過(guò)去了，離中國南京青奧會(huì )還有927天的時(shí)間。你知道這青奧會(huì )在哪里？這場(chǎng)奧運會(huì )就在我們南京市。

　　這次的奧運會(huì )在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著(zhù)名的歷史文化名城，是我國的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬(wàn)年前南京就是人類(lèi)聚集之地。南京有著(zhù)近25XX年的建越更。青奧樹(shù)坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線(xiàn)以南地區，主要包括六大功能區。其中有建筑面積28平方米的公寓區，設有36個(gè)班、建筑面積1.5萬(wàn)平方來(lái)的`國際小學(xué)區，建筑面積五萬(wàn)平方米，體現各國風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購物區，專(zhuān)門(mén)用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開(kāi)展各類(lèi)青年活動(dòng)的青奧會(huì )廣場(chǎng)區，還有社區管理、衛生醫療、文化娛樂(lè )已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。

　　現在有很多同學(xué)用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了青奧會(huì )的農民畫(huà)。南京外國語(yǔ)學(xué)校高三年級學(xué)生周璟豪是南京青奧會(huì )申辦形象大使，去年奧運會(huì )期間，他在北京參加了奧林匹克青年營(yíng)，除了領(lǐng)略到奧運帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍，水很清，很美麗�！彼�認為如果能承辦青奧會(huì )，那南京的城市面貌一定也會(huì )有很大變化。

期待的作文 篇3

　　我期待青奧的到來(lái)我的家鄉——南京，將要舉辦具有國際性比賽的青奧會(huì )，我為家鄉感到高興，感到自豪！南京青奧會(huì )的申辦成功，對南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō)，都感到無(wú)比地自豪，面對這千載難逢的好機會(huì )，“我們將和青奧共成長(cháng)”這是青奧的口號。

　　我們要講文明、懂禮貌、講團結、熱愛(ài)集體；我們要發(fā)揮主人翁精神，宣傳青奧小知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，為這場(chǎng)偉大的盛會(huì )，貢獻出自己的一份力量。作為青奧會(huì )的'小主人，我們也要當好小導游，讓那些從五湖四海、遠道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì )，讓他們由衷地喜愛(ài)具有悠久歷史的南京，帶動(dòng)他們一起支持南京青奧會(huì )。青奧會(huì )——是國際性體育盛會(huì )，更是一個(gè)大舞臺。各國代表都將在舞臺上展現出自己國家最最年青、最最美麗的風(fēng)彩。

　　“青奧”是個(gè)多么充滿(mǎn)活力與富有生機的詞，它帶動(dòng)著(zhù)全國人民向前發(fā)展，讓更多的人用行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì )，讓更多的人欣賞南京，喜愛(ài)南京，在南京留下最美好的印象。為青奧加油，為南京喝彩！我期待青奧會(huì )的到來(lái)。

期待的作文 篇4

　　“開(kāi)學(xué)了！高年級的哥哥姐姐們真的開(kāi)學(xué)了嗎？那我們是不是也快要開(kāi)學(xué)了呢？”我激動(dòng)的抱著(zhù)媽媽問(wèn)個(gè)不停。

　　疫情的影響，讓我們只能待在家里上網(wǎng)課。我非常想念我的老師和同學(xué)們，我懷念和她們在一起學(xué)習和玩耍的時(shí)光。

　　我期待踏進(jìn)校園，看看熟悉的身影，熟悉的面貌；聽(tīng)聽(tīng)熟悉的鈴聲，熟悉的演講。感受校園濃濃的`學(xué)習氛圍和愉悅的歡呼聲。

　　開(kāi)學(xué)了，我穿戴整齊，背上書(shū)包，迎著(zhù)晨光和我的同學(xué)們一起走進(jìn)那期待已久的校園。

　　來(lái)到教室，我主動(dòng)拿起課本去學(xué)習，學(xué)懂每一個(gè)知識點(diǎn)。課間可以讀背課文，利用空余時(shí)間，去弄懂上課沒(méi)聽(tīng)懂的部分。

　　在下課時(shí)，我會(huì )和同學(xué)們聊聊各自寒假以及疫情期間遇到的某些趣事，逗得大家捧腹大笑！

　　疫情期間，同學(xué)們都待在家里，缺少運動(dòng)，那到了學(xué)校，運動(dòng)也是一件必不可少的事喔。

　　我最喜歡的運動(dòng)，就是和同學(xué)們一起打球，既能長(cháng)高，又能增強體質(zhì)，一舉兩得。

　　同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待開(kāi)學(xué)呢？讓我們共同期待美好的校園生活快點(diǎn)到來(lái)吧！

期待的作文 篇5

　　未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著(zhù)未來(lái)，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。

　　快考試了，我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，我們應該期待每一天的'到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事，老師找家長(cháng)，家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)卻至今影響著(zhù)我，那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng)，可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想�！甭�步在林蔭小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。

　　上課認真聽(tīng)了很多，一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復明日，明日何其多。我們應該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著(zhù)金色的光芒。

期待的作文 篇6

　　您默默的望著(zhù)我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺(jué)，我凝視著(zhù)您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵話(huà)語(yǔ)，還想在我耳畔……

　　想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對新的環(huán)境，新的面貌，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的數學(xué)成績(jì)入了低谷，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無(wú)奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜。

　　我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽(tīng)得見(jiàn)您輕柔的'指導：“多么粗心啊，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，寫(xiě)的不錯。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’”

　　還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵我……對我的寫(xiě)作幫助最大的要屬。從最先開(kāi)始抱著(zhù)看看別人寫(xiě)的好文章，到后來(lái)的自主創(chuàng )新，不過(guò)我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來(lái)在考試中，我的數學(xué)不錯，每次數學(xué)競賽都能獲獎，語(yǔ)文一直不咋樣，后來(lái)上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現在還參加了語(yǔ)文競賽，以前語(yǔ)文競賽，從來(lái)都沒(méi)有我的份，主要是作文，寫(xiě)的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語(yǔ)文競賽，順利通過(guò)了預賽，直到進(jìn)入到全國決賽啦！期末考試，老師公布了語(yǔ)文競賽成績(jì)，還獲得了地區名次呢！成績(jì)扶搖直上，對我來(lái)說(shuō)算進(jìn)步不小。還當上了班長(cháng)。我不會(huì )辜負期望，我要努力寫(xiě)作，寫(xiě)出更好的文章！現在每次的作文在班上都當成范文閱讀，心里有一種成就感！

　　更要感激聽(tīng)雨老師，鼓勵與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請教聽(tīng)雨329，聽(tīng)雨329對我說(shuō)：“大致得讀了一下文章，感覺(jué)文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語(yǔ)段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來(lái)讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無(wú)章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以?xún)?yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說(shuō)，并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語(yǔ)言可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累�！蔽夷�默的記在心里，在那以后的作文里，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步

　　時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來(lái)越多、地理、生物、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……每一門(mén)課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺(jué)時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來(lái)越少了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不在孤獨。你一直在鼓勵我，自然而然的，我當了班長(cháng)。當我像以往一樣學(xué)習，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說(shuō)你相信我，我可以自己寫(xiě)出更蔚藍的故事。因為有了你的支持，我放開(kāi)了自己。我開(kāi)始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語(yǔ)，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習其他的課程，你就那么一如既往地支持著(zhù)我，讓我的每一步，都充滿(mǎn)著(zhù)意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！”

　　是你，還有聽(tīng)雨你們一直在鼓勵我，我雖然看不到你們鼓勵的眼神，當你們的精神一直好像直刺我的心底……

期待的作文 篇7

　　我不由待停住了腳步。

　　清晨，雨露點(diǎn)綴在那粉嫩而嬌艷的桃花花瓣上，一朵朵一簇簇擠在一起，有幾片零落花瓣兒不知何時(shí)落在了肥沃的土壤上。正要去上學(xué)的我停下了腳步，靜靜的吸著(zhù)空氣中新鮮的芳香……

　　大約有十來(lái)棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出了點(diǎn)小綠葉嫩嫩的，很純凈的那種綠，所以更加成多出桃花的美而不顯單調，桃樹(shù)的樹(shù)桿挺拔有力地屹立著(zhù)。我感受到了迎面而來(lái)的輕柔的微風(fēng)，它撩起我耳際旁的發(fā)絲擦面而過(guò)，我輕輕一轉頭，無(wú)意中見(jiàn)到一片花瓣，猶如一個(gè)美麗的小精靈穿著(zhù)仙氣飄飄的粉紅色禮裙從枝頭邁著(zhù)輕盈而優(yōu)雅的舞步在空中翩翩起舞，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)向我悠悠舞來(lái)，我趕緊伸出手，它落在了我的手上的心上，像是對我行了一個(gè)優(yōu)雅的完畢禮，手心處蔓延開(kāi)一陣舒爽的冰涼，花瓣上還有一點(diǎn)濕潤，還很新鮮，我把它夾在了我的日記本深處，我戀戀不舍地邁開(kāi)腳步，離去時(shí)不時(shí)回頭望望這片如詩(shī)如畫(huà)的“世外桃源”……

　　晌午，我又路過(guò)這里，不由得停住了腳步。太陽(yáng)高照，給大地涂上了一抹亮色，這時(shí)的.桃花是那么的妖艷動(dòng)人，色彩明艷了許多，不像早晨那樣嬌弱了，這時(shí)的它們看起來(lái)活潑了一些，一切都是那么的生機勃勃，一只白色的小狗，懶洋洋的躺在一棵桃樹(shù)下，睡著(zhù)舒適的午覺(jué)，有幾片花瓣不知何時(shí)落在了它的身上，由于我唐突的打擾，使它驚得跳起來(lái)抖抖身上的花瓣掃興地走了，只剩下我獨自賞花……

　　不知為什么，下午突然下起了大雨，我打著(zhù)雨傘匆匆的走著(zhù)，又路過(guò)此地，我不由得停住了腳步。我驚訝的看著(zhù)這一地的零落而又可憐的花瓣們，豆大的雨水打到枝頭上……桃花們個(gè)個(gè)都在最后一刻舞了起來(lái)，落在了冰涼的土壤上，桃樹(shù)們現在個(gè)個(gè)猶如一個(gè)病態(tài)少女，默默屹立在雨中，我不禁有幾分憐惜，雖然美麗的桃花們都離開(kāi)了桃樹(shù)，但"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　我很久沒(méi)往那條路了，過(guò)了不知多久，有一天我閑著(zhù)沒(méi)事想再去看看桃樹(shù)們。于是，我來(lái)到了桃樹(shù)們面前，我這次又驚訝了而其中夾雜著(zhù)驚喜，它們經(jīng)歷過(guò)大自然的洗禮后結出了勝利的果實(shí)，粉白泛青的桃子在微風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，像是桃樹(shù)對我宣告著(zhù)它的戰果……

　　桃花，你們是那樣的神奇，我期待著(zhù)你們再次綻放！

期待的作文 篇8

　　一個(gè)月前我們結束了中考還有一個(gè)月我們即將踏入高中的旅程，我們到所考上的高中去報到時(shí)發(fā)現高中比我們想象的還要大。當我收到錄取通知書(shū)那張單時(shí)我才深刻的體會(huì )到原來(lái)高中不是那么的`簡(jiǎn)單，單子上明確的表明了學(xué)校是全內宿制度每天多少點(diǎn)起床晚上多少點(diǎn)下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。

　　距離高中開(kāi)學(xué)的日子還有十天在這準備快開(kāi)學(xué)的日子里媽媽幫我準備了所有開(kāi)學(xué)需要用的東西，包括衣服被子牛奶零食還有藥。當我還沒(méi)有告訴他這一切東西時(shí)他早早就被我準備好了，甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說(shuō)了很多關(guān)心我的話(huà)。因為學(xué)校離家遠每個(gè)禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家，媽媽也希望我一個(gè)月回家一次因為她不一樣我每個(gè)禮拜搭車(chē)來(lái)來(lái)回回。

　　但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時(shí)每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，而當我住校后這些通通都沒(méi)有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過(guò)來(lái)但是我相信我也一定會(huì )熬過(guò)來(lái)的。

期待的作文 篇9

　　雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期待能滑落天際，雖轉瞬即逝，卻永駐人心……正是因為有了期待，于是就有了夢(mèng)想，所以才會(huì )成功。

　　坐在火車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期待。當試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jì)，這一種迫切就叫期待。

　　悲傷時(shí)期待歡樂(lè )；失敗時(shí)期待成功；哭泣時(shí)期待安慰。期待是一根桅桿，支起了生命的帆。

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著(zhù)明年再次綻放。

　　期待是一種安慰，能撫平你心中的`不快；期待是一種補償，用雙手輕輕縫補了遺憾；期待，是生命永恒的美。

　　期待就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期待的蠟燭，我渴望著(zhù)那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著(zhù)什么，也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期待的欲念。

　　期待，使這世界更加美好。我將因為期待而追尋、求索！

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