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期待的作文【經(jīng)典7篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
能夠擁有一套真正屬于自己的房子，大概是我們每個(gè)人都期待的事情吧！出的就是那種出生就有自己的房子，家庭條件特別好的人以外！
剩下的我們普通人來(lái)說(shuō)，能夠在這座不大不小的小縣城里，擁有一套真正屬于自己的房子，擁有一個(gè)真正屬于自己的家，真的是好多租房租戶(hù)，最期待的事情了！
然后就是趕上了現在的好時(shí)代，國家政策就是推出了給一部分符合條件的人，建廉租房住。然后在08年冬天的時(shí)候，我們家也終于通過(guò)了審核，就是說(shuō)在接下來(lái)的時(shí)間里，在不久的將來(lái)，也會(huì )有一套真正屬于自己的房子！雖然平米數并不是特別的.大，而且裝修也只是簡(jiǎn)裝，但和租房子相比，還是要好很多。
但是廉租房是按著(zhù)批次分的，18年的肯定是趕不上了。本來(lái)想的是19年冬天應該差不多來(lái)著(zhù)。但是19年冬天的時(shí)候，說(shuō)是17年報的人還沒(méi)有分完，然后也就沒(méi)戲了。
今年是xxxx年的冬天了，并且之前問(wèn)過(guò)社區的領(lǐng)導，也說(shuō)，今年冬天有可能會(huì )給18年報了的人分房子。然后從陰歷上來(lái)說(shuō)，就是今年臘月份，但從陽(yáng)歷上來(lái)說(shuō)，也就是過(guò)了陽(yáng)歷以后，但會(huì )在春節之前有定論。
現在，眼看著(zhù)xxxx年就快要過(guò)去了。今天已經(jīng)是12月27日了，自己也就特別的期待元旦的到來(lái)，因為元旦過(guò)了以后，就會(huì )真正的著(zhù)手與分房子這件事。
這么多年來(lái)，一直四處漂泊，幾次搬家。所以，能夠擁有一個(gè)真正穩定下來(lái)的家，真的是自己做夢(mèng)都想擁有的！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己是越來(lái)越期待。也真心的希望某人在抽簽的時(shí)候，可以運氣好一點(diǎn)，然后抽到好一點(diǎn)的房子。當然，更加希望的是，分房子這件事真的可以在今年落實(shí)了！
期待的作文 篇2
暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的`草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。
高中，加油!
期待的作文 篇3
盼星星，盼月亮，我朝思暮想的跳蚤市場(chǎng)終于快要到了。自從代老師宣布要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)后，我們都很期待，也在準備著(zhù)。
我、張桐、劉婉莉、姚軼舟和柴浩源一起開(kāi)一個(gè)小商店，名字叫做“小船上會(huì )有萬(wàn)柴通”。每一個(gè)字或者詞都代表一個(gè)人�！靶〈贝硪W舟，“會(huì )”代表我自己，“萬(wàn)”代表劉婉莉，“柴”代表柴浩源，“通”當然也代表張桐。這是個(gè)有趣的名字吧！
我們不僅給小商店起了個(gè)名字，還給每個(gè)人都分發(fā)了一點(diǎn)“任務(wù)”。張桐負責帶一些文具來(lái)賣(mài)，我則是負責帶一些常用的'物品，劉婉莉負責帶漂亮的首飾，柴浩源負責帶玩具，最后，姚軼舟也要帶一些書(shū)來(lái)賣(mài)。
不僅我們忙得不亦樂(lè )乎，同學(xué)們也積極的準備著(zhù)。只要下課鈴一打響，同學(xué)們就不約而同的忙了起來(lái)。有的同學(xué)在給自己的商品列物品單子，有的同學(xué)在討論自己商店的位置，有的同學(xué)在找同學(xué)組店，還有的同學(xué)提前帶來(lái)商品向同學(xué)炫耀。大家都十分興奮與激動(dòng)。
相信明天一定能夠順利完成跳蚤市場(chǎng)，加油��！
期待的作文 篇4
世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京將還給世界一個(gè)驚喜。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。當五洲四海的人們齊聚南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為南京的'一名小學(xué)生，我能為青奧做些什么呢？用什么樣的行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧呢？
小區里的垃圾分類(lèi)給我提供了很好的機會(huì )，環(huán)保青奧，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，從我做起。一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，負責我們這幢樓的保潔員毛爺爺敲門(mén)，他給了我們家兩種垃圾袋，一種是裝廚余垃圾的綠色塑料袋，一種是裝其他垃圾的黃色垃圾袋。
毛爺爺還告訴我們，將廢紙、破舊盒子、空瓶子單獨存放，可以賣(mài)給收舊人員，廢舊電池可以投放到小區大門(mén)口專(zhuān)用垃圾桶內，另外每個(gè)垃圾袋上都寫(xiě)著(zhù)門(mén)牌號碼。我們都很支持這項工作，我迫不及待地先檢查了自己家現有的垃圾，發(fā)現沒(méi)有按要求分類(lèi)，客廳的垃圾袋里有香蕉皮、瓜子殼等廚余垃圾，于是我和媽媽馬上動(dòng)手進(jìn)行了分類(lèi)整理。爸爸媽媽還讓我負責監督。
每當看到爸爸把果皮放到客廳的垃圾筐內，我都會(huì )提醒他。開(kāi)始幾天爸爸還能自覺(jué)拿到廚房去，后來(lái)偷懶總讓我送去，有時(shí)順手就扔進(jìn)客廳的垃圾桶里，還說(shuō)下不為例，真是個(gè)懶爸爸，每當此時(shí)，我都嚴厲批評他，并幫他送到廚房。還是一個(gè)晚上，毛爺爺又敲門(mén)了，他拿出一個(gè)本子，本子上記錄了每家垃圾分類(lèi)的情況，毛爺爺說(shuō)，我們家的垃圾分類(lèi)做得還不錯，但要注意塑料袋不能放到廚余垃圾袋中。晚上散步時(shí)，我發(fā)現在小區北門(mén)的展板上張貼了小區垃圾分類(lèi)的光榮榜，有的人家得了兩朵小紅花，有的人家一朵紅花都沒(méi)有，我家得了一朵小紅花。
媽媽說(shuō)，我們要繼續努力，爭取多得小紅花�；氐郊液�，媽媽把客廳的垃圾筐移到廚房，所有垃圾嚴格按照要求進(jìn)行分類(lèi)，我負責檢查。有時(shí)發(fā)現媽媽不小心裝錯了，我就戴上手套重新整理。過(guò)了幾天，我看到光榮榜上我家的小紅花變成兩朵了，我們都很開(kāi)心，我們全家都有信心，繼續努力，爭奪第三朵小紅花。昨天，毛爺爺又來(lái)給我們送垃圾袋了，他還夸我是環(huán)保小衛士，我聽(tīng)了美滋滋的，下定決心要做得更好。 我想，支持青奧，就像我一樣從從垃圾分類(lèi)做起，從自己做起，撿起地上的一片紙，多乘坐地鐵公交車(chē)、節約用水......
環(huán)保奧運，需要我們共同參與，共同創(chuàng )造，讓我們行動(dòng)起來(lái)為青奧加油！為南京喝彩！
期待的作文 篇5
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的`鼓勵下舉起來(lái)。
頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣¨¨¨如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我¨¨¨
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。
期待的作文 篇6
即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿(mǎn)期待�！}記
滾燙的汗珠順著(zhù)臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續邁著(zhù)沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。
校道旁那棵木棉綴滿(mǎn)火炬般的花朵，在陽(yáng)春三月，燃燒成校園里一片紅。
我抹去額上的汗水，突然有點(diǎn)后悔那天的諾言。
“寫(xiě)上自己的理想，讓我們燃燒青春去追求�！蹦翘�，您用陽(yáng)光般的眼神看著(zhù)我們。我提起筆，有力的寫(xiě)下了：短跑世界冠軍�？赡苁浅跎俨慌禄�，現在的我仍覺(jué)得遙不可及，可那時(shí)，我卻是充滿(mǎn)信心地寫(xiě)下的。
“小林，你的理想真遠大呢，不過(guò)老師建議你量力而為哦�！蹦妥谝巫由�，滿(mǎn)面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對上了您期待的`眼神，印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對楊柳的期待，春雨對種子的期待，陽(yáng)光對早春木棉的期待！
終于等來(lái)了校運會(huì )！抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢？心里只有一個(gè)念頭——終點(diǎn)，有那個(gè)期待的眼神！
風(fēng)從我臉頰跑過(guò)，掌聲從我耳畔飄過(guò)，吶喊聲從我心窗掠過(guò)——我的終點(diǎn)，只有那個(gè)期待的眼神！
“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——
“我是冠軍！”當我從夢(mèng)里驚叫過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)有站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，周?chē)前椎氖澜纾喊坠�，白口罩，似乎還有白眼神……
“哦——你終于醒了！”還是您期待的眼神！
“醒來(lái)就好�！蹦χ�(zhù)說(shuō)那天我摔倒了，一下子暈了過(guò)去。您就一直這樣守在病床前。
陽(yáng)光透過(guò)病房窗口，灑在您的臉上。
“老師，我——”
“別說(shuō)了，身體第一，養好身體，冠軍有的是�！蹦χ�(zhù)，如窗外的陽(yáng)光。
而窗外墻根，是一片青翠青苔�！翱茨乔嗵��！兹詹坏教�，青春恰自開(kāi)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)’，”您笑著(zhù)吟起這首詩(shī)，“我很喜歡袁枚的這首詩(shī)，我想這詩(shī)也很適合你”。
“你看，我們暫時(shí)成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無(wú)妨”……
三月，春風(fēng)拂過(guò)，我只記得，您那期待的眼神，如陽(yáng)光讓我青春綻放——原來(lái)，期待的眼神之可貴，不只是在春風(fēng)拂面時(shí)，更是在我身處潮濕處！
期待的作文 篇7
每一株小草總是期待著(zhù)雨露的滋潤，每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘，每一只幼鳥(niǎo)總是期待蓋天空的飛翔。而我呢？我又期待什么？我的成績(jì)總不是那么穩定，所以我待著(zhù)每次考試成績(jì)能在優(yōu)秀的分數線(xiàn)上。
這不，的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)我會(huì )拿出更多的時(shí)來(lái)學(xué)習預習著(zhù)新的知識，練習著(zhù)數學(xué)習題閱讀完形填空，積累看好調佳句，復習著(zhù)舊的知識。媽媽看來(lái)有些累了，所以我期待著(zhù)媽媽所受的工作能減輕些。這不，夏天快過(guò)去，熱天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著(zhù)。早晚，她每天都是起早去干農活：除草，噴藥，松土，地，摘蘋(píng)果，耕，施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當年了，所以我待爸能少抽少喝酒。
這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)大，喝喝酒，抽抽煙確實(shí)幫助解壓，但這樣害自己的.身體，這些不就是證據我學(xué)習不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習無(wú)緣無(wú)故中讓他承擔了一份責任。爺爺的病又加深了，所以我期待爺爺的病能夠快點(diǎn)好起來(lái)。這不，家里的每個(gè)人都在為您擔心，把奶奶累的，受苦了。想起以前，您總是那么的疼愛(ài)我：不顧家人的反對買(mǎi)了我心愛(ài)的鞋，為了買(mǎi)它您還摔跤了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì )催促著(zhù)我打針、吃藥�？涩F在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年，還有許許多多的期待是因為我對未來(lái)有自信。
我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F實(shí)。
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