- 對北京冬奧會(huì )的期待作文 推薦度：
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期待的作文集合(9篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的期待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
南京是我們共同的家園，20xx年青奧會(huì )就將在這里舉行！
我們作為東道主可不能失了禮��！要展現我們南京人的風(fēng)采，展現我們中國人的魅力。讓世界人看見(jiàn)一個(gè)美麗，整潔，豐富多彩，的南京城�？匆�(jiàn)彬彬有禮，賓至如歸，的南京人。我們要發(fā)揚青奧精神，學(xué)習青奧品質(zhì)，讓來(lái)賓感受到我們的熱情好客，感受到我們的待客之道，感受到我們中國是文明之國，禮儀之邦。讓來(lái)賓感受到六朝古都的非凡文化，感受到南京的獨特美麗。要讓各個(gè)國家的朋友愛(ài)上南京這個(gè)古色古香，繁華熱鬧的文化古都。
再過(guò)兩年青奧就要開(kāi)始啦，我們一定要展現南京最好的`一面，保持街上的潔凈，如果有人扔垃圾，我們看到了一定要制止，并向他宣揚青奧精神。我們要好好學(xué)習英語(yǔ)，等青奧到來(lái)之時(shí)可以為外國友人指路，讓外國人知道南京人的文化底蘊，還要向世界宣傳青奧文化，青奧精神，正如青奧口號所說(shuō)：分享青春，共筑未來(lái)。讓外國友人們感受到我們的熱情友善。青奧將來(lái)到，我們一定會(huì )看到一個(gè)美麗，熱情，干凈整潔，熱情友善的南京古城。讓我們與青奧共成長(cháng)，為青奧貢獻自己的一份力量，傳遞青奧精神，發(fā)揚青奧品！讓南京這個(gè)六朝古都，名揚天下！你們說(shuō)：南京的道路不好走，那我們改。你們還說(shuō)：南京的道路不干凈，那我們掃。你們又說(shuō)了：南京的道路不好認，那我們就來(lái)給你們帶路。勢必讓天下人認識到南京城的美，南京人的熱情好客，讓大家感受到別樣的南京！
愿20xx青奧會(huì )圓滿(mǎn)成功，各國青少年們歡聚一堂，取得好成績(jì)。20xx青奧會(huì )我們有信心！南京有信心！中國有信心！
期待的作文 篇2
1）前天，老師對我們說(shuō)：“后天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節的獎品�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節的到來(lái)。
上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著(zhù)就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(cháng)——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著(zhù)排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒滿(mǎn)了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著(zhù)風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機會(huì )一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結束了，我希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
2）今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的`哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上下翻飛，一會(huì )兒是“摩天飛輪”，一會(huì )兒是“獅子咆哮”，一會(huì )兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過(guò)“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì )上臺表演的!真希望天天都是快樂(lè )的六一節!
3）今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè )園玩，過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè )園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè )園里面人山人海，句號說(shuō)：“人可真多呀”。逗號說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō)：“我們玩個(gè)刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號就說(shuō)：“真是刺激呀，我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。
期待的作文 篇3
今天下午打掃完包干區回到教室，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那刺耳的上課鈴聲響了，我真的好希望時(shí)間能永遠的停留在那一刻。因為今天英語(yǔ)老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績(jì)。
老師一步步地走向講臺，我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來(lái)看，總體分數應該是不會(huì )低的，可是我還是很緊張，因為老師的'臉猶如六月孩子的臉——說(shuō)變就變啊。
這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“昨天Unit6的單元測試成績(jì)出來(lái)了，本次最高分99分，90分以上的38人，總的還是不錯的�！�
老師叫了幾位同學(xué)發(fā)試卷，試卷一張張地發(fā)到了同學(xué)桌上，終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀！93分！哈哈，看到試卷的分數，我頓時(shí)感到腰不酸了、腿不痛了，爬五樓也不喘了……我懸著(zhù)的那顆小心臟呀終于可以放下來(lái)了！
嘿嘿，我此時(shí)已經(jīng)有些輕飄飄啦，這討喜的分數，我愛(ài)死你啦！小爺我回去可以領(lǐng)賞啦！
期待的作文 篇4
三月的天，空氣里帶著(zhù)雨后獨有的清新，透著(zhù)微微的濕潤，我漫步在這條小道，道路的兩旁栽種著(zhù)櫻花樹(shù)，極目望去，使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空，美得令人窒息。
走了一會(huì )兒，我找到了一張長(cháng)椅，于是決定就坐在這里。我拿出手機看了看時(shí)間，發(fā)現離約定的時(shí)間早了十幾分鐘，笑了笑，便開(kāi)始打量起周?chē)沫h(huán)境，那櫻花白得淡雅，粉得嫣然，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，在空中不停的旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在這生命的'最后一刻告別大樹(shù)的懷抱。我伸出手，接住了一朵櫻花，此刻它以安靜的姿態(tài)沉睡在我的掌心，就在這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她的步伐邁得有點(diǎn)急，似乎很著(zhù)急的樣子。她向四周看了看，有點(diǎn)失望的樣子，我注意到她手上拿著(zhù)一個(gè)與她很不協(xié)調的黑色公文包，額頭有幾滴汗水，左手緊緊地握著(zhù)它，而右手則拄著(zhù)拐杖，她仔細的看了看附近，然后失望的坐在了長(cháng)椅上。
時(shí)間在一分一秒的流逝，想著(zhù)等會(huì )兒就可以和C好好的賞櫻花了，心情就很愉快，之前就有聽(tīng)人提起過(guò)這里的櫻花美極了，便慕名而來(lái)。
突然，電話(huà)鈴聲響起了，我欣喜的看了看來(lái)電人的名字，很快的就按下了接聽(tīng)鍵，“喂!是C嗎?”你現在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對著(zhù)聽(tīng)筒那邊的C問(wèn)道。
“那個(gè)……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來(lái)了，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了吧!”說(shuō)罷，我便聽(tīng)到一陣咳嗽聲。
我有些失望，說(shuō)：“那算了吧，下次再來(lái)好了，你自己要注意身體哦�！�
“蒽，拜拜了�！�
“嗯，拜……�！蔽易詈笠粋�(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，便聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)的掛斷的電話(huà)聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機，失望的將它放進(jìn)了包里，才發(fā)現距離約定的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)了，天空也開(kāi)始下棋了蒙蒙的細雨，空氣里蔓延著(zhù)櫻花甜膩卻很清新的味道。這時(shí)，我旁邊的老奶奶站了起來(lái)，走向一位迎面走來(lái)的中年男子，那名男子西裝革履的，鼻尖因為跑動(dòng)的關(guān)系留下了幾滴汗珠。
“這位先生，這是你剛才丟的公文包吧!�！闭f(shuō)罷，便將包遞了給了那人，只見(jiàn)那名中年男子臉上是一陣驚喜，接過(guò)包，大概看了看包，確定是自己的包后，連忙謝道：“謝謝你了，老奶奶，這里面裝著(zhù)公司幾百萬(wàn)的合同呢，剛才真是急死我了，要是丟了，后果真是不堪設想�！蹦凶有拇娓屑さ南蚶夏棠躺钌畹木狭艘还�，老奶奶連忙說(shuō)道：“我也只是碰巧看到你不小心的將包留在了這里，本來(lái)是想給你的，結果你走太快了，我這老婆子跟不上了�！崩夏棠绦Φ�，繼續說(shuō)道：“我就在附近轉轉，看能不能碰上你，這不，就遇見(jiàn)你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的，真是不讓人省心……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔，“老奶奶，這是今天感謝您老人家的幫忙，你就收下，去買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！薄斑@可不行，這只是一件小事而已，舉手之勞，”連忙用手阻擋，謝絕了他的好意，“我該去接孫子回家了，年輕人，下次做事仔細點(diǎn)，別粗心了�！闭f(shuō)完，便轉身走了，男子看著(zhù)老奶奶離去的背影，笑了笑，也轉身離開(kāi)了�？粗�(zhù)這一幕，我心底里不僅對老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來(lái)，在無(wú)意之中我得知，其實(shí)那天C并沒(méi)有生病，她欺騙了我，可是又能怎么樣呢，事情已經(jīng)過(guò)去了，就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶，我的嘴角卻情不自禁的上揚了。
期待的作文 篇5
中考的腳步愈來(lái)愈近，漁兒已經(jīng)很真切地聽(tīng)到了它的聲音。同事，學(xué)生們都在夜以繼日的奮戰，雖然沒(méi)有達到頭懸梁，錐刺骨的地步，但大家背水一戰的勁頭，讓漁兒既有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的戰前緊張，又充滿(mǎn)了“世間自有公道，付出總有回報”的無(wú)限期待。中考誓師大會(huì )上，學(xué)生們那種“九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風(fēng)”的慷慨激昂，老師們那種“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅的”的語(yǔ)重心長(cháng)，領(lǐng)導的“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的鼓勵，讓漁兒感慨萬(wàn)千。
盡管也曾抱怨過(guò)每年接的都是一個(gè)差班，又只代了一年，但一年的時(shí)間，漁兒已經(jīng)和那幫小鬼們有了感情了，盡管他們的成績(jì)，在三個(gè)班中，是最差的，但漁兒看到了他們的努力，更讓漁兒感動(dòng)的是，在所有的任課老師中，他們最喜歡漁兒！有這一點(diǎn)，就足夠了……所以，漁兒努力，學(xué)生們也努力。不管到時(shí)成績(jì)如何，漁兒想，只要問(wèn)心無(wú)愧就行了，她也是這樣對學(xué)生們說(shuō)的`。
緊張的系統復習，讓漁兒沒(méi)有多少閑暇時(shí)間去寫(xiě)自己的心情。但她想，六月，火熱的季節，努力的汗水不會(huì )白流，夢(mèng)里的期待，也不會(huì )只是鏡花水月。
因為，她相信，六月，花會(huì )開(kāi)。
后記：中考誓師大會(huì )，是漁兒主持的，誓詞也是她寫(xiě)的。感觸很多，只是她的鈍筆一時(shí)不知如何把它描述下來(lái)……總之一句話(huà)，努力吧！別留遺憾！加油！為學(xué)校，為學(xué)生，也為自己！
附誓詞：
競爭拼搏在此時(shí)，錐刺骨，壁借光，花樣年華，何懼人生風(fēng)和浪？
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，麿劍三年，今將試鋒芒。
青春不負凌云志，展雄風(fēng)，立志向，十年寒窗，六月沙場(chǎng)創(chuàng )輝煌！
期待的作文 篇6
物是人非，身前身后，早已不再是我的那段楔子。我期待一個(gè)過(guò)去的自己�！}記
丟了天和地，丟不了記憶的痕跡；聽(tīng)了風(fēng)和雨，停不了心底的惦記；忘了東和西，忘不了過(guò)去的自己。那時(shí)所有免費的珍品的匯聚點(diǎn)，童真、陽(yáng)光、勤奮的我，我期待那個(gè)過(guò)去的自己。
一、敢說(shuō)“不”的弱者
怎么說(shuō)我也是“久經(jīng)沙場(chǎng)”，早已領(lǐng)略了這個(gè)社會(huì )的境況風(fēng)氣，我故意先是寬厚以提高自己頂人緣，對待同學(xué)姑息縱容，一團和氣，對這種現象我知道的很清楚。但現在的社會(huì )就是這樣，你說(shuō)“不”，那你就是弱者。過(guò)去在領(lǐng)獎時(shí)說(shuō)“不”，因為那不是我真正的成績(jì)。然而現在，我只會(huì )自認倒霉，將獎狀裝起。過(guò)去的我趕在老師讓我一個(gè)人去提水時(shí)說(shuō)“不”，然而現在，卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過(guò)去的我趕在大孩子欺負同學(xué)時(shí)說(shuō)“不”，然而現在，卻只是瞟上兩眼，就趕緊躲閃。
就是這樣，我多年養成的秉性被社會(huì )中無(wú)情的雨、凜冽的風(fēng)磨礪平滑了，但是，我卻期待成為過(guò)去那個(gè)慷慨激烈，果敢亢直的自己，去稍微改變一下不著(zhù)黑白、不著(zhù)痛癢、難以被破除的'風(fēng)氣。
二、自然的丑人
在這個(gè)繁華的社會(huì )中，怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出，早已不再是過(guò)人的才能，而是一張迷人的面容�，F在對我同樣是沉迷于“等待”前味過(guò)后，野玫瑰的芬芳；癡迷于“WE”的細膩；陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個(gè)曾在同學(xué)錄上“最?lèi)?ài)的香水”那一欄上，寫(xiě)下“我沒(méi)這習慣”的自己。從大紅到熒光黃，從耳釘到指甲油，我都想要有一些亮點(diǎn)，想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過(guò)去那個(gè)“自然的丑人”。
我期待那個(gè)過(guò)去的自己，一個(gè)自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗，而只是努力地學(xué)習。
好像真的離過(guò)去的自己遠了許多，在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，我順應大江的去向，在不知不覺(jué)中改變了自己。然而現在才發(fā)現：珍品都已淪為過(guò)去，童真、自然、清爽、單純都在過(guò)去的自己身上，而我現在卻只能在這里期待，期待一個(gè)過(guò)去的真實(shí)的自己。
期待的作文 篇7
夏，給人的第一感覺(jué)就是熱，但在熱的同時(shí)又可以干很多事。那么，你期待的夏又是怎樣的呢？
隨著(zhù)夏的到來(lái)，人們都開(kāi)始吃雪糕，喝冰水，吹空調，扇電扇。但這些都是你期待的嗎？我可以肯定的說(shuō)——這些都不是我期待的。我期待著(zhù)夏是這樣的。
不要家長(cháng)的束縛：想報特長(cháng)班就報特長(cháng)班，想上補習班就上補習班。當然也可以什么都不干，但要在家自己學(xué)。
不管天氣的炎熱，想去哪兒玩兒就去哪兒玩兒，想住親戚家就住親戚家，不管天氣的炎熱，就盡情的玩兒。
但在玩兒的過(guò)程中，必須要學(xué)，哪怕你就學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)！
我期待我的夏。
在夏盛裝到來(lái)的時(shí)候，我希望報一個(gè)書(shū)法班。因為我可以在下學(xué)期向同學(xué)們驕傲地說(shuō)：“在夏季的時(shí)候，我認認真真地練了書(shū)法。我的字體有所長(cháng)進(jìn)了�！�
在夏盛裝到來(lái)的`時(shí)候，我希望報一個(gè)吉他班。這樣我就可以在節日里，為同學(xué)們盡心彈唱自己喜歡的曲子。
在夏盛裝到來(lái)的時(shí)候，我更希望在這個(gè)夏，每天背會(huì )五個(gè)單詞，再加上二到三個(gè)句子，把英語(yǔ)基礎扎穩，為以后學(xué)的英語(yǔ)做好充分的準備。
我期待我的夏。
如果我的希望都變成了現實(shí)，我一定會(huì )非常努力，每天都將過(guò)得都非常充實(shí)、快樂(lè )。
我期待著(zhù)我的夏。
期待的作文 篇8
英俊的王子娶了美麗的公主，從此幸福地生活。人魚(yú)公主變成泡沫飛走了。
——摘自《人魚(yú)公主》
我一直以為每一個(gè)童話(huà)的結局都是純粹的完美，以為無(wú)論怎樣的地動(dòng)山搖，這一行干凈的文字都會(huì )堅定不移地出現在結尾，然后留給我們關(guān)于幸福和快樂(lè )的無(wú)限遐想。
所以很長(cháng)一段時(shí)間，我都固執地相信，那本第一次告訴我《人魚(yú)公主》的圖書(shū)，一定是被弄丟了幾頁(yè)。我記得我漫不經(jīng)心讀到結局，說(shuō)人魚(yú)公主變成泡沫飛走了，我大吃一驚，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”
也許我們曾經(jīng)都很相似，都像白坯似的純潔無(wú)瑕，像信仰一樣堅信所有的一切都會(huì )完美，都會(huì )洋溢著(zhù)干凈的笑容。直到看到《人魚(yú)公主》，才知道就算最善良的童話(huà)，也會(huì )有眼淚和傷痛。那時(shí)候，我以為只有皆大歡喜的幸福，才是完美，我否定了人魚(yú)公主泡沫的結局。
當季節輪回、晝夜更替，我們在歲月奔流中明亮了眼睛，在身邊的、遠方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美，漸漸嘗試重新定義完美的結局。
童話(huà)是一個(gè)夢(mèng)，講述發(fā)生在另一個(gè)世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現 的星星，閃爍在離地球很遠很遠的地方，顯得那么不真實(shí)，它不屬于我們。
這樣的完美太飄渺，讓凡世中的我們可望而不可及。我們需要真實(shí)的完美，演繹平凡人生的完美。
《人魚(yú)公主》不是童話(huà)，不是另一個(gè)世界星夢(mèng)一樣的童話(huà)，它飛揚著(zhù)泡沫的憂(yōu)傷，還有永遠也蒸發(fā)不了的痛楚和遺憾，這才是屬于我們的完美結局。
我不是說(shuō)生活盡是辛酸和眼淚，生活不會(huì )永遠幸福和安靜。因為我們就這樣生活著(zhù)，不得不面對，也不得不承認悲歡離合、陰晴圓缺的真實(shí)。
選擇不了遠方的童話(huà)，逃避不了生活的.平凡。于是我們妥協(xié)，在不純粹的完美中尋覓完美，然后我們說(shuō)只要真實(shí)、充實(shí)，就是完美。
因為有約人魚(yú)公主無(wú)法解除王子的誤會(huì )；因為善良她不忍傷害心愛(ài)的人；因為承諾她消失在半空。這是真實(shí)，像生活一樣時(shí)時(shí)處處有著(zhù)看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的羈絆與無(wú)奈。
有舞會(huì )上的幸福和沉醉，有天空中的悲傷和淚水。這是充實(shí)，像生活一樣年年歲歲，潮起潮落，朝浮夕沉。
我沉浸遠方的和身邊的童話(huà)。我期待純粹的和真實(shí)的完美。
期待的作文 篇9
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我帶來(lái)的喜悅，由于兒子和我共同的努力和加油，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績(jì)，語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了98分，兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎狀，讓我這個(gè)爭強好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過(guò)，感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長(cháng)會(huì )上，老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現，給我這個(gè)總是很要強的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn)，家長(cháng)會(huì )上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對眼，多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去，家長(cháng)會(huì )后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個(gè)自暴自棄的`媽媽?zhuān)瑑鹤痈粫?huì )是。我知道兒子學(xué)習成績(jì)不好，都是因為我為了大兒子忽視了小兒子，沒(méi)有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習，讓兒子的成績(jì)一落千丈�，F在我有時(shí)間了，我有信心幫助兒子把學(xué)習搞上去。
我知道兒子數學(xué)不好，我主動(dòng)找到數學(xué)老師，和老師互相溝通，一起來(lái)把兒子的數學(xué)成績(jì)抓上去；從那以后，每天我都嚴格要求兒子，學(xué)習要認真，各門(mén)作業(yè)都要寫(xiě)端正，不懂的題一定要問(wèn)；上課要積極回答老師的問(wèn)題，不管有沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語(yǔ)卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負有心人，在不斷的小考中，兒子的數學(xué)成績(jì)由原來(lái)的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的進(jìn)步，我看到了兒子的努力，也聽(tīng)到了老師不斷的表?yè)P；還有每次的語(yǔ)文考試，都在90多分，這和平時(shí)語(yǔ)文老師提寫(xiě)的生字詞語(yǔ)等知識多次都是一百分分不開(kāi)的；英語(yǔ)每次考試都在98分以上，這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說(shuō)沒(méi)有滿(mǎn)分，但是和開(kāi)家長(cháng)會(huì )前的學(xué)習成績(jì)相比，我太樂(lè )觀(guān)了，沒(méi)有什么更讓我開(kāi)心了！兒子收獲了好成績(jì)，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學(xué)期開(kāi)始了，我和兒子一定要再接再勵，新學(xué)期要有新計劃，我給兒子制定了幾條學(xué)習計劃：
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問(wèn)題，不懂的要聽(tīng)別人怎么回答的，再有不會(huì )的問(wèn)題下課問(wèn)老師或同學(xué)，也可以拿回家來(lái)請媽媽講解；最好是請老師講解（兒子平時(shí)是不好意思問(wèn)老師的）每次主動(dòng)讓老師給自己講題，回家來(lái)媽媽獎勵一顆紅星（每10顆獎勵一本課外書(shū)）
2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規定的時(shí)間提前完成，正確率高（兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間）獎勵一顆紅星。
3、在平時(shí)的數學(xué)作業(yè)中，有錯誤的數學(xué)題，一定自覺(jué)訂正后抄寫(xiě)到錯題本上，保證下次錯過(guò)的題必須會(huì )做。
4、上課時(shí)，不管是哪門(mén)課，只要今天老師表?yè)P你一次（老師在學(xué)校采取的就是各方面表現好的就是獎勵紅星）或是獎勵你幾顆紅星，媽媽在家也是獎勵幾顆紅星。
5、不管寫(xiě)哪門(mén)作業(yè)，字寫(xiě)的漂亮端正，獎勵一顆紅星。
6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí)，獎勵一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會(huì )給他造成逆反心理，反而沒(méi)有效果。我相信在這新的學(xué)期里，和兒子共同進(jìn)步，我會(huì )更加有信心，鼓勵兒子再次收獲好成績(jì)，步步為贏(yíng)。我想在不久的時(shí)間里，我要讓兒子步入到學(xué)習好的學(xué)生行列，榜上有名不會(huì )遠的。