有關(guān)期待的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
升上了初中，壓力感覺(jué)也變大了呢！我從小學(xué)就覺(jué)得我好像跟大家不一樣，我覺(jué)得我的成績(jì)跟不上大家，我也一直努力想要追上去，可是我累了，我放棄了，在我小學(xué)六年級的時(shí)候我放棄了，我覺(jué)得不管我怎么努力就是不能追上那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，因此我不想再繼續努力下去了。
升上初一我還是跟六年級一樣的心態(tài)，渾渾噩噩的過(guò)完了初一，直到要上初中二年級下學(xué)期的時(shí)候我突然醒了，我發(fā)現我要是在過(guò)這樣的日子要是在繼續混下去的話(huà)我的將來(lái)怎么辦？自己的未來(lái)自己選擇不是嗎？我在心里這樣問(wèn)啄自己，于是我遇到了我生命中的貴人，他告訴我：“沒(méi)有一個(gè)人的一生是不會(huì )遇到脞折與困難的，只是看你愿不愿去解決而已�！痹瓉�(lái)我一直在逃避，這些問(wèn)題一直沒(méi)有解決，于是我重新拿起書(shū)本開(kāi)始努力念書(shū)，我不知道還來(lái)不來(lái)的急，因為也剩最后的一年半了我們就得踏上戰場(chǎng)了，也就是決定你以后就讀哪所學(xué)校的會(huì )考，我也拼了命的想考進(jìn)我們學(xué)校的A班，但我確實(shí)還不夠格，可是我已經(jīng)不會(huì )在這么輕易就放棄了，努力不一定會(huì )成功，但你不努力就絕對不會(huì )成功。
自己的未來(lái)掌握在自己的手中，要為了自己而活，繼續努力下去吧！我還期待我的未來(lái)呢！
期待的作文 篇2
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期即將結束了。期末考試一天天臨近，我們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)將升入更高的年級，我們準備好了嗎？
我記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )”。
我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性和才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
預祝大家在我們期待的期末考試中取得好的成績(jì)。
期待的作文 篇3
我一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，也因此對大學(xué)生活始終都充滿(mǎn)著(zhù)期待。
我期待的大學(xué)生活里，我會(huì )交到不少好朋友，他們都很優(yōu)秀。我聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)生活很美好，一半的時(shí)間是學(xué)習，另一半的時(shí)間屬于自己。在大學(xué)生活里，我們一定要養成自律的好習慣，要有計劃，有分配的度過(guò)我們的每一天，讓我們在大學(xué)里的每一天都過(guò)得有意義。
大學(xué)生活里，我會(huì )遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)。我期待著(zhù)能夠在某一天，大家坐在一起，然后相互談?wù)撝?zhù)各自家鄉的事情。那時(shí)候，我一定會(huì )驚訝的張開(kāi)大嘴，因為在此之前，我去過(guò)的地方并不多，對于同學(xué)們所講的這些地方的景色與名跡我都是充滿(mǎn)著(zhù)好奇的。也許就在這一番同學(xué)于同學(xué)們之間的談?wù)撝�，再次加大了我對一些景點(diǎn)的向往。
大學(xué)生活有四年，等到寒暑假來(lái)臨的時(shí)候，我定會(huì )抽出一些時(shí)間去做義工，志愿者，參加各種各樣的交流活動(dòng)，擴大自己的視野，增強自己的能力。我還會(huì )用自己的勞動(dòng)力去掙錢(qián)，然后去一些知名的景點(diǎn)游玩。我期待中的大學(xué)生活一定是充實(shí)有趣的。
在學(xué)校里的學(xué)習，我也一定會(huì )很用功，爭取能夠獲得校園里的獎學(xué)金，這筆錢(qián)對我來(lái)說(shuō)也是很重要的。畢竟我希望上了大學(xué)的我，能夠很少去向家里人要錢(qián)。畢竟我已經(jīng)有一定的能力能夠去實(shí)現一部分的經(jīng)濟自由了。
我還會(huì )參加一些校園里的比賽，聽(tīng)家里一些上了大學(xué)的哥哥姐姐們講，這些比賽都會(huì )設置獎勵，含金量大都很高。當我報名參加了這些比賽之后，全身心的投入到這場(chǎng)比賽之中，我一定會(huì )有不少的收獲。
我期待我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)有趣，也期待我的大學(xué)生活能夠讓我學(xué)到很多。
期待的作文 篇4
活力青奧，青春南京—我期待的青奧會(huì )我們急切期盼著(zhù)20xx年世界青奧會(huì )早日到來(lái)。這次青奧會(huì )在南京舉行，屆時(shí)來(lái)自世界上五湖四海的青年朋友將會(huì )聚南京，參加這次青年人的體育盛會(huì )。
20xx年青奧會(huì )在中國南京舉行，表明了我們中國的強大，這不僅是中國人的.驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京人，倍感無(wú)限自豪和光榮。
舉辦奧運會(huì )可以充分展現一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力，可以展示國家的文化和文明，可以展示科技發(fā)展的成果等等。南京青奧會(huì )將會(huì )是什么樣的盛會(huì )呢？我對南京青奧會(huì )充滿(mǎn)期待。我期待青奧是綠色的奧運，期待南京城市綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣新鮮，河水清澈。我希望我們南京每個(gè)市民都要有綠色環(huán)保意識，能撿起身邊的每一片垃圾，能養成節約用水、用電良好習慣，不要使用一次性制品，杜絕破壞環(huán)境的不良現象，要做一個(gè)講文明，懂禮貌愛(ài)護公物的南京市民。我期待南京青奧是科技奧運，我希望南京青奧會(huì )所有的場(chǎng)館的建筑材料都是高科技材料造成的，能做到高效、節能、安全、可靠要求；我希望館內有現代化信息通訊設施，有寬大清晰的顯示屏和四通八達的通訊網(wǎng)絡(luò )，能將比賽信息及時(shí)傳送到世界各地，充分體現我國科技發(fā)展水平。
我期盼南京美麗的城市能深深吸引大家。南京有悠久的歷史，六朝古都的美稱(chēng)享譽(yù)世界，有雄偉壯麗的中山陵，有波光鱗漓的玄武湖，有熱鬧非凡的夫子廟····我希望外國運動(dòng)員在比賽結束后能參觀(guān)游覽，給他們帶來(lái)美的享受，消除比賽帶來(lái)的疲勞。我期待我自己身臨其境，在青奧圣火點(diǎn)燃的時(shí)，我能座在觀(guān)眾候席上親眼目睹奧運圣火的燃，點(diǎn)親身體驗奧體中心各國彩旗飛舞，燈火輝煌，人們載歌載舞時(shí)候的激動(dòng)不已的心情。
我期待著(zhù)本次青奧會(huì )是公平公正的奧運會(huì )。我希望比賽一定要公平公正，不僅是裁判的公平，也是公平態(tài)選手的度。我希望在賽場(chǎng)上能更多地看到中國健兒用矯健身姿健康的體魄在競技場(chǎng)上拼搏、流汗為國爭光的身影，希望他們能賽出成績(jì)賽出水平賽出風(fēng)格，同各國選手比賽時(shí)，要講究“友誼第一比賽第二”，獲得成功不驕傲，失敗不氣餒，只要堅持到最后就是成功，我需要獎牌，更需要精神。距離青奧會(huì )還有兩年時(shí)間，作為一名四年級學(xué)生，我們現在應該好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。將來(lái)有機會(huì )當上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們了解南京！了解我們中華民族！我們盼望著(zhù)“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力！
期待的作文 篇5
小學(xué)已經(jīng)結束，初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué)，提前在那里住了幾天，熟悉同學(xué)，校園與課程。
過(guò)去通過(guò)別人的描述，感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì )很大，老師也會(huì )很?chē)绤�，罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞，我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結束，終于，我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始，我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì )發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。
但后面幾天，我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來(lái)可以1分鐘完成的數學(xué)作業(yè)，后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節晚自修，由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。
后來(lái)，我還從那些初二的學(xué)長(cháng)們口中得知，這次夏令營(yíng)結束之后，正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會(huì )增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！
夏令營(yíng)末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號，也是為了檢驗一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習的成果，我考的還不錯。
我對開(kāi)學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學(xué)習上超過(guò)別人的！
期待的作文 篇6
櫻花，陽(yáng)光下，微風(fēng)迎面而來(lái)，粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過(guò)花瓣，看陽(yáng)光，頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過(guò)，眼前不禁多了一番色彩，那陽(yáng)光金色下的飛紅，溫和的、柔軟的，勾勒出一番浪漫的味道。
櫻花，一種浪漫的象征，一片片花瓣小得可憐，總讓人說(shuō)不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放，風(fēng)一吹，嘩啦啦，一大片花瓣隨風(fēng)起舞，飄飄在柔和的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)中，一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中，一座橋，幾棵櫻花樹(shù)，風(fēng)微吹著(zhù)，櫻花瓣片片風(fēng)舞，男主角在樹(shù)下，櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠方跑來(lái)，櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下，男主角對女主角說(shuō)：“I love you!”，然后他們熱情的擁吻……當然，這也許不會(huì )發(fā)生在現實(shí)中，但在我心中，櫻花總是有一種若隱若現的感覺(jué)，是風(fēng)在作怪嗎?也許，但那花瓣的顏色是這種感覺(jué)的源泉。那花瓣的粉，在金色的襯托，更美麗，更浪漫。在那櫻花樹(shù)下，總有一種味道，什么?愛(ài)的味道，浪漫!
櫻花，日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里，櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動(dòng)齊刷刷的筆下，一篇篇生動(dòng)、富有色彩的故事在櫻花樹(shù)下展開(kāi)，一番浪漫的氛圍，背景配合得恰到好處，櫻花瓣。那故事一個(gè)個(gè)都激動(dòng)人心，感人至深，即使憂(yōu)郁也悲傷的美妙，是什么做到了如此境界?啊，是那浪漫的櫻花，在劇情悲傷的時(shí)候緩沖，用那金色下的粉紅瞬間的閃過(guò)，讓人們的淚水從心中流出，真正的感情，真正的感覺(jué)。那種浪漫的氛圍將人們包圍，來(lái)到仙境，清凈悲傷、煩惱，洗凈心靈，一種神秘，浪漫的味道，將人們的心升華!
櫻花，我從小就很喜歡。不知為什么，也許看日本的卡通太多了，在櫻花樹(shù)下，一部部浪漫，神秘，豐富多彩，真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上，一滴滴晶瑩透徹的淚珠，一顆顆感人的愛(ài)情結晶珍藏永遠。櫻花，在我印象中就是這么浪漫，神秘。還記得一幅畫(huà)，一棵櫻花樹(shù)下，一個(gè)舞女擺動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀翩翩起舞，舞裙在她身上展現出耀眼光芒。微風(fēng)拂過(guò)櫻花，一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞，漫天飛舞的櫻花瓣，粉色的小巧，淡弱的陽(yáng)光，微風(fēng)徐徐，舞女美麗的舞姿，一幅充滿(mǎn)浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花，我真不知該如何表達。我想拿起畫(huà)筆來(lái)描繪，卻總也畫(huà)不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來(lái)描述，卻總也寫(xiě)不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開(kāi)喉嚨來(lái)歌唱，卻總也唱不出那份說(shuō)不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會(huì )吧!那份浪漫。表面上，也許是因為我喜歡浪漫，所以喜歡櫻花。其實(shí)，還不如說(shuō)是喜歡櫻花，所以喜歡浪漫，更能表達我的情況。
櫻花，淡淡的陽(yáng)光下，風(fēng)輕輕拂過(guò)，在我的窗前綻開(kāi)一朵朵浪漫的櫻花，花瓣上，在陽(yáng)光下一抹彩紅，飛入我心中，那櫻花獨有的浪漫味道只有我才知道。
期待的作文 篇7
沸騰了一天的城市終于平靜下來(lái)了，每當時(shí)鐘擺過(guò)21：30的時(shí)刻我便踏著(zhù)這柔柔的暖風(fēng)走進(jìn)這座寧靜而又溫馨的港灣，聆聽(tīng)每一顆心靈深處的細語(yǔ)。伴隨著(zhù)那柔美的旋律，使人進(jìn)入一種朦朧的遐想之中，此時(shí)此刻的我激動(dòng)不已，筆尖顫顫的寫(xiě)下心中的故事.......
當生命的常青樹(shù)綠了24輪的時(shí)候才猛然覺(jué)得自己是那么的形單影只。本來(lái)一顆不老的心一下子變得蒼老了。知道自己生命里從此不會(huì )再有浪漫的故事，一切平淡如水，那個(gè)曾經(jīng)讓我為他而哭而笑的男孩永遠不會(huì )再出現了�；蛟S是命中注定有緣無(wú)份吧！可我就是不明白這一切都是為什么？縱然是結束也該畫(huà)上句號.....可留下的是一段長(cháng)長(cháng)的休止符，是我終生不得安寧。也許我將帶著(zhù)這終生的疑問(wèn)含淚九泉了.....
那是五年前的秋天。天很藍、云很高，看著(zhù)忙碌收獲的人們我不禁有些感嘆：是否我也能有所收獲。我開(kāi)始編織著(zhù)自己美麗的童話(huà)。就在這個(gè)秋天的童話(huà)里我認識了南......
那是一個(gè)平平常常的日子，我收到了了一封陌生的來(lái)信，信是來(lái)自遙遠的西南邊陲，一個(gè)大兵他叫南。信中很自然地介紹了自己 。后來(lái)問(wèn)他是怎么知道我的？他說(shuō)是我的同學(xué)和他是戰友，從我的同學(xué)那知道了關(guān)于我的一切！就這樣我們成了筆友....
說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)讀完來(lái)信我的心久久不能平靜。我想了很多......矛盾加糾結不知道該不該回信。對軍人我一直有一種崇拜感，整個(gè)童年都在做著(zhù)當兵的夢(mèng)....直到離開(kāi)那青青校園后才知道那一切都是一個(gè)美麗的夢(mèng)！我想回信，可我知道回信意味著(zhù)什么！“筆友”，誰(shuí)能說(shuō)清筆友下隱藏這更深的含義.......我猶豫、矛盾.....我一直在掙扎....十天、、、、、、二十天、、、、、、一個(gè)月過(guò)去了、、、、我最終也沒(méi)能耐得住那份誘惑還是個(gè)他回了信......
從此，我們便借助這方小小的空間傳遞著(zhù)彼此的信息.....最初的日子他很守諾言，筆友就是筆友，沒(méi)有過(guò)格的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，加之書(shū)信來(lái)往的頻繁，他把話(huà)題轉移了。知道有一天他說(shuō)要我做他的戀人！我沉默了�。�！畢竟我們還很陌生！說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很想見(jiàn)到他！時(shí)間就這樣在一天天的等待中過(guò)去了，我一直在猶豫，不知道該怎樣接受這份感情......
當有一天他實(shí)實(shí)在在地站在我面前時(shí)我才發(fā)現一切都晚了。他是那么無(wú)可挑剔的讓我愛(ài)上了他。我無(wú)法逃避自己的感情，我早已湮沒(méi)在他那片深情的眼眸中。本來(lái)就很帥氣的他配上那身“國防綠”更顯得他英姿颯爽.......從此我們便走進(jìn)了人生最美麗的季節。那一年我剛好二十歲他二十二歲。從那時(shí)起我才把他當做真正的戀人！要知道這是我的初戀，至真至純曬干揚凈，帶不得絲豪的雜質(zhì).....
相聚的時(shí)光總是太快，轉眼間就到了他歸隊的日子。那天天空灰蒙蒙的，我戀戀不舍的去車(chē)站送他，本來(lái)打算不去送他，不是不想去送是怕那份離別的傷感！在臺上人不是很多，我強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)�；疖�(chē)的長(cháng)鳴把我從遙遠的天邊牽回，遠去的車(chē)輪碾碎了我的心，一半隨南而去，一半在風(fēng)中凋零......
南走了，帶走了我的心。我無(wú)法想象失去南我生命的天空將會(huì )是什么顏色？！
送走了南，我哭了…..在回來(lái)的路上淚水無(wú)休止的流著(zhù)，只覺(jué)得心里空了，有一種說(shuō)不出的難耐�；氐絾挝焕锏乃奚嵛胰滩蛔〉目蕹隽寺�，迷迷糊糊之中我看見(jiàn)南向我走來(lái)，用花環(huán)縛住我的眼淚掛在我的脖子上，然后消失在天的那邊….
在沒(méi)有南陪伴的日子似乎很漫長(cháng)，在無(wú)數個(gè)因為想他而流淚的日子里我變得患得患失..或許是自己太在乎他，他成了我生命中的太陽(yáng)，我知道自己不能沒(méi)有他，可一切發(fā)生的有那樣的順利成章。就在他要復員的那些日子，他來(lái)信告訴我他不回來(lái)了說(shuō)是為了描繪他那宏偉的藍圖，讓我以后別再牽掛他……沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，也沒(méi)有更多的解釋和安慰，寥寥數語(yǔ)，是我們從此天各一方。我欲哭無(wú)淚，我不明白這是為什么？面對這突如其來(lái)的變化，我不能接受�。�！可生活還要繼續，我不能釋?xiě)�！無(wú)處可解的時(shí)候我離開(kāi)了……
我收拾了簡(jiǎn)單的行李我去了北京。在那些風(fēng)起云落的日子里，我時(shí)刻去勸慰自己，時(shí)間會(huì )沖淡一切�？赡瞧洃浀娜~子卻總能幽綠幽綠地掛在我的記憶樹(shù)上，任憑風(fēng)雨搖墜，它切一如既往的綠著(zhù)……
阿南！在沒(méi)有你的日子我的心一直都在流淚。多希望能有你的消息，不奢望今生能做夫妻，做朋友也好��！可你沒(méi)有，你留給我的是無(wú)盡的思念和黑暗…….你給我的一切都成了我生活的調味劑，想你想的心痛的時(shí)候我會(huì )翻開(kāi)那一切……任自己的淚水肆意的流……我曾無(wú)數次的強迫自己毀掉你給我的一切，也曾無(wú)數次的說(shuō)服自己把你從我的記憶中抹去……可我不能，真的很難�。�！
時(shí)間流逝，歲月匆匆。揮之不去的仍是那份沉沉的回憶……我不知道為什么他連一個(gè)解釋的空間都不留給我？……
五年過(guò)去了……
十年過(guò)去了……
二十年過(guò)去了，我一直都在回憶盡管那記憶很苦澀，可我難耐那份不解。山不轉水轉，我期待著(zhù)奇跡的降臨，希望我們在某年某天相遇了……
期待的作文 篇8
溫暖的春天就要來(lái)了吧？終于可以將慢慢的期待放飛。
我期待柳枝吐綠，柳絮紛飛。最喜歡溫暖的春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃，亮亮的，嫩嫩的，像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼，風(fēng)兒一搖，是滿(mǎn)世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚，不管你是喜是憂(yōu)是樂(lè )是悲，當柳絮輕輕撫摸你，煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。
我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò )，草盛鮮花繁。當拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃鮮花田。枝上嬌鮮花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到溫暖的春天的那片竹海。進(jìn)入竹海，霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層，竹枝搖曳，竹葉婆娑，落在竹林間的斑斑駁駁，想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后，從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍，可愛(ài)十分。
期待著(zhù)可以卸下厚重的冬裝，輕盈的想要飛翔。期待著(zhù)蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活，蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁鮮花綠草中翩翩起來(lái)，期待著(zhù)走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著(zhù)悠閑的午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟著(zhù)溫暖的春天的律動(dòng)跳動(dòng)著(zhù)。
期待著(zhù)春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著(zhù)用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待溫暖的春天的期待。
期待的作文 篇9
今天，我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩，就開(kāi)心地對她說(shuō)：明天我也可以回莞城英文實(shí)驗學(xué)校了。誰(shuí)知，姐姐卻說(shuō)：我不是回以前的學(xué)校。聽(tīng)了這句話(huà)，我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。
以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗學(xué)校心里開(kāi)心的不得了，可現在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，想起了我以前的開(kāi)心都是白費了，想起以前常常想著(zhù)回莞城英文實(shí)驗學(xué)校，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。
想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。
再想不能回去到莞城英文實(shí)驗學(xué)校，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好，可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心，心里多么不開(kāi)心，想想我天天在這什么都沒(méi)得玩，就是姐姐在外面就可以去玩，我就只能做作業(yè)，和看書(shū)或看電視，回家就可以玩電腦，可這是不可能的，因為電腦有密碼。因此，我很無(wú)聊。
最后我決定了留下來(lái)陪媽媽?zhuān)晌业男睦锩嬉彩欠浅Ｏ肴サ牡胤�，因為它曾�?jīng)是我的家，它讓我回想我的成績(jì)、老師、阿姨、宿舍，教師的樣子。此外，它還有一個(gè)重要的原因，它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以，我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗學(xué)校。
這事本以為我能去，可現在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。
老師點(diǎn)評：本文寫(xiě)的多的內心活動(dòng)，寫(xiě)懷念以前的那些時(shí)光，寫(xiě)得很細膩。有一些句子寫(xiě)得很好，如第三自然段的想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。很有氣勢，倒數第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好，可以以懷念為題。
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