期待的眼神作文15篇【精】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期待的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的眼神作文1

　　人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼睛就能看見(jiàn)一個(gè)心靈的出現，一個(gè)人的內心，比如我認為一個(gè)人在期待什么時(shí)，眼睛就像星星一樣，不那種眼神比星星還要明亮，比露珠還要透徹，彼時(shí)四目相望，你能從他的眼睛看見(jiàn)浩浩的星辰，看見(jiàn)世間的一切美好，那是一種發(fā)自?xún)刃牡难凵�，毫無(wú)修飾也無(wú)法修飾。

　　我永遠忘不了4年前母親在桂花樹(shù)下的凝望，那是對生命的期待，對愛(ài)的渴望。

　　夏天即將到，臨了桂花也要忍不住的傳遞自己的芳香，隨著(zhù)這逼人的香氣傳來(lái)的，不只是夏的蟬鳴，還夾雜著(zhù)一個(gè)巨大的噩耗，一個(gè)令人絕望的哈，本以為普通的疼痛卻在母親身上演變成了絕癥，這是我怎么也不可能想到的，我曾無(wú)數次在床上偷偷的哭泣，直到哭泣到枕頭沒(méi)了力氣才逐漸睡去，我也曾無(wú)數次在半夜驚醒，我害怕那個(gè)善良，而要對我無(wú)私奉獻的母親會(huì )離我而去，好在母親還算樂(lè )觀(guān)，并且沒(méi)有什么惡化，父親把她帶到最好的醫院，盡可能讓母親接受最好的治療。

　　有一次我們一家人在醫院的花園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，母親駐足在一棵即將開(kāi)放的桂花樹(shù)下，那凝望著(zhù)樹(shù)梢的一串，發(fā)包就那樣望著(zhù)什么也不說(shuō)，那一刻我在他眼睛里看到的不是桂花，而是無(wú)數的希望是堅強的，是堅毅的而又是溫柔的。第2天第3天他仍然是那樣傻傻的望著(zhù)，直到第4天花開(kāi)了，母親終于笑了，那滿(mǎn)樹(shù)的金黃是希望呀，是母親生活的希望，仿佛花開(kāi)一般母親就算是痊愈了，她看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花是那樣的.溫柔，她充滿(mǎn)了期待的花兒終于開(kāi)放了。

　　后來(lái)有一次我不小心看見(jiàn)了他與他的朋友發(fā)的微信，我不記得他們說(shuō)了些什么，我只記得一句話(huà)，我能活下來(lái)完全是靠女兒的支持，沒(méi)有他我也許早就不在這個(gè)世界上了，看到這句話(huà)我的眼淚溢出了眼眶，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我也明白了，母親4年在桂花樹(shù)下的凝望，因為我總說(shuō)夏天是一個(gè)有生機有活力的季節，桂花樹(shù)開(kāi)放了也就意味著(zhù)生機與活力，也就意味著(zhù)新的生命正在來(lái)襲。

　　我不曾想象母親會(huì )把我的話(huà)記得那么牢固，記得那么清楚，也不知道我在她的心目中有如此重要的地位，我會(huì )努力讓您的期望都變?yōu)楝F實(shí)，讓您的一切幸福變得越來(lái)越好，盡管期望的眼神很美，都抵不過(guò)你的莞爾一笑。

　　那一次，我哭了，我不是一個(gè)愛(ài)哭的人，卻是一個(gè)能夠表達出自己內心情感的人。

期待的眼神作文2

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)我的奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向我的奶奶告別。我的奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我的奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好了嗎?別把書(shū)忘了!坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上我的奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蔽业哪棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，我的奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！拔业哪棠涛页圆煌赀@么多，你也吃些吧!”我的奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。我的奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道我的奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴我的奶奶我愿意留下啊!但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)我的奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆啊!哎!算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧!”我的奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。我的奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蔽业腵奶奶微笑著(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

　　“我的奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　我的奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看我的奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。我的奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，我的奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧!”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，不再看了，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓我的奶奶看了更傷心，我怕我的奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過(guò)頭，果然，我的奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)了，我的奶奶啊!孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的眼神作文3

　　大家都說(shuō)，老師，你有春風(fēng)化雨般的溫暖，你有蠟炬成灰般的無(wú)私，你有海納百川般的偉岸。大家還說(shuō)，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最好看的的桃李贈予你。

　　我上小學(xué)四年級的時(shí)候，在新旅歷史紀念館當小解說(shuō)員，里面有一位老師教導大家解說(shuō)，練習一段時(shí)間后，我才知曉那是趙老師。

　　趙老師對大家一向非常嚴厲。

　　那天大家又開(kāi)始練習了。我開(kāi)始訓練解說(shuō)，“注意手勢，走位，語(yǔ)速要適中�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢Z(yǔ)速再慢一點(diǎn)，如何又像炒蠶豆啦？再來(lái)一次�！�1935年……”“非常不錯，繼續……”老師臉上滿(mǎn)是期待，我今天的練習有了非常大進(jìn)步，我太高興了，你要知曉我是多么期望能為來(lái)賓解說(shuō)��！

　　近期，有領(lǐng)導要來(lái)大家紀念館參觀(guān)。這不，趙老師又開(kāi)始對大家進(jìn)行“魔鬼式練習”了。我在心里暗自糾結：其實(shí)呀，大家在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知曉如何講了，腦袋瓜里不知如何就斷片了�！拔叶伎煲�瘋了！”有一天，我對隊友小魏抱怨道�！皼](méi)事，都是‘過(guò)來(lái)人’了嘛！”小魏調侃著(zhù)，我看著(zhù)她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時(shí)候不緊張�！翱瓤��！币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到我們的部分去，是趙老師來(lái)了，“你過(guò)來(lái)一下�！壁w老師對我說(shuō)，我不安地走了過(guò)去，生怕趙老師是來(lái)找我訓話(huà)的�！澳闫鋵�(shí)是個(gè)很好的小解說(shuō)員，但你有時(shí)總講不好，為何呢？”趙老師用她期待的`目光看著(zhù)我�！班�，我就是太緊張了�！蔽胰鐚�(shí)回答了趙老師�！皼](méi)事的，到時(shí)候你就看著(zhù)我�！薄班�，好的�！蔽倚闹蟹路鹩幸粔K石頭終于落地了……

　　幾個(gè)星期后，領(lǐng)導真的來(lái)了，黑壓壓的一片�！�1936年……”我講了一會(huì )兒忽然卡住了，如何解決如何解決？我的心好似小鹿亂撞，那是什么？一個(gè)期待的目光向我投來(lái)，是趙老師！我立馬平靜下來(lái)，腦子清醒了不少，流暢且順利地完成了這次解說(shuō)任務(wù)。

　　我成了一名合格的解說(shuō)員了！我的心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝你那期待的目光！

期待的眼神作文4

　　月光柔柔地瀉了下來(lái)，四周一片靜謐，我的眼前又浮現了那期待的眼神……

　　身著(zhù)畢業(yè)服的我蹦蹦跳跳地將照片拿去給爸爸媽媽看，興致勃勃地指著(zhù)照片與他們一起分享趣聞，他們只是微笑著(zhù)。我不經(jīng)意一瞥，眼神瞬間停滯，嘴中還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)就那么被咽了回去——他們凝視著(zhù)照片中我的位置，媽媽的手還不斷地在照片中摩挲，他們的眼中充滿(mǎn)了各種情緒，有欣慰，有開(kāi)心，有感慨，還有那最耀眼的全世界都為之默然失色的期待。

　　這一刻，時(shí)間定格，萬(wàn)物消失，只有我與那期待的眼神。那眼神，似一泓甘冽的清泉，注滿(mǎn)我心間；那眼神，如散發(fā)著(zhù)溫馨光芒的燈塔，照明，指路，卻只為我一人；那眼神，如冬日暖陽(yáng)，雖無(wú)耀眼之姿，卻直達我的心底。那一刻，我在那無(wú)垠的汪洋大海中找尋到了前進(jìn)的方向，因為燈塔在前，溫暖相伴。

　　也許，從那刻開(kāi)始，我便像脫韁之馬一般朝我的目標飛馳而去；也許，我從那刻開(kāi)始明白，我肩負的責任與期待是沉甸甸的，但我也相信，它們不僅會(huì )是我的壓力，更會(huì )是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

　　在經(jīng)歷過(guò)甜蜜的小成功后，我們也能找尋到那種期待的`眼神，卻是在自己的眼眸中……

　　“啦啦啦……”我哼著(zhù)輕快的曲子飛奔回家，迫不及待地跟爸爸媽媽分享我的好成績(jì)，他們的眼中盛滿(mǎn)了贊許。來(lái)到鏡子前，本以為會(huì )看到滿(mǎn)臉得意的自己，卻在自己眼中驚奇地發(fā)現了另一種似曾相識的眼神——期待。我向前靠近鏡子欲將它看得更真切，它卻更盛，如一團熊熊燃燒的火焰，似乎會(huì )永不熄滅，愈加旺盛。我不免感到奇怪，卻在片刻后會(huì )心地一笑。我懂得了，這是我對自己的期許，是我對大鵬振翅高飛的向住，亦是我取之不盡，用之不竭的高昂斗志。

　　我欲乘風(fēng)飛去，不恐瓊樓玉宇。我會(huì )帶著(zhù)父母與自己的期待，在更廣闊的天空翱翔！

期待的眼神作文5

　　他，是我的同班同學(xué)，我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　既然是同學(xué)，那就免不了考試的競爭。于是，我們平時(shí)一起玩耍，但學(xué)習也相互比拼，相互追趕�？墒�，沉迷于網(wǎng)絡(luò )的我，那有什么功夫學(xué)習？滿(mǎn)腦子全是游戲。一天到晚坐在電腦邊，也不寫(xiě)作業(yè)。

　　要考試了，以往細心的我卻慌張起來(lái)。坐在考場(chǎng)中，像是等待用刑的囚犯，緊張不安。果然不出我所料，考試成績(jì)出來(lái)了，我看到那紅色標注的醒目的等級，心頓時(shí)跌入了無(wú)底的深淵……

　　放學(xué)后，我拖著(zhù)疲倦的身軀走回家的路上，我看到了他，他也看到了我。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是注視著(zhù)我，向我投來(lái)了一個(gè)眼神，可那眼神并不是藐視，而是充滿(mǎn)了期待。那一刻，讓我想起了我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)他對我說(shuō)的“拋開(kāi)一切干擾學(xué)習的東作文西才能取得好成績(jì)”。

　　回到家，我拽下了電腦的電源插頭，在那走出房間的一瞬間，我后悔了，心想這就不玩了嗎？我的游戲世界，我的游戲裝備……我又回到房間，插上了電源插頭，這時(shí)我想到了他那期待的'眼神和“拋開(kāi)一切干擾學(xué)習的東西才能取得好成績(jì)”那句話(huà)……終于，我拽下了電源插頭，義無(wú)反顧的離開(kāi)了房間。

　　又是一次考試，臨考前他走到我面前，給我一燦爛的微笑，我會(huì )心地朝他笑了笑，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，無(wú)聲的交流，彼此都明白�？荚嚦煽�(jì)公布了，在我意料之中。

　　在那天，一位陽(yáng)光少年手里拿著(zhù)一張試卷，腳邊是垂在地上的電源插頭。他注視著(zhù)電腦屏幕，屏幕映出的試卷上大大的一百分漸漸變成了同學(xué)那期待的眼神，看著(zhù)看著(zhù)，少年情不自禁的笑了起來(lái)。

期待的眼神作文6

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的.眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文7

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)[注:比喻失敗之后，重新恢復勢力。]”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心[注:漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。]的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的.目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。

　　但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來(lái)。頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文8

　　每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí)，人們總會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習；午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會(huì )久久等待，我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許，這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的；也許，這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)數的未知……但是，我相信，我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著(zhù)那期待的眼神，我就會(huì )癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的'舞臺，一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神，他們在等待，他們在渴望，他們在期待��！我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂(lè )的時(shí)光！然而現在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎？我堅信，為了那期待的眼神，我會(huì )走得更遠，跑得更快，飛得更高！

期待的眼神作文9

　　人在出生的那一刻，第1個(gè)見(jiàn)到的人會(huì )是誰(shuí)呢？一定是母親的溫暖而幸福的臉龐吧，人在出生的一個(gè)第1次聽(tīng)見(jiàn)的聲音又是誰(shuí)呢？一定還是母親那輕柔的呼喚吧，呼喚你的名字，撫摸你的手腳。

　　小心點(diǎn)，別摔了。

　　當我還是一個(gè)對這個(gè)世界一無(wú)所知的小屁孩的時(shí)候，這便是我最常聽(tīng)見(jiàn)的叮嚀，無(wú)論是我緊張的不愉快的學(xué)著(zhù)走路，還是愉快的一路小跑，母親都會(huì )在我身旁輕輕地叮囑一番，可是當我因為頑皮而摔倒在地時(shí)，母親總是走過(guò)來(lái)笑著(zhù)，但很清楚的告訴我你要自己站起來(lái)，那是你要的，我怎么會(huì )母親的如此用心良苦，只是坐在地上原地大哭大鬧一番，用接待的眼神看著(zhù)母親，希望他能把我抱起來(lái)，可是母親從未因為我的哭鬧而過(guò)來(lái)扶我，我只好自己站起來(lái)拍干凈自己身上的塵灰，又繼續向前奔跑多次以后我發(fā)現自己站起來(lái)也并不是什么難的事情了，于是漸漸的開(kāi)始明白了，我開(kāi)始注意母親，每次在我摔倒時(shí)母親都會(huì )放著(zhù)心疼的目光，而我每次都是自己站起來(lái)，又可以從母親的眼神上看到欣慰。

　　作業(yè)寫(xiě)完了嗎？自己好好的檢查一遍。

　　轉眼間我上學(xué)了，我對枯燥乏味的學(xué)習生活并不能很快的適應，我是一個(gè)很需要，長(cháng)的時(shí)間適應期的人，于是母親便為我創(chuàng )造，母親陪我一起讀書(shū)，給我講那些白開(kāi)水一樣乏味的'數學(xué)題，母親總是人讓我檢查今天做的事情做完了沒(méi)有，我于是有種期待的眼神看著(zhù)母親，希望他能幫我檢查，可是母親從未因為我的請求而幫我檢查，就是告訴我自己的事情自己做，和那些獨自與作業(yè)奮斗的時(shí)光早已經(jīng)記不清楚了，有時(shí)候因為自己的磨蹭作業(yè)要做的很晚，母親只是輕輕的推開(kāi)門(mén)，放下一杯牛奶，清蒸的說(shuō)作業(yè)做完了嗎？又悄悄的走了，出去輕輕的關(guān)上了門(mén)。

　　不知不覺(jué)中母親的嘮叨已經(jīng)陪伴我12個(gè)年頭了，世界上最美麗的聲音便是母親的呼喚，母親總是在我困難的時(shí)候幫助我，那是成為一些小事中我期待的眼神，和幫助我母親的愛(ài)，是偉大的，是良苦用心的無(wú)私的，讓我永遠享受這無(wú)盡的愛(ài)吧，最后讓我說(shuō)一句我愛(ài)你。

　　都說(shuō)母愛(ài)如水，他可以在你干涸煩躁的時(shí)候溫暖你的內心，滋潤你的內心，有時(shí)候我們并不能理解母親所做的事情，但那應該是我們還是在小時(shí)候的時(shí)候什么也不懂，但長(cháng)大了慢慢懂得了他們的良苦用心，但在那時(shí)候傷害過(guò)他們內心的我們已經(jīng)無(wú)法改變了，我們只能做好現在溫暖他們用自己最真摯的情感去報答他們。

期待的眼神作文10

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上，期待的眼神依然沒(méi)變_作文。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，初中三年級作文《期待的眼神依然沒(méi)變_作文》。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來(lái)。頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的'虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文11

　　人面桃花相映，紅桃花依舊笑春風(fēng)，清澈的歌聲從遠方傳來(lái)，隨著(zhù)清風(fēng)在山間回蕩啊，這是多么有詩(shī)意的人，僅在瀟灑的秋風(fēng)中吟誦我暗自說(shuō)到不禁加快腳步，想追隨著(zhù)這歌聲而去。

　　落葉無(wú)情撲面而來(lái)可并沒(méi)有阻擋我的步伐，今日一個(gè)人出來(lái)游山玩景，卻奈何無(wú)一個(gè)知己好友，這歌聲的主人定是渾身散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣，不能錯過(guò)，如此一來(lái)我便踏著(zhù)清晨的朝露前往而去了。進(jìn)了我的內心在雀躍，剛走過(guò)一個(gè)轉角，便看見(jiàn)一位阿姨正坐在一個(gè)石椅上，嘴里哼著(zhù)詩(shī)詞，眼神卻望著(zhù)地上。

　　原來(lái)地上有一個(gè)小泥猴，想必是他的孩子，小孩滿(mǎn)身污泥的坐在地上，一臉委屈的看著(zhù)那個(gè)阿姨。阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷，許久才開(kāi)口說(shuō)道自己摔倒了自己站起來(lái)，別老想著(zhù)媽媽?zhuān)�或許這時(shí)婦女才察覺(jué)我的存在，她招手請我過(guò)去，臉上露出一絲笑容。

　　聽(tīng)著(zhù)那位阿姨的講述，我才得知，他的孩子因為不想學(xué)習詩(shī)詞而氣沖沖的向回跑，那只被石塊絆了一跤，摔在地上，伸手就要媽媽抱講到這里，阿姨停頓了一下，臉上露出無(wú)奈的笑容。我不會(huì )抱他起來(lái)，他以后怎么辦呢?嘴上是這么說(shuō)著(zhù)，眼神里卻充滿(mǎn)了慈愛(ài)，忘在那小孩的目光里究竟包含著(zhù)怎樣的情感是那么一絲的，于心不忍和擔憂(yōu)是那濃厚的母愛(ài)和無(wú)奈的滿(mǎn)臉的期待。

　　就在這個(gè)時(shí)候，孩子應該覺(jué)悟了媽媽的眼神吧，因為他手撐著(zhù)泥濘的大地，炙熱的雙腿顫抖著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的向上站了起來(lái)，自有無(wú)比的肩重。因為他托付著(zhù)母親的愛(ài)小孩站了起來(lái)，阿姨眼中的期待剎那間轉化為驚喜，這可不是我所難忘的，我緊緊的凝視著(zhù)阿姨的面孔，長(cháng)著(zhù)在上面尋找著(zhù)母親的模樣，母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風(fēng)拂面，滿(mǎn)臉桃花，也是應了那句詩(shī)吧，那天我告訴回家想回想一切，望著(zhù)母親那溫柔的目光越來(lái)越模糊了。

　　一件小事卻深深的觸動(dòng)了我的內心，那是期待的'眼神讓我感動(dòng)，那是母親所特有的，或許曾經(jīng)的你不會(huì )在意，不過(guò)現在請你好好體會(huì )那個(gè)就在你身邊，看似平常卻有偉大的人的眼神，或多或少或大或小，當他凝望著(zhù)你的眼神時(shí)，都會(huì )有一些期待的眼光，那里飽含著(zhù)深情的感情與母愛(ài)以及最深的期望。

　　我的母親不善于表達，但卻能在她的眼神中看見(jiàn)她對我的慈愛(ài)，對我的溫柔和對我的期望，我知道，他是愛(ài)我的，因為沒(méi)有一個(gè)親人不對你好不為你著(zhù)想的，只是方式不一樣，小時(shí)候可能不理解，但是慢慢長(cháng)大了就要懂事了。

期待的眼神作文12

　　“從未曾遇到過(guò)像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師，以至于在班級里，我大聲說(shuō)教都覺(jué)得是一種罪過(guò)；看到您給學(xué)生講解數理化，背誦古詩(shī)和單詞，我就決定做一個(gè)知識淵博的好老師；看到您和學(xué)生一起登山，打球，我就決定今后做一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的老師??”這是我帶的一位實(shí)習生寄給我的信中的一段話(huà)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，短短兩個(gè)月的交往，會(huì )讓一個(gè)準教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”

　　回頭望望來(lái)時(shí)路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長(cháng)對我說(shuō)：“王艷華，再過(guò)兩年給你個(gè)班帶帶！不當班主任的教師，就不是一個(gè)完美的教師！”我茫然地說(shuō)：“我行嗎？我什么也不會(huì )��！”老校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“行，準行。你性格好，對學(xué)生有耐心，學(xué)生會(huì )喜歡！”還真應了他老人家的那句話(huà)。在二十一世紀的鐘聲響過(guò)之后，我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年，由于同事工作調動(dòng)，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車(chē)，至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級，成了安圖三中的專(zhuān)職后續班主任。

　　我是一名物理教師，所以沒(méi)有機會(huì )從一年級帶班。而中途接手的班級，十有八九是成績(jì)落后，紀律渙散的問(wèn)題班級。每次接班后，面對那一雙雙期待眼神，我都會(huì )在心中承諾——一定要盡我所能，把班級帶好，給領(lǐng)導，給學(xué)生，給家長(cháng)送上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　為了第一時(shí)間了解學(xué)生，每次接手班級與學(xué)生見(jiàn)面之前，我都要翻閱學(xué)生的資料，一定要做到的是通過(guò)照片記學(xué)生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級門(mén)口，笑容可掬地叫出他們的名字�？粗�(zhù)他們既興奮又好奇的表情，我就知道，我已經(jīng)以獨特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。

　　由于只擔任物理課的教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。因此，每天早上迎著(zhù)晨曦，我總是第一個(gè)來(lái)到教室，把門(mén)窗打開(kāi)，等候同學(xué)們的到來(lái)；有些課堂上常常會(huì )發(fā)現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的'學(xué)生一起體驗學(xué)習的快樂(lè )；放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生，親手關(guān)掉最后一盞燈，鎖上門(mén)后才放心的離開(kāi)；每當任課教師有事或上自習課時(shí)，我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習；課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(cháng)談；衛生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起累；教室里的門(mén)窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我總是第一時(shí)間趕到、精心護理和及時(shí)送去就醫；學(xué)校、班級搞活動(dòng)，我一直都陪著(zhù)學(xué)生，一起經(jīng)受?chē)篮�酷暑，一起享受痛苦和快�?lè )。 20年來(lái)，我從未因個(gè)人私事誤過(guò)一節課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰自己的記憶力，去代表學(xué)校參加師德競賽，并取得

　　了優(yōu)異的成績(jì)。我的這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，潛移默化中，學(xué)生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團支部；從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jì)在同年級中遙遙領(lǐng)先，我幾度感悟到了奮斗的艱辛與快樂(lè )。

　　新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線(xiàn)的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著(zhù)教育教學(xué)的提高，我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，用理論指導課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規律，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗，寫(xiě)成論文，在國家級刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng )新能力的培養》，《理解我吧——學(xué)生們》；在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸�！�、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，我多次在縣級，州級承擔公開(kāi)課任務(wù)，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。

　　最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當起了起始學(xué)年七年級的班主任，如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭，努力打造“贏(yíng)家”核心文化，在“蝴蝶計劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著(zhù)更高層次的目標邁進(jìn)。

　　近觀(guān)眼前滿(mǎn)目春，放眼遠處春更濃，我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jì)，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長(cháng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習，科學(xué)管理，不斷創(chuàng )新，就一定能取得更大的成績(jì)。也一定可以?xún)冬F對那些期待眼神的承諾！

期待的眼神作文13

　　童年時(shí)的我，期待著(zhù)趕快和小朋友一起玩耍；少年時(shí)的我，期待著(zhù)趕緊長(cháng)大；長(cháng)大后的我，可能就會(huì )期待著(zhù)回到從前。

　　人，總是在不知不就中度過(guò)了時(shí)光，總是在期待中，走向了未來(lái)。爸爸媽媽那一目充滿(mǎn)期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習，這樣，你才沒(méi)有白白來(lái)這個(gè)世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習；而朋友的那一目期待的'眼神，仿佛告訴我，未來(lái)的路，還有很長(cháng)，所以，現在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵我。

　　期待，人總會(huì )有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿(mǎn)分，期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因為有了這些期待，才讓我們的生活變得有目標，有希望，有動(dòng)力。

　　期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來(lái)。

期待的眼神作文14

　　待在車(chē)上，看著(zhù)外婆如旗桿立在房前的背影一點(diǎn)點(diǎn)的抽離出我的眼框。我竟不由的悲傷起來(lái)。外婆望著(zhù)我們來(lái)，又望著(zhù)我們去的那兩個(gè)眼神，雕刻在我的腦海中，摧動(dòng)了淚水的奮勇向前。不可思議的，我回到了剛來(lái)的那一天。

　　電話(huà)"嘀嘀”的響起來(lái)了，傳來(lái)的又是蒼老的聲音。早年，外公因病離開(kāi)人世，外婆一人獨守著(zhù)鄉間的小房。如今，正值過(guò)年期間外婆定是希望能好好過(guò)個(gè)春節，吃頓團圓飯。聽(tīng)著(zhù)外婆小心翼翼的請求，聲音如同細小的蚊子在耳邊叫，卻聽(tīng)不清內容。似害怕打攪了我們。一剎那，我竟能看到外婆那滿(mǎn)懷期待的眼神死死的釘在電話(huà)上，祈禱著(zhù)能夠夢(mèng)想成真。多像一個(gè)孩子為了一顆糖但又怕失望透頂。我有些悵然。好在父母工作都已經(jīng)結束了，便答應了去外婆家過(guò)春節。電話(huà)也以完美的結局掛斷了。

　　好在數著(zhù)日歷過(guò)日子的時(shí)間，終于不是想象中的那么慢了。一下子，我們坐上了老爸的新車(chē)，開(kāi)啟了歸途的旅程�？墒前�，時(shí)間經(jīng)不起夸，我忍不住耐煩的心情再一次無(wú)奈的問(wèn)道："到底還有多久？”“五分鐘同樣也是不耐煩的心情回答著(zhù)我。三四個(gè)小時(shí)的行程，仍沒(méi)有到達。想必任誰(shuí)都會(huì )很不耐煩吧。想著(zhù)，我閉上了嘴巴，眼睛直望著(zhù)窗外，看著(zhù)無(wú)數量車(chē)來(lái)來(lái)往往。

　　實(shí)然，就怔了一下。在一幢鄉間小房前站著(zhù)一位老婦人，她立在那，一動(dòng)也不動(dòng)，就仿佛是幾十年來(lái)，都站在哪里。我看著(zhù)她，滿(mǎn)是皺紋的臉上，一雙眼睛明亮的眼睛專(zhuān)注的望著(zhù)面前的公路。連眼清也不敢眨一下，生怕下一刻就錯過(guò)了什么寶藏。

　　這時(shí)車(chē)近了，我也看清楚了。那是外婆，我突然覺(jué)得好驚喜，好心疼。我不知道外婆那個(gè)期待的眼神，經(jīng)歷了多少失望，又回到期待。以為那輛正是我們坐的車(chē)，但等到它毫無(wú)保留的掠過(guò)眼前時(shí)，才驚覺(jué)原來(lái)認錯了。我一度以為在車(chē)上干坐著(zhù)，等著(zhù)目的地的到來(lái)的時(shí)間，是多么不耐煩�？墒菫榱四艿谝粫r(shí)間看到我們，外婆在這幾小時(shí)的等待會(huì )是我口中的多少個(gè)不耐煩。我突然知道了，那對于我們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的`探望，卻是那些愛(ài)你的家人心中的奢望。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)外婆：“外婆你累嗎，吃飯沒(méi)有？”外婆笑的像個(gè)孩子一樣，開(kāi)口說(shuō)道：“等你們來(lái)，我不累。去吃飯吧，都弄好了，就等你們了�！�

　　回到這天，是我們離開(kāi)的這天。我登上車(chē)，關(guān)上了車(chē)門(mén)的那一刻，又望見(jiàn)外婆站在房前。她的臉上雖點(diǎn)綴著(zhù)一張微笑的嘴巴，卻仍舊擋不住外婆那個(gè)不舍，還含著(zhù)期待的眼神。期伴著(zhù)我們下次來(lái)的眼神。真的，這不敢開(kāi)口挽留，怕影響我們工作的卑微。讓我的心有些疼。

　　以至于，車(chē)已經(jīng)消失在了外婆的瞳孔里，她才邁著(zhù)步伐，悄悄離去。

　　至今，外婆期待的眼神仍不能消失在我的腦海里。我想我無(wú)論走到哪，也都不會(huì )忘記，在某個(gè)小房前，還有人等著(zhù)我呢。

期待的眼神作文15

　　在這初中的最后一節語(yǔ)文課上，當讀著(zhù)您在黑板一字一句工工整整地給我們寫(xiě)下的不舍與期待時(shí)，我五味雜陳。還記得，作業(yè)本上有您曾撫過(guò)的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫(xiě)不出對您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越狂妄自負、不可一世，越來(lái)越不認真聽(tīng)您講課，還在您的課堂上起過(guò)哄，無(wú)數次叛逆，無(wú)數次搞怪，無(wú)數次觸及您的底線(xiàn)，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。

　　只可惜，我們這群年少輕狂的心無(wú)法透徹地理解您，您的教誨左耳進(jìn)右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個(gè)“問(wèn)題男孩”以后有沒(méi)有出息，但是我會(huì )永遠記住您的每堂課的那份期待。今天只覺(jué)得與您四目相對，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無(wú)奈，其中飽含著(zhù)您無(wú)盡的期盼。

　　有一段時(shí)間，我對您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應該看都沒(méi)有看，只是瞥了一下分數，卻生出極大的不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發(fā)誓要用成績(jì)令您無(wú)話(huà)可說(shuō)，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。

　　那次以后，您上課讓我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察、細心思考，因為從您的眼睛中我看到了那份期待，我堅信我是不會(huì )讓您失望的。

　　即將畢業(yè)了，我不知您送走了幾屆學(xué)生，您把一批批學(xué)生送出校門(mén)的`那一刻，我想您的心情比我們還復雜吧。我承認我曾經(jīng)是那么叛逆，在課堂上目無(wú)紀律對您頂撞�？僧斘覀兺嗜ヒ簧碇蓺鈺r(shí)，不禁慶幸在時(shí)光的流逝中有您期盼的目光。

　　您如六月的驕陽(yáng)，光輝布滿(mǎn)大地。當憶起您的曾經(jīng)，微風(fēng)便吹進(jìn)我的心田。三年來(lái)您的種種再現在我的眼前，伴隨著(zhù)的是您的諄諄教誨。時(shí)間在匆匆流過(guò)，您的臉上又多了幾道皺紋，發(fā)髻間又增加了幾縷白發(fā)。

　　風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)我的眼中，淚水也出現在我眼角。三年的時(shí)光或許漫長(cháng)，但又是那么短暫。分離對我本是如此的陌生，此時(shí)真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來(lái)，蘊含著(zhù)的是您與我之間期待與不舍的記憶。

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