期待的作文錦集【4篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文4篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　寒冬未去，春風(fēng)以待，在無(wú)數個(gè)春華秋實(shí)的日子里，人們都充滿(mǎn)著(zhù)期待，期待夏日里那股火熱的激情，春日里那份清風(fēng)拂面的溫柔，秋日里那筐沉重而碩大的喜悅，冬日里厚重表面外的那般潔白。

　　在這個(gè)似乎平常的日子里，我也充滿(mǎn)著(zhù)期待，期待著(zhù)春日里鮮花的盛開(kāi)，讓我的眼睛能夠“喜出望外”，布滿(mǎn)多彩的亮點(diǎn)。

　　期待著(zhù)人生能夠擁有更大的變化，在變化的過(guò)程中，在與他人談?wù)撈鹱约簳r(shí)，也可以講起人生中微不足道的點(diǎn)滴歷程。

　　期待著(zhù)家鄉能有更大的發(fā)展，讓自己城市變得更加干凈和美麗，市民變得更加的禮貌和熱情，當我走到另一個(gè)城市時(shí)，與別人談?wù)撈鹞业募亦l時(shí)，我也會(huì )自豪的向他們說(shuō)起。

　　期待著(zhù)家人和朋友能夠身體安康，工作一切皆順，身體安康是人生最大的財富，這種財富是無(wú)價(jià)的更是可貴的，工作一切皆順，只有工作順了，心情才會(huì )順，心情順了才會(huì )事事順。

　　人生的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)期待，小孩在新年前期，期待著(zhù)父母能夠給自己一套嶄新的新衣服，

　　農民工走出家鄉去外地務(wù)工，期待著(zhù)自己能夠找到一份適合自己的`工作。

　　未婚的“剩男”，“剩女”，期待著(zhù)自己在步入婚姻殿堂的前一刻，能攜手一位知心、知愛(ài)的情人，為自己的殿堂閃光、添彩。

　　期待是人們心靈最深處的一種信心，這般信心源于人們對某個(gè)事物的向往。

　　它只是人們暫時(shí)的一種夢(mèng)想，但這是驅動(dòng)人們向夢(mèng)想前行的一種動(dòng)力，它比外界的推動(dòng)力更有效，更能觸動(dòng)人們的心靈。

　　人生的軌跡，是人們一步步走出來(lái)的，在軌跡的艱難處，你是否也會(huì )懷揣期待，將困難化為簡(jiǎn)單，跨過(guò)這一步，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

　　走過(guò)20xx，讓我目睹了很多耀眼繁華，品味了很多山間寧靜，走出了一段，人生即將要踏入的路程，感受了許久的人暖真情，讓虎年的記憶，成為腦海中那段久違不忘的畫(huà)面。

　　瑞虎辭舊歲，玉兔報春來(lái)，在20xx的兔年當中，我滿(mǎn)懷期待，期待國家繁榮、昌盛，期待自己奪目、耀眼，期待家人，幸福、安康，期待一切我所期待的。

期待的作文 篇2

　　這周，我們即將迎來(lái)家長(cháng)會(huì )，我特別期待。

　　因為，在那天我們可以向家長(cháng)們展示我們的綜合性學(xué)習，那是我們準備了好多天的綜合性學(xué)習，終于能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。

　　爸爸媽媽來(lái)這不僅是來(lái)看我們的學(xué)習的。他們還會(huì )看我們的日常生活。比如課前一支歌，經(jīng)典誦讀，做操……

　　雖然有這么多讓爸爸媽媽看的，但我還是最喜歡我們的`綜合性學(xué)習。它是關(guān)于語(yǔ)言的魅力的。每個(gè)小組都有一個(gè)節目。一組是諧音笑話(huà)，二組是群口相聲，四組是課本劇，六組是手抄報提示語(yǔ)，七組是中國少年說(shuō)。至于我們三組，就是繞口令和三句半。開(kāi)始我們每人說(shuō)一個(gè)繞口令。雖然感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但連起來(lái)其實(shí)挺難得。接下來(lái)就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個(gè)男生來(lái)演。進(jìn)過(guò)討論，我們分配好了那個(gè)人說(shuō)那一句。

　　現在我們萬(wàn)事俱備只差東風(fēng)。��！真期待家長(cháng)會(huì )得到來(lái)。

期待的作文 篇3

　　確認過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對的人這首歌大家應該都能耳熟能詳了吧，是啊，眼神是很重要的，也是值得期待的，而我就期待過(guò)眼神，這眼神不是屬于一雙眼睛的。

　　考試這個(gè)詞語(yǔ)對一名學(xué)生來(lái)講是熟悉的，不能再熟悉的字眼了，而我期待的那眼神是必然是從這里展開(kāi)的。

　　從我步入初中以來(lái)就肯定逃不過(guò)考試，我也為他而奮斗，從初一上冊的第1次入學(xué)考試后，我覺(jué)得我的成績(jì)每次都是在做滑梯一樣的下滑，從頂端一直掉到了谷底，至此我一蹶不振，從最初的全校前100名到最差的400多名，命運是怎樣的摧殘我，捉弄我，讓我到現在還明白不了。

　　也是從那時(shí)候開(kāi)始，別人看我的眼神也變了，是因為到吃驚到疑惑到嘲笑，我受過(guò)了，這樣寄人籬下的生活，我便下定決心，一步一步的爬回從前，不管路途有多遠，我都不能放棄。

　　從那時(shí)候我放學(xué)一回到家就做完作業(yè)，做完作業(yè)后就開(kāi)始復習，老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，在講睡覺(jué)的事情就這樣，我堅持了一個(gè)多月，好不容易覺(jué)得我的成績(jì)有所提升了，卻被一個(gè)半期考試給毀于一旦，我看見(jiàn)那些考試的題目很簡(jiǎn)單，于是我就說(shuō)奮筆疾書(shū)，將考試題目寫(xiě)完了，我便自信的交了卷。

　　可是誰(shuí)知道我的一世英名卻倒在了，我的粗心上，我便又從開(kāi)頭跌到谷底，他們對我的`眼神變成了鄙視，我想著(zhù)要過(guò)放棄，可是老師那句話(huà)讓我重新找回了動(dòng)力，找回你自己的那些時(shí)光，找回開(kāi)學(xué)時(shí)候的你，找回最好的自己，找回你的初心，繼續奔跑吧。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次的努力，一次次的嘗試，我終于成功了，爬到一半了，在平時(shí)的生活中我也取得了比較好的成績(jì)，別人對我的眼神也變了，老師和家長(cháng)都是為我驕傲的眼神，同學(xué)們也是對我欣賞的眼光，我特別的高興，我終于得到了我期待的眼神，得到了別人的肯定一種不能用，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言來(lái)描述我的眼神，我欣喜若狂，我也會(huì )再接再厲的繼續努力下去，像老師說(shuō)的找回自己的初心，繼續奔跑下去吧。

　　或許一個(gè)期待的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)都會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，而這些動(dòng)力都是靠我們自己去創(chuàng )造的，靠我們自己去努力，俗話(huà)說(shuō)天才都是99%的努力和1%的靈感創(chuàng )造的。

　　加油，只要堅持努力，不管是誰(shuí)都能獲得自己所期待的那個(gè)眼神，都能獲得別人的肯定的，也不要在意別人的嘲笑，只有默默的讓自己強大，才能讓那些話(huà)語(yǔ)不再出現。

期待的作文 篇4

　　明天就是教師節了，同學(xué)們今天已經(jīng)迫不及待地將禮口送給老師了，禮品由各科科代表當堂送給老師，然后大家鼓掌，說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的是英語(yǔ)科代表，我的任務(wù)就是將鮮花送到英語(yǔ)老師手上，期待教師節。 借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我真的想表現一下，想了一串串的祝福語(yǔ)：田老師，我代表高20xx級1班的全體同學(xué)，祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，天天開(kāi)心，永遠漂亮……末了，還想加一句“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，希望您收下我們全班同學(xué)的心意”，然后再來(lái)一句“HAPPY TEACHERS DAY”，照理說(shuō)，英語(yǔ)科代表應該全部用英語(yǔ)才對，只是我的英語(yǔ)太爛了，不便拿出來(lái)表現，祝福語(yǔ)《期待教師節》。

　　以上只是我行動(dòng)前的想法，而事實(shí)截然不同：老師進(jìn)來(lái)了，大家起立，齊聲說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY，然后我把花送上，在送的過(guò)程中，我的眼睛就不停的眨（老毛病，緊張了），下面一片掌聲，預想到可能會(huì )淹沒(méi)我的聲音，于是我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走了。 這對于我來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)莫大的遺憾吧，機不可失，失不再來(lái)啊。 但似乎每一個(gè)“第一次”都挺難的.，不過(guò)只要投入了，就不會(huì )緊張了。這使我想起了高二時(shí)我表演話(huà)劇《雷雨》時(shí)的情景，我可是演的主人翁周樸園哦，臺詞超級多，整個(gè)劇一直都有他的表現，沒(méi)有中場(chǎng)休息。開(kāi)始的時(shí)候，我還是有點(diǎn)緊張，感覺(jué)會(huì )比高考還緊張。但是我演得很投入，甚至差點(diǎn)被同學(xué)弄的插曲給感動(dòng)哭了。語(yǔ)文老師（涂宇清）還特地把攝像機帶來(lái)給我們攝影。

　　又扯遠了，說(shuō)到教師節，我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節都忘記祝福她了，今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話(huà)，順便問(wèn)候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學(xué)競賽了，地點(diǎn)是在巴蜀中學(xué)，有點(diǎn)激動(dòng)，只是想看一下傳說(shuō)中的巴蜀中學(xué)，圣地啊，我考不起的。

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