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期待的作文8篇(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的期待的作文8篇,希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1
“從未曾遇到過(guò)像您這樣的老師,用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師,以至于在班級里,我大聲說(shuō)教都覺(jué)得是一種罪過(guò);看到您給學(xué)生講解數理化,背誦古詩(shī)和單詞,我就決定做一個(gè)知識淵博的好老師;看到您和學(xué)生一起登山,打球,我就決定今后做一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的老師??”這是我帶的一位實(shí)習生寄給我的信中的一段話(huà)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),短短兩個(gè)月的交往,會(huì )讓一個(gè)準教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人!”
回頭望望來(lái)時(shí)路,已記不清是哪一年的哪一天,老校長(cháng)對我說(shuō):“王艷華,再過(guò)兩年給你個(gè)班帶帶!不當班主任的教師,就不是一個(gè)完美的教師!”我茫然地說(shuō):“我行嗎?我什么也不會(huì )!”老校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“行,準行。你性格好,對學(xué)生有耐心,學(xué)生會(huì )喜歡!”還真應了他老人家的那句話(huà)。在二十一世紀的鐘聲響過(guò)之后,我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年,由于同事工作調動(dòng),我接手了2年7班,從此,我便搭上了班主任的班車(chē),至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級,成了安圖三中的專(zhuān)職后續班主任。
我是一名物理教師,所以沒(méi)有機會(huì )從一年級帶班。而中途接手的班級,十有八九是成績(jì)落后,紀律渙散的問(wèn)題班級。每次接班后,面對那一雙雙期待眼神,我都會(huì )在心中承諾——一定要盡我所能,把班級帶好,給領(lǐng)導,給學(xué)生,給家長(cháng)送上一份滿(mǎn)意的答卷。
為了第一時(shí)間了解學(xué)生,每次接手班級與學(xué)生見(jiàn)面之前,我都要翻閱學(xué)生的資料,一定要做到的是通過(guò)照片記學(xué)生。第一天上任,我總像迎接久別的朋友一樣,站在班級門(mén)口,笑容可掬地叫出他們的名字?粗(zhù)他們既興奮又好奇的表情,我就知道,我已經(jīng)以獨特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。
由于只擔任物理課的教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的'時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上迎著(zhù)晨曦,我總是第一個(gè)來(lái)到教室,把門(mén)窗打開(kāi),等候同學(xué)們的到來(lái);有些課堂上常常會(huì )發(fā)現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔,那便是我在和我的學(xué)生一起體驗學(xué)習的快樂(lè );放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生,親手關(guān)掉最后一盞燈,鎖上門(mén)后才放心的離開(kāi);每當任課教師有事或上自習課時(shí),我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習;課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(cháng)談;衛生,特別是大掃除,我和學(xué)生一起累;教室里的門(mén)窗、桌凳壞了,我拿起錘子親自修;在生活上,我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,我總是第一時(shí)間趕到、精心護理和及時(shí)送去就醫;學(xué)校、班級搞活動(dòng),我一直都陪著(zhù)學(xué)生,一起經(jīng)受?chē)篮崾,一起享受痛苦和快?lè )。 20年來(lái),我從未因個(gè)人私事誤過(guò)一節課,年年幾乎全勤。工作上,我一直兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師,但我依然參加縣里組織的演講比賽;雖然我已不再年輕,但我依然敢于挑戰自己的記憶力,去代表學(xué)校參加師德競賽,并取得
了優(yōu)異的成績(jì)。我的這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,潛移默化中,學(xué)生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進(jìn)班集體,優(yōu)秀團支部;從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jì)在同年級中遙遙領(lǐng)先,我幾度感悟到了奮斗的艱辛與快樂(lè )。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰,也是機遇,站在教育第一線(xiàn)的我,深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力,直接影響著(zhù)教育教學(xué)的提高,我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論,用理論指導課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中大膽嘗試,摸索出新的教育教學(xué)規律,通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,我的業(yè)務(wù)水平有所提高,積累了一些經(jīng)驗,寫(xiě)成論文,在國家級刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng )新能力的培養》,《理解我吧——學(xué)生們》;在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸!、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬,我多次在縣級,州級承擔公開(kāi)課任務(wù),先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日,我終于有了自己的嫡傳弟子,第一次當起了起始學(xué)年七年級的班主任,如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭,努力打造“贏(yíng)家”核心文化,在“蝴蝶計劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著(zhù)更高層次的目標邁進(jìn)。
近觀(guān)眼前滿(mǎn)目春,放眼遠處春更濃,我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jì),讓學(xué)生飛得更高更遠,自己還有很長(cháng)的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),不斷學(xué)習,科學(xué)管理,不斷創(chuàng )新,就一定能取得更大的成績(jì)。也一定可以?xún)冬F對那些期待眼神的承諾!
期待的作文 篇2
春運到了,火車(chē)站真可謂是人山人海,可老天不作美,下起了大雨。一下子,漢口火車(chē)站成了人的海洋,傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),讓人從心底感覺(jué)到冷。
在西廣場(chǎng)上,只見(jiàn)不是人頭就是雨傘,不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場(chǎng)走過(guò):你看那有的人穿著(zhù)皮大衣,后面還跟著(zhù)個(gè)打著(zhù)傘的,空著(zhù)手高傲地走進(jìn)候車(chē)室;有的人穿著(zhù)小棉衣,提著(zhù)大包小包地東西,手中拿著(zhù)車(chē)票,擠進(jìn)候車(chē)室,心安理得地坐下;還有的人沒(méi)打傘,身上全是雨水,可手中還沒(méi)票,你瞧他那個(gè)著(zhù)急樣子,一會(huì )去一下售票處,急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學(xué)生,他們穿著(zhù)校服,在火車(chē)站的門(mén)口等著(zhù),買(mǎi)票的同學(xué)終于回來(lái)了,看他的樣子,肯定又沒(méi)買(mǎi)到票,其中一個(gè)女學(xué)生嘆了一口氣:“唉,今年又回不了家過(guò)年了!币粋(gè)男同學(xué)安慰她:“再等等吧,下一班車(chē)也許有票的!笨吹贸鰜(lái),他也挺著(zhù)急的。
再看看東廣場(chǎng)那兒的人也不少,墻角、小道、路口到處全是人,連地下市場(chǎng)的樓梯上坐著(zhù)站著(zhù)都是人,他們有的`樂(lè )觀(guān),有人嘆氣,還有的大聲叫嚷著(zhù)不公平。
在樓梯口有一些農民工,他們坐在冰冷的地上,不住地嘆氣:“唉,廠(chǎng)里為什么不早發(fā)工資,也好讓我們早點(diǎn)回家呀,這樣子,今年可能又回不了家了!闭谶@時(shí),廣播里說(shuō)又增開(kāi)了一趟車(chē),有票了,他們個(gè)個(gè)興奮不已,像沖鋒的戰士一樣沖向了售票大廳——能回家過(guò)年了,我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來(lái)。
隊伍中有一對父子,兒子看上去才有三、四歲的樣子,他們沒(méi)帶傘,兒子圓圓的小眼睛上還沾著(zhù)雨水,他依偎在爸爸的衣服里,露出小小的腦袋,探看著(zhù)外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著(zhù)緊緊的,不讓兒子受涼。我想,爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定,問(wèn):“爸爸,還要多久呀?”爸爸無(wú)奈地說(shuō)著(zhù):“不知道。娃兒,耐心點(diǎn),咱前面的路還長(cháng)著(zhù)呢!
是呀,對一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō),前方的路真的還長(cháng)著(zhù)呢!
期待的作文 篇3
從小時(shí)候,我就期待有很多好玩的玩具等著(zhù)我,希望我一天到晚都浸泡在歡樂(lè )的海洋中,當然是樂(lè )此不疲了;上一年級了,我期待有很多的節假日,更希望永遠沒(méi)有作業(yè);現在呢,我卻期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)到來(lái),因為可以帶很多的零食,也可以看看大家的實(shí)力,尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的'興奮。
也許,在期待的過(guò)程中,你會(huì )認為時(shí)間很漫長(cháng),猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮,翻來(lái)覆去的難以入眠,只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來(lái),才會(huì )終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過(guò)。
家長(cháng)一定是對我們期待最高的了,父親常對我說(shuō):“你一定要努力,那樣長(cháng)大才有出息,才能闖出自己的一番事業(yè),才可以讓家長(cháng)放心地讓你獨自生活!蹦赣H常跟我說(shuō):“你要好好發(fā)揮水平,不要在考試時(shí)掉以輕心,一定要仔細審題,考好每一場(chǎng)考試,這是我對你的期望!”我總是滿(mǎn)口答應。然后,又試圖努力按照父親母親的要求去做,我雖然討厭考試,但是有很期待地知道自己的考試得分,這讓我知道,其實(shí),我們考試也是很有必要的。
我期待著(zhù)這次的運動(dòng)會(huì )。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神,除了運動(dòng)員以外拉拉隊或其他,都寫(xiě)稿子,為班級爭得其他的分數,還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油,為他們鼓勵。比賽之余當然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……
這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待,就會(huì )有一個(gè)人在不斷努力!
期待的作文 篇4
明天就是新的一天了,坐在當下的教室之中,耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的.笑聲。仿佛之間,我又回到了初中那段混亂的歲月。
那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中,一定會(huì )有安靜的學(xué)習氛圍,但步入高中,我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉,從寂靜到歡躍,那些憧憬已蕩然無(wú)存。
而今,我發(fā)現自己早已迷失在題海之中,同時(shí)我也感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候,甚至半夜,我也會(huì )在想自己到底在干什么,自己在為什么而活。
我發(fā)覺(jué)自己是為了一種不知名的目的而到現在,發(fā)覺(jué)自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑,以至于我感覺(jué)自己很卑微,只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲(chóng),只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。
現在,我仿佛也變得豁達了,就像書(shū)中常說(shuō)的那樣,把握現在,我不能改變世界只能改變自己,我不能改變他人,只能改變自己的心。
同時(shí),我發(fā)覺(jué)未來(lái)是一片光明,但時(shí)光易逝,榮華易逝。我期待明天會(huì )更好。
一節課已經(jīng)過(guò)去了,我頓神而醒發(fā)覺(jué)自己困意全無(wú),同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫,我渴望未來(lái)可以多些從容,多些淡定。期待下一節課可以變得從容與自信,我希望自己可以更加充滿(mǎn)干勁,明天更美好。
期待的作文 篇5
每當中秋節、春節快來(lái)臨時(shí),我幾天前就已經(jīng)在盼望著(zhù)了,因為只有過(guò)節,爸爸才能從外地回來(lái),才能讓我們一家人團圓。
爸爸一直都在外地工作,就是為了我和妹妹受到更好的教育,讓我們的生活變得更美好。爸爸一個(gè)人在外地工作很孤單,吃穿住用都是自己來(lái),每次過(guò)節爸爸回來(lái)時(shí),一看到爸爸那憔悴的面容,我都非常地心疼。
今天早上,一聽(tīng)到敲門(mén)聲,我就知道是爸爸回來(lái)了,我一下子從床上爬起來(lái),打開(kāi)門(mén)一看,呀,真是爸爸!這時(shí)妹妹也被驚醒了,看見(jiàn)了爸爸,一下子撲到了爸爸的身上,媽媽也微笑著(zhù)接過(guò)了爸爸的包,爺爺奶奶的臉上也洋溢著(zhù)笑容。
晚上,媽媽做了一桌子豐盛的晚飯,爸爸還把從蘇州帶回來(lái)的月餅拿出來(lái)讓我們品嘗。有五仁的、豆沙的,還有牛肉的……
一輪明月掛在天空,天空黑黑的,好像在襯托那皎潔明亮的月光,吃著(zhù)圓圓的'月餅,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,暢享著(zhù)幸福又美好的時(shí)光。這時(shí),奶奶說(shuō):“我們小時(shí)候可沒(méi)有這么好吃的月餅,那時(shí)候一年才吃?xún)深D白面饅,一頓春節吃,另一頓就是中秋節了,其余都是吃的窩窩頭。中秋節都是太陽(yáng)半落就出去等月亮,好不容易等出來(lái)了也不讓吃,還要拜完月亮婆婆才行,分的時(shí)候,還是每人一小塊兒,所以只能聞聞,然后一小口一小口地品著(zhù)吃,也只有在這時(shí),姊妹們才是最快樂(lè )的!
聽(tīng)到這兒,我不由得感慨了一番,每個(gè)人都有期盼,我盼望著(zhù)家庭團圓,爺爺奶奶小時(shí)候盼望著(zhù)能吃上好東西。你,也一定有自己的期盼吧?
期待的作文 篇6
雙休日,在現在的學(xué)生眼里,已成了“雙忙日”。哪有個(gè)休!都被家長(cháng)所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學(xué)生所期待的,我所期待的雙休日是怎樣的呢?
第一:當然是要沒(méi)有補習班啦!第二:沒(méi)有作業(yè)!第三……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,班里的同學(xué)都聚集在火車(chē)站,都是我的好朋友!有:小琰,小莊等等,再過(guò)半個(gè)多小時(shí),我們就要動(dòng)身前往令所有人都向往的上海迪士尼了!
一個(gè)多小時(shí)后,我們站在了迪士尼大門(mén)前,望著(zhù)這童話(huà)般的大門(mén),同學(xué)們心潮澎湃。大家準備好后,出發(fā)了。
我們第一個(gè)來(lái)到的當然是美國小鎮,兩旁的商品店看得令人眼花繚亂,時(shí)不時(shí)大街上走來(lái)的動(dòng)畫(huà)人物令我們爭先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國小鎮的原貌。大家在美國小鎮逛了一圈后,來(lái)到了另外一個(gè)主題園區。
今天的歡樂(lè )終于打響了!大家見(jiàn)到一個(gè)項目,就蜂擁而上,“旋轉茶杯”使我們頭昏眼花,感受到了茶杯帶來(lái)的快樂(lè ),“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰的.刺激。我們高興得不得了。這個(gè)人要玩這個(gè),那個(gè)人要玩那個(gè),差點(diǎn)然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”,“相約史迪仔”,還看了舞臺劇“獅子王”,去了泰山的樹(shù)屋,等等等等。最壯觀(guān)最激動(dòng)的還要屬花車(chē)游行了!迪士尼公司的動(dòng)畫(huà)明星都來(lái)了!米奇、米妮、唐老鴨、美人魚(yú)、白雪公主等等等等。人造雪下了起來(lái)了,大家在雪中玩耍、叫喊,個(gè)個(gè)都成了白頭翁。我們看見(jiàn)了米奇在向我們招手,米妮在高興的跳舞。大家的照相機快門(mén)按個(gè)不停。手搖了那么久,都不覺(jué)得酸痛……
晚上,我們還看了煙花匯演,絢麗的煙花照亮了天空,照亮了……“楊揚,在干嘛?快寫(xiě)作業(yè),等下要上課了!”“哦!”……
我多么期待這樣一個(gè)雙休日!
期待的作文 篇7
在我的心中,我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵與安慰,有時(shí)只要那么簡(jiǎn)短的一句話(huà),就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵與安慰,這是人人都可以做到的嗎?不,不是。我早已習慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意,早已習慣別人對我評價(jià)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí),得到的卻都是別人冷言冷語(yǔ)。六(3)班那些給我列入黑名單的男生,請你們記住,班長(cháng)所做的一切都是為了班集體,不是為了自己的威名。捷佳,我可以忍受你給我取的花名,但請你們那所謂的'四個(gè)兄弟早日嚴格要求自己。
在我受傷時(shí),我覺(jué)得我就像是一支小小的蠟燭,但沒(méi)有火把的點(diǎn)燃,蠟燭又怎能綻放光芒;我就像大海上的一葉扁舟,但沒(méi)有漿的擺動(dòng),舟又怎能駛向彼岸;我就像是渴望飛翔的小鳥(niǎo),但沒(méi)有那堅定的翅膀,小鳥(niǎo)又怎能展翅飛翔。朋友,我所渴望降臨的認識你嗎?或許是,或許不是。只要一句溫暖的話(huà)語(yǔ),我就以滿(mǎn)足。期待,那個(gè)人的降臨,希望那個(gè)天使會(huì )成為我的知己。
期待的作文 篇8
我想,每個(gè)人都應該有自己值的期待的事,它像陽(yáng)光的溫暖,雨水的滋潤;它可以是一種美麗的幻想,也可以是一種美好的向往。
在上個(gè)月,鄰居的姐姐從異鄉回來(lái),給家人帶了很多當地的特產(chǎn)。見(jiàn)到我時(shí),她微笑著(zhù)將一包東西塞進(jìn)我的手里對我說(shuō):“不知道該送你什么好,只好送你這個(gè)!蔽覕傞_(kāi)手來(lái)看,塑料的包裝膜里面有一些小顆粒,是一包種子。禮物雖然很普通,但這是姐姐的心意,因為我知道,與其送別人一束鮮花,不如送別人一包種子,再好看的鮮花,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也會(huì )枯萎,而自己親手種下的,永遠盛開(kāi)在種花人的心里。我好奇地問(wèn)姐姐:“這是什么花的種子?”姐姐笑著(zhù)搖了搖頭,說(shuō):“我不告訴你!你將它種下,等它開(kāi)了花不就清楚了么!钡牟坏较胍拇鸢,我只好把種子撒在了一個(gè)花盆里。但與此同時(shí),在我的內心里,也種下了一顆叫“期待”的種子。
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數的花草,但惟獨這一種,我親手種下的,我卻怎樣也想象不出它的模樣。這下子令我內心的那顆種子扎的更深了。我依照姐姐的囑咐按時(shí)澆水,好幾次我都忍不住去問(wèn)姐姐,但姐姐總是笑而不答。一個(gè)星期過(guò)去了,花盆里連根雜草都沒(méi)看見(jiàn),我有些泄氣,心想:該不會(huì )不發(fā)芽了吧。姐姐看我一臉失落的表情,就說(shuō):“哎呀,種花是要有耐心的,我告訴你吧,這種花盛開(kāi)時(shí)是很漂亮的!”“真的嗎?”我驚奇地問(wèn),“嗯!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著(zhù)說(shuō):“所以啊,你要用你那顆期待的心去灌溉它!”期待的心?姐姐怎么知道我心里的期待!
不過(guò),姐姐的話(huà)真的很靈,三個(gè)星期后,那顆種子終于肯探出頭來(lái)了。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯的那么耀眼,鮮嫩嫩的`,油亮亮的。它隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù),仿佛正好奇的看著(zhù)外面的世界。我很激動(dòng),畢竟這是我親手種下的!隨著(zhù)時(shí)間的流逝,芽?jì)涸介L(cháng)越大。就像一個(gè)女孩蛻變成一個(gè)少女一般,終于在一個(gè)清晨,綻放了它那可人的笑臉,很美!真的很美!白色的花兒下襯托著(zhù)綠色的花莖和花葉,遠遠望去,像一片小草上覆蓋著(zhù)疏疏落落的白雪;像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著(zhù)銀白色的光芒。細細一聞,還能聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香……
后來(lái),姐姐終于告訴我,這種花叫銀蓮,而它的花物語(yǔ)就是:期待。
原來(lái),期待只是一個(gè)充滿(mǎn)好奇的過(guò)程,但這個(gè)過(guò)程卻令人感到美好。期待的結果,有時(shí)并不能令人感到驚奇,但期待的過(guò)程,定會(huì )令你一生難忘!
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