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期待的作文（優(yōu)選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的期待的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。
耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。
不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走，
不會(huì )回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì )倒流;就像地球不停地轉，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗;將傷心遺忘，
牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄，留住光明。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì )再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，
然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò)，轉眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的`憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。
游樂(lè )場(chǎng)，摩天輪，閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。
然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后，童話(huà)散場(chǎng)，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，
期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。
似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;
絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……
期待的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà)，因為馬上就要還給同學(xué)，所以只好在一節語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現我的眼睛看著(zhù)下面，沒(méi)有聽(tīng)他講課，就走過(guò)來(lái)，知道我在看漫畫(huà)，就站在一旁靜靜地看著(zhù)我。當時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現站在旁邊的老師。當時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒(méi)想到，老師沒(méi)有批評我，而是用他的'眼神提醒我，好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà)，請把漫畫(huà)收起來(lái)�！蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。
老師還會(huì )用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩(shī)，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會(huì )忘，所以沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起手。后來(lái)，我全對，得到老師的表?yè)P。從那以后，我對自己更有信心。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記老師的眼神。
期待的作文 篇3
我生日的那一天，放學(xué)回到家，看到桌上有一個(gè)禮物，我迫不及待地打開(kāi)了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個(gè)嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著(zhù)IPAD蹦蹦跳跳地轉了好幾圈�！罢鏇](méi)有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語(yǔ)。
媽媽不是一直反對我玩IPAD嗎？她為什么會(huì )送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經(jīng)很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)她：“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì )送我一個(gè)新的IPAD呢？”媽媽撫著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)錯，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂(lè )！” 我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“阿哲，這么多天以來(lái)，你每天能準時(shí)起床，準時(shí)睡覺(jué)，自己能在睡覺(jué)前，準備好明天要穿的.衣服，并能自覺(jué)地把書(shū)包收好等好習慣，你的學(xué)習成績(jì)有所提高，從你平時(shí)的這些進(jìn)步上，媽媽看出來(lái)，你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著(zhù)管理自已，控制自己了。已經(jīng)不再像你小時(shí)候那樣任性，我行我素了。媽媽當然也會(huì )擔心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時(shí)，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學(xué)習的小幫手，讓它成為你學(xué)習的工具�！�
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長(cháng)的過(guò)程中，還會(huì )有很多的誘惑，像你現在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對�！�
我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個(gè)IPAD，更是一份愛(ài)心，一份信任，也是一份期待，我會(huì )好好地管好自己。
期待的作文 篇4
看，藍天邊的一道云霞。 聽(tīng)，教室外的一聲吶喊。
我們是一群剛剛奮起的一股青春活力。 云霞，劃過(guò)和我們一樣的燦爛。
吶喊，叫出與我們一同的激情。 剛剛奮起的活力，
不眠不覺(jué)地拼搏。 紛紛努力的畫(huà)面，
越戰越烈的前景。 青春，代表我們。
活力，代表我們。 我們，代表南京。
活力澎湃的南京，青春無(wú)限的南京。 “活力青奧 青春南京”這是人人都期待的.青奧會(huì )口號��！
“南京，20xx的青奧�！碑斶@份震撼人心的宣告傳遍大街小巷時(shí)，整個(gè)南京城都沸騰了，這一聲宣告像沉睡的石獅醒來(lái)的那一刻，石破天驚的咆哮直沖云霄，它喚醒了南京的一切！ 看！那波瀾不驚的長(cháng)江開(kāi)始蕩漾起微波了，接著(zhù)翻滾，吞吐著(zhù)一朵朵浪花，最后，風(fēng)抱起了一捧浪花，將它們扎成花束，往空中一拋，這是在向南京賀喜��！“南京，20xx的青奧�！辈粌H帶給我們喜悅，也有責任。是呀，世界都在關(guān)注南京，而這時(shí)我們更應該團結，讓外國人豎起拇指連呼“good”。然而，青奧給古老的南京帶來(lái)青春活力，新的機遇來(lái)臨了！ 夜晚，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)江那低沉而鏗鏘有力的拍擊聲，那是南京心臟的搏動(dòng)聲，它似乎在低吟“數風(fēng)流人物，還看南京!" ’
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不期待青奧會(huì )的到來(lái)，青奧會(huì )在我們南京舉行，這個(gè)消息讓我們大多數的人激動(dòng)不已，但是相對于我這樣事事都平淡的人來(lái)講，“青奧”這個(gè)詞無(wú)疑是陌生的...... 不過(guò)，我還是希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)。因為那時(shí)，南京將會(huì )舉行隆重的宴會(huì )，整個(gè)南京城將會(huì )變的熱鬧非凡。
在中國南京能夠舉行世界矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲，這充分證實(shí)了我們國家強大的存在性。 南京，是一個(gè)擁有著(zhù)悠久歷史文化的“六朝古都”。南京人擁有無(wú)限的熱情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡迎著(zhù)全世界的人們。
青奧會(huì )是一次展現體育風(fēng)姿的盛宴，一次傳播友誼文化的盛會(huì )，一次體現品質(zhì)精神的盛誕。為了迎接青奧，我們從現在起就應該好好的學(xué)習，上課認真的聽(tīng)講。把英語(yǔ)說(shuō)的更流利，文化悟得更透徹，禮儀學(xué)得更完善。爭取將來(lái)有機會(huì )作為一名志愿者，與外國的朋友們交流并傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更加了解我們中華民族！對于我們的民族更加另眼相待......離青奧到來(lái)還有深遠的一段距離，那就從現在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧加油！為青奧奉獻！為靑奧喝彩！
靑奧，我們期待著(zhù)！ 南京，我們盼望著(zhù)！
成功，我們確信著(zhù)！ 讓這次的青奧會(huì )成為我們真正的期盼吧！
期待的作文 篇5
我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢？因為有一次我看見(jiàn)我的好朋友孟孟帶著(zhù)一床毛毯，她捧著(zhù)毛毯，走到我跟前說(shuō)：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它軟軟的，暖暖的，好舒服！當摸他的時(shí)候，我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現，因為我總是在“雙十一”的時(shí)候忘掉它，也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。
但是我沒(méi)想到，我的擁有毛毯的愿望就會(huì )在這個(gè)恰當的時(shí)候實(shí)現了，而且現在離我越來(lái)越近了！
如果我定的毛毯到了，我會(huì )非常喜歡它，我想用它當我的'小披肩，我會(huì )裹著(zhù)它過(guò)一個(gè)冬天；到了夏天，我也不會(huì )拋棄它，晚上我要抱著(zhù)它睡，用它蓋著(zhù)腿；春天、秋天我更不想離開(kāi)它，因為我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的話(huà)，它一定會(huì )備受歡迎，我媽也許會(huì )跟我搶我的毛毯，看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了�？磥�(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。
我等待著(zhù)我的毛毯！
期待的作文 篇6
在陡峭的崖壁上，一個(gè)鷹窩正安然地坐落在光禿禿的樹(shù)枝上。一只嗷嗷待哺的雛鷹顫抖地站在枝椏上。羽翼尚未豐滿(mǎn)的它不敢往下看，它知道底下是無(wú)盡的'深淵，一不小心便會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。寒風(fēng)呼嘯，它緊緊抓住樹(shù)枝躊躇不定。但它又夢(mèng)想能展翅翱翔去搏擊長(cháng)空，體驗“一覽眾山小”的滋味；它也夢(mèng)想擺脫這狹小的空間去領(lǐng)略大江南北的旖旎風(fēng)光。它下定決心，奮勇一躍……
霎時(shí)，它張開(kāi)雙翅，褐白相間的羽毛，在陽(yáng)光下熠熠生輝。此刻，它得以擁抱藍天，狂風(fēng)也為它喝彩。
因為它期待著(zhù)，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)自由，它得以疾翔如雷。
期待的作文 篇7
“青奧會(huì )”這3個(gè)字，使我每次看到都會(huì )不僅一陣感嘆，活力青奧，青奧南京 。短短十幾年間， 南京竟發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，南京申辦青奧會(huì )也已經(jīng)成功了，這更是每一位南京人的驕傲與自豪！相信每一個(gè)人心中期待的青奧會(huì )一定都不同。
我心中期待的青奧會(huì )也不同。我期待的青奧會(huì )是友好與環(huán)境。大家都知道，青奧會(huì )來(lái)臨之后，將會(huì )有許許多多的游客來(lái)到南京游玩。我期待的則是各國人民都能友好相處。人與人之間可以互相幫助，主動(dòng)地交流，討論著(zhù)青奧會(huì )。當然，青奧會(huì )是少不了志愿者的。到了20xx年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我也要去做一名志愿者，去幫助那些迷路的'游人或是來(lái)向許多人介紹南京等等。面對這個(gè)光榮而又千載難逢的機會(huì )，我當然會(huì )感到十分興奮的！我還覺(jué)得青奧會(huì )不僅需要一個(gè)壯麗場(chǎng)地，還需要一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。我也期待著(zhù)能有一個(gè)美好的環(huán)境。環(huán)境是南京也是每一位市民的煩惱。環(huán)境也同樣代表著(zhù)南京，環(huán)境好就證明了南京的城市建設管理的很好�？森h(huán)境該如何改善呢？那就得從小事做起。撿起地上的一片紙；少開(kāi)一次私家車(chē)，多騎一次自行車(chē)；栽種各種樹(shù)木花草……
如果,我們每一個(gè)人都可以保護環(huán)境,環(huán)境就很快地改善.有了一個(gè)美好的環(huán)境,我們也能更好地迎接青奧會(huì )!作為一位南京人，我們一定要以飽滿(mǎn)的精神對待青奧，要了解更多的知識向別人介紹南京……讓我們一起迎接青奧！
期待的作文 篇8
小時(shí)候的我，總是期待著(zhù)生日、暑假的到來(lái)�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間匆匆的腳步，我的想法也逐漸成熟，渴望的不再是大蛋糕，或是自由的假期，現在的我，期待的是能優(yōu)秀而不自豪的走進(jìn)好學(xué)校，和優(yōu)秀的`同學(xué)一起共同成長(cháng)的那一天。
相信進(jìn)入一類(lèi)大學(xué)是許多人的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以和其他優(yōu)秀的同學(xué)共讀，夢(mèng)想在老師的薰陶下更加有才能，夢(mèng)想在環(huán)境的影響下更上層樓�？墒�，我認為如果不在小學(xué)時(shí)就好好打穩基礎，在初中時(shí)才開(kāi)始努力，也是沒(méi)有機會(huì )的。所以我在渴望之中，總會(huì )有所努力。
而且，如果沒(méi)有打好基礎，就算上了，應付不來(lái)的話(huà)，就有可能壓力過(guò)大，釀成無(wú)法挽回的遺憾，在期待的日子背后，我必須先努力的讀書(shū)，用功的學(xué)習，并好好的練習，才能有意想不到的收獲。
其實(shí)期待、渴望那個(gè)日子的到來(lái)，就是一個(gè)努力往目標前進(jìn)的動(dòng)力，不怕跌倒，就算失望，不能絕望，因為我總是認為，被火燒過(guò)，才能出現美麗的鳳凰，只要肯努力就不要怕被千萬(wàn)人阻擋，因為在逆風(fēng)的地方，更適合我們翱翔。
現在有很多人都只是在空想，做了一個(gè)大餅卻沒(méi)有內餡，所以我一定要創(chuàng )造目標，好好努力，能有好的成果。進(jìn)好學(xué)校那個(gè)日子，就是我最期待的日子。
期待的作文 篇9
我們的成長(cháng)是一件快樂(lè )的過(guò)程，不要把它看的多么困難，魯迅有一句話(huà)說(shuō)的好：兒童的情形，便是將來(lái)的命運。
魯迅的話(huà)讓我銘記，還有很多名人的話(huà)，我也讀過(guò)，理解過(guò)，我就是在成長(cháng)中記憶著(zhù)他們的教誨，把它當做我成長(cháng)的期待。
我的成長(cháng)就是這樣的.，有人說(shuō)，長(cháng)大了一點(diǎn)也不好，因為要自己掙錢(qián)養活自己，但是我不這么認為，因為我們不但要養活自己，我們還要養活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)谧约簰赍X(qián)的過(guò)程中，也可以長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識，學(xué)到更多的生存本領(lǐng)，學(xué)到別人更多的優(yōu)點(diǎn)。
我把成長(cháng)看得非常簡(jiǎn)單，可是有些人把成長(cháng)看得非常艱難，說(shuō)：“成長(cháng)需要很多的精力和腦筋�！蔽艺f(shuō)：“那是一種鍛煉，人生成長(cháng)的歷練�！彼终f(shuō)：“我沒(méi)有那么多的精力�！蔽覍λ耆珕适Я诵判�，但是我一定要去鍛煉。
成長(cháng)的過(guò)程固然沒(méi)有，但是最后的還是沃納的那句話(huà)：人生在世，兒童時(shí)代是最美好的。還有高爾基的話(huà)：我們的青年是一種正在不斷成長(cháng)，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來(lái)創(chuàng )造新的生活方式和生活的條件。
我看到了自己成長(cháng)中樂(lè )趣事，感受到了人生的美好，我還要去觀(guān)察，發(fā)現更多的樂(lè )趣，創(chuàng )造更多的屬于自己的快樂(lè )，實(shí)現我人生旅途的美好愿望。
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