期待的作文(熱門(mén))

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的期待的作文7篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　每一株小草總是期待著(zhù)雨露的滋潤，每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘，每一只幼鳥(niǎo)總是期待蓋天空的飛翔。而我呢？我又期待什么？我的成績(jì)總不是那么穩定，所以我待著(zhù)每次考試成績(jì)能在優(yōu)秀的分數線(xiàn)上。

　　這不，的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)我會(huì )拿出更多的時(shí)來(lái)學(xué)習預習著(zhù)新的知識，練習著(zhù)數學(xué)習題閱讀完形填空，積累看好調佳句，復習著(zhù)舊的知識。媽媽看來(lái)有些累了，所以我期待著(zhù)媽媽所受的工作能減輕些。這不，夏天快過(guò)去，熱天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著(zhù)。早晚，她每天都是起早去干農活：除草，噴藥，松土，地，摘蘋(píng)果，耕，施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當年了，所以我待爸能少抽少喝酒。

　　這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)大，喝喝酒，抽抽煙確實(shí)幫助解壓，但這樣害自己的身體，這些不就是證據我學(xué)習不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的`學(xué)習無(wú)緣無(wú)故中讓他承擔了一份責任。爺爺的病又加深了，所以我期待爺爺的病能夠快點(diǎn)好起來(lái)。這不，家里的每個(gè)人都在為您擔心，把奶奶累的，受苦了。想起以前，您總是那么的疼愛(ài)我：不顧家人的反對買(mǎi)了我心愛(ài)的鞋，為了買(mǎi)它您還摔跤了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì )催促著(zhù)我打針、吃藥�？涩F在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年，還有許許多多的期待是因為我對未來(lái)有自信。

　　我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F實(shí)。

期待的作文 篇2

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )，是全校師生最令人期待的一天，為了這一天，我早就做好萬(wàn)全的準備，團體接力緊迫的練習、團體操動(dòng)作一致的演出、以及趣味競賽十分逗趣的游戲，都是需要十足的團隊精神才能有完美的演出，前一天晚上我還高興的睡不著(zhù)覺(jué)呢！

　　運動(dòng)會(huì )那天，最先映入眼簾的是充氣拱門(mén)，令人映像深刻，可惜天公不作美，那天下起雨來(lái)，無(wú)法在操場(chǎng)舉行活動(dòng)，真的有點(diǎn)掃興！不過(guò)，這個(gè)念頭馬上一掃而空，因為下雨運動(dòng)會(huì )還是要舉行��！其實(shí)在室內的運動(dòng)會(huì )也很有趣，大聲叫賣(mài)的小販、有趣刺激的游戲、千變萬(wàn)化的氣球等……都令我驚嘆不已，甚至比上次的運動(dòng)會(huì )更加多樣化，在一次我就要畢業(yè)了所以買(mǎi)一次都要更加珍惜才行。

　　說(shuō)到運動(dòng)會(huì )，當然少不了團體接力了，團體接力需要足夠的團隊精神才能獲得好成績(jì)，而不是跑的快就好了。還記得預賽那天……當時(shí)站上場(chǎng)的`感受得去親身體驗才行。我們使勁的跑、拚命的跑，但終究沒(méi)有拿到第一名，正當我們對于不能進(jìn)決賽而失望時(shí)，大會(huì )報告的主席說(shuō)：”進(jìn)決賽的有2班、8班、1班、7班……當我們聽(tīng)到這個(gè)好消息后高興的快要跳起來(lái)了，我忍不住，差一點(diǎn)喜極而泣了，運動(dòng)會(huì )后的幾天，仍然一直下雨，還沒(méi)有跑決賽。希望太陽(yáng)公公趕快露臉，讓我們跑團體接力。運動(dòng)會(huì )有許多好玩的事，但快樂(lè )時(shí)光總是“咻”一下就溜走了，為了不讓自己留下遺憾，要好好把握時(shí)間，期待下次的運動(dòng)會(huì )，我能玩的盡興。

期待的作文 篇3

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺(jué)，所以就忘記帶作業(yè)本。就因為沒(méi)有帶，讓我跟老師說(shuō)明的勇氣都沒(méi)有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過(guò)第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，以為沒(méi)事�？傻谒墓澱n剛一下課，“噩耗”便傳來(lái)，譚靜成賣(mài)力地扯著(zhù)鴨公嗓子喊著(zhù)：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來(lái)：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說(shuō)的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開(kāi)水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業(yè)的.吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞�(jiàn)我來(lái)，用溫柔的眼神看著(zhù)我，而這眼神里也透露著(zhù)一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說(shuō)：“說(shuō)吧，為什么沒(méi)帶作業(yè)本？”我�！�…我昨天睡在奶奶家，所以……沒(méi)帶�！眳抢蠋熗�望我，我發(fā)現那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來(lái)。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話(huà)來(lái)：“一個(gè)人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說(shuō)幾句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)很平常，但是，對我，一個(gè)自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的作文 篇4

　　時(shí)光流逝，日月如梭，如今我已是一名初三的學(xué)生了。望著(zhù)父母的雙眼里期待的目光，我覺(jué)得肩上的擔子沉甸甸的。為了讓我能有更多的學(xué)習時(shí)間，父母從不讓我干一點(diǎn)家務(wù)活兒。當我看到他們在地里勞動(dòng)的身影時(shí)，心里每每就一陣酸楚。有一次，我放假回到家，剛跨進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)弟弟高舉著(zhù)斧子，雙眼微閉……我驀地一驚�！案墒裁�?’’我大吼一聲。

　　弟弟一愣，隨即睜開(kāi)了眼睛。我走近一看，才發(fā)現他的腳邊橫七豎八地躺著(zhù)一些木柴。這時(shí)，他說(shuō):“哥哥，你回來(lái)啦!我正在劈柴呢!’’“還是讓我來(lái)吧!你這么小，這活你于不了!’’我對他說(shuō)�！安�，不行，聽(tīng)爸媽說(shuō)，你回來(lái)了就要復習功課，我怕耽誤了你�！蔽衣�(tīng)了弟弟的話(huà)，心里微微一顫。遠遠地，我看見(jiàn)父親回來(lái)了。風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)父親的頭發(fā)，我不由得鼻子一酸。走近了，我看見(jiàn)父親雙鬢又增添了幾根白發(fā)。

　　“進(jìn)屋去吧。外邊風(fēng)大，別著(zhù)涼!’’父親的.聲音有點(diǎn)澀。晚上，我叫弟弟以后別干這樣的重活了，弟弟看了看我，沒(méi)有吱聲。這時(shí)，我從書(shū)包里拿出了成績(jì)單，父親看著(zhù)成績(jì)單，臉像綻放的菊花。我從父親的眼神中，看到了辛酸與苦澀，看到了父親眼中盛滿(mǎn)著(zhù)的期待。父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我分明感到他的眼睛正在說(shuō)著(zhù)什么·，’…讓我識文斷字讀大學(xué)是全家人最大的愿望。久而久之，這份殷殷的愿望便融化在我的血液里，銘刻在我的靈魂深處。我怎能辜負父母的一片苦心!我知道，他們正在期待著(zhù)I現的那一天的到來(lái)。

期待的作文 篇5

　　那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著(zhù)那片高遠的天空，無(wú)盡的沉思又勾起我內心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

　　從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么自由快樂(lè )。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛(ài)而親切的眼神。

　　下午上的第一節課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節公開(kāi)課，你們給我好好預習，表現不好，看我怎么收拾你們�！�

　　嚴肅的表情與嚴厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對象之一。我默默地等待著(zhù)，焦慮地等待著(zhù)。

　　到了第二天的公開(kāi)課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著(zhù)老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來(lái)，一刻也不敢松懈。來(lái)聽(tīng)課的當然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認真看書(shū)的樣子，極力掩飾自己內心的慌亂。

　　老師在黑板上工整地寫(xiě)下標題后，就開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要提我，千萬(wàn)不要提我！然后，我把書(shū)立在桌上，將頭埋在書(shū)里，以遮擋老師的.視線(xiàn)�？墒�，心里越擔心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：

　　“這位同學(xué)，你來(lái)回答�！�

　　我愣了一下，只好慢慢地站了起來(lái)，臉漲得通紅通紅，心也開(kāi)始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團，原先記在腦子里的內容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對老師說(shuō)“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著(zhù)我，滿(mǎn)含笑意，那目光里滿(mǎn)是和藹與親切，滿(mǎn)是鼓勵與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來(lái)鼓勵的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門(mén)，我的身體內也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽(tīng)課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……

　　遠處傳來(lái)的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校，心中充滿(mǎn)無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿(mǎn)期盼的眼神。

期待的作文 篇6

　　期待中的日子總是那么漫長(cháng)，而漫長(cháng)的日子里總是寫(xiě)滿(mǎn)期待。

　　告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望成長(cháng)，期待羽翼豐滿(mǎn)，能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說(shuō)：“童年只有一個(gè)，過(guò)了就不會(huì )再有�！笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？

　　“成長(cháng)有什么好？”知足的人啃著(zhù)雞腿，吸著(zhù)可樂(lè )，點(diǎn)著(zhù)鼠標，笑我們傻�！澳銈冞@一代要什么有什么，吃喝玩樂(lè )洋洋不缺，甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了，真不知道你們在想什么！”是啊，我們到底在渴望什么？

　　月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后，我找到了：因為我有夢(mèng)、有理想，我不要迷茫的未來(lái)，更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光，去開(kāi)拓屬于我的未來(lái)，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天！

　　我愛(ài)無(wú)邪的`童年，更愛(ài)有夢(mèng)的未來(lái)。當我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望成長(cháng)，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想成長(cháng)，幻想擁有凈化心靈的力量。

　　我渴望成長(cháng)，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長(cháng)和童年能調換順序，能讓我帶著(zhù)夢(mèng)想成真的喜悅去享受珍貴的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現實(shí)，總得付出才有回報。為了我的夢(mèng)，為了能把愛(ài)傳遞給世界，我只好對我的童年說(shuō)聲：“再見(jiàn)了！”

　　日子一天天過(guò)去了，期待再繼續，成長(cháng)在加快。我在期待中成長(cháng)，在成長(cháng)中期待……

期待的作文 篇7

　　今天是八月的第一次校外教學(xué)，地點(diǎn)是老少咸宜都可以去的九寨村游樂(lè )園，它的特色可用水陸嘉年華來(lái)形容，所以今天讓我格外的興奮。

　　今天我一大早起床查看天氣。哇！天氣晴空萬(wàn)里，昨天傾盆大雨，今天老天作美，真是個(gè)適合校外教學(xué)的天氣，在學(xué)校教室集合時(shí)我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰哩聒啦講不停，一直到出發(fā)時(shí)間一到，我們倆倆一組上車(chē)，九寨村我們來(lái)了！

　　抵達九寨村時(shí)，沿途風(fēng)光明媚，許久未出來(lái)踏青，今天的'心情特別興奮，一路上老師和我們談笑風(fēng)生，直到入園區，老師才宣布拍團體照留念，最后分組游玩，于是我們這組狂奔往大海怪，大海怪有直奔而下的水花激起，有如把我所有的煩惱都_刷走似的，感覺(jué)舒服且好玩！走出大海怪，接著(zhù)我們坐咖啡杯，天旋地轉的，當時(shí)可說(shuō)是分不清時(shí)空，接連玩了三趟，走出咖啡杯，我已經(jīng)分不出東、西、南、北了，稍回魂后我們接著(zhù)玩溜溜船，船身一左一右的擺動(dòng)，接著(zhù)一高一低，坐在船上宛如人生有高低起伏，我像是要出海打魚(yú)的漁夫一樣，接下來(lái)我們和老師一起去搭獨木舟，沿途老師幫我們拍了好幾張漂亮的照片，今天的心情好到破表，但美好時(shí)光總是過(guò)得特別快的，大家把握時(shí)間去玩云霄飛車(chē)，坐上去椅子還會(huì )一百八十度旋轉，真是刺激，大家玩累了，剛好下午兩點(diǎn)整的游行表演節目開(kāi)始了，我們往噴水池方向集合，坐下來(lái)欣賞各區的代表舞蹈表演，他(她)們舞技精湛，讓我非常驚訝！

　　九寨村游樂(lè )園，我雖然去過(guò)很多次，但百玩不厭，限于回學(xué)校的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)，但我將再來(lái)。

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