期待的作文優(yōu)秀（精選15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期待的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　期待的作文優(yōu)秀 1

　　心中有個(gè)不知名的目標，當它被挖掘出來(lái)時(shí)，自己卻說(shuō)著(zhù)：“這不是我的目標�！蹦�，確實(shí)不是自己的目標，只是父母的期待。

　　小學(xué)時(shí)，自己的目標是快樂(lè )。而面對父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自己的目標。自己努力學(xué)習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的`期待，而自己的目標早已淡忘。終于，完成了父母的期待，而自己的目標卻已迷失。冥思苦想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)自己，我的目標呢?

　　初中時(shí)，自己的目標是自由。而聽(tīng)著(zhù)父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到?我一定要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自己的目標變成了父母心中的期待。在三年里自己哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己，我的目標呢?哭過(guò)后，又朝著(zhù)那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標是自由飛翔，小樹(shù)的目標是茁壯成長(cháng)，小花的目標是盡情綻放，自己的目標是什么呢?

　　人生的道路上，多少次別人的期待變成了自己的目標。停下腳步，看一看吧，自己的目標是否還在，自己的目標是否清楚，自己的目標是否還能堅持。

　　期待的作文優(yōu)秀 2

　　我期待著(zhù)什么?

　　我期待著(zhù)清風(fēng)常駐!

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。

　　當我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，總是懷揣著(zhù)忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，隨著(zhù)越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著(zhù)老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出現在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔任你們的語(yǔ)文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著(zhù)窗外蔚藍的天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著(zhù)什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟悉的教室�？粗�(zhù)教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著(zhù)我剛平復的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)漸漸響起的腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著(zhù)事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著(zhù)，周?chē)�一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起�！袄蠋��！蔽译y以抑制心中的`激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著(zhù)，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機會(huì )再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì )兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”

　　我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節課可能會(huì )有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。

　　期待的作文優(yōu)秀 3

　　十月一日國慶長(cháng)假的第一天，可天空不作美，淅淅瀝瀝的下了一整天雨。

　　姑奶奶在國慶節放假前承諾我待小姑姑回來(lái)后接我到她家玩，小姑姑（姑奶的女兒）昨晚就從南京回來(lái)了。早晨起床后我就請奶奶幫我準備好了我的換洗衣服和心愛(ài)的小熊娃娃，早飯三下兩除二就吃好了，好期待姑奶奶和小姑姑來(lái)我家接我的那一刻啊，想想就很開(kāi)心。

　　吃完早飯后我坐在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊等，直到中午也沒(méi)見(jiàn)到姑奶奶和小姑姑的身影，此時(shí)我再沒(méi)有心思看書(shū)了，心情就像這雨天一樣，有點(diǎn)失落，午飯也不想吃。

　　悶悶不樂(lè )的在家又度過(guò)了一下午，直到晚上也沒(méi)見(jiàn)到姑奶奶和小姑姑，我都有點(diǎn)想哭了，難道是姑奶奶忘記了和我的約定？還是因為天氣下雨的緣故？我站在南陽(yáng)臺上看著(zhù)漆黑的外面，不時(shí)的回頭看看鐘，心里忐忑不安焦急的很，都晚上八點(diǎn)了，這么晚還不來(lái)意味著(zhù)她們不來(lái)接我去她們家了，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是失落。

　　就在我準備回房間時(shí)，敲門(mén)聲突然響起，“會(huì )是誰(shuí)？”在我腦海浮起，“姑奶奶和小姑姑來(lái)了”，我一個(gè)箭步跨到門(mén)前打開(kāi)門(mén)，終于是心里那個(gè)好期待的姑奶奶和小姑姑便出現了，沒(méi)等她們說(shuō)話(huà)，我拿起早就準備好的換洗衣服要拖她們走。姑奶奶說(shuō)：“我們是晚飯后散步走來(lái)的'，回去同樣要走回去，外面又快下大雨了......”。我沒(méi)等姑奶奶說(shuō)完就回答到：“好啊、好啊，可以、可以”，說(shuō)著(zhù)便拉起她們走了。

　　我們一路上有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！突然一顆“透明的珍珠”掉在我的頭上，雨越來(lái)越大姑奶奶拿出了雨傘，我們三個(gè)人依偎在一起。唉，誰(shuí)讓“云寶寶”不開(kāi)心了呢。我們一邊走一邊尋找可以避雨的地方，不遠處的大潤發(fā)超市門(mén)口滿(mǎn)滿(mǎn)的都是躲雨的人群，大家都是焦急的等待大雨早點(diǎn)停止，眼前發(fā)生的一切已不能影響我即將能到姑奶奶家的心情。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )雨小了，我們繼續朝著(zhù)姑奶奶家走去。

　　姑奶奶和小姑姑一路上攙著(zhù)我的手，呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，我開(kāi)心到了極點(diǎn)！

　　期待的作文優(yōu)秀 4

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，爸爸在家中頂樓的花園里，找到了九只無(wú)尾鳳蝶的幼蟲(chóng)。我一看見(jiàn)它們訧決定要養。無(wú)尾鳳蝶小時(shí)候的樣子像極了一只只會(huì )爬的鳥(niǎo)糞，不過(guò)，只要等它變成終齡糼蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )搖身一變成為光鮮亮麗的綠皮蟲(chóng)啰！你知道嗎？無(wú)尾鳳蝶的蛹是“帶蛹”，而為什么它的名字叫無(wú)尾鳳蝶呢？是因為它是鳳蝶科的，但第二對翅膀上卻沒(méi)尾巴，而大部分?zhù)P蝶科的蝴蝶第二對翅膀上通常都是有尾巴的喲！

　　我真感謝爸爸呀！因為爸爸為我的蝶寶寶增添了一個(gè)溫暖的'家（飼養箱）。每天一大早，我都會(huì )為蝶寶寶在結實(shí)累累的金桔樹(shù)上，摘取新鮮可口的嫩葉，作為蝶寶寶的糧食。對了，說(shuō)到食物，蝴蝶寶寶的食量可真大呀！一片又一片的吃，我真怕我們家的金桔樹(shù)要被它們啃光了呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為它們也是“一眠大一寸”的呦！一眨眼，就有“五”只蝶寶寶是終齡糼蟲(chóng)了。我為我的蝶寶寶取了名字，雖然我常常為它們的名字，倒在地上捧腹大笑。但是，不怕您們見(jiàn)笑，它們的名字分別叫做小綠、小橘、小紅、小黃、小藍、小紫、小靛、小白和小黑。后來(lái)，我發(fā)現蝶寶寶晚上吃得比較多，所以，我連晚上也會(huì )幫它們補充糧食呦！期待它們能快快長(cháng)大。

　　在第六天的早晨，我發(fā)現小綠巳經(jīng)化蛹了，這讓我又驚又喜，我要更小心翼翼的幫其它蝶寶寶換葉子。糟糕！小綠怎么“掉了下來(lái)”？這讓我非常緊張而不知所措。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：蛹如果掉下來(lái)，要時(shí)常翻面否則會(huì )變形。這時(shí)，我趕緊向爸爸求救。爸爸用線(xiàn)代替蝶寶寶所吐的絲，將蝶寶寶安全的掛了上去，這下我總算松了一口氣。在小綠化蛹后的數天，其它蝶寶寶也紛紛的化蛹了，這種感覺(jué)真是棒極了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)掛在飼養箱內的蛹，真像“火影忍者”中的勘九郎背上的忍術(shù)道具。不過(guò)，蝶寶寶化蛹后的這段日子，讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷清，因為不須再每天忙著(zhù)換葉子了。

　　蝶寶寶化蛹后的日子雖然覺(jué)得有點(diǎn)冷清，但是更讓人期待的是蝶寶寶羽化成蝴蝶的時(shí)刻。在飼養蝶寶寶后的第十八天，小綠和小紅率先破蛹而出，羽化變成蝴蝶。剛羽化的蝴蝶翅膀會(huì )一開(kāi)一合的，因為它要將血液輸送到翅膀里，等翅膀干了以后，才能展翅高飛。經(jīng)過(guò)數小時(shí)，小綠和小紅已學(xué)會(huì )飛翔，并在飼養箱里東飛飛、西飛飛，急著(zhù)在找食物呢！于是，我將飼養箱帶到它們出生的花園中打開(kāi)蓋子，小綠和小紅飛出飼養箱在花園里翩翩起舞，我打從心里為它們高興。不過(guò)，看到它們最后依依不舍的飛離花園，這讓我心中感到萬(wàn)分不舍，也體會(huì )到父母照顧子女的恩情。雖然如此，如果下次還有機會(huì )，我還要飼養蝶寶寶，因為看著(zhù)蝶寶寶長(cháng)大的過(guò)程是一件充滿(mǎn)期待與快樂(lè )的事。��！這次的暑假真是豐富又有趣。

　　期待的作文優(yōu)秀 5

　　不知不覺(jué)中又是冬天了，天依舊涼了下來(lái)，雨水也依舊下來(lái)，卻少見(jiàn)太陽(yáng)了。在這樣的天氣里，總覺(jué)得陰晦惆悵，總期待太陽(yáng)再一次走出烏云。

　　冬天天暗的早，也十分的冷，所以很早我就鉆到被窩里去了，但是又睡不著(zhù)，這時(shí)便會(huì )發(fā)現枕上有太多的思慮，想象著(zhù)夏天在海邊的沙灘上懶懶的曬太陽(yáng)，想象著(zhù)望著(zhù)西下的落日在荷花池旁散步。

　　伴隨著(zhù)美好的向往，我漸漸的入睡了，這時(shí)或許有恬靜的夢(mèng)境降臨，終于我白天得不到的東西—太陽(yáng)。到天蒙蒙亮的時(shí)候，我便會(huì )站在東邊的窗子旁，靜靜地等待陽(yáng)光走出那烏云�？墒�，總聽(tīng)不見(jiàn)它的明亮。只有那一絲絲潤物如酥的`細雨天空中飄散。

　　終于有一天，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射了進(jìn)來(lái)，我的心情馬上變得豁然開(kāi)朗，那陰晦惆悵的心情也立即煙消云散。我迫不及待地跑出家門(mén)，走在樹(shù)林中，我發(fā)現一切都變了，變得生機勃勃，陽(yáng)光向上。

　　人們的一生，或許會(huì )體味出無(wú)數陰雨或狂風(fēng)的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候，往往可能會(huì )柳暗花明，絕處逢生，要知道，太陽(yáng)永遠都在，并不是一個(gè)遙遠的存在。

　　和太陽(yáng)見(jiàn)面的日子總會(huì )有的，但重要的是學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )在荒涼中尋找希望。

　　期待的作文優(yōu)秀 6

　　似一滴水，一直在追尋它心中的大海，順著(zhù)地平線(xiàn)，一直往那個(gè)方向追尋，在追尋中期待著(zhù)，能看到夢(mèng)想中的大�！�遼闊、蔚藍、迷人、神秘，有許多同伴，它們都是與自己一樣的志向而來(lái)到這里……在不知不覺(jué)中伴著(zhù)時(shí)光的流逝，我才發(fā)現，我正是因為期待而追尋，也因為期待而成長(cháng)。

　　小的時(shí)候，大概我只有五六歲，看著(zhù)父母忙碌的樣子，每天除了工作還有家中的瑣事，他們就像一團亂麻，好像充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的煩惱。望著(zhù)他們忙碌的背影，坐在房間時(shí)皺著(zhù)的眉毛，苦悶的神情，我的心中漸漸地萌發(fā)了一顆期待的種子。我期待著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)成大人的模樣，這樣，我就可以學(xué)著(zhù)大人的模樣，幫爸爸媽媽分擔一些煩惱，讓他們不再用躲在房間里皺著(zhù)眉毛苦著(zhù)臉，讓他們的臉上多一絲喜悅的神情、一個(gè)欣慰的微笑，讓他們可以真真正正像我一樣，每天像只快活的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，我進(jìn)入了小學(xué)，偶然發(fā)現，我還是學(xué)不了大人的模樣，但我卻可以做好作為一個(gè)孩子的本分，如此，也可以讓父母的臉上多一些笑容。每次站在高高的領(lǐng)獎臺上，把得到的'獎狀拿回家，我總能看見(jiàn)，父母臉上露出一絲喜悅和驕傲，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)“這只是一張獎狀，瞧把你高興的�！蔽也换卮�，只是嘿嘿的笑著(zhù)。即便如此，我還是期待那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)能夠真正學(xué)著(zhù)大人的模樣，幫他們分擔一些事務(wù)。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，我進(jìn)入了初中，終于可以學(xué)著(zhù)小大人的模樣，做一些力所能及的事情。做家務(wù)干雜活找兼職，我都包了，耳邊也不時(shí)聽(tīng)到父母念叨“孩子長(cháng)大了，懂事了，會(huì )幫大人干活了”，心中更是滿(mǎn)足。父母在生活和工作上的一些煩心事，我也可以作為他們的傾聽(tīng)者，雖然插不上什么事兒，但至少可以聽(tīng)得懂，讓他們把心中的不快一骨碌說(shuō)出來(lái)，不用悶在肚子里，皺著(zhù)眉毛苦著(zhù)臉。生活中，我是父母的小幫手；學(xué)習上，我是優(yōu)秀成績(jì)的小得手。在那時(shí)，我期待著(zhù)，能夠考上一個(gè)理想的高中，在那里，遇見(jiàn)更廣闊的世界，也讓父母高興。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，我進(jìn)入了高中，雖然不是我們這里最好的高中，卻也是一個(gè)不錯的優(yōu)秀學(xué)校。在這里，教室書(shū)聲朗朗、老師和藹可親、同學(xué)真誠友好。有時(shí)候教室嘰嘰喳喳吵鬧，我就與幾個(gè)好朋友相約天臺，不知不覺(jué)就會(huì )形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我坐在地上，翻著(zhù)書(shū)，累了，便抬頭望天，美麗遼闊的天空，勾勒出我向往的大學(xué)。在忙碌的高中三年，我以筆作戈，與題相斗，在枯燥與緊張的環(huán)境中，我一直都在期待著(zhù)，那個(gè)時(shí)刻—那個(gè)拿到錄取通知書(shū)的時(shí)刻。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，高中結束了，我在等著(zhù)成績(jì)公開(kāi)，等著(zhù)錄取通知書(shū)。我期待著(zhù)，不久的將來(lái)，它會(huì )是一個(gè)不會(huì )辜負我的結果，即使明知道沒(méi)有最好，也期待著(zhù)，伴著(zhù)美好的大學(xué)夢(mèng)，祈禱著(zhù)，期待著(zhù)……

　　期待的作文優(yōu)秀 7

　　六年時(shí)間匆匆飛逝，時(shí)光似河水般流去，日夜不停。轉眼小學(xué)畢業(yè)，我即將迎來(lái)一場(chǎng)美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著(zhù)度過(guò)每一天，學(xué)好每一門(mén)課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業(yè)時(shí)時(shí)不留遺憾。

　　每次路過(guò)一中門(mén)口，我都在期待：期待在被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的操場(chǎng)上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室中聽(tīng)著(zhù)老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處，每一個(gè)角落，想緩緩走在教學(xué)樓的樓梯上，在高處吹著(zhù)微風(fēng)去細細欣賞那美麗的、令我憧憬的校園。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，我終于盼來(lái)了那一通通知電話(huà)我已正式成為一中一員。學(xué)校布置的作業(yè)讓我感到那充滿(mǎn)未知的新校園生活突然變得實(shí)質(zhì)起來(lái)，也讓我感受到一中這獨特的教學(xué)方式。大部分課程都是讓我們自主研學(xué)，從開(kāi)始規劃學(xué)習到完成規劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學(xué)能力與獨立性。這種教學(xué)方式不由令我更期待步入這個(gè)美好的.校園，更期待我能在這個(gè)新的起點(diǎn)，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績(jì)！

　　期待的作文優(yōu)秀 8

　　那是發(fā)生在二六三九年的一件事。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活日新月異，可人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，最后把他們送上絕路的人竟是他自己。

　　因為科技能量的需求，人們抽光了樹(shù)的汁液，用光了煤和石油。生物們本以為人類(lèi)因此就會(huì )適可而止，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，人類(lèi)的'野心和欲望，讓人類(lèi)成為了滅絕生物的屠殺者。人類(lèi)派出了許多艘采礦飛船，在宇宙中貪婪的尋找能源。把許許多多的星球送上絕路。

　　那時(shí)幾乎每個(gè)城市都有一到三顆中子彈守衛，其爆炸力可以把宇宙反復的摧毀一萬(wàn)次。曾有人用激光分化了所有中子彈，可當天就被人類(lèi)用慘不忍睹方式殺滅了。那人在死前還認為宇宙有救了，可那知“科學(xué)家”在第二天就發(fā)明出了比中子彈強一百倍的激光炮。生物徹底絕望了。

　　天空中的大氣層幾乎不復存在，全都是鋪天蓋地的黃沙。出門(mén)必須得帶上防毒面罩。世界上已經(jīng)沒(méi)有了植物。動(dòng)物都變成了化石。人們吃的都是用泥土水造出來(lái)的混植油，沒(méi)有了樹(shù)林，沒(méi)有了氧氣。許許多多的病菌都復活了，比愛(ài)茲病厲害一萬(wàn)倍的傳染病泛濫成災。人類(lèi)大批大批地死亡，植物保護作用不復存在。人類(lèi)貪婪的心造成了人類(lèi)、動(dòng)物、植物、生物之間宇宙大戰。每一次戰爭都讓宇宙裂開(kāi)一道道傷痕。

　　人類(lèi)已經(jīng)400年沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)草和動(dòng)物。天空再也形成不了雨。大地抖動(dòng)著(zhù)。沒(méi)有了以前的生機，地球面臨著(zhù)毀滅。人們哭泣著(zhù)，終于有一天，人類(lèi)認識到環(huán)境保護很重要。不知人類(lèi)會(huì )采取什么樣的措施挽救自己，全宇宙拭目以待。

　　期待的作文優(yōu)秀 9

　　暑假是我們小朋友最喜歡的假期，因為在暑假里，有許多美好的東西等著(zhù)我去享受哦！

　　我認為首要的是玩，絕對！我和爸爸、媽媽要去北歐旅行，去芬蘭、瑞典、丹麥……我好期待呀！

　　暑假里，我想學(xué)習一種技能，那就是打字！我在電腦課上打字有點(diǎn)慢，所以我想利用暑假多多練習，提高打字的速度。哦，對了，我還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看到班上的一位同學(xué)，她畫(huà)的畫(huà)可好了，我希望拜她為師，讓她教我畫(huà)畫(huà)，那樣，我就能畫(huà)得比現在好啦！

　　我有一位姑姑七月份要結婚了，我們都被邀請參加她的婚禮，好想看到這位美麗的.新娘哦。

　　當然，一放假我還會(huì )回老家，去福州看望我的外公外婆、舅舅、舅媽?zhuān)�還要和我的表兄弟姐妹、以及同學(xué)朋友們一起聚聚餐，看看電影，玩玩游戲，聊聊這一個(gè)學(xué)期發(fā)生的事……太開(kāi)心了！

　　我和媽媽約定，只要期末考考了前10名，媽媽就送我一個(gè)包包小熊的照相機作為獎勵，所以現在我要好好復習，爭取考出好成績(jì)，這樣才能得到可愛(ài)的包包熊哦。

　　暑假里，我要用我的小熊照相機照下北歐的美景風(fēng)光，照下我在打字，畫(huà)畫(huà)的情景，更要照下姑姑美麗的新娘照。還有回老家的許多好玩的鏡頭。

　　我真期待暑假快點(diǎn)兒到來(lái)！

　　期待的作文優(yōu)秀 10

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你們快走呀！健美操就要開(kāi)始了！”這個(gè)聲音在我們教室回蕩�！把�！”跳健美操的同學(xué)大聲說(shuō)道。

　　于是我們就像豹子捕獵似的飛奔到操場(chǎng)。

　　“咦？操場(chǎng)上怎么沒(méi)有人呢？”我們同時(shí)回答道，原來(lái)聲音很小，加上我們的'聲音太大了，所以她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　然后，我讓有些人去找她們，找了1分鐘、2分鐘……直到30分鐘才找到了20個(gè)人，有人提議“可以去找鄧老師呀！”這個(gè)方法可真不錯！我高興地說(shuō)道。

　　直到到第三節課上課才找完他們，把我們累的精疲力盡，躺在地板上，直叫著(zhù)“好累、累、好累、累……”像在唱《好累》的歌一樣。

　　第一個(gè)先是籃球隊的人來(lái)表演，有些女生在隊里悄悄地說(shuō)：“為什么她們跳一支舞，而我們要跳兩支舞，要是參加籃球隊就不會(huì )跳這么多舞了！”但我覺(jué)得跳兩支舞不累！

　　終于到我們了，我們跳了十幾次大家都開(kāi)始喊“累呀！累呀！”可我的身上一點(diǎn)都不累，我覺(jué)得很奇怪，連到了健美操休息時(shí)，我的手還不知不覺(jué)跳了起來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑，我不好意思了。

　　最后聽(tīng)老師說(shuō)“下個(gè)星期一要到舞臺上表演”。聽(tīng)到這兒我很期待下個(gè)星期一快點(diǎn)到，我覺(jué)得這是一個(gè)很期待的一天呀！

　　期待的作文優(yōu)秀 11

　　等了一個(gè)星期，一直盼著(zhù)四點(diǎn)“科學(xué)DIY”。透露一下，這次我們做了氣墊飛船！想到大氣層中的高端氣墊飛船，你是否眼前一亮？那就跟上我的步伐！

　　一陣“叮鈴鈴”的鐘聲在我耳邊響起。我們四個(gè)人（我自己、李、唐文軒）迅速地穿上書(shū)包，急匆匆地走出教室，立即趕往目的地——五樓的DIY教室。過(guò)了短短的十分鐘，學(xué)生們陸續到了，老師很快就把道具發(fā)了出去。拿到道具后，我看了看，傻了眼。光盤(pán)、拉環(huán)、氣球。這是做氣墊飛船的道具？我不顧自己的疑惑，在老師的指導下開(kāi)始認真做起來(lái)：拿出CD，一邊用材料包好，把準備好的圓形空心單面膠粘在上面，再用雙面膠粘上，撕下紙，對準一個(gè)圓形空心立體塑料道具的寬端，粘上，一巴掌按幾下，然后在上面放上一個(gè)氣球的“嘴”。還有一種材料，用來(lái)輔助吹氣。吹的時(shí)候把大的放進(jìn)去。吹完后，不要讓氣球漏氣。放在桌子上，推一下，他就可以在反作用力的`推動(dòng)下飛離桌子一段距離。這就是我自己做的氣墊船的原理。

　　主體工作完成后，我們還做了一個(gè)口哨：把兩個(gè)藍色的道具放在一起，在一個(gè)小孔里放一條紅線(xiàn)，在上面放一個(gè)拉環(huán)，然后從另一個(gè)小孔里拔出來(lái)，在上面再放一個(gè)拉環(huán)，把紅線(xiàn)對齊，打個(gè)死結。聽(tīng)著(zhù)，這很容易完成。

　　“科學(xué)DIY”是我一周內最美好的期待！

　　期待的作文優(yōu)秀 12

　　斷壁懸崖之上，一朵小小的花兒吸引著(zhù)所有人的視線(xiàn)，那只是一朵平凡無(wú)奇的花，不似牡丹嬌艷，不如水仙高雅，不比玫瑰馥郁，卻緊緊抓住了人們的視線(xiàn)，只因它綻放的不屈，破石而出，只為一瞬間的光明，人們仰望著(zhù)這懸崖藴育的小花，期待著(zhù)的，是它不屈不饒的恒心，不屈于命運擺布，終能成功。

　　鷹搏擊長(cháng)空，卻不知道他們?yōu)榱孙w上天空，飛向它們期待的太陽(yáng)而付出的艱辛，它們仰望著(zhù)的是夢(mèng)想，期待著(zhù)的是光明，最終，他們被人仰望。

　　高山在仰望著(zhù)，仰望高處的陽(yáng)光，一棵棵樹(shù)拔地而起，茁壯，是不屈的印跡，它們把根扎入深層土壤，汲取著(zhù)僅有的水分，一年一年，終成高山，期待的陽(yáng)光無(wú)私地溫暖著(zhù)它們，而我們在仰望著(zhù)它們，期待它們的茁壯再給我們新的希望。

　　乞丐“談判專(zhuān)家”在道德滑坡的今天，勸導正欲跳樓的男子，男子最終獲救，在人們“看戲”的思想中，他以他的道德喚醒著(zhù)的，是人們心中仰望的“陽(yáng)光”，一個(gè)寒冷的冬天已經(jīng)降臨，但心中的種子在仰望的陽(yáng)光卻悄悄溫暖著(zhù)，人們在期待，期待他們在心中破土，發(fā)芽。

　　曾雅妮是歷史上最年輕的五大滿(mǎn)貫賽冠軍球員，她在仰望的是前輩所創(chuàng )造的輝煌，期待著(zhù)有一天也如前輩一般，用獎杯把柜子填滿(mǎn)，她是初生牛犢，但她的仰望如同翅膀一般，越飛越高。直到我們，仰望著(zhù)她，期待著(zhù)她的精神感染。

　　王躍仰望著(zhù)的，是一顆難以征服的星球—火星！他是一個(gè)志愿者，為登上火星而努力，野外生存，艱難跋涉，終脫穎而出。多少年后，我們仰望星空，有他的足跡，那是必須仰望的，信念的力量，那是必須期待的，前進(jìn)的動(dòng)力，不屈，只為征服曾仰望的火星，期待，為中華之崛起！

　　姜瑜是外交部女性發(fā)言人，仰望著(zhù)的是祖國的榮耀，她比男人更強硬的外交手段征服中外刁鉆的記者。電視中，他是我們仰望的'中心所在，那是我們期待的，不屈于困難的精神！

　　仰望并期待，那是對長(cháng)空的感慨，那是對陽(yáng)光的渴求，那是對人性的呼喚，那是對夢(mèng)想的追求，那是對火星的征服，那是對國家主權的維護，那，是仰望的美，期待的心！

　　期待的作文優(yōu)秀 13

　　去年收到禮物時(shí)的喜悅，還有在熱鬧的生日派對時(shí)的興奮，以及小狗離去時(shí)的悲傷，這些事回想起來(lái)仍記憶猶新，沒(méi)想到這么快又要迎接嶄新的一年。

　　在去年，原本在課業(yè)上的表現，就像梯子般往上爬的成績(jì)，卻因為自己的怠惰，一手把這梯子推倒了。在人際關(guān)系方面，因為我脾氣很不好，常常為了一些芝麻綠豆的事而生氣，所以常和朋友爭吵不休。另外，我和姐姐的關(guān)系一直很不好，雖然有時(shí)是我的錯，但有時(shí)姐姐無(wú)理取鬧時(shí)，我幾乎都是忍氣吞聲，可是當我忍無(wú)可忍時(shí)，姐妹之間無(wú)人能阻的'口舌之戰便會(huì )展開(kāi)，且一發(fā)不可收拾。

　　對于去年表現不好的地方，我期待自己能找出解決辦法，讓自己有所突破。去年對于我的課業(yè)成績(jì)，我感到非常失望，因為我的學(xué)習態(tài)度太過(guò)隨便，而讓原先表現不錯的成績(jì)，直接跌落谷底。我期待這個(gè)寒假，把自己落后的部份要補回來(lái)，先是語(yǔ)文，我要多攝取一些課外讀物和報紙的知識，增進(jìn)自己的語(yǔ)文能力。接下來(lái)是社會(huì )，多去參觀(guān)一些古跡、博物館，或是上網(wǎng)查一些歷史資料，日后老師上到相關(guān)課程，我會(huì )印象更深刻。最后是令人頭痛的數學(xué)，我規定自己每個(gè)禮拜都要寫(xiě)練習，寫(xiě)錯的題目要檢討，不要去抄襲答案，遇到解不開(kāi)或不會(huì )的題目要主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。

　　在新的一年，我也期待自己在脾氣方面能有所改進(jìn)，既然發(fā)脾氣是因為心情不好，今年我開(kāi)始學(xué)習，只要想發(fā)脾氣，就開(kāi)始閉眼從一數到一百，當數到一百時(shí)，果然沒(méi)那么生氣了。另外和姐姐之間的相處，我也開(kāi)始學(xué)習不再忍氣吞聲，試著(zhù)和姐姐做良性的溝通，期待我們姐妹之間能和睦相處。

　　我衷心期待新年有新氣象，我們都該忘記背后，努力面前的，期待自己今年的表現比去年更上一層樓。

　　期待的作文優(yōu)秀 14

　　有人說(shuō)：“期待都是無(wú)望的，你剛滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)什么，現實(shí)就像毒辣刺人的烈日把你的美夢(mèng)擊得支離破碎，”但我卻不這么認為，因為心中有期待，我們才會(huì )有繼續努力前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )有勇氣去奮斗，去拼搏。

　　今年暑假，我和媽媽去廬山旅游，第三天的安排是爬三疊泉瀑布。那天清晨，剛到大門(mén)口，我就被這山的高峻給嚇住了。抬頭向山頂望去，一層一層的臺階蜿蜒在山上的樹(shù)叢之中，一直伸進(jìn)了那片云霧之中，而我們的目標，就是爬上山頂看瀑布�？纯催@高聳入云的高山，我倒吸了一口涼氣�！霸趺蠢�，被嚇住啦？”媽媽走了過(guò)來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，似答非答。

　　一級、兩級、三級……我們慢慢向上爬去。一開(kāi)始并不覺(jué)得很困難，但等我們爬了一大半之后，才發(fā)現真的很吃力。腳下的臺階讓我雙腿打軟，蜿蜒的山路讓我頭暈眼花，盡管夏天山上很涼爽，但我卻早已是大汗淋漓。我開(kāi)始打退堂鼓了：“算了，我們下去吧？”我對媽媽說(shuō)道。媽媽鼓勵我說(shuō)：“你的目標是什么？你的期待在哪里？”是啊，我的期待在山頂，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”嘛！

　　我休息了一段時(shí)間后，繼續向上。我邊爬邊想：山頂上的景色怎么樣呢？一定十分美好，沿途已經(jīng)欣賞到了那么多的景色，已經(jīng)快到山頂了，我才不會(huì )半途而廢呢！想到這兒，我渾身充滿(mǎn)了力量，心懷著(zhù)那份期待，繼續一步步地往山頂走去。

　　功夫不負有心人，我們終于爬上了山頂。這時(shí)，我們仿佛已經(jīng)在云霧之中了，在觀(guān)瀑臺上，我體會(huì )到了杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的.深刻內涵，享受著(zhù)瀑布帶給我的陣陣涼意，我終于明白了媽媽說(shuō)話(huà)的含義。

　　雖然中途，我想過(guò)放棄，但是我用內心的期待趕走了心中的灰心和動(dòng)搖，記得一部戲里曾說(shuō)過(guò)：“只要相信，期待就會(huì )成真�！倍�我今天不正是相信著(zhù)山頂有美麗的景色，心懷那份期待才能爬上山頂的嗎？

　　讓我們心懷期待，令夢(mèng)想成真。

　　期待的作文優(yōu)秀 15

　　當要放棄時(shí)，呆滯的目光望向有你的地方，瞬間又充滿(mǎn)的光明！——題記

　　云還是以前的模樣，樹(shù)藤依舊在那兒，一切一切的都沒(méi)有改變。下一秒，卻截然不同。

　　樹(shù)藤上的葉子隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出了響聲，像是在歡迎著(zhù)什么，云兒跟著(zhù)舞動(dòng)，輕盈的、隨意的扭動(dòng)著(zhù)它那棉花般的身軀，連鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)神秘的歡迎會(huì )，它們不時(shí)展翅飛翔，或嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，它們用最動(dòng)聽(tīng)的聲音期待著(zhù)……“咔……”，校門(mén)打開(kāi)了，即將迎來(lái)一場(chǎng)新的學(xué)期�？窗�！學(xué)生們臉上洋溢著(zhù)笑容，他們邁著(zhù)輕松而堅定的步伐，伴著(zhù)末夏的.陽(yáng)光，全身散發(fā)出童稚的氣息，迎面走來(lái)。校園里瞬間充滿(mǎn)了青春的氣息！鳥(niǎo)兒們叫著(zhù)、舞著(zhù)，在空中俯視著(zhù)這一切，嘰嘰喳喳的聲音是它們最好的歡迎聲，樹(shù)葉們收起了躁動(dòng)，安靜地享受這一切。

　　我踏進(jìn)校門(mén)，呼吸著(zhù)熟悉的空氣，感受著(zhù)活力與青春同在的校園，臉上泛起笑容，堅定地走著(zhù)。與以往不同的是，我升入初三了！來(lái)到通知欄前，它被好多人包圍著(zhù)，熙熙攘攘的討論聲更加引起了我心里的急切，我站在后面，踮起腳尖，可是什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我不經(jīng)意的轉過(guò)頭，一個(gè)令我屏住了呼吸的人出現在我的視線(xiàn)里，哦，消失了，留給我無(wú)限的回憶！

　　得知自己的分班，來(lái)到陌生的教室，當我看到站在教室外面那一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)不知所措。那沒(méi)什么的，我對自己說(shuō)，走到教里面，滿(mǎn)是灰塵的教室，我隨便擦擦，坐下來(lái)，環(huán)顧四周，注視著(zhù)每個(gè)人的一舉一動(dòng)，突然，他又出現在我的視線(xiàn)里，對，沒(méi)錯，是他！

　　之后，我在他前面坐著(zhù)，每天都是那樣的期待，這份期待隱藏在心中，待它成長(cháng)，自會(huì )有芳香。

　　初三，很累很累。在教室外面的我望著(zhù)他，覺(jué)得下課應該放松放松啊，可他卻在埋頭寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)了問(wèn)他，他說(shuō)：“比我優(yōu)秀的人都在做作業(yè)��！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，給了我深思！每天晚上作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到很晚，每天都會(huì )跟自己的眼皮競爭，跟時(shí)間賽跑，跟自己內心那個(gè)想要放棄的念頭抵抗，為的只是自己能承受住那份期待，有能力去實(shí)現那份期待！他會(huì )發(fā)消息給我，哪怕只是很短的一兩句話(huà)，嘴角總會(huì )泛起一絲傻笑，然后告訴自己，再不努力，他就是別人的了！正是自己的這份堅持，給我我初三不一樣的色彩！

　　第一次月考，我進(jìn)步了，連我都不敢相信初二那個(gè)懶懶散散的女孩，會(huì )變成了初三這么拼的女孩，是什么改變了我？

　　是那份期待，心中最簡(jiǎn)單的感情，它沒(méi)有參雜太多的情感，很純真也很美好！直至現在，每當回想起，總會(huì )感謝那份傻傻的期待！

　　你是否也曾為某個(gè)人傻傻的堅持，你不求得到任何回報，只希望他能轉頭對你微笑，那個(gè)笑，會(huì )永遠刻在你的腦海里，化為力量。你應該感謝自己的那份期待，因為它讓你成長(cháng)了，懂得了自己真正想要的！

　　相信吧，自己傻傻的堅持會(huì )折射出不一樣的光芒！

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