[熱]期待的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺(jué)，所以就忘記帶作業(yè)本。就因為沒(méi)有帶，讓我跟老師說(shuō)明的勇氣都沒(méi)有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過(guò)第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，以為沒(méi)事�？傻谒墓澱n剛一下課，“噩耗”便傳來(lái)，譚靜成賣(mài)力地扯著(zhù)鴨公嗓子喊著(zhù)：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來(lái)：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說(shuō)的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開(kāi)水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞�(jiàn)我來(lái)，用溫柔的眼神看著(zhù)我，而這眼神里也透露著(zhù)一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說(shuō)：“說(shuō)吧，為什么沒(méi)帶作業(yè)本？”我�！�…我昨天睡在奶奶家，所以……沒(méi)帶�！眳抢蠋熗�望我，我發(fā)現那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來(lái)。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話(huà)來(lái)：“一個(gè)人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的.目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說(shuō)幾句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)很平常，但是，對我，一個(gè)自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的作文 篇2

　　我，雖然只是個(gè)10歲的小學(xué)生，但卻像被一條束搏的鐵鏈拴住了一樣，失去了自由。

　　周六早上，我經(jīng)常被爸爸叫起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)，只要我稍有點(diǎn)不情愿，他就嚴肅地對我說(shuō)：“只要你寫(xiě)完作業(yè)，就可以痛痛快快地玩了�！笨晌矣X(jué)得我可以支配好屬于自己的'周末，家長(cháng)為什么要管？

　　每次放學(xué)，我都喜歡在下面玩一小會(huì )兒再回家。因為學(xué)習一天太累了要好好放松一下！不過(guò)每次回家后，都要被奶奶或爸爸臭罵一頓。他們老是說(shuō)：“回來(lái)那么晚！晚飯還要吃嗎？”或者“早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，你想怎么玩就怎么玩！沒(méi)人會(huì )說(shuō)你�！蔽铱�，十年之后，把他們的口水收集起來(lái)都能種樹(shù)了！你還不知道吧，每次吃完飯，要被逼去洗澡；而洗完澡呢，又被叫去睡覺(jué)了！還說(shuō)什么“想怎么玩就怎么玩�！�

　　還有在星期六下午三點(diǎn)，我要出去玩的時(shí)候，奶奶總是限制我只能玩一個(gè)小時(shí)，然后回來(lái)復習�？赡菚r(shí)我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了而且奶奶不但要我只能玩到4點(diǎn)，還說(shuō)讓我在3點(diǎn)30分之前不許去別人家玩，說(shuō)是會(huì )吵到別人睡午覺(jué)。唉！其實(shí)，奶奶還不知道。周末我們小區的學(xué)生有四分之三是不睡午覺(jué)的。唉！奶奶連我出去玩都要管！

　　其實(shí)，不用大人約束，我也能自我管理。

　　只是他們還不知道，我也是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子。我期待：大人對我的要求能放寬一些，能給我多一些自由，讓我的童年更加光彩有力。也期待天下所有的孩子一樣能夠像自由的小鳥(niǎo)一樣飛翔。

期待的作文 篇3

　　20xx年，這或許對其他城市的人們來(lái)說(shuō)，有些普通，“活力青奧青春南京”。但作為一個(gè)南京人，想到這個(gè)數字，就自然和青奧會(huì )聯(lián)想在一起了。對，20xx年，第二屆夏季青奧會(huì )將在南京舉辦。

　　青奧會(huì )，是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，作為20xx年青奧會(huì )舉辦城市的小主人，我們都在為即將到來(lái)的青奧會(huì )做準備。

　　南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著(zhù)名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著(zhù)無(wú)限的.熱情，時(shí)刻歡迎著(zhù)各國朋友及嘉賓的光臨!20xx年。我那時(shí)要成為一名志愿者，我會(huì )微笑地為外賓們介紹我們的城市1=。我會(huì )帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。我那時(shí)要成為一名志愿者，好好學(xué)習英語(yǔ)等語(yǔ)言，面對五湖四海的運動(dòng)員及游客，與他們交談，幫助他們，也可以獲得一些國外信息。當然，讓市民們有保護環(huán)境的意識更是重要。我們會(huì )拿著(zhù)宣傳單，在社區散發(fā)給路過(guò)的人們，并請他們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份力。隨手撿起一張廢紙，隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，這是人人都應該做到的。我還要親自在運動(dòng)場(chǎng)上，為我國健兒們加油，助威！ 20xx年并不遙遠，活力青奧，青春南京，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油！

期待的作文 篇4

　　南京是我們共同的家園，20xx年青奧會(huì )就將在這里舉行！

　　我們作為東道主可不能失了禮��！要展現我們南京人的風(fēng)采，展現我們中國人的魅力。讓世界人看見(jiàn)一個(gè)美麗，整潔，豐富多彩，的南京城�？匆�(jiàn)彬彬有禮，賓至如歸，的南京人。我們要發(fā)揚青奧精神，學(xué)習青奧品質(zhì)，讓來(lái)賓感受到我們的熱情好客，感受到我們的待客之道，感受到我們中國是文明之國，禮儀之邦。讓來(lái)賓感受到六朝古都的非凡文化，感受到南京的獨特美麗。要讓各個(gè)國家的朋友愛(ài)上南京這個(gè)古色古香，繁華熱鬧的文化古都。

　　再過(guò)兩年青奧就要開(kāi)始啦，我們一定要展現南京最好的一面，保持街上的潔凈，如果有人扔垃圾，我們看到了一定要制止，并向他宣揚青奧精神。我們要好好學(xué)習英語(yǔ)，等青奧到來(lái)之時(shí)可以為外國友人指路，讓外國人知道南京人的.文化底蘊，還要向世界宣傳青奧文化，青奧精神，正如青奧口號所說(shuō)：分享青春，共筑未來(lái)。讓外國友人們感受到我們的熱情友善。青奧將來(lái)到，我們一定會(huì )看到一個(gè)美麗，熱情，干凈整潔，熱情友善的南京古城。讓我們與青奧共成長(cháng)，為青奧貢獻自己的一份力量，傳遞青奧精神，發(fā)揚青奧品！讓南京這個(gè)六朝古都，名揚天下！你們說(shuō)：南京的道路不好走，那我們改。你們還說(shuō)：南京的道路不干凈，那我們掃。你們又說(shuō)了：南京的道路不好認，那我們就來(lái)給你們帶路。勢必讓天下人認識到南京城的美，南京人的熱情好客，讓大家感受到別樣的南京！

　　愿20xx青奧會(huì )圓滿(mǎn)成功，各國青少年們歡聚一堂，取得好成績(jì)。20xx青奧會(huì )我們有信心！南京有信心！中國有信心！

期待的作文 篇5

　　當0點(diǎn)的鐘聲正式敲響的時(shí)候，鞭炮和煙花齊齊綻放的時(shí)候，我知道，20xx年來(lái)了。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄的流逝了，當我們還在想著(zhù)昨天的歡樂(lè )，一眨眼，就看到了今天的晨曦。

　　當20xx剩下最后幾天的時(shí)候，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)，因為時(shí)間總是會(huì )過(guò)的'，而微博，朋友圈全部都是朋友們對新的一年的祝福，對舊的一年的感慨，終于在零點(diǎn)的時(shí)候發(fā)了一條屬于自己的說(shuō)說(shuō)，雖然很簡(jiǎn)單，但是包含了我對20xx年的祝福，對我身邊人的祝福，感謝你們的陪伴，在20xx年，會(huì )越來(lái)越好的。

　　隨著(zhù)早晨一縷縷的陽(yáng)光升起時(shí)，我呆呆的望向窗外，看了看手機上展示的時(shí)間20xx年1月，時(shí)間過(guò)的真快啊，又該忙碌了。

　　我們又長(cháng)大一歲了呀，要懂得感謝，要懂得感恩，這就是我們成長(cháng)路上的一次次印記，只是我們沒(méi)有那么刻意去感受它，還記得班主任在20xx年的最后一節課什么也沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)我們長(cháng)大了，該懂事了，該好好的讀書(shū)，開(kāi)始新的學(xué)習之路，還在群里發(fā)紅包激勵我們，每個(gè)人都是洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　而班主任呢也慢慢的老了，而他講的最多得卻是叫我們要好好的讀書(shū)，好好的長(cháng)大，好好的考上大學(xué)，其實(shí)我們都懂，只是我們在你面前只是想表現的像個(gè)孩子，謝謝你，我的班主任。

　　20xx那天最后一節課，同學(xué)們互相贈送了禮物，洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，還互相擁抱了，最后臨走時(shí)，說(shuō)明年見(jiàn)，恩明年見(jiàn)呢，明年見(jiàn)的時(shí)候，肯定還是那個(gè)幼稚的你！

　　當黎明到來(lái)的時(shí)候，我呆呆跑到窗前，看著(zhù)還在沉睡得城市，很靜謐，很美好，20xx再見(jiàn)，20xx你好，祝我的朋友們越來(lái)越好！

期待的作文 篇6

　　我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節!

　　有的人收獲多一點(diǎn)，有的人收獲少一點(diǎn)，至少每個(gè)人都應該快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)我認為有趣的萬(wàn)圣節。我期待下一個(gè)萬(wàn)圣節的到來(lái)。

　　想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。

　　到了結束的時(shí)間了，工作人員計算分數，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒(méi)拿到名次，最后我是第二名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來(lái)玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著(zhù)彩虹糖雙節棍和一個(gè)鬼面具，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。真是一個(gè)快樂(lè )的'萬(wàn)圣節啊!真希望明年的萬(wàn)圣節快點(diǎn)到呀!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

期待的作文 篇7

　　我期待的中秋節，當然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節。然而，這個(gè)期待，什么時(shí)候才能夠實(shí)現呢？

　　從小到大，我都不是很喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節的我家和平日里的我家，沒(méi)什么兩樣，爸爸媽媽不會(huì )因為中秋節是團圓的日子就從外面趕回來(lái)。最多是他們今年寄回來(lái)的月餅又不一樣了，讓我知道現在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著(zhù)爸爸媽媽寄回來(lái)的月餅，也是一種團圓了。

　　可我不想要這樣的團圓，我期待的中秋節，永遠還是有著(zhù)爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節，那些爸爸媽媽還沒(méi)有到外面去工作之前的中秋節，那些我家還有著(zhù)五口人的中秋節。爸爸媽媽在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了家去外面工作，當時(shí)的我哭得像個(gè)淚人兒一樣，卻還是沒(méi)有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊谕饷婀ぷ饕惨欢〞?huì )回來(lái)看我陪我愛(ài)我，他們還用小拇指跟我拉了勾。

　　然而實(shí)際上卻沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)他們回來(lái)，只有他們寄回來(lái)的包裹，春節的.中秋節的，還有六一兒童節的。我從最開(kāi)始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽?zhuān)�明白這些好吃的好玩的都是他們不能回來(lái)看我所做的彌補，我又開(kāi)始期待我心中的中秋節了。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有外出工作的時(shí)候，我家的中秋節是我們五口人在院子里過(guò)的。爺爺奶奶會(huì )為我們準備好中秋節吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會(huì )把葡萄藤上過(guò)上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會(huì )兒我還會(huì )給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒(méi)有給他們跳過(guò)了。

期待的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當一名發(fā)明家，發(fā)明許多機器人，可以幫人們做很多的事情。

　　我還給他們起了名字，有教師機器人、保姆機器人、天使機器人、還有農民機器人。

　　教師機器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書(shū)寫(xiě)方正的漢字，指導學(xué)生用普通話(huà)有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。

　　保姆機器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機器人還有一個(gè)功能，會(huì )才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話(huà)，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。

　　天使機器人會(huì )和我一起做游戲、下跳棋、畫(huà)圖畫(huà)、做手工，還能給我輔導功課，它就是我形影不離的好朋友。

　　最后還有農民機器人，它可以幫助農民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲(chóng)、收割等。這樣農民伯伯就結束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。

　　這就是我將來(lái)要發(fā)明的四種機器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機器人。

　　我們是龍的傳人，是新世紀的.太陽(yáng)。我們現在要努力學(xué)習，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現吧！

期待的作文 篇9

　　“兩個(gè)娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個(gè)箱子大不大，里邊沒(méi)人會(huì )說(shuō)話(huà)”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來(lái)了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來(lái)今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。

　　金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長(cháng)高了，開(kāi)學(xué)的.第一天看見(jiàn)小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長(cháng)準備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫(xiě)下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。

　　在寒假里和爸爸媽媽一起動(dòng)手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂(lè )瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長(cháng)和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動(dòng)中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》曲目《白龍馬》�；顒�(dòng)的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫(huà)百米畫(huà)卷，展現了孩子們豐富的想象力，為開(kāi)學(xué)活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號，也為本學(xué)期新的開(kāi)始有了期望。

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂(lè )的氛圍，更拉近了家長(cháng)與孩子之間的情感，促進(jìn)親子關(guān)系，給予幼兒更多的自主空間，發(fā)揮他們的想象力。

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待明天作文,期待明天作文07-02

期待的眼神作文 期待的眼神作文06-02

[精選]期待的作文11-18

期待的作文【精選】11-16

期待的作文11-06

期待的作文(精選)11-03

（精選）期待的作文12-27

期待的作文04-23

期待的作文04-23

期待的作文(經(jīng)典)10-15