期待的作文【錦集8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的期待的作文8篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　行走于歲月的年輪，我們負荊重重，傷痕累累；我們乘風(fēng)破浪，一路風(fēng)景。我們道別昨天，把握今天，期待明天。其中少不了對明天對未來(lái)的憧憬與期待。期待是對未來(lái)的期許與等待。蟲(chóng)蛹心懷對翱翔蒼穹的期待，終于化蛹成蝶，翩翩起舞；鯉魚(yú)心懷對跳躍龍門(mén)的期待，終于一飛沖天，技驚四座；樹(shù)苗心懷對大樹(shù)的期待，終于綠樹(shù)成蔭，送來(lái)清涼。人生如同一次拜謁遠方的旅程，如果沒(méi)有期待，生活便少了幾分亮色；如果沒(méi)有期待，生活如同田埂里隨風(fēng)搖曳的稻草人，凝重而呆滯；如果沒(méi)有期待，生活如同秋楓擁吻大地，凄涼而悲傷。

　　期待，這兩個(gè)方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。

　　期待，對自己充滿(mǎn)期待。

　　對自己充滿(mǎn)期待，是一種高光的作為，會(huì )讓你生發(fā)出無(wú)窮的能量。只有期待自己，才會(huì )有源源的動(dòng)力。如果你期待自己改掉缺點(diǎn)，那么慢慢地你會(huì )發(fā)現自己起床會(huì )疊被子了，會(huì )發(fā)現自己把垃圾丟在垃圾桶里，你會(huì )發(fā)現自己準時(shí)上課不遲到。如果你期待自己擁有優(yōu)點(diǎn)，那么慢慢地你會(huì )發(fā)現自己做事情變得冷靜，你會(huì )發(fā)現自己做事情變得有條理，你會(huì )發(fā)現自己做事的.速度明顯提快了。如果你期待自己的明天，你會(huì )發(fā)現如同在一幅白紙上作畫(huà)，無(wú)限才情在其中。人生路漫漫，要變成紅地毯。期待著(zhù)，在期待中努力，在努力中進(jìn)取，在進(jìn)取中實(shí)現。

　　期待，對別人充滿(mǎn)期待。

　　《三國演義》里，孫權對陸遜充滿(mǎn)期待，雖連敗數陣依然依靠他，陸遜夸下�？�，到時(shí)候會(huì )有三十萬(wàn)精兵從天而降，將領(lǐng)們讀不懂陸遜的堅韌與隱忍，終于，東吳等到了戰機，盼到了蜀軍在山林茂密處扎營(yíng)，綿延三百里，東吳一把火燒掉蜀軍數十萬(wàn)大軍，火燒連營(yíng)，救了江東基業(yè)；《西游記》里，唐僧對孫悟空充滿(mǎn)期待，西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難。是孫悟空勇斗紅孩兒，是孫悟空識得白骨精，是孫悟空收拾牛魔王；莎莉文老師對海倫·凱勒充滿(mǎn)期待，教她識字，開(kāi)啟了一扇海倫·凱勒認知世界的大門(mén)，對于這個(gè)又聾又啞又瞎的弱女子來(lái)說(shuō)，她印證了莎莉文老師的期待，讓生命充滿(mǎn)了不朽的光輝！對別人充滿(mǎn)期待，會(huì )感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

　　期待，對社會(huì )充滿(mǎn)期待。

　　我們是社會(huì )主義接班人，扛著(zhù)建設祖國之大旗。這幾十年來(lái)，祖國事業(yè)蒸蒸日上，祖國面貌欣欣向榮，雖然歷經(jīng)風(fēng)雨，但祖國人民不畏艱險，奮勇向前�？追鄙�制造了“兩彈一星”，對祖國國防與科技事業(yè)有著(zhù)深刻的影響；莫言十年磨一劍，終于摘得諾貝爾文學(xué)獎的桂冠；史鐵生身殘志堅，寫(xiě)下對祖國對社會(huì )的美好贊歌。我們期待著(zhù)更加繁榮更加殷實(shí)的和諧社會(huì )。

　　讓我們一起期待，明天會(huì )更好！

　　讓我們一起期待，一代更比一代強！

期待的作文 篇2

　　眺望遠放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠，就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠。但是，因為還有明天，我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。

　　我想我記得遙遠的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中，偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮。

　　那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了，只因為很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì )不見(jiàn)的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話(huà)，去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。

　　后來(lái)，無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì )更平順吧!但是，當我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔心內心的失落感。

　　那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的'意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好，能力不強，運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。

　　時(shí)間并不會(huì )因為我的憂(yōu)傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)追求的精神，那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧!那么，我也就擁有了去期待明天的理由了!

　　現在，我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對明天的期待，一往無(wú)前!

期待的作文 篇3

　　我期待著(zhù)什么?

　　我期待著(zhù)清風(fēng)常駐!

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。

　　當我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，總是懷揣著(zhù)忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，隨著(zhù)越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著(zhù)老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出現在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔任你們的語(yǔ)文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著(zhù)窗外蔚藍的`天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著(zhù)什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟悉的教室�？粗�(zhù)教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著(zhù)我剛平復的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)漸漸響起的腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著(zhù)事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著(zhù)，周?chē)�一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起�！袄蠋��！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著(zhù)，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機會(huì )再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì )兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”

　　我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節課可能會(huì )有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。

期待的作文 篇4

　　明天就是新的一天了，坐在當下的教室之中，耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。

　　那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì )有安靜的學(xué)習氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無(wú)存。

　　而今，我發(fā)現自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì )在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。

　　我發(fā)覺(jué)自己是為了一種不知名的目的`而到現在，發(fā)覺(jué)自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺(jué)自己很卑微，只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲(chóng)，只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。

　　現在，我仿佛也變得豁達了，就像書(shū)中常說(shuō)的那樣，把握現在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。

　　同時(shí)，我發(fā)覺(jué)未來(lái)是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì )更好。

　　一節課已經(jīng)過(guò)去了，我頓神而醒發(fā)覺(jué)自己困意全無(wú)，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來(lái)可以多些從容，多些淡定。期待下一節課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿(mǎn)干勁，明天更美好。

期待的作文 篇5

　　老舍是我一直喜歡的一位作家，我對他的崇拜不亞于對魯迅先生的崇拜。而一說(shuō)到老舍，情不自禁就會(huì )聯(lián)想到祥子與他的人力車(chē)。

　　如今身處北京的我懷著(zhù)一顆緬懷老舍的心，念著(zhù)祥子的心來(lái)到北京的胡同中。

　　都說(shuō)北京的胡同，星羅棋布。今天親眼一看才能釋然。車(chē)夫騎著(zhù)車(chē)，左拐右拐沒(méi)幾個(gè)轉角我便找不著(zhù)方向了。

　　想象中的胡同呢，是安靜，整潔的�？墒茄矍爸�(zhù)個(gè)卻是吵鬧的雜亂的。人們的交談聲伴著(zhù)路邊的垃圾。直到開(kāi)入胡同深處，這胡同才與我想象中的和為一體，或許是特意留給我們這些旅人的一片凈土吧。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到臉上，照射到車(chē)上，照射到地上。一束一束仿佛能看見(jiàn)。青石板鋪成的路，坑坑洼洼，時(shí)寬時(shí)窄。十分安靜，只有鳥(niǎo)鳴與車(chē)鈴聲不時(shí)傳來(lái)伴著(zhù)清風(fēng)。鳥(niǎo)兒的鳴叫，和車(chē)鈴的輕響，在胡同里回蕩，卻不顯得吵鬧反而使著(zhù)胡同更加清幽了。閉上眼，迎著(zhù)清風(fēng)享受著(zhù)遠離鬧市的清幽，難得的清靜。

　　車(chē)開(kāi)著(zhù)，兩邊是四合院。泛著(zhù)青色的墻擋住了我的'視線(xiàn)看不見(jiàn)什么頂多就是看看那屋檐與綠樹(shù)。轉角是神秘的，它總是為我帶來(lái)驚喜與失望，如這次它就為我帶來(lái)了四合院的大門(mén)，使我能窺探到里面的景色，假山，綠樹(shù)形成的美景。又是一個(gè)拐彎，大門(mén)消失在我的視線(xiàn)中，頭還轉著(zhù)，之前的四合院還使我戀戀不舍，可前方的翠綠卻又使我好奇，定眼一看，映入眼簾的是一片片盆栽

　　那么下一個(gè)轉角又會(huì )給我帶來(lái)什么呢？誰(shuí)知道。生活就是這樣，誰(shuí)也不知道將要發(fā)生什么，面臨什么。但路是要走的，日子是要過(guò)的，與其成天憂(yōu)心忡忡，不如懷著(zhù)一顆心去期待。

期待的作文 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)今年國慶節和中秋節連放八天，我高興的連覺(jué)都睡不著(zhù)。我天天都在想該怎么安排呢？

　　想來(lái)想去還是作業(yè)第一，所以我準備用一天的'時(shí)間把作業(yè)做完。

　　作業(yè)做完后，我又該干什么呢？我還是回老家看看爺爺奶奶和外公外婆吧！再買(mǎi)點(diǎn)爺爺奶奶外公外婆喜歡的水果、月餅回去。老家還有我最喜歡的板栗剛好成熟了，我可得準備好橡膠手套和厚厚的鞋子，不然的話(huà)可要被他外面的刺給刺到。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)還有喜酒喝呢！有結婚的，還有搬新家的。我可得飽餐一頓。

　　哎呀！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我都把查字典給望了，我還得做查字典呢！

期待的作文 篇7

　　記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友，她領(lǐng)著(zhù)自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個(gè)女生。

　　這個(gè)女生老遠就看到了我，而是因為他外貌上長(cháng)得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著(zhù)，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類(lèi)型。

　　其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對他有一種好感，因為平時(shí)他在學(xué)習上表現出來(lái)的努力和認真讓人欣慰和感動(dòng)。數學(xué)老師也告訴我，這個(gè)孩子成績(jì)非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。

　　“老師好！”他也看見(jiàn)了我，便笑著(zhù)大聲地和我打招呼，還揮了揮手。

　　“你好！”我回應道，也沖他笑笑說(shuō)：“我送你回家嗎？”

　　“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠了。老師您也騎車(chē)回學(xué)校？”

　　和他對話(huà)的這個(gè)短暫過(guò)程，我在迅速地思考著(zhù)，處于對他的好感和現在他所處的情形，因為她還提著(zhù)一個(gè)桌子，行走實(shí)在不方便。

　　快到村口的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽(yáng)的余暉，一路上還算看得見(jiàn)路。()

　　直到今天，朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動(dòng)不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài)，是朋友期盼的.眼神，歷練出了我最堅強的青春。

　　朋友望穿秋水的眼睛，成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……

　　看著(zhù)她們母女向西走去，駛入落日的余暉里。我竟感覺(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫(huà)。我知道，此時(shí)此刻，我的這個(gè)學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿(mǎn)懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個(gè)女孩的堅強青春，這會(huì )讓他的人生之路走得穩穩當當，堅實(shí)而有力量。

期待的作文 篇8

　　小時(shí)候的我，總是期待著(zhù)生日、暑假的到來(lái)�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間匆匆的腳步，我的想法也逐漸成熟，渴望的不再是大蛋糕，或是自由的假期，現在的我，期待的是能優(yōu)秀而不自豪的走進(jìn)好學(xué)校，和優(yōu)秀的同學(xué)一起共同成長(cháng)的'那一天。

　　相信進(jìn)入一類(lèi)大學(xué)是許多人的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以和其他優(yōu)秀的同學(xué)共讀，夢(mèng)想在老師的薰陶下更加有才能，夢(mèng)想在環(huán)境的影響下更上層樓�？墒�，我認為如果不在小學(xué)時(shí)就好好打穩基礎，在初中時(shí)才開(kāi)始努力，也是沒(méi)有機會(huì )的。所以我在渴望之中，總會(huì )有所努力。

　　而且，如果沒(méi)有打好基礎，就算上了，應付不來(lái)的話(huà)，就有可能壓力過(guò)大，釀成無(wú)法挽回的遺憾，在期待的日子背后，我必須先努力的讀書(shū)，用功的學(xué)習，并好好的練習，才能有意想不到的收獲。

　　其實(shí)期待、渴望那個(gè)日子的到來(lái)，就是一個(gè)努力往目標前進(jìn)的動(dòng)力，不怕跌倒，就算失望，不能絕望，因為我總是認為，被火燒過(guò)，才能出現美麗的鳳凰，只要肯努力就不要怕被千萬(wàn)人阻擋，因為在逆風(fēng)的地方，更適合我們翱翔。

　　現在有很多人都只是在空想，做了一個(gè)大餅卻沒(méi)有內餡，所以我一定要創(chuàng )造目標，好好努力，能有好的成果。進(jìn)好學(xué)校那個(gè)日子，就是我最期待的日子。

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