期待的作文實(shí)用[8篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的期待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　20xx，一串讓人多么高興，多么激動(dòng)，多么欣喜若狂的數字。大家可能都知道，20xx年的青奧會(huì )將在我們國家的南京舉行，到時(shí)候南京一定會(huì )熱鬧非凡，各個(gè)國家的人都會(huì )趕到南京來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )的盛況。

　　我期待的青奧會(huì )是環(huán)保的。所有的馬路上都是自行車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有尾氣排出，也沒(méi)有毒氣排放，人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，雙腳蹬著(zhù)腳踏板，向著(zhù)南京進(jìn)發(fā)。地上也是一塵不染，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，要是有的話(huà)，人們也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，不然外國人看到了可不好，這樣會(huì )讓外國人留下不好的印象，毀壞南京的名譽(yù)。

　　我期待的青奧會(huì )是熱情的。當外國人或不了解南京的人來(lái)到時(shí)，本地的`南京人就會(huì )熱情地迎上去，向他們介紹南京的巨大變化，向他們問(wèn)好。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應該用自己的力量展現南京的風(fēng)采。

　　我期待的青奧會(huì )還是盛大的，激烈的。所有參加青奧會(huì )的選手都躍躍欲試，迫不及待地想展示自己，在比賽場(chǎng)上選手們都互不相讓?zhuān)�一個(gè)比一個(gè)打出更好的成績(jì)，盡情為自己的祖國爭光。

　　同學(xué)們，時(shí)間是過(guò)得很快的，兩年很快就會(huì )過(guò)去的，20xx即將到來(lái)，南京是我們的大家園，我們每個(gè)人都應該為自己的家園盡一份力量，即使是一份微不足道的力量，為了能更好的體現出南京人的修養，素質(zhì)，品德，讓我們一起攜手創(chuàng )造此次的青奧會(huì )吧。

期待的作文 篇2

　　 20xx，是個(gè)多么普通的數字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數字，讓多少中國人熱血沸騰、心潮澎湃! 也許你會(huì )問(wèn)為什么？但是你可能很快就會(huì )想出來(lái)。對了，就是這個(gè)答案！在這一年里，南京將舉辦青奧會(huì )。

　　 我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺。需要我們一起用心來(lái)參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神。我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的'自信與毅力。讓全世界都知道南京、了解南京、喜愛(ài)南京。

　　我期待的青奧會(huì )是綠色環(huán)保的，馬路上煥然一新，到處綠樹(shù)成蔭。私家車(chē)不見(jiàn)了，只有一輛輛排放整齊的自行車(chē)，聞不到一絲尾氣，花草的芬芳彌漫在空氣里。人們早就生疏了煩躁的汽笛聲。聽(tīng)，為運動(dòng)健兒的喝彩聲傳遍了街頭巷尾，“加油！加油！”。

　　我期待的青奧會(huì )是友好愉快的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人從四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國家，說(shuō)的哪種語(yǔ)言，大家都在一起親切的交談著(zhù)。其樂(lè )融融，不管遇到什么困難麻煩。人們都互相幫助著(zhù)。萬(wàn)眾一心。

　　這就是我期待的青奧會(huì )。你，準備好了嗎？

期待的作文 篇3

　　在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快六年的時(shí)間了，在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　我們是學(xué)校的一部分，學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因為我們的追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學(xué)校這另一個(gè)家，生活而變得充滿(mǎn)樂(lè )趣，每一天都有新鮮事，回憶起來(lái)。樂(lè )趣無(wú)窮!如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情異常激動(dòng)，異常興奮!

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數字啊!

　　迎著(zhù)清晨的.朝陽(yáng)，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著(zhù)，幾只麻雀停在電線(xiàn)桿上，譜成了美妙的音符。高大堅固的教學(xué)樓時(shí)而能聽(tīng)到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著(zhù)整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶(hù)。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風(fēng)生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫(xiě)作業(yè)......就這樣，我們度過(guò)了短暫而又快樂(lè )的十分鐘。

　　不知不覺(jué)，我幾經(jīng)在學(xué)�？炝�年了，學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè )的家，一個(gè)避風(fēng)的港灣......我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，家族的每個(gè)成員都互幫互助，團結友愛(ài)，每個(gè)人都不能缺少!

　　期待校慶ing!

期待的作文 篇4

　　總有一種期待，會(huì )讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;

　　總有一種期待，會(huì )讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。

　　我是大山里的孩子，我和城里的孩子一樣，有著(zhù)對美好生活的無(wú)限向往。

　　山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書(shū)，吃喝有家長(cháng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣，除了讀書(shū)還得幫家長(cháng)干農活。

　　山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。

　　城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。

　　山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃。

　　為了實(shí)現自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書(shū)，讀書(shū)，除了讀書(shū)還是讀書(shū)。

　　較之城里娃，為了實(shí)現自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。

　　很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開(kāi)始在我心里醞釀、發(fā)酵。

　　往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著(zhù)鞭兒，牽著(zhù)繩兒，吆著(zhù)牛兒，上山去了。

　　放牛的.時(shí)候，牛和我都很繁忙。牛忙著(zhù)吃草，我忙著(zhù)讀書(shū)。牛吃草，一副躊躇滿(mǎn)志的樣子;我讀書(shū)，一副志在必得的架勢。牛吃著(zhù)草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書(shū)，我不會(huì )走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂(yōu)。我忘情地讀書(shū)，讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，讀那些拗口的定義、定理......瑯瑯的讀書(shū)聲，和著(zhù)滿(mǎn)耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥(niǎo)鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。

　　就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái)：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個(gè)城里娃!

　　可是，山外的世界，是說(shuō)去就去的嗎?當年，白居易初到長(cháng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓導他說(shuō)：“長(cháng)安米貴，居大不易�！钡�是，白居易憑著(zhù)出類(lèi)拔萃的才情，很快在繁華的長(cháng)安站穩了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

　　于是，懷著(zhù)這種期待，面對堆積如山的學(xué)習資料，我不再犯愁了，書(shū)海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤(pán)嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?

　　就這樣，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來(lái)越清晰，而且離我越來(lái)越近了。

期待的作文 篇5

　　這世上沒(méi)有后悔藥，如果能夠后悔，就不會(huì )有新的期待了。后悔和期待，只能兩者擇一。

　　——題記

　　時(shí)針轉過(guò)優(yōu)美的弧度，落在了整點(diǎn)上，而本該有的“咔噠咔噠”的輕響，在這寂靜的樓道中格外的刺耳。在洞黑的走廊盡頭，有一個(gè)房間燈光依然亮著(zhù)，使得站在樓道中的我的影子顯得格外的悠長(cháng)，無(wú)處藏匿—-尤老師還在等我。

　　說(shuō)不清楚是感激還是無(wú)奈，我硬著(zhù)頭皮敲敲門(mén)，“尤老師，我是施博文”“來(lái)啦?”里面傳來(lái)熟悉的深沉的尤老師的聲音，對于這種禮節式對話(huà)，我兩年內聽(tīng)過(guò)的次數數不勝數，心里有著(zhù)說(shuō)不出的滋味，是的，我又來(lái)了!

　　“說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)學(xué)期表現得怎樣?”果然是同樣的問(wèn)題，“不好!”我不知所措，雙手緊緊地握在一起，不知道還要說(shuō)些什么，只好保持著(zhù)沉默。

　　“只是不好嗎?看到成績(jì)有沒(méi)有后悔什么?”我站在原地，心里想著(zhù)“當然后悔”，后悔沒(méi)有在考試前認真復習，后悔考試時(shí)過(guò)于輕視題目簡(jiǎn)單而沒(méi)有認真檢查，更后悔考完對媽媽夸下�？谧约嚎梢钥荚嚌M(mǎn)分，然而現實(shí)的成績(jì)卻狠狠地抽了自己幾個(gè)耳光。然而，我能說(shuō)后悔嗎?“不能后悔吧?”我用尤老師常用的詞試探地回答，“對，不能后悔!因為成績(jì)考的不好就后悔，只是給自己考不好找了一個(gè)美麗的借口，世上沒(méi)有后悔的事情�！庇壤蠋熡珠_(kāi)始他慣常地教育和談心，不耐其煩地把平時(shí)講的話(huà)又講了一遍，“好同學(xué)都在期待下一次考試，越考越興奮!考的不好更應該期待下一次，有機會(huì )改正并且超越自己!�！�

　　我不知道聽(tīng)了多久，也不記得是怎樣和尤老師告別走出那熟悉的房間。我只記得當我走出時(shí)，聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，更聽(tīng)到“呱呱”的蛙叫聲，在這昏暗的黃昏顯得格外的清晰和動(dòng)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)出了它們的`期待，對這次大雨的期待和對未來(lái)的期待!

　　我走出校門(mén)，沒(méi)有打傘，任由大雨澆在自己的身上、臉上和頭上，也沖刷走了我的煩惱、雜念，當然還有后悔。我聽(tīng)著(zhù)雨聲，好像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，大自然的音樂(lè )會(huì )，我的心中開(kāi)始唱歌，也開(kāi)始充滿(mǎn)了期待。

　　“期待下一次考試!”我握緊了雙拳。后悔不是萬(wàn)物的解藥，卻是失敗的借口;而期待，更是對未來(lái)的希望和對自己的信心!我忽然明白了尤老師的話(huà)和良苦用心。

　　我，開(kāi)始了期待。

期待的作文 篇6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書(shū)，等待美術(shù)老師的到來(lái)。

　　美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第三節美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節美術(shù)課畫(huà)的柳樹(shù)添加背景。

　　添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一��！太容易了！

　　王老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就挑出我的油畫(huà)棒里的'綠色，用心地畫(huà)起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹(shù)的細葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......

　　瞧，這生機勃勃，綠意盎然的草地！看著(zhù)它，我就禁不住想起語(yǔ)文書(shū)上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段：是誰(shuí)搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....

　　接下來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)山，太陽(yáng)和春天的象征——燕子。

　　好好等待下一節美術(shù)課吧！到那時(shí)，你將會(huì )在我的座位上看到這樣一幅畫(huà)：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)生長(cháng)在一望無(wú)際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽(yáng)，一只可愛(ài)的小燕子正朝著(zhù)耀眼的太陽(yáng)鳴叫，歡慶著(zhù)春天的來(lái)到。

　　我好期待美術(shù)課！

期待的作文 篇7

　　夾在被暮色籠著(zhù)的人群中，勉強地站到一旁的停自行車(chē)的夾道里走著(zhù)。停著(zhù)的自行車(chē)已經(jīng)漸漸被七年級的人推走，他們說(shuō)說(shuō)笑笑穿著(zhù)那件比我們深又好看些的校服走到遠處，隱沒(méi)在影影綽綽的景致里。這些車(chē)位是屬于每一個(gè)七年級。我們剛開(kāi)學(xué)那會(huì )子也是停在這邊，規規矩矩地按著(zhù)畫(huà)好的小紅線(xiàn)停好，若是來(lái)得晚些要極小心地插進(jìn)停得橫七豎八的。有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到嘩啦一聲，車(chē)子便歪著(zhù)倒下一片，然后映進(jìn)眼睛里的就是一張漲紅了的臉。我覺(jué)得但凡會(huì )臉紅的人都有一種難能可貴的真實(shí)。他們的心里還保留著(zhù)經(jīng)由紛雜社會(huì )的沖蕩之后難得的天真。

　　再向前走，很意外地遇見(jiàn)了一位賣(mài)燈掛件的叔叔。我在黑暗里看不清他的臉，只能隱約看見(jiàn)他微顫抖著(zhù)捧開(kāi)個(gè)盒子，上面扣著(zhù)一簇一簇閃著(zhù)紅光的小裝飾品。霎時(shí)便覺(jué)得與一股熟悉的溫暖相遇——這是圣誕節里最紅火的一樣特賣(mài)。每年圣誕和母親出去，從熙熙攘攘的人群里費力地向前，看到的最多便是橫在道邊的小攤點(diǎn)上閃一閃的光亮。原本是簡(jiǎn)單地別在胸前的，可是后來(lái)也漸漸衍生出了諸多個(gè)別的。在圣誕節的大街上行走，它就像是一個(gè)必不可少的符號，象征著(zhù)燈火深處的'歡欣�？墒俏也⒉怀ＹI(mǎi)這樣物件，因為它們大多款式尋常，看得久了便會(huì )覺(jué)得乏味。只是去年同母親買(mǎi)了一個(gè)撐傘的小姑娘的，歡欣地戴在手指上，一路抬著(zhù)手給母親看。紅色的光束在我眼里一抖一抖的，與所有的聲響和歡笑巧妙地融合了，它意味著(zhù)所有沒(méi)有盡頭也不會(huì )疲憊的狂歡。

　　這一刻，我好像隱約聽(tīng)見(jiàn)大街小巷響著(zhù)的圣誕鈴聲�！岸．敗�—叮當——”從各種優(yōu)質(zhì)劣質(zhì)的音響里碰撞著(zhù)發(fā)出聲響，會(huì )隨著(zhù)快樂(lè )一同流入心中去。我是太過(guò)希冀。期待著(zhù)年末近乎瘋狂釋然的聯(lián)歡，期待著(zhù)放下一切不公平不痛快，成為能夠用靈魂飛翔的人。我想，離這樣拋卻一切苦痛的日子并不遠了吧。

期待的作文 篇8

　　雙休日，在現在的學(xué)生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個(gè)休��！都被家長(cháng)所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學(xué)生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢？

　　第一：當然是要沒(méi)有補習班啦！第二：沒(méi)有作業(yè)！第三……

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，班里的同學(xué)都聚集在火車(chē)站，都是我的好朋友！有：小琰，小莊等等，再過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們就要動(dòng)身前往令所有人都向往的上海迪士尼了！

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們站在了迪士尼大門(mén)前，望著(zhù)這童話(huà)般的.大門(mén)，同學(xué)們心潮澎湃。大家準備好后，出發(fā)了。

　　我們第一個(gè)來(lái)到的當然是美國小鎮，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時(shí)不時(shí)大街上走來(lái)的動(dòng)畫(huà)人物令我們爭先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國小鎮的原貌。大家在美國小鎮逛了一圈后，來(lái)到了另外一個(gè)主題園區。

　　今天的歡樂(lè )終于打響了！大家見(jiàn)到一個(gè)項目，就蜂擁而上，“旋轉茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來(lái)的快樂(lè )，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰的刺激。我們高興得不得了。這個(gè)人要玩這個(gè)，那個(gè)人要玩那個(gè)，差點(diǎn)然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺劇“獅子王”，去了泰山的樹(shù)屋，等等等等。最壯觀(guān)最激動(dòng)的還要屬花車(chē)游行了！迪士尼公司的動(dòng)畫(huà)明星都來(lái)了！米奇、米妮、唐老鴨、美人魚(yú)、白雪公主等等等等。人造雪下了起來(lái)了，大家在雪中玩耍、叫喊，個(gè)個(gè)都成了白頭翁。我們看見(jiàn)了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機快門(mén)按個(gè)不停。手搖了那么久，都不覺(jué)得酸痛……

　　晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚，在干嘛��？快寫(xiě)作業(yè)，等下要上課了！”“哦！”……

　　我多么期待這樣一個(gè)雙休日��！

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