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[必備]期待的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的期待的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[必備]期待的作文6篇](/pic/00/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
期待的作文 篇1
清晨,當第一縷陽(yáng)光迎接晨曦,剪破淡淡的霧靄時(shí),折射出七彩光芒,那是一個(gè)期待,期待即將到來(lái)的一天會(huì )充實(shí)而有滋有味。
傍晚,當最后一縷陽(yáng)光收回余暉,掠過(guò)遠處山角時(shí),天邊染上了一抹微紅,那又是一個(gè)期待,期待明天會(huì )更美好。
總有一個(gè)期待,鑲嵌在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用“發(fā)現美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了,一個(gè)月的時(shí)間,媽媽開(kāi)始幫爸爸收拾行李,忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說(shuō)好提前準備,又詢(xún)問(wèn)和囑托了一些問(wèn)題,而我則是在屋里來(lái)回走著(zhù),口邊重復著(zhù)四個(gè)字:一路平安。這只是一個(gè)小小的期待,也是我對爸爸唯一的囑托,卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車(chē),車(chē)尾消失在遠方,心中仍默念著(zhù)那四個(gè)字;氐郊议_(kāi)始期待爸爸回電話(huà),因為只有當電話(huà)鈴響起的那一刻,我的心才能徹底平靜。
期待,是家人來(lái)自遠方的問(wèn)候,是臨別前的一句親情囑托,是溫暖的美好的回憶。
每當我遇到挫折時(shí),是您,媽媽?zhuān)倳?huì )用慈祥的.目光看著(zhù)我,我知道,那其中充滿(mǎn)了期待,頓時(shí),我的信心神奇地又回來(lái)了,我又振作起來(lái)去努力奮斗,迎接新的挑戰。
每當我內心煩悶之時(shí),我總會(huì )走到窗前,推開(kāi)窗子,讓更多的清新的空氣進(jìn)來(lái),期待聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,給我一份安靜的享受。
每當我深感無(wú)聊之時(shí),我總會(huì )泡上一杯清茶,期待讓清清茗香,芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩(shī)宋詞,細細咀嚼,期待古風(fēng)遺韻將我感染,將我包圍,給我一閑適的陶冶。
其實(shí),無(wú)論何時(shí),我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路,那從歲月深處蜿蜒而來(lái)的幽深的小道,訴說(shuō)著(zhù)一代又一代人的歷史,我以為是生活的最高的品味。
期待,是美好的希冀,是我們面對明天的動(dòng)力。
清晨,迎著(zhù)朝陽(yáng),一路上無(wú)論海棠,牡丹,月季都吐露著(zhù)芬芳。我看到了,一群可愛(ài)的孩子們奔跑著(zhù)手搖著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),讓他們所期待的目標越飛越高,也祝愿他們有一份自己的期待,或是一份他人的期待,快樂(lè )地成長(cháng)。
夕陽(yáng)下,迎著(zhù)余陽(yáng),我看到了,一對老人手拉手,肩并肩散步在通往明天的大路上,帶著(zhù)他們彼此的期待越走越遠,更祝愿他們擁有一份天倫之樂(lè )。
總有一個(gè)期待,鑲嵌在我們身邊;總有一個(gè)期待,會(huì )伴隨我們成長(cháng)。無(wú)論是被給予還是屬于自己的期待,我們都要珍惜、都要化做動(dòng)力去迎接我們的未來(lái)!
總有一個(gè)期待,你看到了嗎?
期待的作文 篇2
看,藍天邊的一道云霞。聽(tīng),教室外的一聲吶喊。我們是一群剛剛奮起的一股青春活力。云霞,劃過(guò)和我們一樣的燦爛。吶喊,叫出與我們一同的激情。剛剛奮起的活力,不眠不覺(jué)地拼搏。紛紛努力的畫(huà)面,越戰越烈的前景。青春,代表我們;盍,代表我們。我們,代表南京。
活力澎湃的南京,青春無(wú)限的`南京!盎盍η鄪W青春南京”這是人人都期待的青奧會(huì )口號!“南京,20xx的青奧!碑斶@份震撼人心的宣告傳遍大街小巷時(shí),整個(gè)南京城都沸騰了,這一聲宣告像沉睡的石獅醒來(lái)的那一刻,石破天驚的咆哮直沖云霄,它喚醒了南京的一切!看!那波瀾不驚的長(cháng)江開(kāi)始蕩漾起微波了,接著(zhù)翻滾,吞吐著(zhù)一朵朵浪花,最后,風(fēng)抱起了一捧浪花,將它們扎成花束,往空中一拋,這是在向南京賀喜!“南京,20xx的青奧!辈粌H帶給我們喜悅,也有責任。是呀,世界都在關(guān)注南京,而這時(shí)我們更應該團結,讓外國人豎起拇指連呼“good”。然而,青奧給古老的南京帶來(lái)青春活力,新的機遇來(lái)臨了!夜晚,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)江那低沉而鏗鏘有力的拍擊聲,那是南京心臟的搏動(dòng)聲,它似乎在低吟“數風(fēng)流人物,還看南京!"’說(shuō)實(shí)話(huà),我并不期待青奧會(huì )的到來(lái),青奧會(huì )在我們南京舉行,這個(gè)消息讓我們大多數的人激動(dòng)不已,但是相對于我這樣事事都平淡的人來(lái)講,“青奧”這個(gè)詞無(wú)疑是陌生的.....不過(guò),我還是希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)。
因為那時(shí),南京將會(huì )舉行隆重的宴會(huì ),整個(gè)南京城將會(huì )變的熱鬧非凡。在中國南京能夠舉行世界矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲,這充分證實(shí)了我們國家強大的存在性。南京,是一個(gè)擁有著(zhù)悠久歷史文化的“六朝古都”。南京人擁有無(wú)限的熱情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡迎著(zhù)全世界的人們。青奧會(huì )是一次展現體育風(fēng)姿的盛宴,一次傳播友誼文化的盛會(huì ),一次體現品質(zhì)精神的盛誕。為了迎接青奧,我們從現在起就應該好好的學(xué)習,上課認真的聽(tīng)講。
把英語(yǔ)說(shuō)的更流利,文化悟得更透徹,禮儀學(xué)得更完善。爭取將來(lái)有機會(huì )作為一名志愿者,與外國的朋友們交流并傳遞我們友誼、傳播我們的文化,讓他們更加了解我們中華民族!對于我們的民族更加另眼相待......離青奧到來(lái)還有深遠的一段距離,那就從現在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧加油!為青奧奉獻!為靑奧喝彩!靑奧,我們期待著(zhù)!南京,我們盼望著(zhù)!成功,我們確信著(zhù)!讓這次的青奧會(huì )成為我們真正的期盼吧!
期待的作文 篇3
六年時(shí)間匆匆飛逝,時(shí)光似河水般流去,日夜不停。轉眼小學(xué)畢業(yè),我即將迎來(lái)一場(chǎng)美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著(zhù)度過(guò)每一天,學(xué)好每一門(mén)課,努力豐富自己的課外生活,能在從一中畢業(yè)時(shí)時(shí)不留遺憾。
每次路過(guò)一中門(mén)口,我都在期待:期待在被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的操場(chǎng)上灑下晶瑩的汗水,期待在充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的`教室中聽(tīng)著(zhù)老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處,每一個(gè)角落,想緩緩走在教學(xué)樓的樓梯上,在高處吹著(zhù)微風(fēng)去細細欣賞那美麗的、令我憧憬的校園。
盼著(zhù)盼著(zhù),我終于盼來(lái)了那一通通知電話(huà)我已正式成為一中一員。學(xué)校布置的作業(yè)讓我感到那充滿(mǎn)未知的新校園生活突然變得實(shí)質(zhì)起來(lái),也讓我感受到一中這獨特的教學(xué)方式。大部分課程都是讓我們自主研學(xué),從開(kāi)始規劃學(xué)習到完成規劃的那一刻,都鍛煉了我們的自學(xué)能力與獨立性。這種教學(xué)方式不由令我更期待步入這個(gè)美好的校園,更期待我能在這個(gè)新的起點(diǎn),新的校園,收獲更多的友誼與更好的成績(jì)!
期待的作文 篇4
年年暑假過(guò)得是那樣的開(kāi)心、快樂(lè )的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒(méi)有作業(yè)的生活,對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂,沒(méi)有補習班的日子里,我們過(guò)得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿(mǎn)了色彩,五顏六色,是幸福的,拿著(zhù)玩具在家中奔走,別人會(huì )覺(jué)得我很幼稚,但這卻給我帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。
緊張的考試結束了,期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我心中盤(pán)算暑假中的安排:學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……。你別想,你別學(xué),媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說(shuō):“學(xué)閱讀班,學(xué)奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門(mén),煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人,向我迎面殺來(lái),我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí),才覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng),媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學(xué)習,作業(yè),學(xué)習,作業(yè)!也就沒(méi)有其他的了。偶爾玩一會(huì ),在我的生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂(lè )趣?释钭兊脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我的夢(mèng)中,我期待著(zhù)一個(gè)沒(méi)有補習班,沒(méi)有作業(yè),并且在沒(méi)有壓力的暑假中,充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),每天臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容,同時(shí)也充滿(mǎn)了快樂(lè )、開(kāi)心。但是在現在,當我們醒來(lái),面對著(zhù)我們的只有作業(yè)、補習班。我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè),給我們那個(gè)天天期待的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“新天地”吧!
7、我期待地球更美麗
現在我們地球正在逐漸變暖,人類(lèi)的生存環(huán)境也正在逐漸惡化,我真期待地球的溫度能慢慢下降,然后回歸正常啊。
隨著(zhù)地球溫度的上升,就會(huì )導致兩極冰川融化,海水上漲。那時(shí)我們海邊的小島和村莊就會(huì )被海水無(wú)情地吞沒(méi),一具又一具的尸體浮在海面上,真是太慘了!當海里浮游生物大量減少的時(shí)候,那些以浮游生物為食的魚(yú)、蝦和鯨魚(yú)等也會(huì )大量的減少,而吃魚(yú)的鳥(niǎo)兒因為沒(méi)有了食物,有的飛走了,有的`被活活地餓死了,還有的被我們人類(lèi)捕來(lái)吃了,這使得鳥(niǎo)糞工程也減產(chǎn)了;那些打魚(yú)的人很難再打到魚(yú)了,所以魚(yú)肉價(jià)格漲價(jià)了,一些人連魚(yú)也買(mǎi)不起。
到底是什么導致地球會(huì )出現這樣的惡心循環(huán)呢?其實(shí)就是我們人類(lèi)自己。我們人類(lèi)制造出了太多的二氧化碳。
我們人類(lèi)的噴氣式飛機排放的尾氣對高空大氣有很大的污染,所以我們應該用一種高科技的東西來(lái)代替它,讓我們對噴氣式飛機說(shuō):“再見(jiàn)吧!”
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)的汽車(chē)也越來(lái)越多了,汽車(chē)大量地排放廢氣,在這些廢氣里含有很多有毒氣體和顆粒,對大氣也造成了極大的污染。所以我們應當采用更清潔的能源比如太陽(yáng)能等……
在我們的日常生活中,冰箱和空調等大多數都是采用氟利昂作為制冷材料,它會(huì )破壞臭氧層。所以我們也應當采用更環(huán)保更適用的東西來(lái)替代它。讓我們也對氟利昂說(shuō):“再見(jiàn)吧!Goodbye!”
為了我們人類(lèi)更好的生存,我們應該要多植樹(shù)造林,減少對樹(shù)木的砍伐。因為樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣……還可以給鳥(niǎo)兒一個(gè)家,給小松鼠一個(gè)家……那時(shí),我們這個(gè)世界上鳥(niǎo)兒歌唱、小松鼠跳舞、風(fēng)兒呼呼地吹著(zhù),而白云在藍天下變幻著(zhù),就像一個(gè)盛大的聚會(huì ),真是好美呀!
期待的作文 篇5
昨天,妹妹幼兒園里去秋游了。我也很想去。就問(wèn)媽媽?zhuān)覀円デ镉螁?媽媽告訴我,我們上小學(xué)了,我們是小學(xué)生了,也會(huì )去秋游的,而且是沒(méi)有爸爸媽媽陪的.,我聽(tīng)了,很期待,我第一次沒(méi)有爸爸媽媽作陪。
有點(diǎn)小怕。
期待的作文 篇6
哎呀呀,又開(kāi)學(xué)了,早上6點(diǎn),準時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì )兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來(lái)。唉,上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來(lái)的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮,接著(zhù)到教室,上課,一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午,第6節課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著(zhù)玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè),突然有人對我說(shuō):“看,那里打架了!”我連忙看過(guò)去,原來(lái)是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們,其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于,汪敏說(shuō):“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。
誰(shuí)知道,突然,汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著(zhù)頭,頓時(shí),姚成的'頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái),我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下,就把他送到醫院。
這事雖然過(guò)去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。
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