【必備】期待的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的期待的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線(xiàn)，便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的便只有背影。

　　——題記

　　地平線(xiàn)，多么遙不可及的名詞，明明存在于實(shí)現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著(zhù)，帶著(zhù)朦朧，帶著(zhù)虛幻，你的身影，永遠矗立在視線(xiàn)的盡頭。

　　這便是我所期待的“地平線(xiàn)”了，在實(shí)現中起舞的夢(mèng)想。

　　不像阮籍那樣極端，在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個(gè)世界，只為保留一份夢(mèng)想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想，是風(fēng)暴中的一葉孤舟，漂泊無(wú)依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動(dòng)我的小船，而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。

　　我也不會(huì )像嵇康那樣成為另一個(gè)極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴，不惜以生命為代價(jià)，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想，是狂風(fēng)肆虐下的小草，不是螳臂擋車(chē)的粗魯抵抗，而是順著(zhù)風(fēng)勢頑強生長(cháng)，風(fēng)已逝去，我的.夢(mèng)想依然瞄準藍天成長(cháng)。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，是凌駕于現實(shí)卻不超越現實(shí)的夢(mèng)想。

　　仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢(mèng)想不能超越現實(shí)而存在，而夢(mèng)想也不能委身于現實(shí)之下。

　　我的夢(mèng)想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀(guān)風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗，給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視�？v然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實(shí)中，夢(mèng)想也在現實(shí)中升華。

　　我的夢(mèng)想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，如此堅信著(zhù)夢(mèng)想，從某種意義上說(shuō)，他的堅信和高尚，已載著(zhù)他的夢(mèng)想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實(shí)的境界。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實(shí)，一株名為夢(mèng)想。

　　我所期待的“地平線(xiàn)”，就是我在現實(shí)中追尋著(zhù)的夢(mèng)想。

期待的作文 篇2

　　1）前天，老師對我們說(shuō)：“后天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節的獎品�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節的到來(lái)。

　　上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著(zhù)就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(cháng)——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著(zhù)排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒滿(mǎn)了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著(zhù)風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機會(huì )一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結束了，我希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

　　2）今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。

　　我們早早的做好準備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹�.老師們、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上下翻飛，一會(huì )兒是“摩天飛輪”，一會(huì )兒是“獅子咆哮”，一會(huì )兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過(guò)“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì )上臺表演的!真希望天天都是快樂(lè )的六一節!

　　3）今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè )園玩，過(guò)自己的六一。

　　來(lái)到游樂(lè )園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè )園里面人山人海，句號說(shuō)：“人可真多呀”。逗號說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō)：“我們玩個(gè)刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號就說(shuō)：“真是刺激呀，我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。

期待的作文 篇3

　　雨，落著(zhù)落著(zhù)。

　　時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著(zhù)周?chē)�一切的物是人非，還依舊堅持著(zhù)。

　　從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書(shū)，我就被文學(xué)的獨特魅力給吸引了，到寫(xiě)出第一個(gè)文字，到寫(xiě)出第一篇文章，到寫(xiě)出第一本書(shū)，每一步都充滿(mǎn)著(zhù)辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去，因為夢(mèng)想，因為堅持，因為有一股魔力，有一種力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著(zhù)我。

　　雨，落著(zhù)落著(zhù)。

　　在這詩(shī)情畫(huà)意的'雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣，心中有著(zhù)別樣滋味。世人常感嘆著(zhù)雨季的寒冷，而我卻偏愛(ài)雨天，因為我相信，只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險，才能創(chuàng )造絢爛的人生。

　　夢(mèng)醒了，雨還是落著(zhù)落著(zhù)。但我相信在不久之后，一定會(huì )出現，美麗的彩虹。

　　我，無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅強，也無(wú)法體會(huì )到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。

期待的作文 篇4

　　梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八地生長(cháng)出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(cháng)著(zhù)一簇又一簇的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著(zhù)那誘人的'果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。

　　有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)茂盛的枝葉里，樹(shù)的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!

　　天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉眼間，有一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”地響了起來(lái)，真像實(shí)在對已遠去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”

　　我家窗外的梧桐樹(shù)，正期待這又一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊!

期待的作文 篇5

　　我期待的中秋節，當然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節。然而，這個(gè)期待，什么時(shí)候才能夠實(shí)現呢？

　　從小到大，我都不是很喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節的我家和平日里的我家，沒(méi)什么兩樣，爸爸媽媽不會(huì )因為中秋節是團圓的日子就從外面趕回來(lái)。最多是他們今年寄回來(lái)的月餅又不一樣了，讓我知道現在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著(zhù)爸爸媽媽寄回來(lái)的月餅，也是一種團圓了。

　　可我不想要這樣的團圓，我期待的中秋節，永遠還是有著(zhù)爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節，那些爸爸媽媽還沒(méi)有到外面去工作之前的中秋節，那些我家還有著(zhù)五口人的中秋節。爸爸媽媽在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了家去外面工作，當時(shí)的'我哭得像個(gè)淚人兒一樣，卻還是沒(méi)有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊谕饷婀ぷ饕惨欢〞?huì )回來(lái)看我陪我愛(ài)我，他們還用小拇指跟我拉了勾。

　　然而實(shí)際上卻沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)他們回來(lái)，只有他們寄回來(lái)的包裹，春節的中秋節的，還有六一兒童節的。我從最開(kāi)始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽?zhuān)�明白這些好吃的好玩的都是他們不能回來(lái)看我所做的彌補，我又開(kāi)始期待我心中的中秋節了。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有外出工作的時(shí)候，我家的中秋節是我們五口人在院子里過(guò)的。爺爺奶奶會(huì )為我們準備好中秋節吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會(huì )把葡萄藤上過(guò)上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會(huì )兒我還會(huì )給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒(méi)有給他們跳過(guò)了。

期待的作文 篇6

　　每個(gè)人的心中都有所希望的、所期待的，用盡自己的努力去完成，那便是夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，會(huì )翹首以盼著(zhù)黃昏時(shí)金橙色的光染滿(mǎn)眼前的世界，就連大地也籠上一層金粉，看著(zhù)金光燦燦的天邊，癡迷于眼前的閃耀。雙手捧著(zhù)小腦袋，仰頭，睜大眼睛，想要把這美妙的景色全部納入眼中，呆望天空，不知覺(jué)耀眼的顏色被黑紫色取代，卻也別有一番風(fēng)味，因為那是多么干凈、純粹的顏色，仿佛還 有層朦朧的白光，地上也像是被蒙上暗色的紗布，相容的顏色。當看到周邊的風(fēng)景，那些醉人的顏色仿佛散發(fā)著(zhù)吸引人的芬芳一般，我像是著(zhù)了迷一般的，想要把這些美麗迷人的'顏色收藏起來(lái)，我想到了畫(huà)畫(huà)，將那些純粹的顏色與線(xiàn)條一起描繪在紙上，或許在畫(huà)完線(xiàn)條后也覺(jué)著(zhù)那景致不錯，但我還 是期待著(zhù)勾勒完線(xiàn)條后那涂抹顏色的時(shí)光，期待著(zhù)各類(lèi)純粹顏色帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。我就在想，或許畫(huà)畫(huà)，或許畫(huà)出那些景致添上漂亮的顏色將會(huì )是我的夢(mèng)想。

　　我會(huì )去不停地畫(huà)畫(huà)，將那純粹的顏色封存在畫(huà)紙上，不僅僅是為了賞心悅目，因為在不止步的畫(huà)畫(huà)中，還 體會(huì )到了喜悅，沉浸其中，似乎是無(wú)我境界一般，聽(tīng)不到別的紛擾，感覺(jué)整個(gè)身心都沉靜下來(lái)。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中能很快的進(jìn)入狀態(tài)，一身一心，一舉手一擺頭，都是為了畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)畫(huà)畫(huà)，很開(kāi)心吶！畫(huà)畫(huà)，將是我的夢(mèng)想，開(kāi)心并努力的去描繪的夢(mèng)想，不停地去進(jìn)步的夢(mèng)想。畫(huà)畫(huà)，這是我的期待想要努力的夢(mèng)想，如同銀蓮花的花語(yǔ)--期待，我期待這夢(mèng)想永不止步。

　　心中無(wú)比期待的夢(mèng)想，并朝著(zhù)夢(mèng)想不斷奮斗前進(jìn)�！毒W(wǎng)球王子》中也是講一群熱血的初中生堅守著(zhù)運動(dòng)夢(mèng)想，在迷茫之中撥開(kāi)迷霧不斷奔跑，不斷努力，他們收獲了許多，找到了在打網(wǎng)球中的那份自我、那份開(kāi)心、那份自信，他們在追尋夢(mèng)想的路上沸騰著(zhù)熱血，永不止步！當初看這部動(dòng)漫時(shí)，我仿佛也是沸騰了，因為那追尋著(zhù)夢(mèng)想的腳步，不停不斷不止，由著(zhù)開(kāi)心、沉迷的心情，永不止步�！按笱悴煌５仫w翔，為了到那遠方，蜜蜂不停歇繁忙，為了給予更多的蜜糖......未來(lái)，為你而來(lái) 活著(zhù)，活出精彩 夢(mèng)想，永不止步 鮮花，為你盛開(kāi)......”象征著(zhù)夢(mèng)想的歌曲，堅定的信念，堅守著(zhù)夢(mèng)想，在期待中的夢(mèng)想永不止步！

　　我的夢(mèng)想是填滿(mǎn)純粹顏色、充滿(mǎn)視覺(jué)盛宴的繪畫(huà)，我期待著(zhù)，我在繪畫(huà)上有不斷的進(jìn)步。我也，不會(huì )停息追逐夢(mèng)想的腳步。努力追趕夢(mèng)想。所期待的夢(mèng)想永不止步。

期待的作文 篇7

　　上個(gè)周末，爸爸帶我去哈密看車(chē)展。

　　哇塞，那里的車(chē)好多啊!我看著(zhù)看著(zhù)，突然一輛車(chē)映入我的眼簾，立刻吸引了我，這是一個(gè)腳踏車(chē)，兩個(gè)漂亮的車(chē)輪隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)閃動(dòng)著(zhù)，一個(gè)大哥哥踩著(zhù)這輛車(chē)滑來(lái)滑去，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，那么的輕快自如，我覺(jué)得他的樣子好帥啊!

　　我站在那里看的出神，拉著(zhù)爸爸不肯讓他走，爸爸看我那么喜歡，就帶我去問(wèn)了一下賣(mài)車(chē)的叔叔，他告訴我這叫電動(dòng)平衡車(chē)，我多么希望能擁有它呀!我知道它一定很貴，但還是忍不住向爸爸提出了這個(gè)想法，爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“好吧，我答應你，但你也要答應我，好好學(xué)習，把主要精力放在學(xué)習知識上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你�！�

　　沒(méi)想到爸爸這么痛快就答應了我，這可是一千多塊呢，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高，但是我提出的要求他們都盡量滿(mǎn)足我，我心里有點(diǎn)慚愧，但是我真的很想很想擁有這輛車(chē)。

　　我暗下決心，一定要好好學(xué)習，不能辜負了爸爸媽媽對我的愛(ài)和期望。這是一件多么令人興奮的'事啊，我好期待喲!一件令人高興的事_450字在四年級臨結束時(shí)，這本應是個(gè)煩惱的日子。但那一天卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　四年級期末考試，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，參加了四年級上學(xué)期的期末考試，在考試中由于我的輕敵，成績(jì)不太理想，但是對我來(lái)說(shuō)換是蠻不錯的。

　　家人們都說(shuō)我成績(jì)有了一點(diǎn)落差，但我則對他們說(shuō)“雖然分數下降了，但班里我還是前十名呢�！闭f(shuō)完，我看了看日歷，明天是發(fā)獎狀的日子，我可不想丟人呀!畢竟牛已經(jīng)吹出去了，不爭個(gè)臉回來(lái)?

　　到學(xué)校，我忐忑不安的坐著(zhù)，小小的心里滿(mǎn)是期待。老師拿出一沓獎狀，按照常規一個(gè)一個(gè)念名字，“趙琛杰”，當我的名字從老師嘴里吐出來(lái)，我激動(dòng)壞了，咬住嘴片，仍是心平氣和的，跑到講臺上，鄭重的接過(guò)那金燦燦的獎狀，四年的努力沒(méi)有白費!

　　回家后，我的淚一滴滴的打在獎狀上，三年來(lái)，我都盼著(zhù)“餅掉到我頭上”，卻始終都沒(méi)有接到。淚，那是激動(dòng)地眼淚，淚，那是興奮地眼淚，那是勞苦過(guò)后豐收的眼淚!

　　現在那張獎狀貼在我房間的墻上，我保持著(zhù)每一星期擦一回的習慣，那是容易得來(lái)的嗎?那是辛苦收獲的!那是嬉戲換來(lái)的嗎?不，那是汗水換來(lái)的!那件事是多么令人高興，每當遇到挫折，我已不像以前那樣只知道哭了，而是凝視著(zhù)獎狀，用心去面對，知道風(fēng)雨后才會(huì )收獲，知道勞作后才能收獲，知道先甘后苦的道理。

　　啊!多么令人高興的一件事，還有那金燦燦的獎狀。

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