【精】關(guān)于期待作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于期待作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于期待作文1

　　年輪周而復始，生命的輪回一年又一年。站在雪域里，身后的腳印延伸到看不見(jiàn)的地方。我來(lái)自哪里，我想去哪里。突然不知所措。如果可以，我會(huì )把失去的夢(mèng)想變成白色的雪花。自由地以自己的方式枯萎。如果可以，我愿意在冰冷的鐵軌下追隨逝去的靈魂，在原始的空氣中自由呼吸，在遠方的風(fēng)中自由做一個(gè)創(chuàng )造者。

　　有很多東西是無(wú)法控制的。比如說(shuō)——我們的命運。

　　在這個(gè)季節，窗外的樹(shù)又高又直。我看到了一絲絕望，掛進(jìn)了枯黃的冬天，春天的誓言紛紛散落。

　　為什么我不能不帶包到處走？

　　聽(tīng)到一首很好聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，似曾相識的感覺(jué)，冬天來(lái)過(guò)一次。

　　給別人一個(gè)微笑并不是一件困難的事情。我一直這么堅持，這么堅持。所以，當別人扔在門(mén)口把你關(guān)在門(mén)外的時(shí)候，當別人說(shuō)一些中傷的話(huà)的時(shí)候，很容易。你再也不能相信自己能輕易露出笑容。甚至對待那些靜靜流淌的，從白天到黑夜，從黑夜到白天。即使有那些充滿(mǎn)希望的綠草。

　　有時(shí)候，心放在嘈雜的人群中，難免空虛。就像一個(gè)人坐在火邊，手放在火苗上，心里卻心灰意冷。

　　我什么時(shí)候能再看到晚上？

　　如黃昏般絢爛。

關(guān)于期待作文2

　　期待是收獲羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著(zhù)在田野里狂奔，正是因為期待，讓它們收獲了!期待，會(huì )為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，正是因為期待我們執著(zhù)地追求!到我剛懂事時(shí)，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎勵，我期待著(zhù)，可是我最終也沒(méi)有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。

　　到現在了，媽媽期待著(zhù)我能考上好的成績(jì)，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當一次我考差了，媽媽沒(méi)有怪責我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步�！逼诖�、使我們收獲了，因為我小時(shí)候的荒謬的期待，使我真正地認識了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì )實(shí)現的。期待是一種新希望，會(huì )令我們找到新突破。山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待著(zhù)春天，期待著(zhù)自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長(cháng)、默默地生長(cháng)，迎來(lái)屬于自己的春天。期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。

　　期待鞭策我們，期待使我們成長(cháng)。

關(guān)于期待作文3

　　往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為了歷史，我心中編寫(xiě)的歷史，那套屬于我自己的“《史記》”，我正在努力編寫(xiě)，那套記錄了我身邊生活的“《史記》”，將成為我永久的美好回憶。

　　我懷念往日，所以，經(jīng)常獨自一人悠長(cháng)的徘徊在“《史記》”中，盡情的暢游在那本充滿(mǎn)酸~甜~苦~辣~咸的“《史記》”中，一但鉆進(jìn)了形似“五味瓶”的“《史記》”中，我便超越了自我，仿佛身臨其境，跨越空間。

　　“《史記》”里的種種回憶，都使我難以忘懷。但有一句話(huà)說(shuō)：“紂王再牛，不也是歷史么？”所以，往事在精彩，也都將成為回憶，再怎么驚天地，泣鬼神，也都將成為泡影，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而磨滅。雖然，我很懷念過(guò)去，但是，我更期待未來(lái)，因為，我相信，未來(lái)是無(wú)限美好的！

關(guān)于期待作文4

　　暑假過(guò)了一半，我提前完成了作業(yè)。剩下的幾天，我想玩幾天。但是，父母逼我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。如果我不愿意，他們就問(wèn)我驕傲不驕傲，然后莫名其妙的被訓話(huà)，說(shuō)了一大堆理由，說(shuō)對我好。真不知道他們怎么想的。

　　我早上起床，先洗漱。然后，我媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼我做奧數作業(yè)。之后，我應該吃午飯。吃完午飯，我媽不讓我午睡，就讓我寫(xiě)作文。之后我就知道是時(shí)候上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)了。我學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯出去散步，回來(lái)還要洗澡。然后爸爸催我早點(diǎn)睡覺(jué)迎接新的一天。

　　啊，日子就這樣模模糊糊地過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由地眨眼，心里想：今天我做了什么有意義的事？沒(méi)有！我進(jìn)入了我的夢(mèng)，我在夢(mèng)里做作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是作息結合，很陽(yáng)光明媚。又不像考前，整天在學(xué)習的海洋里掙扎，在習題里煎熬，我不要！

　　也許在父母眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)間，而在我們小學(xué)生眼里，暑假是放松的一天。

　　爸爸媽媽?zhuān)�請尊重我們。我的暑假是我的決定。

關(guān)于期待作文5

　　期待是人心里的一種盼頭，它的另一些近義詞大概和希望、期望差不多。但是，有一句話(huà)說(shuō)得挺好，那就是：“不要懷有太大期待，期待越多，往往失望就會(huì )越多�！�

　　對于有些事情，我們需要心懷期待，而有些事情，我們又應該放寬心情。比如在完成一件工作或者一項任務(wù)，我們抱著(zhù)期待，能讓我們找到更多的正能量，告訴我們堅持。而對一些浪費時(shí)間和精力的東西，我們不要懷有期待，也許對自己并不是一件壞事。

　　我是一個(gè)常常期待很多事情的人，久而久之，那種期待的心情慢慢被磨滅，心里會(huì )有巨大的反差，然后才一次次告誡自己，很多事情是自己憑空想象出來(lái)的。要我說(shuō)來(lái)，期待應該往現實(shí)的方向去想會(huì )比較靠譜。它好比是一個(gè)短期的目標，一旦實(shí)現了，會(huì )給你驚喜。

　　凡事都有兩面性，期待是在實(shí)際的基礎上抱著(zhù)希望，適當地調整，在對的時(shí)候，一定會(huì )有意想不到的收獲。人活著(zhù)，不是應該多一些些盼頭嗎？

關(guān)于期待作文6

　　20xx年就要到了，我期待已久的南京青奧會(huì )即將在我的家鄉召開(kāi)，我是多么的自豪。我多么盼望那一天的到來(lái)，在能看到那歡樂(lè )的場(chǎng)景的同時(shí)，我也有很多的期待： 我期待的青奧會(huì )是綠色環(huán)保的，天空是湛藍湛藍的，河水是清澈見(jiàn)底的，空氣是清新的，馬路兩旁是樹(shù)是綠油油的。行人們騎著(zhù)自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，或者乘坐地鐵、公交車(chē)等公共交通工具，少開(kāi)私家車(chē)減少二氧化碳的排放量，做到真正的綠色環(huán)保。我期待的青奧會(huì )是友好的，賽場(chǎng)內，運動(dòng)員要講文明、懂禮貌，公平競賽，“友誼第一、比賽第二”，展示出自己的真正水平，不要做弄虛作假的事情。我們要的是公平競爭，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)大家都盡力就好。我想這也是青奧會(huì )想傳達給我們的精神——友誼長(cháng)久公平競爭。

　　我還期待，南京青奧會(huì )的志愿者用微笑和文明的言行歡迎來(lái)自全世界各地的運動(dòng)員、教練員和游客，為他們熱情、周到的服務(wù)，向他們展現我們六朝古都南京的文明風(fēng)采、文明禮貌。作為南京青奧會(huì )的小主人，我們也要從現在做起，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)文明禮貌的小主人，為我們南京增光添彩。讓我們相約20xx，相約在我的家鄉南京。相信所有人將會(huì )隨著(zhù)青奧會(huì )共同成長(cháng)，就像這次的口號——“growwithyog”。

關(guān)于期待作文7

　　你期待過(guò)一件事情嗎？在期待和等待的過(guò)程中你是怎么度過(guò)的?令你期待的事情結果是好還是壞?你們都還記得嗎？

　　每個(gè)人都會(huì )有自己期待的事情發(fā)生，希望它們能正如我們心里所想的那樣完美。就像是每次考試結束后,我們都會(huì )找成績(jì)好的同學(xué)對答案，回到家的第一時(shí)間也不再是跟以前一樣問(wèn)媽媽今天我們吃什么了，而是拿著(zhù)手機打開(kāi)搜題軟件一道題一道題的尋找問(wèn)題的正確答案�？吹秸�確答案跟自己所選的一樣時(shí)內心松了一口氣,看到不一樣時(shí)又很懊惱,為什么當時(shí)要改這個(gè)答案或為什么那么粗心大意，錯失了好幾分。

　　一個(gè)多月前我們剛剛結束了奮戰了一個(gè)月的教資，而還有最后兩三天的時(shí)間成績(jì)也即將揭曉了，我既緊張又期待,希望它們全部都過(guò)了，讓我去嘗試一下面試的苦�；叵肫饌淇嫉哪嵌螘r(shí)間里，看到別人學(xué)習自己就開(kāi)始緊張起來(lái)了，這就是網(wǎng)上最近特別火的詞，叫"內卷。"每天都需要被新的知識點(diǎn)，第二天再來(lái)回的重復背過(guò)的東西，就這樣堅持了一個(gè)月的時(shí)間，終于還是來(lái)到了考試這一天。

　　考完后我們都對了網(wǎng)上給出的答案，大家都有不同的看法，至今也沒(méi)給一個(gè)標準的答案，所以我們對完之后都覺(jué)得懸了，選擇題都成這樣了，后面還有救嗎？既緊張又害怕,希望結果都是好的，我能順利進(jìn)入下一個(gè)階段，我不想再來(lái)一次這樣的學(xué)習了，過(guò)程太痛苦難熬了。

關(guān)于期待作文8

　　曇花已過(guò)，有來(lái)年開(kāi)花的預期。

　　我坐在電腦前，聽(tīng)著(zhù)韓紅唱的感人的《天亮了》，我想起了那個(gè)感人的故事，那應該是一個(gè)溫暖的家庭。如果沒(méi)有發(fā)生，他們可能會(huì )過(guò)得更幸福。那一天，一家三口，爸爸牽著(zhù)孩子的手，孩子牽著(zhù)媽媽的手，幸福地上了觀(guān)光纜車(chē)。然而就在他們聊得開(kāi)心的時(shí)候，死神的手不自覺(jué)的向他們伸出，只聽(tīng)到“砰”的一聲。纜車(chē)像鳥(niǎo)一樣從山上掉下來(lái)。纜車(chē)失事的那一刻，父母舉起強壯的雙手，把孩子高高舉起，孩子得救了，但父母再也沒(méi)有聽(tīng)到孩子的呼喚。想到這里，我的眼眶濕潤了，我開(kāi)始想：那個(gè)孩子的父母，在生死離別中做出了如此艱難的決定�？峙氯�世界的父母都會(huì )做出這樣的選擇吧！但是，是什么力量促使他們這樣做的呢？是對孩子的愛(ài)嗎？是他們無(wú)私的奉獻嗎？更有甚者，他們期待著(zhù)孩子的美麗。

　　因為他們在撫養孩子的同時(shí)也會(huì )變老，甚至有一天會(huì )離開(kāi)孩子。他們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)努力工作。面對災難，父母可以從容選擇死亡，因為他們明白生命的一切意義，為了孩子光明的明天，為了孩子明白生于世間的幸福。原來(lái)父母還有這么美好的期待。其實(shí)父母的期望很一般，從來(lái)不會(huì )吝嗇付出。他們心里只有一個(gè)小小的期待，期待自己的孩子茁壯成長(cháng)，期待自己的孩子有一天站在人生的最高點(diǎn)，自信地微笑。然后他們在不知名的角落默默的看著(zhù)。這個(gè)世界總是有這么小的期望。父母的期望總是那么平凡，卻又那么美好。然而，他們美好的期望從未離開(kāi)過(guò)我們。

關(guān)于期待作文9

　　炎熱的夏天漸漸過(guò)去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書(shū)包，戴上了�；�、隊徽和黃帽就出發(fā)了。

　　來(lái)到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來(lái)蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著(zhù)沒(méi)事干呢，一看到我來(lái)了，高興極了，說(shuō)：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)開(kāi)了。我們改掉了許多壞毛病，但是說(shuō)話(huà)這個(gè)老毛病，似乎永遠改不掉。無(wú)論班長(cháng)怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有停下來(lái)，但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。

　　第一節課是鄭老師來(lái)上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書(shū)，他是我們的語(yǔ)文老師，感覺(jué)很可愛(ài)，充滿(mǎn)了親和力，上課很吸引人。

　　下午第一節課是我們的數學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數學(xué)故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。

　　第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當英語(yǔ)組長(cháng)，我以后一定要好好做好那項工作。

　　希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)課，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )。

關(guān)于期待作文10

　　“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰(shuí)，一聽(tīng)就知道獨立能力不行，別笑，這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我，喂，我說(shuō)別笑，我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，長(cháng)話(huà)短說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總而言之，明天再說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的.石柱就像十幾個(gè)士兵守護著(zhù)學(xué)校，面對的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù)，而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養料，在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉，那就是我們在樹(shù)跟的滋養下逐漸歡樂(lè )起來(lái)，隨風(fēng)起舞。

　　我到了班級就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細打量著(zhù)他，一張四方的臉上掛著(zhù)一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說(shuō)他的壞話(huà)，免的他批評我。)

　　原本以為第一天上課會(huì )很有趣，可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認識，接著(zhù)老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，雖然講的我大都聽(tīng)的懂，但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講，最終受益不少。晚自習也平靜的過(guò)去了。

　　放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來(lái)了。

關(guān)于期待作文11

　　我總在期待著(zhù)我所期待的。

　　期待希望的春——我們一起躺在草坪上，我們圍坐成一圈，互相談?wù)撝?zhù)自己的寒假，享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的，我們緊緊擁在一起，彼此溫暖著(zhù)。

　　期待春天，我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。

　　期待炎熱的夏——我們上完體育課，一起坐在電扇下，嘴里埋怨著(zhù)天氣的炎熱。上課了，卻還拿著(zhù)本子或書(shū)扇呀扇的，惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí)，我們會(huì )玩笑地回答一句“有”，惹得滿(mǎn)堂歡笑。

　　期待夏天，我們熱鬧的生活。

　　期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識字”，但不僅會(huì )翻書(shū)，還會(huì )把掃好的樹(shù)葉又弄得一塌糊涂，我們只能一邊重新掃一邊罵。當老師經(jīng)過(guò)時(shí)，還只能在心里默默地罵�！吧险n時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了，我們只能夠扛起掃把，一路跑，沖進(jìn)教室。

　　期待秋天，我們“惡作劇”的值日。

　　期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人的手都握著(zhù)一杯熱水。圣誕前夜，我們躺在寢室的床上，每個(gè)人的手上都抱著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，眼皮開(kāi)始打架，卻還是不想睡，只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運。

　　期待冬天，我們堅持的快樂(lè )。

　　期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬；期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。

關(guān)于期待作文12

　　奉獻友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。

　　在生命的角落里，你能發(fā)現這種精神。

　　那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著(zhù)密集的雨向我襲來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車(chē)修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車(chē)推倒在地，其余的自行車(chē)由于靠的太緊，一連跟著(zhù)到了約有20輛。我趕緊將書(shū)放好，然后開(kāi)始扶車(chē)，這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我，也加入了扶車(chē)的行列。這扶車(chē)可不是一件容易事：有的車(chē)子的靠腳總站不穩，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計可施；有的車(chē)子的扶手與另外車(chē)子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。

　　半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車(chē)。不一會(huì )兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車(chē)，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，20輛自行車(chē)就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車(chē)后就離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。

　　在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會(huì )變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)芳香。因為雷鋒精神并不過(guò)時(shí)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)文明之花能開(kāi)辯中國，開(kāi)遍世界，開(kāi)遍每一個(gè)角落！期待著(zhù)雷鋒精神能長(cháng)駐于世！

關(guān)于期待作文13

　　盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達。

　　世界上的每對父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(cháng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(cháng)出嫩芽的小樹(shù)苗，懷著(zhù)一顆憧憬的心，無(wú)微不至地照料著(zhù)這棵小樹(shù)，希望在將來(lái)的哪一天，這棵小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出累累碩果。所以，對于父母來(lái)說(shuō)，盼望是一種希望，永不磨滅。

　　那些白發(fā)蒼蒼，伴著(zhù)孤獨與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來(lái)看看自己。他們守著(zhù)一座空空的房子，回憶著(zhù)曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來(lái)多陪陪他們，陪他們談天說(shuō)笑，多一點(diǎn)快樂(lè )的時(shí)光。所以，對于老人們來(lái)說(shuō)，盼望是一種等待，等待著(zhù)孩子們回家。

　　在學(xué)習中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識，考上好的學(xué)校。每天面對著(zhù)一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅持。所以，對我們來(lái)說(shuō)，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì )取得成績(jì)。

　　盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著(zhù)各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現，但那份信念卻永遠在心中，支撐著(zhù)我們向前走。

關(guān)于期待作文14

　　開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。

　　來(lái)到學(xué)校，灰突突的操場(chǎng)已被綠茵茵的人工草坪代替，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……

　　來(lái)到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開(kāi)了，沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉，真遺憾。

　　老師給我們重新分了座位。

　　老師分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿，剩下的掃衛生區，我就是其中的一個(gè);男生負責拖地和打水。

　　我們先從微機室二開(kāi)始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門(mén)口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

　　男生又拿拖把來(lái)拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。

　　我們還進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮的彩排

　　又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著(zhù)新書(shū)，我下定決心要好好保護它。

　　新老師講了：可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!

關(guān)于期待作文15

　　日月如梭，轉眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號，我盼了你好久……

　　來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔�？粗�(zhù)新一屆的到來(lái)，不經(jīng)意之間我也意識到我是一個(gè)五年級的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(cháng)大后的我，開(kāi)始有了責任感。

　　升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jì)，多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習的榜樣!尊敬的董校長(cháng)也上臺發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎同學(xué)，讓他們再接再厲。

　　開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著(zhù)五年級發(fā)的新書(shū)本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級的作息安排，接著(zhù)我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。

　　新的學(xué)期，新的目標，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習了，修剪不良枝條，生長(cháng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!

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