我所期待的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我所期待的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我所期待的作文 篇1
北京時(shí)間2月11日凌晨，國際奧委會(huì )在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì )，投票選出20xx年第二屆青年奧運會(huì )的舉辦城市。中國城市南京在投票表決中以47票戰勝波蘭城市波茲南(42票)，成功獲得第二屆青年奧運會(huì )的舉辦權。這時(shí)中國人民熱血沸騰了，南京人民也心潮澎湃了，每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......
申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種肯定，是一種鼓勵，更是一種期待。對于南京來(lái)說(shuō)，因為南京已經(jīng)成功舉辦過(guò)XX年第十屆全運會(huì )，之后也舉辦過(guò)多次大型的國際性比賽項目，所以南京更有經(jīng)驗和能力舉辦這次世界矚目的青奧會(huì )。南京人民期待著(zhù)通過(guò)舉辦這次青奧會(huì )，讓世界人民都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。20xx，一個(gè)看似普通的數字，但在我們心中它卻是那么的神圣，那么的激動(dòng)人心！
也許你會(huì )問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！屆時(shí)，來(lái)自五洲四海的青年運動(dòng)員將會(huì )齊聚南京，世界人民的目光將聚焦南京，南京將以主人的身份，張開(kāi)她的雙臂，迎接四海賓朋。南京，它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān)，它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著(zhù)名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著(zhù)無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著(zhù)各國朋友及嘉賓的光臨!
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與，用愛(ài)來(lái)營(yíng)造�！坝颜x第一，比賽第二”一直是辦運動(dòng)會(huì )的宗旨。我們要在這個(gè)舞臺上賽出我們的風(fēng)格，展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，更重要的是展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與自強。
“分享青春 共筑未來(lái)”是我們20xx南京青奧會(huì )的口號。讓我們從小事做起，嚴于律己，與青奧共成長(cháng)。
我所期待的作文 篇2
對南京，對中國，多么令人激動(dòng)��！青奧會(huì )，青少年奧運會(huì )，即將在20xx年開(kāi)始，我們每一個(gè)人都是十分期待這一刻的到來(lái)，青奧會(huì )是令萬(wàn)眾矚目的，那時(shí)，來(lái)自五洲四海的朋友們會(huì )齊聚南京，將目光聚集在南京，南京也會(huì )以主人的方式迎接人們，展現她的'美麗。隨著(zhù)中國綜合地位的提高，我國成功地舉辦過(guò)XX年的奧運會(huì )后，20xx年青奧會(huì )也將于南京舉行。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣，每四年一屆。青奧會(huì )最長(cháng)有12天，將于8月份舉行。
青奧會(huì )的目標有：(1)將全世界的青年運動(dòng)員們都集合起來(lái)，并為他們歡慶；
�。�2）用一種獨特而有力的方式來(lái)推廣奧林匹克精神；
�。�3）以一種獨特而有力的方式來(lái)激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì )挑戰的教育和討論。
�。�4）在節日融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
�。�5）在年輕人之間提升體育運動(dòng)意識和參與感。青奧會(huì )設定的項目也有很多：游泳.射箭.田徑.羽毛球.籃球.自行車(chē).帆板.鐵人三項等。青奧會(huì )除了體育競賽，更加注重在運動(dòng)會(huì )舉辦期間教育與文化活動(dòng)身為南京人，我們應該感到自豪！身為南京市民的一員，我們不一定也能去參加青奧會(huì )，但是我們也要為青奧會(huì )出一份力，比如說(shuō)學(xué)一些簡(jiǎn)單的外國問(wèn)候語(yǔ)，假如我們看到了外國人，我們也至少可以與他們做一些簡(jiǎn)單交流，互相了解，如果可以，我們還可以成為一名青奧志愿者，讓外來(lái)的游人感到我們南京對他們的歡迎，對他們的熱情。同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們一起多多地了解青奧會(huì )，為即將舉行的青奧會(huì )加油喝彩吧！
我所期待的作文 篇3
馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì )借此機會(huì )發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。
我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著(zhù)自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿(mǎn)活力的，是快樂(lè )的星期天。
我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著(zhù)輕柔的海風(fēng)，風(fēng)就像一只小手在撫摸著(zhù)我的臉蛋。傾聽(tīng)著(zhù)浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽(tīng)著(zhù)大海訴說(shuō)著(zhù)海底的神秘故事，真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐，帶著(zhù)美味可口的食品，曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫聲，不一會(huì )兒就能享用到烤出來(lái)的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤(pán)的沙場(chǎng)上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂(lè )的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！
我所期待的作文 篇5
唉！我多么期望我的星期天，是所謂的真正的“勞逸結合”��！
從星期五放學(xué)開(kāi)始，本來(lái)就是一周之末，是該放松一下，好好休息一下的時(shí)候�？墒�，堆積在你身上的，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣的，山一樣的作業(yè)，和手中的在不停揮動(dòng)的筆，讓你一刻都停不下來(lái)。
星期六起床，本來(lái)想要一覺(jué)睡到自然醒，可是鬧鐘沒(méi)響，那山一樣的作業(yè)，
就像一顆定時(shí)炸彈一樣。在短短的兩天之內，我必須完完整的拆除量可定時(shí)炸彈，還必須不能有半點(diǎn)差錯。如果說(shuō)作業(yè)是一座大山，那我就是愚公。
但是，在我心里，真正的星期六星期天，其實(shí)是這樣的……
早晨八點(diǎn)鐘起床，迎著(zhù)和煦的風(fēng)，迎著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始跑步。跑完步，可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學(xué)一樣狼吞虎咽。
上午，可以約上幾個(gè)伙伴，坐下來(lái)，花一上午時(shí)間，拿一本書(shū)，翻開(kāi)一本書(shū)，認真呢閱讀一本書(shū)，認真品味一本書(shū)。
中午，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，也可以坐在陽(yáng)臺上，看看窗外的大樹(shù)，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
下午，與父母，找一個(gè)公園走一走，散散步，吹吹風(fēng)�；蛘�，背起我那大大的畫(huà)板，拿起鉛筆，一個(gè)人在草地上寫(xiě)生。有幾絲柔和的陽(yáng)光照來(lái)，沒(méi)有別人的打擾，我可以天馬行空，展開(kāi)無(wú)限的想象。
我所期待的星期天，是勞逸結合的，是有意義的。是充滿(mǎn)知識的，是可以自由支配的。絕不是一個(gè)人抱著(zhù)手機看小說(shuō)，看電視劇�；蛘咛稍诖采咸摱裙怅�。也絕不是兩天內沒(méi)有一絲空閑，只得在家中去寫(xiě)作業(yè)。
我也從未抱怨哪一科的作業(yè)十分多，說(shuō)哪一科的老師壞話(huà)，只不過(guò)想說(shuō)出我們學(xué)生的心聲。
我也從沒(méi)有想過(guò)兩天時(shí)間只是用來(lái)玩，我也只想在兩天時(shí)間內，能留給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間罷了。
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