實(shí)用的期待作文6篇【通用】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的期待作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待作文 篇1

　　綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

　　綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)村莊，炊煙裊裊，遠處夕陽(yáng)沉睡的西山，滿(mǎn)目的蔥蘢。村莊外，綠樹(shù)旁，黃鸝在歌唱。垂柳伴著(zhù)歌聲，接著(zhù)輕柔的風(fēng)，起舞、飄揚。遠處的青山，長(cháng)滿(mǎn)了油綠油綠的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花，而綠樹(shù)則為他們遮風(fēng)擋雨。清晨，當第一縷晨曦穿東方那紅色的云霞時(shí)，綠葉上的露珠便開(kāi)始反射整座山林的.美景，一草一木，一花一鳥(niǎo)，盡在其中。在綠樹(shù)的陪伴下，青山總是在第一刻迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。

　　枯藤老樹(shù)昏鴉。

　　村舍孤獨的偎依著(zhù)荒山，仿佛夕陽(yáng)下蹲坐著(zhù)的兩個(gè)老人，望著(zhù)遠方，目光中帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。樹(shù)樁旁，工廠(chǎng)外，雜草叢生。遠處，一株苦藤老樹(shù)有氣無(wú)力的站著(zhù)，駝著(zhù)背，烏鴉在天空亂鳴�？嗵偕�，幾片樹(shù)葉，將落未落�；臎龅纳�，仿佛那一掉光了鬢發(fā)的老人，總是在最后一刻送走夕陽(yáng)。

　　燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

　　一泓清泉，繞著(zhù)小院汩汩東流，架起以作獨木橋，閑暇之時(shí)，看魚(yú)游蝦戲;夏雨幕來(lái)，聽(tīng)雨打殘荷之音。寧波碧水，映著(zhù)藍天白云;陽(yáng)光下，水底的細沙與青石沉睡，悠悠的水草在水底招搖。清泉石上流，月光下，只聽(tīng)得水激青石的聲音，翻出銀色的碧波，清風(fēng)中蛙鳴聲此起彼伏，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。

　　流水落花春去也，天上人間!

　　流水來(lái)了，不在碧波蕩漾，丟掉了那青白色的外衣，取而代之的是紅褐色的外套。從此，魚(yú)兒哭了，蝦兒走了，只記得曾經(jīng)擁有。河水放棄了清白，帶上了色彩，而且散發(fā)出令人窒息的氣味。河邊的花兒謝了，風(fēng)兒也許不忍讓花兒落入水中，便將其吹起，花兒漫天飛舞，將滿(mǎn)腔的怒氣，拋灑在人間!從此，魚(yú)兒傷心的走了，花兒帶著(zhù)憂(yōu)傷謝了，小橋不知何時(shí)也布滿(mǎn)了塵土，只有小溪自以為是的流著(zhù)……

　　朝辭白帝彩云間。

　　天空是小孩子用畫(huà)筆涂的，夢(mèng)幻般的藍色，只有幾朵白云悠悠著(zhù)飄。彩霞在藍天的一角，不斷地變換著(zhù)顏色。鳥(niǎo)兒在天空比翼雙飛，大雁帶著(zhù)游子的問(wèn)候，匆匆掠過(guò)。藍天下，好多雙童話(huà)般的眼眸，在望著(zhù)藍天發(fā)呆，藍天讓他們記起了昨天，看到了明天。藍天下，一只只風(fēng)箏在自由翱翔，滿(mǎn)載著(zhù)孩子們童年的夢(mèng)想和希望。

　　月落烏啼霜滿(mǎn)天。

　　不知何時(shí)，藍天失去了快樂(lè )，從此，每天都陰沉沉的，滿(mǎn)眼的悲傷。因此，很少能看到雙飛燕的蹤跡，大雁也忘記了回家的路。每次仰望藍天，總是滿(mǎn)眼的悲傷，快樂(lè )仿佛只是曾經(jīng)。天空失去了藍色，從此，我們不再快樂(lè )!

　　夢(mèng)里夢(mèng)外，花開(kāi)花落。我們期待的是青山、碧水、藍天，請不要打碎我們的夢(mèng)，我們期待花開(kāi)的季節!

期待作文 篇2

　　今天，是個(gè)不尋常的日子—七色花音樂(lè )會(huì )。我們五年級全體同學(xué)都要參加，是最隆重的一天，也是我們最期待的一天。

　　快看！主席臺被穿上一件大紅色的外衣，我們穿上了漂亮的演出服，同學(xué)們也換上了嶄新的`校服。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，神采飛揚。

　　音樂(lè )會(huì )很快開(kāi)始了，第一個(gè)節目是五（4）班表演的《敬禮五星紅旗》，一會(huì )兒婉轉動(dòng)聽(tīng)，一會(huì )兒抑揚頓挫，氣勢十足。我聽(tīng)了心想：他們唱的可真好��！我們能超越他們嗎？轉眼間，五個(gè)節目都表演完了，一個(gè)比一個(gè)好，真是“山外有山，人外有人��！”我暗自想到。到我們了，盛老師對我們說(shuō)：“我們練了一個(gè)月，成敗在此一舉，相信自己，我們是最棒的�！甭�(tīng)到老師的豪言壯語(yǔ)，我又高興地想：我們一定要加油，舞一定不能跳錯。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走到了主席臺上，我也來(lái)到了指定位置。

　　音樂(lè )響起，我舒展雙臂，面帶笑容，心想：我一定要跳好，給大家開(kāi)個(gè)好頭。到了最難跳的地方，平常我們總是忘，合不上拍子。我心里緊張極了心里好像裝了十幾只兔子，怦怦亂跳。太好了，跳的舞一點(diǎn)差池也沒(méi)有。一曲至終，我以一個(gè)漂亮的造型結束。頓時(shí)，臺下掌聲熱烈，經(jīng)久不息�？吹嚼蠋熌切牢康男δ�，我情不自禁想道；在這一個(gè)月里，我們每個(gè)中午都在翩翩起舞，樓道、操場(chǎng)、教室隨處可見(jiàn)我們那活潑輕快的身影。如今的結果都處決于我們平常的付出！真是天道酬勤��！

　　活動(dòng)結束了我們班獲得了最佳風(fēng)采獎。我激動(dòng)地想：世上無(wú)難事，只怕有心人，臺上一分鐘臺下十年功。同學(xué)們的笑聲印在我的腦海里，印在我的心里，印在我成長(cháng)的記憶里。

期待作文 篇3

　　每一天，總有一種期待陪伴我？

　　考完試后我有一種期待，期待我能考個(gè)好成績(jì)，得到老師和家長(cháng)的表?yè)P。如果我考了好成績(jì)，老師會(huì )在課堂上表?yè)P我的“豐功勇績(jì)”，回到家后還會(huì )看到爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉，心情好的話(huà)我還可以得到我最喜歡的美食—炒土豆絲配大米干飯。

　　我有一種期待，期待自己可以痛痛快快的喝牛奶，期待我喝的牛奶或者奶粉都是天然健康的，不會(huì )喝到電視新聞上正在報道的皮革牛奶、毒奶粉；我喜歡的飲料和雪糕也可以放心的與大家一起分享，不會(huì )有各類(lèi)讓媽媽聞之色變的添加劑。因了這樣的原因，我常常很少喝到我頂頂喜歡的各類(lèi)飲料和果汁，現在人們也逐漸認識到了它們存在的安全問(wèn)題，我不知道，等大家都不買(mǎi)了，制造飲料的企業(yè)生產(chǎn)出的商品賣(mài)不出去，它們還會(huì )靠什么賺錢(qián)。

　　我有一種期待，期待大家都有一顆誠實(shí)的愛(ài)心。工廠(chǎng)關(guān)注人們的健康不過(guò)量添加添加劑，生產(chǎn)放心的食品；農民們好好種蔬菜水果，不亂撒農藥，不再使用讓我們擔憂(yōu)可能會(huì )引起早衰或早熟危害各種激素藥物。還我們一份放心，一份健康。

　　我期待環(huán)境越來(lái)越好，我每天經(jīng)過(guò)的小河里不再有垃圾；大地不再因為失去綠地的保護而讓風(fēng)夾著(zhù)塵土肆意飛揚；我可以每天在清新的'空氣中來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始美好的生活。

　　生活中的每一份期待都是一份美好的愿望，讓期待插上翅膀，在理想的天空盡情飛翔，去實(shí)現每一個(gè)人的愿望。

期待作文 篇4

　　曾經(jīng)想過(guò)“盼望”這個(gè)詞的意義：盼望往往發(fā)生于想得到而未得到之前，它帶給我們許多美好的想象。其實(shí)在生活里的無(wú)數個(gè)瞬間，我曾想過(guò)放棄所向往的事情，但最終還是“盼望”二字，使我堅持了下來(lái)。

　　近來(lái)聽(tīng)到消息，昔日好友被確診抑郁癥，我很是驚訝，試圖與她交流卻無(wú)果。當時(shí)具體說(shuō)了什么已然記不清，只記得她一直在重復，“我不盼望著(zhù)自己會(huì )好起來(lái)了�！敝�后便聽(tīng)說(shuō)她一直消沉，甚至幾次自殺未遂。歸根結底，還是不再盼望著(zhù)什么了。

　　由此我便也開(kāi)始反思，自己曾經(jīng)與她是志同道合的好友，而今天的思想卻與她大相徑庭。其實(shí)，我也不是什么特別有毅力的人，也經(jīng)常會(huì )放棄自己正在做的'事。就拿我的繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，從素描到油畫(huà)再到如今的動(dòng)漫，我失敗過(guò)無(wú)數次，也嘗試過(guò)很多不同的方向，可每當看到自己慘不忍睹的作品之后，我也會(huì )問(wèn)自己：我這樣舉步維艱地踟躕向前，我究竟在盼望著(zhù)什么。

　　是身邊人的贊美?比賽的獎杯?還是將來(lái)走上專(zhuān)業(yè)道路，成為漫畫(huà)創(chuàng )作者?可這些又都被我一一否定，我告訴自己，這都不是我所盼望的。我幻想將來(lái)，原來(lái)我只盼望可以擁有多一種技能，可以比文字更直接地將心中所思所想刻畫(huà)下來(lái)，使之更加形象罷了。

　　于是乎，帶著(zhù)我所盼望的那一切，我一次次地重新拾起畫(huà)筆，鋪開(kāi)畫(huà)紙，學(xué)習不同景物的畫(huà)法，從開(kāi)始的笨拙，到后來(lái)可以粗略地畫(huà)出心中的世界。雖然總還會(huì )有很多問(wèn)題，但有了那些將來(lái)的景象，也不至于會(huì )迷茫，甚至徹底放棄。因為我告訴自己啊，我所盼望的未來(lái)，有多么美好。

　　那么，我究竟又是為了什么而繼續快樂(lè )地生活下去呢?這也正是我與那位朋友的不同之處吧，因為我會(huì )告訴我自己，你在盼望著(zhù)一個(gè)更好的將來(lái)啊!…

期待作文 篇5

　　今天是教師節，我參加了一個(gè)比教師節還有意義的活動(dòng)，作為七年級新生家長(cháng)代表參加了修武縣第二實(shí)驗中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮暨頒獎儀式。

　　昨天妞妞把粉紅色的邀請給我時(shí)，心里就很激動(dòng)。今天上完課就趕緊去參加，感受很深刻，這樣的活動(dòng)真好。王怡晴剛入學(xué)，是觀(guān)看老學(xué)生的頒獎，我們這些家長(cháng)是作為特邀參加這個(gè)儀式。

　　感覺(jué)這樣的儀式對孩子的成長(cháng)和鼓勵意義非凡，小時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)自己的名字“過(guò)電”的感覺(jué)，我想每個(gè)孩子也有這樣的虛榮和榮耀感。當我看到構思巧妙、大氣嚴謹的整個(gè)活動(dòng)議程，不由為孩子到二實(shí)中這樣一個(gè)關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)細節的學(xué)校就讀而高興。古人有“行冠（笄）禮”，就很重視讓人理解自己不同階段的任務(wù)，今天的頒獎儀式，也在啟示七年級孩子步入了中學(xué)時(shí)代，你們七年級的教師代表說(shuō)的好：“在第二實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大師和氛圍營(yíng)造濃厚的環(huán)境里，唯有改變自己，不斷進(jìn)步！”

　　最讓我感動(dòng)的是家長(cháng)給優(yōu)秀孩子頒獎的環(huán)節，那一刻，我眼眶濕潤了。不是我煽情，也曾給很多孩子頒過(guò)獎，那只是高興和祝賀，可是當我用家長(cháng)的身份看待這件事時(shí)，我想象著(zhù)如果是我給你——我的妞妞，我長(cháng)大的王怡晴頒獎，我真的會(huì )感動(dòng)，真的'會(huì )落淚，因為血濃于水，你從呱呱落地到蹣跚學(xué)步，再到小學(xué)，中學(xué)，看著(zhù)你的長(cháng)大，這里的感情只有為人父母可以體會(huì )。

　　表彰會(huì )后，配合你們學(xué)校的安排，我和薛錦帆的媽媽在你們教室發(fā)言，我說(shuō)的話(huà)既是給你們班同學(xué)的贈言，更是對你的期望：“大家好，我是王怡晴的媽媽?zhuān)�當我第一次用家長(cháng)身份參加這樣的頒獎活動(dòng)，很激動(dòng)，尤其看到家長(cháng)給孩子頒獎。我在想，有一天，我能站在頒獎臺上給王怡晴頒獎，這也是所有家長(cháng)的心聲，有一天，你的家長(cháng)能來(lái)給你頒獎！我期待著(zhù)那一天，希望你們不要讓我們期待太久，希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)！”

　　很久沒(méi)一起回家了，回家的路上，我問(wèn)你：“期中考試能讓媽媽來(lái)給你頒獎嗎？”你揚起大額頭說(shuō)：“一定！”孩子，我期待著(zhù)那一天！

期待作文 篇6

　　總有一種期待，是世界在孤獨地守望；總有一種期待，是世界在輕輕地吟唱。吟唱著(zhù)那永無(wú)窮盡的時(shí)光，吟唱著(zhù)那精彩紛呈的故事，吟唱著(zhù)那永不褪色的美好。

　　總有一種期待，期待著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精彩；總有一個(gè)時(shí)代，需要英雄帶來(lái)光明。

　　烽煙四起，戰火紛飛，天下大亂。斗爭，殺戮，黑暗，世界只能在某個(gè)孤獨的角落無(wú)奈地看著(zhù)�？傆幸环N期待，是世界期盼的眼睛。曾經(jīng)是君主賢明，曾經(jīng)是天下太平，而今卻是上下異心，大廈將傾�！皬拇司�王不早朝”，曾經(jīng)的睿智不再，曾經(jīng)的輝煌不再，曾經(jīng)的盛世不再。歲月無(wú)情，可憐這時(shí)早已不是當初的盛唐，只剩下那不停奏響的《霓裳羽衣曲》。世界的目光，再一次陷入迷茫。

　　安祿山之變，一變天下驚。在醉生夢(mèng)死之間，在歌舞升平之間，有的士兵甚至劍未出鞘便命喪黃泉。曾經(jīng)高貴無(wú)比的玄宗只能在叛軍的追擊之下，狼狽地逃往四川。

　　總有一種期待，是世界從未放下的期待。她期待著(zhù)光明，期待著(zhù)希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在世界期待的目光中，總有人守護著(zhù)這樣的期待。名將郭子儀，一展英雄氣概。世界期待他的表現，他便挺身而出。他用自己的方式，滿(mǎn)足了世界的.期待。他是世界的期待，是世界期待的英雄。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸”，中華民族上下五千年，與苦難是伴，與磨難也是伴，感慨之余我們更應當為中華文明的千古傳承感到驕傲。因為總有一種期待，期待著(zhù)世界更加美好，總有一種英雄，去守護這種期待，總有英雄在世界期待的目光里，前進(jìn)不息。

　　當世界期待一個(gè)驅散黑暗的身影，便有人燃燒自己綻放光明；當世界期待一個(gè)堅定抗爭的聲音，便有人犧牲自己呼喚勇氣；當世界期待一個(gè)挽救局勢的英雄，便有人義無(wú)反顧，挺身而出。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽覀兛粗�(zhù)世界，世界也在看著(zhù)我們�？傆腥�，在期待的眼光里，或悲壯，或勇敢，或執著(zhù)，踐行自己的諾言，不辜負世界的期待。世界期待他們帶來(lái)的光明，他們期待著(zhù)更美的世界。

　　“一年三百六十日，多是橫戈馬上行�！蔽覀儾粫�(huì )忘記精忠報國的岳飛，不會(huì )忘記風(fēng)波亭里偉岸的背影；我們不會(huì )忘記戰死沙場(chǎng)的史可法，不會(huì )忘記揚州城外堅定的身影；我們不會(huì )忘記驅除倭寇的戚繼光，不會(huì )忘記閩浙大地上的千里行軍。我們更不會(huì )忘記那些人，那些在世界期待的目光中奉獻生命的人。

　　總有一種期待，是世界期待更美好的世界；總有一種人，去守護這世界的期待。當守護了世界的期待，便迎來(lái)了光明。

　　當世界期盼著(zhù)更美好的世界，當期待遠遠不只是期待，我們也該變成他們。

　　總有一種期待，是世界孤獨的眼。在那片歷史的星空中，總有期待，總有人守護那份期待，守護那片星光燦爛。

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