期待的作文6篇[精品]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的期待的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　其實(shí)即便是你不說(shuō)，我也能夠看到，那是你關(guān)心的風(fēng)景，一直都在你的眼前。一天為你多少次的去翻遍朋友圈去關(guān)注那些人的動(dòng)態(tài)，也許你并不只是閑的無(wú)聊，那只是心中缺少寄托。

　　我們曾經(jīng)找尋一次又一次的夢(mèng)想，我們聽(tīng)著(zhù)那些歌曲唱懷著(zhù)那些歲月。其實(shí)漫長(cháng)的.旅途并沒(méi)有給我們太多的驚喜，只是在這個(gè)過(guò)程當中我們不斷尋找，不斷行走，不斷發(fā)現。很多東西都珍貴之處，也恰恰就是在這里。很多時(shí)候我們搞不懂主動(dòng)和被動(dòng)的區別，可是漸漸的你會(huì )發(fā)現主動(dòng)意味著(zhù)更好的快樂(lè )。

　　在生命的形成之中，那終將有一天會(huì )遇到那個(gè)靈魂之所依。夢(mèng)想的形成其實(shí)從來(lái)都不會(huì )在我們眼前變得更加虛以逶迤。我知道以前我所想需要的那些感覺(jué)，慢慢的都已經(jīng)隨著(zhù)成長(cháng)消失殆盡。他們似乎在歲月的長(cháng)河之中轉換了一種新的形式，然后默默地陪伴在我的身邊，可是我卻并不能感知到他們的存在。

　　于是我又想到了電影《星際穿越》的那幅場(chǎng)景。那個(gè)所謂的幽靈，其實(shí)就是穿越時(shí)空未來(lái)的那個(gè)父親，在不停地暗示著(zhù)她不停地給他一種信息傳遞。

　　可是那個(gè)時(shí)候他并不知道。

　　后來(lái)長(cháng)大了的歲月，你總會(huì )發(fā)現很多東西都那么猝不及防。當你逐漸的去成長(cháng)，去探索，去發(fā)現那樣屬于你的人生，其實(shí)也是如此的精彩和浪漫。你不需要別人給你太多的驚喜，也只是因為你自己的生活當中能夠主動(dòng)的去創(chuàng )造驚喜，那些其實(shí)早就已經(jīng)能夠滿(mǎn)足你的情懷了。

　　因為這樣的生活才是你的期待。

期待的作文 篇2

　　大學(xué)，對于每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都會(huì )是心里的一片圣地。在那里，有理想、有愛(ài)情、有友情，最重要的是由自己夢(mèng)寐以求的自由。

　　可是，當你漸漸地熟悉大學(xué)生活，褪去了最初的好奇與激情。 在匆忙卻迷茫的大學(xué)生活里，努力尋找自己想要的'生活，可是現實(shí)依舊將自己擊得粉碎。

　　害怕終有一日，自己沒(méi)能活成自己想要的樣子。害怕在最美最好的青春里，雖然盡力，卻還是一不小心活成了自己討厭的樣子。

　　如今，自己已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了。那個(gè)揚言把大一過(guò)成高四，把學(xué)習當成唯一的自己，在堅持的路上，卻是越走越迷茫。

　　并不是因為我嫌棄知識無(wú)用，并不是因為消極頹廢。只是有時(shí)候即使努力著(zhù)，依舊會(huì )無(wú)措。不是害怕空虛孤獨，不是厭倦努力奔波，只是偶爾會(huì )覺(jué)得累、會(huì )覺(jué)得害怕。

　　害怕終有一日，自己沒(méi)能活成自己想要的樣子。害怕在最美最好的青春里，雖然盡力，卻還是一不小心活成了自己討厭的樣子。

期待的作文 篇3

　　多年以后，我仍能記得，記得那抹暖暖的陽(yáng)光。

　　暮春之初，陽(yáng)光和煦而溫暖，微風(fēng)陣陣，綠草萌芽，萬(wàn)物復蘇。我獨自一人在街上閑逛，耳邊還充斥著(zhù)父母日夜不休的吵架聲，內心的孤獨害怕讓我的世界一片黑暗。

　　途徑一戶(hù)人家的后院，一對年輕的夫妻和他們蹣跚學(xué)步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來(lái)走去，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的他像一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的天使，沉浸在父母無(wú)限的呵護當中。一家三口其樂(lè )融融，談笑風(fēng)生，我不禁駐足觀(guān)望。

　　“老公，給我一把剪子�！�

　　“給，接好�！蹦腥朔畔率种械�.書(shū)，拿起地上的剪刀，遞給女人。

　　陽(yáng)光中，我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己，手柄朝向女人，一時(shí)間，我的心里充滿(mǎn)了困惑：我從未見(jiàn)過(guò)父母這樣做，為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢？

　　疑惑中，我看到兩人彼此對視，笑而不語(yǔ)，柔和的目光中滿(mǎn)是愛(ài)的暖意與默契。陽(yáng)光傾瀉而下，籠罩著(zhù)男人、女人、孩子和滿(mǎn)園的花花草草，為他們鍍上金色的光芒，圣潔而美好。

　　在一片陽(yáng)光中，女人接過(guò)剪刀開(kāi)始修剪花草，彎腰俯身的姿勢散發(fā)著(zhù)如陽(yáng)光般燦爛的幸福氣息。

　　我再也不忍也不愿離開(kāi)，就那么靜靜地看著(zhù)，仿佛自己也與他們融為一體，關(guān)閉已久的心門(mén)被重新打開(kāi)，陽(yáng)光再次進(jìn)駐，灑滿(mǎn)心房，驅走了滿(mǎn)目的黑暗。

　　透過(guò)這泛著(zhù)暖意與愛(ài)意的陽(yáng)光，我的雙眼漸漸模糊，眼前仿佛出現了那久違的溫馨：一桌豐盛的飯菜，幾根彩色的蠟燭，三張幸福的臉龐，全部都融化在生日快樂(lè )歌里。我閉上眼睛，雙手合十，默默地許下我的愿望，只愿這抹陽(yáng)光伴我一生……

期待的作文 篇4

　　期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(cháng)，對未來(lái)憧憬的表現。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(cháng)大了就明白了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內心的世界里總渴望，期待著(zhù)未來(lái)的我，長(cháng)大的我，懂得更多知識的我。

　　小學(xué)時(shí)

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現。每當老師布置作文時(shí)，我總是認認真真寫(xiě)作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫(xiě)的評語(yǔ)。每當考試了，我總期待著(zhù)自我的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的'環(huán)境讓我期待著(zhù)更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時(shí)，成績(jì)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著(zhù)媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著(zhù)窗外期待著(zhù)像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔，干旱的土地期待著(zhù)甘霖，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)。期待著(zhù)，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì )有不如愿以?xún)數臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待的作文 篇5

　　冬天的積雪還未融化，當昨日的爆竹還在耳邊炸響，當心頭的年味還沒(méi)散去，一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期，但是，歲月無(wú)情，它會(huì )像一個(gè)任性的孩子，不管不顧載著(zhù)我們流向遠方!你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時(shí)間!所以，我們能做的，是開(kāi)始整理自己的.行裝，重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因為未知，讓我們的滋生焦慮和恐懼，青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗!

　　開(kāi)始退去節日的慵懶，重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對自己說(shuō)：我們已經(jīng)準備好了!不為別的，只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧，未來(lái)是值得期待的!

期待的作文 篇6

　　今天考試了，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)都拿到了，只有我沒(méi)有拿到。

　　這時(shí)，一句話(huà)從教室門(mén)口飄來(lái)：“有一個(gè)人沒(méi)拿到卷子！”坐在座位上的我聽(tīng)見(jiàn)了，這不正是我嗎？我想道。

　　我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個(gè)同學(xué)面前，抬頭一看，��？這不是我們班上最會(huì )搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點(diǎn)不信他了，可也不確定他是說(shuō)謊話(huà)。我期待地問(wèn)：“多少分？多少分��？”

　　他轉過(guò)頭，看著(zhù)我，手從褲包里拿了出來(lái)疑惑地問(wèn)：“嗯，是你嗎？”一說(shuō)完，他轉頭就走，頭也不回一下。

　　哼！什么嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒(méi)理他，回到了自己的座位上。

　　“那個(gè)誰(shuí)，有沒(méi)有沒(méi)拿到試卷的？”不料，他又跑了回來(lái)。

　　“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來(lái)騙我了�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去，站在他面前，說(shuō)：“喂，別來(lái)騙人了�！�

　　可他反問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的，我可沒(méi)騙人�！彼�又悄悄把嘴靠近了我耳朵，又用手捂�。骸敖o你說(shuō)個(gè)秘密，老師說(shuō)了，那個(gè)人的試卷……”他故意拖了一會(huì )兒時(shí)間，急性子的我按捺不住了：“什么，什么，快告訴我呀�！蔽疫呎f(shuō)邊扯住他的`衣領(lǐng)。

　　“好吧，告訴你，那個(gè)人是滿(mǎn)分，老師要評講的喲！”我聽(tīng)后，十分高興，我激動(dòng)地走回座位，準備迎接我那張滿(mǎn)分的卷子。

　　惡作劇大王王耀輝今天特別可愛(ài)，他說(shuō)了一句令我萬(wàn)分期待的話(huà)��！

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