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期待的作文

時(shí)間:2024-10-14 12:43:04 期待 我要投稿

(優(yōu)選)期待的作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的期待的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)期待的作文5篇

期待的作文 篇1

  趴在窗下,月光瀉了一地;透過(guò)玻璃,思緒飄回了從前。那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節,櫻桃紅了,我遇見(jiàn)了你,淺淺的笑容如櫻桃的紅,溫暖了我的心。是你,教會(huì )我要奮進(jìn),要戰勝自己,讓我學(xué)會(huì )在期待中奮進(jìn)。

  初次見(jiàn)到的你穿著(zhù)一襲白裙,寒星般的雙眸帶著(zhù)淺淺的笑意,如純潔的天使降臨,在滿(mǎn)片的紅中顯得那么耀眼,你溫暖地沖我笑,兩頰上小小的酒窩照亮了我的心。你輕輕地拉起我的手,“走,我帶你去玩吧!庇谑,在山林間、樹(shù)叢里、田野中,都能看見(jiàn)兩抹身影如魚(yú)兒般來(lái)回穿梭,銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)。突然被碎石牽絆的我狼狽地向前摔去,于是揪心的痛瞬間彌漫,繼而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土,手也擦破了皮,那時(shí)我甚至覺(jué)得整片天都黯淡了。你伸出手吃力地把我拉起,看著(zhù)我滿(mǎn)臉淚痕,你揚了揚眉毛,似乎在想要怎么安慰我。

  沉默了許久,你沖我神秘地一笑。我疑惑地看著(zhù)你,你變戲法似的拿出幾個(gè)櫻桃,一縷綻放的清香充斥著(zhù)我的鼻腔!拔业箷r(shí),媽媽也會(huì )安慰我:‘明天,明天的明天,或是未來(lái)的明天,傷口總會(huì )不見(jiàn)的!詣e哭啦,你要戰勝自己,要奮進(jìn)哦。諾,這個(gè)獎勵你!眱叭恍〈笕说哪,我果真破涕為笑。雖然疼痛感依舊存在,但我卻相信了你的話(huà)。你用手拈起一粒,讓我張開(kāi)嘴,小心地放進(jìn)我的嘴里。在輕柔的陽(yáng)光下閃著(zhù)一抹紅色的光,像一顆小小的紅心,更像一把撐開(kāi)的絲綢紅傘。

  嗯,好甜。清香與甜蜜瞬間綻放,在齒間纏繞嬉戲,全身仿佛也都有了馥郁的味兒,疼痛感似乎也淡了,“傻瓜,不許哭咯!你抬頭看看!蔽液闷娴匮銎痤^,高大的櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了密密麻麻的櫻桃,宛如一片悠悠的粉紅色云團,映紅了你我的笑臉。從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心,這么滿(mǎn)足過(guò)!斑@是我們友情的見(jiàn)證!痹跇(shù)下我們手拉手做了一個(gè)很美的`夢(mèng),你說(shuō)我們要永遠在一起,要一起向希望奮進(jìn)。

  每次看到晶瑩剔透的櫻桃,就會(huì )想到那個(gè)有天使笑容的你,那個(gè)安慰我別哭的你,那個(gè)最初讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)的你。每次遇到挫折的時(shí)候,總會(huì )想起你的安慰,去期待那個(gè)總會(huì )到來(lái)的明天,去努力戰勝挫折,戰勝自我,為希望而奮進(jìn)。

  窗外的樹(shù)葉沙沙作響,手中的茶已涼。你是不是也在某個(gè)地方憂(yōu)傷地回憶著(zhù)我呢?你是不是也在懷念著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節呢?你是不是也在朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)呢?

期待的作文 篇2

  今天是我的生日,可是卻沒(méi)有一個(gè)人祝福我。就連太陽(yáng)都躲進(jìn)了陰沉沉的天里面,好像也在逃避我。

  我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,頭看著(zhù)地,拖著(zhù)沉重地腳步走進(jìn)了學(xué)校。也許,學(xué)校里面能夠收到同學(xué)的祝福呢?墒,事與愿違,根本沒(méi)有同學(xué)提起這回事兒。我的心上好像有一道傷口,而且傷口上還被撒了鹽。天空更加的陰沉,感覺(jué)整個(gè)天都被壓下來(lái)一樣。一天的課就這樣在無(wú)聊沉悶中度過(guò)。我終于熬到了下午,下午的時(shí)候云朵媽媽“哇”的一下就哭了出來(lái)。她的眼淚和珍珠一樣,落地的時(shí)候聲音十分的清脆,我頂著(zhù)雨回到了家,期待能得到爸爸媽媽的祝福。

  天慢慢地變黑了,我一次又一次的向外看,也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的`身影。我心里想:難道我的生日就這樣度過(guò)了嗎?難道連一句祝福語(yǔ)都沒(méi)有嗎?也許爸爸媽媽一會(huì )兒就要回來(lái)了。我的肚子實(shí)在是太餓了,我煮了一袋方便面,吃完方便面,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我就收拾起了家務(wù),這樣,爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候他們會(huì )輕松一些。都快八點(diǎn)鐘了,可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我一個(gè)人孤獨地等啊等!直道我的眼皮開(kāi)始打架,我睡著(zhù)了。晚上有人叫我起床,我發(fā)現是爸爸媽媽回來(lái)了,他們給我買(mǎi)的是我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿。雖然涼了,但是我心里熱乎乎的。爸爸媽媽說(shuō)了一句“生日快樂(lè )!”

  這時(shí)我看了一眼墻上的鐘表,已經(jīng)凌晨12點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽加班很辛苦!手機里面的短信有很多同學(xué)給我發(fā)來(lái)了生日祝福。我這次的生日雖然沒(méi)有華麗的蛋糕,但是一句生日快樂(lè )就足夠了!

期待的作文 篇3

  一大片死寂的黑暗將我無(wú)情的籠罩著(zhù),F在的我多么希望有一道明亮的光能將我普照,我是那么的期待擁有光明。

  黑暗像來(lái)自地獄的惡魔,總是將我困住,在黑暗中我度過(guò)了多少個(gè)日月?難以計算了。即將畢業(yè)的我深知成績(jì)的重要性,深知紀律的嚴格性,深知……可是,不由自主之中,我仍是一次又一次地犯了錯誤。于是我在黑暗中懺悔,自責并且數落自己。我,家中一直是乖乖女的形象;鄰居,親人眼中文雅乖巧的小女生;老師曾經(jīng)心目中懂事守紀的學(xué)生……什么時(shí)候開(kāi)始變了呢?快畢業(yè)的我,如今成了老師心里的壞學(xué)生了,學(xué)習成績(jì)在流線(xiàn)形下降,如鐵的紀律有了不遵守的'記錄,甚至到三番兩次要求帶家長(cháng)的地步。沒(méi)有人知道我的難受,沒(méi)有人懂我。黑暗的開(kāi)始是由于我的錯誤,積攢了很久的“私房錢(qián)”用來(lái)買(mǎi)了一個(gè)MP3,更不應該的是還帶到了校園每晚伴著(zhù)音樂(lè )聲入眠,直到被同學(xué)借走,直到被老師沒(méi)收,同學(xué)被訓后,我也被狠狠地訓了一頓。其次,化學(xué)課上,前面傳來(lái)了一張紙條,讓我扔給后座,開(kāi)始沒(méi)搭理,但總是催我,覺(jué)得很煩就隨手扔到了后面?墒抢蠋熞搽S之而至。也是那么一次,我生平第一次在學(xué)校里哭得那么慘,生平第一次被要求帶家長(cháng),生平第一次寫(xiě)檢討。而最后又是一次頭疼的經(jīng)歷,這一次源于一本資料,姐姐為我的希望我好好復習的資料,這資料里的試卷老師每周都會(huì )以試卷的形式發(fā)放,而姐姐不知道,開(kāi)始我也不知道,由于總總原因,姐姐的資料我動(dòng)都沒(méi)動(dòng),看都沒(méi)看。不久前,被“細心”的同學(xué)發(fā)現,因此,又有一個(gè)錯誤誕生了:為了提高效率,稍難一點(diǎn)的題目就向它“請教”了,直到東窗事發(fā),一同學(xué)因此而被帶家長(cháng)不說(shuō)還帶回了家。天曉得我有多么怕,我怕面對老師,更怕面對家長(cháng)。我怕聽(tīng)到爸爸那長(cháng)長(cháng)的嘆息,怕看到媽媽那布滿(mǎn)血絲的雙眼,怕印證了奶奶那看不起女生的“宣言”,總之,我好怕……最終,我走向了辦公室,聽(tīng)了老師那怒聲訓斥及“帶家長(cháng)”三個(gè)字。盡管之后都被老師取消了但我仍得小心對待每件事,我怕會(huì )發(fā)生下一次,怕下一次會(huì )發(fā)生不盡人意的事,所以我提心吊膽地過(guò)著(zhù)。

  痛苦難過(guò)的日子還沒(méi)有走遠,中考之后會(huì )出現光明么?我滿(mǎn)懷著(zhù)期待,期待著(zhù)光明的日子到來(lái)。

期待的作文 篇4

  人生總是有一種期待,有一種期待,生活充滿(mǎn)期待似乎才會(huì )覺(jué)得生活原來(lái)也美好,即使有過(guò)傷心也沒(méi)有關(guān)系,總想有一種期待,期待著(zhù)未來(lái)絢麗多彩。人生充滿(mǎn)了未知數,也充滿(mǎn)了期待,寒冬來(lái)了,一切都成了過(guò)眼煙云,又一個(gè)新的開(kāi)始,擁有期待,擁有未

  來(lái),擁有美好。

  處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的>溫暖,在嚴冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開(kāi)帶來(lái)的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗在我生命的旅途中,總期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現,能夠讓我的人生有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。

  總有人說(shuō):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁與水草會(huì )阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,夢(mèng)想的大門(mén)永遠為那些自強不息,永不言棄的人敞開(kāi)著(zhù)。我努力地避開(kāi)那些荊棘,擦干我的眼淚,執著(zhù)地尋找著(zhù),找尋夢(mèng)想帶給我的.曙光。我堅信,生命中多一點(diǎn)堅持,人生就會(huì )多一份希望。期待著(zhù)總有一天,我會(huì )與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪,歡快地匯人夢(mèng)寐以求的大海,伴隨著(zhù)最初的夢(mèng)想。

  我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星,無(wú)隋的黑暗會(huì )使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚,我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫(huà)上星星,也可以畫(huà)上月亮,將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀,掃去陰霾,撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前,微笑自信,是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中,總沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結束。我期待著(zhù),過(guò)程即使再黑暗、再坎坷,夢(mèng)想也會(huì )幻化成遙遠天空中那顆最亮的啟明星,指引著(zhù)我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。

  我了解,萬(wàn)花叢中百花爭奇斗艷,而我只是在夜間才可獨放的夜來(lái)香。白天,蝴蝶、蜜蜂圍繞著(zhù)那妖艷的花瓣翩翩起舞,已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(cháng)?但生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;我不能預知明天,但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現往往青睞于有準備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助,我仍能吸取著(zhù)自信的光芒,努力的雨滴,為夢(mèng)想之花的開(kāi)放而蓄積力量。我期待著(zhù)夢(mèng)想之花的開(kāi)放可以讓我笑看人生。

  總有一種期待:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當號角,奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè )聲。礁石間,狂浪里,我微笑著(zhù)注視著(zhù)它駛向夢(mèng)想的彼岸,采擷那朵神圣的花,讓花香四溢,彌漫那片天地。我,期待著(zhù)。

期待的作文 篇5

  有一句話(huà)說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶(hù)。一個(gè)人內心所表達的情感都可以通過(guò)眼睛來(lái)表達。所以說(shuō),想知道一個(gè)人的內心想法,看他的眼睛就是一個(gè)很好的選擇。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一位非常要好的朋友。但我們兩個(gè)又經(jīng)常對著(zhù)干。比如說(shuō),每個(gè)月的成績(jì)測試,我們就一定要比個(gè)高低,看看誰(shuí)的分數高。在一般情況下,我是比不過(guò)他的,三次里面我只能高過(guò)他一次。雖然,在別人看來(lái)我倆在成天作對,但是,我們兩個(gè)的關(guān)系非常要好,并沒(méi)有因為成績(jì)的高低而影響彼此之間的友誼。

  盡管在學(xué)習成績(jì)上我比不過(guò)他,可是,要說(shuō)到體育他可就不行了。記得有一次體育課上,老師測試要讓同學(xué)們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個(gè),被我好好地笑了一番。然而,后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我對他的態(tài)度,發(fā)生了一些改變。

  那是一次春季運動(dòng)會(huì ),我報了一項四百米的跑步比賽。當時(shí),我苦練了好多天,就是為了給我們班爭光添彩。但是,真正的比賽開(kāi)始后,我才知道自己的實(shí)力有多么弱。當時(shí),我聽(tīng)到“砰”的一聲槍聲響后,就以離弦之箭的速度沖了出去,我想在開(kāi)頭就領(lǐng)先。但是,我領(lǐng)先了不到五秒鐘就被后面的同學(xué)反超了。不一會(huì )兒,我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時(shí)候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時(shí)真的很想放棄。

  “加油!加油!”忽然,我聽(tīng)到從場(chǎng)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,那正是我的朋友的聲音,我扭頭向他望去,看到的是他那雙充滿(mǎn)鼓勵而又期待的`眼神?磥(lái),他并沒(méi)有因為我的落后而對我失去信心,他用期待的眼神鼓勵我。頓時(shí),我感到身體里涌出了一股莫名的力量,我堅持跑完了比賽,盡管我沒(méi)有取得好名次,可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象,從此以后,我對他多了一份友愛(ài),少了一份跟他相爭的心思。

  同學(xué)那期待的眼神,至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇,不僅給我帶來(lái)了一種積極向上的力量,還給了我的心中帶來(lái)了一份感動(dòng)!

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