期待的作文8篇（熱門(mén)）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期待的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　作文，一個(gè)固定的字眼，一個(gè)一成不變的程序。雖說(shuō)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感，可以前的寫(xiě)作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。

　　二、三年級時(shí)，同學(xué)中的一個(gè)因寫(xiě)做好人好事而被老師表?yè)P：“嗯，題材不錯！”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過(guò)馬路；拾金不昧；主動(dòng)撿垃圾等�？沙３Ｔ┩髁藙e人，放跑了元兇�？杀�的同學(xué)只有被訓的份兒�，F在，這些題材——老掉牙了！

　　話(huà)說(shuō)四年級時(shí)，同學(xué)們又寫(xiě)起了因發(fā)生口角而打架的作文，老是出于好意，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要寫(xiě)積極向上的作文，不要寫(xiě)消極無(wú)用的……”但是，我認為我們身為未來(lái)的小主人能放置社會(huì )陰暗面坐視不管嗎？我們也有權力��！不過(guò)，歸根結底老師是為了我們著(zhù)想，于是一場(chǎng)革命又被老師扼殺了。

　　可同學(xué)們還是追隨著(zhù)潮流的腳步，寫(xiě)起了一些令人淚流滿(mǎn)面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅強，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說(shuō)：“老師講過(guò)‘作文可以加工’，我們不過(guò)加了些作文調味品，罷了，沒(méi)什么大不了！”是沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是把自己的父母寫(xiě)成殘疾的下崗工人，自己是偉大的'救世主了。但是這場(chǎng)軒然大波隨著(zhù)時(shí)間漸漸平息了。

　　不過(guò)大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開(kāi)始悲慘結束的清朝……都被我們游了個(gè)遍，但是老師與家長(cháng)卻一致反對說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)。哎！一次偉大的創(chuàng )新革命就這樣香消玉損了。

　　最令人可悲的是議論文，只有寫(xiě)“引－議－聯(lián)－結”的份兒��！

　　這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創(chuàng )新作文大軍為了革命會(huì )在地球上滅絕吧！

　　我們期待寫(xiě)不是作文的作文，結構式根據內容來(lái)定，而不是內容為結構去寫(xiě)，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無(wú)法主宰的。內容不會(huì )被局限……

　　不是作文的作文快登陸地球吧！

期待的作文 篇2

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主�？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識。數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。幫助一些需要幫助的.人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。

期待的作文 篇3

　　懷著(zhù)如出海遠航一般的期待，軍訓開(kāi)始了！

　　十名教官穿著(zhù)白色的海軍服，排成兩列縱隊，整齊劃一地走來(lái)，不愧是訓練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們��！想象著(zhù)海軍們在船上忙碌的身影，船行駛在藍盈盈的海上，享受著(zhù)海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺(jué)得這三天一定會(huì )非常有趣……

　　起航

　　教官大踏步地向我們走來(lái)，帶著(zhù)微笑，我總覺(jué)得這笑容有些高深莫測。我很緊張，每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長(cháng)的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對我們的要求很?chē)�。同學(xué)們漸漸意識到這個(gè)教官不好對付，但誰(shuí)也不吱聲�！斑@我們能堅持！”我們揚言。我們從海上起航，開(kāi)始接受磨練和考驗，路上天氣正晴，我們斗志昂揚……

　　遠航

　　承諾似乎言之過(guò)早，海上的顛簸，我們還未適應。休息的時(shí)間永遠不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場(chǎng)上。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅持著(zhù)�！跋蜃筠D！”“向后轉！”……教官的力氣仿佛永遠使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動(dòng)，鞋底無(wú)力地與操場(chǎng)在一次摩擦，好累��！太陽(yáng)光好強烈，我的眼睛瞇了起來(lái)，也有些意識不清吧，教官的命令好像從遠處飄來(lái)，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤(pán)旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結束�！卑�，福音到了��！就這樣堅持下來(lái)了。

　　風(fēng)雨

　　大風(fēng)來(lái)襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過(guò)嗎？殘酷的太陽(yáng)好像要帶走大地上所有的陰涼，陽(yáng)光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓最基本的要求，我們也只能默默地忍受著(zhù)烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的'無(wú)數毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難受，口干舌燥，雙手無(wú)精打采地在胸前擺動(dòng)，我幾乎是拖著(zhù)整個(gè)身軀走。汗水順著(zhù)背就流下來(lái)了，我猛然看見(jiàn)前面同學(xué)的背影，雪白的校服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿(mǎn)“露珠”的他們顧不得擦，努力著(zhù)。他們也在堅持，那么，讓我們一起堅持到最后吧！風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過(guò)了海的考驗。

　　“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說(shuō)：“你們看看，別的班級做得多好，你們越做越差了……”這一次的打擊，讓我們萬(wàn)分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著(zhù)船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。

　　彩虹

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì )見(jiàn)到彩虹，終于，彩虹出現了！星期五的會(huì )操，像精心計劃的一場(chǎng)“陰謀”，我們一班決定帶著(zhù)我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號，讓評委們眼前一亮。帶著(zhù)白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。

　　匯演中，我們格外地認真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢如宏。展示完畢，我們看到評委們贊賞、滿(mǎn)意的笑容，也開(kāi)心地笑了。風(fēng)雨的磨練過(guò)去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結束了。

　　大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽(yáng)光下，可愛(ài)堅強的我們，永遠純真！

期待的作文 篇4

　　“五線(xiàn)譜，黑白鍵，是屬于我的語(yǔ)言……”《兩小無(wú)猜》動(dòng)聽(tīng)的旋律從耳機中傳出，我哼唱著(zhù)，點(diǎn)開(kāi)了電腦桌面上的文檔。略微一沉思，手指便飛快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng)，噼里啪啦地敲下一段段文字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，在電腦桌上打上了一個(gè)又一個(gè)光圈，閃爍著(zhù)光芒，顯得靜謐而又美好。

　　屏幕上的文字已經(jīng)越來(lái)越多，我也不休息，隨著(zhù)心中所想繼續寫(xiě)著(zhù)，直到文思斷竭才停下來(lái)。感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我愜意地伸了一個(gè)懶腰，仰靠在椅子上，靜靜地思索。不知道這一次是否能夠寫(xiě)出一篇令自己滿(mǎn)意的文章呢！我如是想著(zhù)。

　　我的心中有一個(gè)作家夢(mèng)。這是我從小便有的一個(gè)夢(mèng)想，至今未變。去年，我鼓足了勇氣將自己寫(xiě)的一篇文章投到了《意林》編輯部的'郵箱，每一天都無(wú)比期待地等著(zhù)回復。那期待中包含著(zhù)希冀與渴望，若能成功，便意味著(zhù)我踏出了實(shí)現夢(mèng)想的第一步！但那期待中也包含著(zhù)忐忑，生怕自己收到令人沮喪的消息。時(shí)間一天天地流逝，好朋友也遲疑著(zhù)問(wèn)我是不是沒(méi)過(guò)。我有些懷疑，但又堅定地期待著(zhù)。又過(guò)了一段時(shí)間，我終于收到了編輯部的消息，我的稿件被錄取了！我無(wú)比激動(dòng)地和母親分享著(zhù)喜悅，一整天臉上都帶著(zhù)笑容。我知道，我已經(jīng)不僅僅是為了考試、作文而寫(xiě)作，我在為了我的夢(mèng)想而創(chuàng )作！我從未像那一天一樣期待過(guò)我的未來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。這期待中是我堅定的信心，沒(méi)有一絲的迷茫。如今的我總在空余時(shí)寫(xiě)寫(xiě)短篇小說(shuō)，亦或是一兩個(gè)段子，寫(xiě)了便細細地修改，直到滿(mǎn)意為止。這一切，都是為了練習我的文筆。因為我并不滿(mǎn)足，我期待著(zhù)有一天，我能用我手中的筆增高一個(gè)世界，寫(xiě)出那里每一個(gè)人物屬于自己的故事，讓更多的人看到。這是我的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)期待和堅定信心的夢(mèng)！

　　“哎呀秋千上的小姑娘啊，一次次蕩到了天涯……”《兩小無(wú)猜》的旋律依舊在耳邊循環(huán)，我又坐了起來(lái)，在充滿(mǎn)信心的期待中，繼續創(chuàng )作夢(mèng)想的征程……

期待的作文 篇5

　　在一個(gè)深秋的季節里，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來(lái)到了同一所院校。也許說(shuō)這就是緣分、不如說(shuō)是上天的安排。他們在不知不覺(jué)中相識了。剛開(kāi)始時(shí)他們彼此之間都不認識對方，他們就像兩位匆匆的過(guò)客，來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　然而在一次"擇業(yè)"的改變，他們都選擇了同一項專(zhuān)業(yè)，也許這就是上天的安排注定要讓他們在一起…男孩遇見(jiàn)了女孩，男孩對女孩一見(jiàn)傾情，卻不知道因如何抉擇（因為男孩不懂什么是幸福，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來(lái)的只不過(guò)是倆人的傷害。）男孩很喜歡女孩，可男孩根本沒(méi)有勇氣跟女孩說(shuō)過(guò)一句話(huà)，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。男孩就在背后靜靜的觀(guān)察著(zhù)女孩，她的一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀(guān)察著(zhù)。男孩看著(zhù)女孩的背影就這樣的幻想著(zhù)。而女孩卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看過(guò)男孩一眼，因為她根本就不知男孩給予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的看著(zhù)、想著(zhù)……

　�。�雖然可是是自己在一廂情愿，但是我已經(jīng)很知足了，我當然知道我們是不可能的，我也只是在尋找個(gè)精神寄托；

　　不要說(shuō)精神寄托誰(shuí)都可以

　　我的感覺(jué)不會(huì )欺騙我自己。

　　請你不要跟我說(shuō)離開(kāi)，

　　我不想以后的日子里沒(méi)有了期待

　　哪怕你不和我說(shuō)話(huà)

　　我看著(zhù)你已經(jīng)很滿(mǎn)足了�。�

　　一次"偶然"的機會(huì )，男孩和女孩交往了，女孩卻從來(lái)不知道男孩喜歡著(zhù)她。（男孩有他自己的驕傲，不過(guò)現實(shí)始終是現實(shí)，他始終都無(wú)法擺脫現實(shí)給予他的束縛。這也正是他對于她的另一種期待吧！因為他從不會(huì )去愛(ài)一個(gè)她不愛(ài)她的人。）在一次同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)："你們真是一對”，男孩只是笑了笑，沒(méi)有做出任何反映。而女孩反駁他們說(shuō)：“什么跟什么嘛”！男孩很無(wú)賴(lài)無(wú)端端的也把自己牽扯了進(jìn)去。玩笑開(kāi)得太多其實(shí)也未必是件好事。有開(kāi)心的，也必定會(huì )有傷心的。開(kāi)心的不一定全是開(kāi)心的，而傷心的'卻也會(huì )隨之而來(lái)。又在一次開(kāi)玩笑之中，男孩和別的女孩說(shuō)了女孩的不好，（其實(shí)女孩也挺無(wú)辜的）男孩不是故意要去說(shuō)女孩的，（是有意的，呵呵�。┒�是因為男孩太想和女孩說(shuō)話(huà)了，他不知道該用什么言語(yǔ)表達，其實(shí)他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意。而沒(méi)有令男孩想到的是女孩用了第一次用來(lái)說(shuō)她的同一句話(huà)。此時(shí)男孩的心（無(wú)論她怎么說(shuō)他、打他都可以。但不要用這話(huà)去說(shuō)他，因為男孩喜歡的人就是她自己）男孩很傷心，也很無(wú)助，他不知道該對她說(shuō)些什么，男孩無(wú)語(yǔ)了……

　　時(shí)間過(guò)得很快，在過(guò)幾天就是女孩的生日了，女孩沒(méi)有對男孩說(shuō)起過(guò)，男孩卻早已經(jīng)知道了…

期待的作文 篇6

　　日子過(guò)得很快，彈指一揮間，我已經(jīng)步入了初三年級，備戰著(zhù)XX年的中考�！拔也荒茌�，我也輸不起！”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。自從父親的單位倒閉之后，家里的經(jīng)濟便漸漸蕭條起來(lái)。對于我這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，我深深明白，失敗對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。

　　父母對我的期望值很高，總是用那雙充滿(mǎn)信任與期待的眼神看著(zhù)我。

　　父親為了我今后的學(xué)業(yè)，去安徽的一個(gè)可以說(shuō)是山區的地方為他一個(gè)戰友跑腿掙錢(qián)。

　　初二的生活剛剛結束，期末考試還算理想，父親堅定了他的.信念———去安徽。啟程前一天晚上，我和父親一起睡的。雖說(shuō)父親是一名軍人，但是他的感情十分細膩。那天晚上他和我講了許多。

　　“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學(xué)習，”父親語(yǔ)氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過(guò)了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀！”

　　“恩，我知道�！狈块g窗簾并沒(méi)有拉，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在我和父親的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周?chē)�很安靜，隨著(zhù)父親的話(huà)，氣氛變得嚴肅起來(lái)。此時(shí)的我不知道該回答些什么，心情很復雜，卻又不知道自己究竟在想些什么。

　　“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著(zhù)你呢！一家人的希望也都寄托在你身上了……”父親眼睛一直睜著(zhù)，那樣明亮，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我知道那時(shí)對我的期待。

　　那一晚，我和父親談到很晚很晚，即使不說(shuō)，也都睡不著(zhù)。各有各的心思。

　　這一晚，一切都是那樣清晰，是父親那充滿(mǎn)期待和這里的話(huà)，照亮了我前方的道路，指引了我前進(jìn)的方向。

　　第二天臨走，父親向我伸了大拇指，“兒子，努力��！”時(shí)間似乎定格了很久，我和爸對視著(zhù)，交流著(zhù)，祝福著(zhù)。這幾秒鐘似乎十分漫長(cháng)，父親的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了，走到樓梯口，又回頭看看我，無(wú)語(yǔ)，又是幾秒，再調頭，又朝我豎了大拇指，很久，或許也只是幾秒。昨晚，父親為我指明了方向，我有想了很久，不過(guò)依然只是幾秒……

　　今天，我坐在教室里學(xué)習，父親在那兒辛苦地工作。我并不是獨自在努力，還有父親，還有母親，我們一起努力。為了那份期待，為了那個(gè)眼神，為了那個(gè)信念，我們都在努力著(zhù)。

　　“我不能輸，我也輸不起！”

　　不知不覺(jué)地，我又說(shuō)出了這句話(huà)……

　　真的，朋友！好好努力，別辜負那期待眼神！

期待的作文 篇7

　　小時(shí)候，期待長(cháng)大，聽(tīng)著(zhù)大哥哥大姐姐訴說(shuō)那些趣事，也想親身感受一下。

　　小時(shí)候的我們，被父母細心保護著(zhù)，總期待有一天能掙脫保護，因為被保護的感覺(jué)不自在。在我的眼里，大哥哥大姐姐好自由呀，好快樂(lè )呀，好希望自己有一天也能和他們一樣，像一只小鳥(niǎo)，長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，可以飛離巢穴，可以自由歌唱，可是他們說(shuō)：“還是你們好啊!沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱!我們也想回到小時(shí)候�！碑敃r(shí)的我不明白是什么意思，為什么長(cháng)大不好，變小反而好了呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我一直期待著(zhù)。

　　后來(lái)，我長(cháng)到了當年哥哥姐姐這么大時(shí)，才找到了答案。小時(shí)候父母保護我們，是為了不讓我們受到傷害，因為年幼的我們太容易上當受騙。長(cháng)大后，有了自我保護的能力，父母自然就放心了，我終于在這時(shí)，得到了我期盼已久的自由，可新的問(wèn)題又來(lái)了。

　　長(cháng)大了以后，學(xué)得更多，身體更累。以前回家就玩，可現在回家要做作業(yè)，直到很晚。以前在學(xué)校里追打笑鬧，可現在卻必須安安分分老老實(shí)實(shí)地走路。從前的日子回不去了，現在的我才明白，為什么哥哥姐姐說(shuō)想回到小時(shí)候，為什么讓我現在好好玩，不然以后就沒(méi)機會(huì )了。我不再期待長(cháng)大，因為我開(kāi)始知道在后來(lái)的日子里還將懂得更多社會(huì )上的人心險惡，工作上的勾心斗角，生活中的'巨大壓力想到自己以后也將面臨這些問(wèn)題，不禁頭痛，就更期待回到童年，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)光。

　　可是不可能了，為什么童年一去就不復返了呢?以前的期待我已如愿，可如今的期待卻無(wú)法實(shí)現，盡管自己知道已是不可能的事情，可我愿意，愿意一直期待下去。

期待的作文 篇8

　　等待一份真摯的友誼需要多久？我等待你很久，三年級時(shí)，我終于等到你，最好的朋友。

　　你是個(gè)轉學(xué)生，因為搬家而轉了許多學(xué)校，一直不能安定下來(lái)好好交個(gè)朋友，使你非常內向。但終于你來(lái)到了我們學(xué)校，我們一見(jiàn)如故，第一天就和你成為朋友，你的內向和品學(xué)兼優(yōu)，深深的吸引著(zhù)我，有你這樣的朋友真好。

　　四年級的暑假，我們一起參加四天三夜的夏令營(yíng)，那次玩的不亦樂(lè )乎，我，把你從你文靜的'小小世界拉了出來(lái)，歡迎來(lái)到我的開(kāi)朗世界，我們手牽手一起交到了更多的朋友。

　　很慶幸我們五年級還是在同一班，不然你就得一個(gè)人了；今天暑假，我們又再度起程，只是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸成長(cháng)，變得很獨立，玩的很自由，也百般不舍和營(yíng)隊其他伙伴的短暫相交，只因為我們都那樣珍惜每一份友誼。

　　感謝老天爺讓我們相遇，也讓我們有這個(gè)機會(huì )相聚，好擔心上了國中后，還能不能在一起，這份難得的情緣，多么希望能長(cháng)長(cháng)久久下去。

　　你就是我等待許久的好朋友，好容易在一起，現在我有開(kāi)始用一種雀躍的期待，等待更長(cháng)、更久的情緣。讓我們一起期待吧！

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