【熱門(mén)】期待的作文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的期待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
泱泱中華的強大，需要從我做起，從現在做起。
望子成龍，盼女成鳳，乃天下父母的共同心愿，一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài)，看不到湛藍的天空，看不到光明的前程，眼前一片陰霾，只見(jiàn)堆積如山的書(shū)本和那幾乎撐不住的書(shū)桌，我不知道該如何學(xué)習，如何繼續我的人生。為之我很矛盾，很討厭自己。
現在想來(lái)，那是極端的錯誤。
雖然我們才高二，但高考在倒計時(shí)，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫。
多了一個(gè)父母的期待，老師的叮嚀，美好的明天，群星一般在我們高空中閃耀。沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的是一份寧靜、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí)，年輕的心在學(xué)習中悸動(dòng)。
我很期待自己能有一份學(xué)習之外的收獲，于是我放下手中的雜志，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習的世界，開(kāi)始了尋夢(mèng)，用我年輕的心去開(kāi)啟年輕的夢(mèng)。
父母深邃的眼神使我不敢松懈，于是，課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為浩瀚的書(shū)籍所代替，而變得流行音樂(lè )被純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。
高考已在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)，是那么神圣，那么神秘，或許高考的結果已決定，這只是一個(gè)間接地等待。
我帶著(zhù)一份緊張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考，因為它的結果決定我的未來(lái)，這是乎是矛盾的，又是乎是一個(gè)契機，也許是個(gè)陷阱�？梢暂p松愉悅，也可以漫長(cháng)深沉；可以荊刺遍布，也可以看滿(mǎn)鮮花。陸游說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉點(diǎn)。當你期待它的來(lái)臨時(shí)，一定要慎之又慎，然后懷著(zhù)一份喜悅心情鼓起勇氣，大步前行。
世上有許多奇異的眼光正看向我們，也許你今天是桃李芬芳，明天可能會(huì )是國家棟梁之才，這是一種不可磨滅世觀(guān)現象。
一份期待的眼光值得我們去信賴(lài)它，它會(huì )促使你前進(jìn)，步入正軌，站在起跑線(xiàn)上向它挑戰。
我們更應該懷著(zhù)一份期待的眼光看向世界、看向未來(lái)，使之成為我們的精神動(dòng)力。
期待的作文 篇2
通過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì )明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)!
——題記
孤獨我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。
直到上到了中學(xué)，我才結識了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不小心把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。
自從這一次以后，我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處。
可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生�？墒菦](méi)過(guò)多久這件事就被班主任知道了。
我本以為你還會(huì )向以前一樣會(huì )替我當‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎么把這件事放在心上�？墒钱斃蠋煱盐艺业睫k公室的時(shí)候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。
過(guò)了很久也沒(méi)有認識一個(gè)像你一樣的朋友，現在的我感到心靈上深深的自責。
現在，我天天的祈禱你會(huì )原諒我。
不久，你會(huì )發(fā)現在遠方的我還在期待著(zhù)你的愛(ài)!!!
期待的作文 篇3
那是八月的一天，那像寶石般明亮的小太陽(yáng)陽(yáng)，正散發(fā)著(zhù)熱量，的人心慌。
我走在人行道上，手里拿著(zhù)一袋媽媽要的鹽�！斑@鬼天氣！”我在心里抱怨了一句。陽(yáng)光透過(guò)云層，照在大地上，明晃晃的。此時(shí)，我的汗像小溪似的，不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一個(gè)在沙漠中行走的，幾天沒(méi)有喝過(guò)水的駱駝，此刻還在氣喘吁吁的向著(zhù)目的地前進(jìn)，我多么希望能喝些清涼的水解解渴��！
我正想著(zhù)，突然，一個(gè)長(cháng)相清秀，比我大不了幾歲的姐姐向著(zhù)我走了過(guò)來(lái)，手里還抱著(zhù)一疊傳單。她的眼睛就像一汪清泉，沁人心脾，也像深潭，平靜恬淡。此刻，她走到我面前停了下來(lái)，唇瓣或許是因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)喝水而干裂。她白凈的手拿著(zhù)一張傳單，向我遞了過(guò)米，“小妹妹，看看吧�！�
也許是因為天氣熱的原因，我心里總有一股無(wú)名火在燃燒。我不客氣地推開(kāi)她，氣很沖�！拔也灰�！”
小妹妹，請你看看吧�！蔽椅艺�，她卻直接擋在我面前，眼中央求的神色顯而易見(jiàn)。我很惱火，一把扯過(guò)過(guò)她手中的傳單，只聽(tīng)“嚓”的一聲，傳單就被我撕成兩半，扔到了地上。
她好像也有點(diǎn)生氣，可是卻只看了看我，搖搖頭，走了。我似乎從她的背影里看到了一種悲傷自的氣息。
我回到家中向媽媽訴說(shuō)了整件事。此刻，我心中的無(wú)名火被我壓下去了，取而代之的是一種名叫“愧疚”的情緒。
我沉默著(zhù)，靜靜的聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)。
媽媽知道了這件事的原委后，并沒(méi)有罵我，而是說(shuō)“孩子，你這樣是對他人的不尊重�！�
期待的作文 篇4
這世上沒(méi)有后悔藥，如果能夠后悔，就不會(huì )有新的期待了。后悔和期待，只能兩者擇一。
——題記
時(shí)針轉過(guò)優(yōu)美的弧度，落在了整點(diǎn)上，而本該有的“咔噠咔噠”的輕響，在這寂靜的樓道中格外的刺耳。在洞黑的走廊盡頭，有一個(gè)房間燈光依然亮著(zhù)，使得站在樓道中的我的影子顯得格外的悠長(cháng)，無(wú)處藏匿—-尤老師還在等我。
說(shuō)不清楚是感激還是無(wú)奈，我硬著(zhù)頭皮敲敲門(mén)，“尤老師，我是施博文”“來(lái)啦?”里面傳來(lái)熟悉的深沉的尤老師的聲音，對于這種禮節式對話(huà)，我兩年內聽(tīng)過(guò)的次數數不勝數，心里有著(zhù)說(shuō)不出的滋味，是的，我又來(lái)了!
“說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)學(xué)期表現得怎樣?”果然是同樣的問(wèn)題，“不好!”我不知所措，雙手緊緊地握在一起，不知道還要說(shuō)些什么，只好保持著(zhù)沉默。
“只是不好嗎?看到成績(jì)有沒(méi)有后悔什么?”我站在原地，心里想著(zhù)“當然后悔”，后悔沒(méi)有在考試前認真復習，后悔考試時(shí)過(guò)于輕視題目簡(jiǎn)單而沒(méi)有認真檢查，更后悔考完對媽媽夸下�？谧约嚎梢钥荚嚌M(mǎn)分，然而現實(shí)的成績(jì)卻狠狠地抽了自己幾個(gè)耳光。然而，我能說(shuō)后悔嗎?“不能后悔吧?”我用尤老師常用的詞試探地回答，“對，不能后悔!因為成績(jì)考的不好就后悔，只是給自己考不好找了一個(gè)美麗的借口，世上沒(méi)有后悔的事情�！庇壤蠋熡珠_(kāi)始他慣常地教育和談心，不耐其煩地把平時(shí)講的話(huà)又講了一遍，“好同學(xué)都在期待下一次考試，越考越興奮!考的不好更應該期待下一次，有機會(huì )改正并且超越自己!�！�
我不知道聽(tīng)了多久，也不記得是怎樣和尤老師告別走出那熟悉的房間。我只記得當我走出時(shí)，聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，更聽(tīng)到“呱呱”的蛙叫聲，在這昏暗的黃昏顯得格外的清晰和動(dòng)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)出了它們的期待，對這次大雨的期待和對未來(lái)的期待!
我走出校門(mén)，沒(méi)有打傘，任由大雨澆在自己的身上、臉上和頭上，也沖刷走了我的煩惱、雜念，當然還有后悔。我聽(tīng)著(zhù)雨聲，好像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，大自然的音樂(lè )會(huì )，我的心中開(kāi)始唱歌，也開(kāi)始充滿(mǎn)了期待。
“期待下一次考試!”我握緊了雙拳。后悔不是萬(wàn)物的解藥，卻是失敗的借口;而期待，更是對未來(lái)的希望和對自己的信心!我忽然明白了尤老師的話(huà)和良苦用心。
我，開(kāi)始了期待。
期待的作文 篇5
早晨陽(yáng)光充足卻依然寒風(fēng)撲面，雖然我穿著(zhù)厚厚的衣服，但瘦弱的身體還是沒(méi)能擋住冷的侵襲，上班路上凍得兩手裹緊大衣，臉凍得有點(diǎn)麻木了。路邊的楊樹(shù)被風(fēng)吹的枝條搖晃，發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的空中招搖過(guò)街。街邊的公園內，幾個(gè)孩子在撿樹(shù)葉玩游戲，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄起，孩子嬉笑著(zhù)追逐著(zhù)它們，冬天本是一個(gè)蕭條的季節，但因為有了這個(gè)場(chǎng)景，景象顯得有些別致。我是一個(gè)害怕過(guò)冬天的人，萬(wàn)物枯竭、大地荒涼雖然讓我感到凄涼，但主要是因為身體對冷空氣過(guò)敏，每年的冬天我都要比別人多穿幾件衣服，身體臃腫的像個(gè)胖墩，即使這樣，皮膚還會(huì )因為寒冷起好多麻疹，身體刺癢難耐。
可我喜歡雪，這和害怕冬天就起了矛盾，因為只有冬天才會(huì )下雪。那些白白的雪花空中飄舞，讓我有一種走進(jìn)安徒生童話(huà)白雪公主里的感覺(jué)；那漫山遍野的銀裝素裹，讓人感覺(jué)世界一片潔白純凈。那一片一片的平凡樸實(shí)的雪花，雖然她們沒(méi)有牡丹那鮮艷的花瓣，也沒(méi)有玫瑰花的浪漫，更沒(méi)有丁香那撲鼻的清香，但是她擁有一副潔白的身姿，更有別的花朵無(wú)法比擬的美妙身子。雪花真的很白很白，白的純潔。它們把大地變得純潔、美麗，也把我的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
雖然害怕冬天，但是為了雪我還是義無(wú)反顧的喜歡上了冬天，我期待著(zhù)今冬的雪早一天的飄落。
期待的作文 篇6
記得小時(shí)候，爸媽常常對我說(shuō)：“你看你表姐多爭氣，考進(jìn)九中一分錢(qián)都沒(méi)花！”于是乎，我便很不服氣地說(shuō)道：“有什么了不起的呀！我也能做到！”每當這時(shí)，爸媽總是笑笑，摸摸我的頭。長(cháng)大了，才知道，九中是一個(gè)怎樣偉大的地方，一個(gè)蘇州所有莘莘學(xué)子所向往的地方。我一下子感受到了無(wú)邊的壓力，但我沒(méi)有放棄，因為我也知道，放棄只是懦夫茍且偷生的一種為人所不齒的方式！
我記得小學(xué)時(shí)，我唯一所追求的長(cháng)遠目標就是立達，而現在我唯一的長(cháng)遠目標就是九中。記得那次去參觀(guān)的時(shí)候，集中的那份濃郁無(wú)比的學(xué)習氣氛令我無(wú)比羨慕，我便把自己稱(chēng)作“半個(gè)九中人”。呵呵，這種稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)是一份極大的滿(mǎn)足。記得我當初考立達時(shí)的那份緊張，如在懸崖邊努力爬上來(lái)的人，拼命地想要爬上來(lái)。而現在我每一次考試，每一次學(xué)習也如同那個(gè)懸崖邊的人一般，拼了命地努力。我拼命是因為我知道：如果我不拼命的話(huà)，我一定比不過(guò)其他人。我就這樣以我自己的方式努力著(zhù)，一轉眼，便已進(jìn)入初三了。對于我，是否還有剩下的遺憾，抑或是別的？不管如何，我相信，我已經(jīng)盡了自己的努力了�，F在，你我心里，是否都有一份期盼呢？
不管是正確還是錯誤，我都已走出了那么多無(wú)法再回頭的日子，但我已滿(mǎn)意。偶，對了我還記得拼命有個(gè)說(shuō)法，是這樣的：盡力，就是跑完步之后微微喘息;努力，就是跑完步后躺倒在地；而拼命，則是跑完步后直接送醫院。呵呵，左手過(guò)往，右手未來(lái)，無(wú)所謂是對是錯，我要做的，只是把握好現在，留著(zhù)那一份期盼。
期待的作文 篇7
窗外呼呼的風(fēng)聲不斷拍打著(zhù)那扇窗，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的風(fēng)嘯聲，怪嚇人的！小男孩就在這時(shí)驚醒了。
“奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰說(shuō)。這時(shí)一個(gè)年過(guò)六旬駝背拄著(zhù)拐杖的老人蹣跚地向小男孩走來(lái)�！皩O兒，怎么了？”這位老人說(shuō)道�！澳棠�，我想吃芋頭，你買(mǎi)給我吃好？”小男孩說(shuō)道�！斑@天氣這么寒冷，誰(shuí)會(huì )出來(lái)賣(mài)呀！明天吧！明天再給你買(mǎi)�！蹦棠毯宓��！安粏�！不嗎，我就在現在吃，你去買(mǎi)嗎！”男孩撒嬌道�！翱墒�，這……”未等奶奶說(shuō)完，小男孩說(shuō)生氣道：“哼！整天還說(shuō)對我好，原來(lái)都是騙人的，連個(gè)芋頭也不幫我買(mǎi)！哼！”這時(shí)，兩顆豆粒大的淚珠從小男孩的臉頰上滑落�！昂煤煤�，我去，我去……”
于是，這位老人伴隨著(zhù)咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上，等待賣(mài)芋頭的人。
她那銀發(fā)在刺骨的寒風(fēng)中飛舞，任憑著(zhù)風(fēng)掀起她的衣角，身體不停地打著(zhù)寒顫。她不時(shí)地伸頭眺望遠方，期待賣(mài)芋人的出現，路上的行人匆匆走過(guò)，只有她一人在寒風(fēng)中無(wú)助地立著(zhù)，她期望著(zhù)，期待著(zhù)孫子能吃上芋頭，但事不從心，老人等了一個(gè)小時(shí)也未等到賣(mài)竽人。于是，老人拍拍身上的飛粒，搓了搓手，往回走了。
回到家后。孫子興奮地沖到她面前問(wèn)道：“買(mǎi)芋頭了嗎?”老人搖了搖頭，這時(shí)孫子的臉立刻拉了下來(lái)，噘著(zhù)嘴，兩手插在口袋，向老人瞟了一眼，還小聲地說(shuō)：“哼，我看你根本就沒(méi)去，哼……”
老人的心碎了，她期待著(zhù)是孫子能關(guān)心她的語(yǔ)言，誰(shuí)知等待她的是一些怨語(yǔ)。
窗外的寒風(fēng)似乎更加猛烈了，吹得那扇窗吱嘎響，老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去，站在窗口向外望。似乎在尋找著(zhù)什么？
期待的作文 篇8
未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著(zhù)未來(lái)，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，我們應該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事，老師找家長(cháng)，家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)卻至今影響著(zhù)我，那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng)，可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想�！甭皆诹质a小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。
上課認真聽(tīng)了很多，一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復明日，明日何其多。我們應該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著(zhù)金色的光芒。
期待的作文 篇9
��！還有三天就放中秋假了，還有三天我姐姐就可以回來(lái)了。一想到這個(gè)好消息，我就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。雖然只有三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到她，但是我總感覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)她了。
想到小時(shí)候，我和姐姐幾乎天天在一起。我每天下午就會(huì )在屋后望，姐姐怎么還不回來(lái)呀？她一個(gè)人走在路上怕不怕呀？爸爸從來(lái)不去接姐姐放學(xué)，因為爸爸沒(méi)時(shí)間，他每天要忙著(zhù)打零工賺錢(qián)補貼家用。每天在屋后迎接姐姐的，就只有我和我家的小黃狗。
姐姐回家看我在那兒站著(zhù)，就說(shuō)：“你怎么不去屋里呀，外面熱！”姐姐會(huì )省下她的飯錢(qián)，買(mǎi)東西帶回家給我吃，我吃得津津有味，而此時(shí)的我卻不知道，站在一旁的姐姐，她是多么饑餓，她可是一天沒(méi)吃飯呀！姐姐站在一旁眼巴巴地看著(zhù)我吃，而我也卻從來(lái)不會(huì )給姐姐留下那么一丁點(diǎn)。因為姐姐說(shuō)她不喜歡吃。直到有一天，我看到姐姐在沾我吃過(guò)的袋子。那一刻，我的眼淚止不住地往下落，心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大后讓姐姐和爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子。
從那以后，我也以“我不喜歡吃�！薄拔椰F在不想吃�！睘槔碛�，把好吃的讓給姐姐。姐姐好像相信了我的話(huà)，但她每次又會(huì )留給我一大半，說(shuō)她吃不完了。
我和姐姐還會(huì )常常去菜園里勞動(dòng)。我們給黃瓜插架子，給西紅柿澆水，給辣椒苗鋤草……我們不覺(jué)得累，反而很快樂(lè )。我們會(huì )把兩個(gè)辣椒摘下來(lái)，戴在頭上，變成了一頭牛，發(fā)出“哞哞”的聲音；我們會(huì )把黃瓜當成棒子，展開(kāi)殺勢，一決雌雄；我們也會(huì )把青西紅柿摘下，當作球，踢來(lái)踢去，我們很快樂(lè )。
今日，我們已不再是小孩子了，我們都背負著(zhù)同樣的希望向未來(lái)走去。我們也不能天天見(jiàn)面了，但我們的心是永遠在一起。
我會(huì )期待著(zhù)中秋的到來(lái)，期待著(zhù)，期待著(zhù)……
期待的作文 篇10
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(cháng)與知識，對未來(lái)憧憬的表現。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑在媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽覺(jué)得煩惱，總愛(ài)說(shuō)：“寶貝，等你長(cháng)大后了就知道了�！蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴，內心世界總渴望，期待著(zhù)未來(lái)的我，長(cháng)大的我，懂得更多知識的我。
讀書(shū)的我
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現，每當老師布置作文時(shí)，我總是認真寫(xiě)作，總喜歡看老師留在作文上的評語(yǔ)而感到高興，每當考試了我總期待著(zhù)自己的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定，期待老師的'夸獎。
初中時(shí)
上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著(zhù)更多的朋友，溫暖。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心中的期待有很多，當期待考試得好成績(jì)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里，期待媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著(zhù)從外面世界的精彩。
蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔，干旱的土地期待著(zhù)甘霖，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)。期待著(zhù)，我們才有希望，有期待，才會(huì )有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì )不如愿以?xún)敗?/p>
期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待的作文 篇11
“長(cháng)大了——對于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長(cháng)大了，”意味著(zhù)成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視，小瞧。在祖國日新月異的今天，我是多么盼望長(cháng)大��！
我對于長(cháng)大的期盼，這顆種子從幼兒園開(kāi)始就植入了我的心底。
那時(shí)，當我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問(wèn)媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“等你上小學(xué)就行了�！睆哪菚r(shí)起，我就一天一天盤(pán)算著(zhù)，盼望長(cháng)大的日子。
當我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當開(kāi)始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊員的品行一定要文明，要尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵，我明白了“成長(cháng)”不僅僅是長(cháng)高、長(cháng)壯，而是使自己的品行，心境更高一層。
做了將近六年的少先隊，我發(fā)現自己漸漸“成長(cháng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對“成長(cháng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。
將快要升入初中，我再也不會(huì )被人稱(chēng)“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來(lái)喚去。在一步步成長(cháng)的足跡中，我對社會(huì )觀(guān)也有了自己的見(jiàn)解。社會(huì )是個(gè)競爭激烈而又冷酷無(wú)情的世界。自力更生、自強自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì )上立足，就要接下去“成長(cháng)！”
我還要再成長(cháng)下去，當能在社會(huì )上立足后，才能回報父母對我的養育之恩，讓他們享受晚年。
“成長(cháng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著(zhù)我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續成長(cháng)。
期待的作文 篇12
這段時(shí)間，父親生病了，我回家的次數也相對多了些，在陪伴他們的時(shí)光里，有著(zhù)很深的感受：以前父母健康的時(shí)候，他們是盼望孩子們能有空回家轉轉，吃個(gè)飯，談?wù)勑�，�?tīng)聽(tīng)孩子們純真的笑聲，再讓我們帶些自家種的蔬菜，可當時(shí)的我們都很忙，也很少回去；父親 生病后，卻不那么的盼望我們回去，他怕我們擔心，影響到工作。不是我回去，我也不知道他在無(wú)聲的忍受著(zhù)痛苦，雖然父親嘴里說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，可細心一點(diǎn)就能發(fā)現，他是不愿讓我們擔心才故做的鎮靜，其實(shí)他是在忍受著(zhù)多大的痛苦。想想我們，有個(gè)小感冒還要在家休息上幾天，還希望大家能多關(guān)心一下，可想父母在生病時(shí)的心情。
做為女兒，我一直感覺(jué)在父母哪里得到的愛(ài)太多太多，回報他們的太少太少，以前我也曾經(jīng)以為多給他們點(diǎn)錢(qián)，就算是盡孝心，可是現在我慢慢發(fā)現，就是給他們的錢(qián)他們也沒(méi)舍得花，還是等我們回去的時(shí)候給孩子們買(mǎi)了吃的、玩的。他們一天天的在變老，慢慢的跟不上我們的腳步，我們真的該適當的聽(tīng)一下腳步，等等他們，多關(guān)注一下他們的需求，其實(shí)父母的要求很低，就是能多看到小孩子們純真的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)大孩子們談?wù)劰ぷ魃畹氖虑�，就知足了�？墒俏覀冎活欀?zhù)自己匆匆的腳步，以工作忙、事情多為由，很少去想想我們的父母！
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，可作為兒女的也應該想著(zhù)給予這份愛(ài)一些回報！都說(shuō)人老了就像孩子，小的時(shí)候我們曾經(jīng)多么的希望父母 時(shí)刻的陪在我們身邊、一刻也不離開(kāi)，現在的他們其實(shí)需要的也是這樣 一份親情，只是他們從不曾在我們面前表現出來(lái)，這就是父母！
期待的作文 篇13
那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著(zhù)錯題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因為害羞或是喜悅，而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對得起老師對我的殷殷期盼。
事情還得從周末數學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫(xiě)總結反思。這次周測全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯的成績(jì)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認真總結與反思�；蛟S，在我自己還沒(méi)有意識到的時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字數是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認真地看了全文，還仔細地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評語(yǔ)�！澳銘撓褚恢恍埴椧话�，要學(xué)會(huì )展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠大的理想了�！弊肿侄枷裾谂阎�(zhù)我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴厲的教誨，他的話(huà)飽含著(zhù)他的無(wú)限期望，拂去了我的自滿(mǎn)，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。
我忽然想到了，在我上課不認真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細節中總蘊含著(zhù)老師潤物細無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。
那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數學(xué)練習冊，打開(kāi)它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱�，一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。
感謝有你，我的數學(xué)老師！我會(huì )最真切的實(shí)際行動(dòng)報答你無(wú)聲的期待！
期待的作文 篇14
總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅定。這種期待讓我不會(huì )停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。
那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。
每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書(shū)包，我就開(kāi)始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺(jué)，可是媽媽又給我買(mǎi)了小升初的練習冊。我拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著(zhù)疲憊的身軀上床睡覺(jué)。
那天停電了，我走出家門(mén)，準備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅散了白天的余熱，大地一片寂靜。
我路過(guò)小明家樓下，我抬頭看了看，只見(jiàn)小明的書(shū)房里亮著(zhù)昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì )神地埋頭學(xué)習，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著(zhù)棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書(shū)房。我認真地復習起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。
到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒(méi)有白費。正因為有了要考重點(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。
期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。
期待的作文 篇15
每天結束了一天忙碌的學(xué)習生活，我最期待的事就是快點(diǎn)放學(xué)回家和媽媽待在一起。
我為什么喜歡和媽媽待在一起呢?因為媽媽是一個(gè)神奇的人。
放學(xué)后只要有時(shí)間，媽媽有時(shí)會(huì )變成一位體育達人。為了能讓我的跳繩合格，她會(huì )陪著(zhù)我去花園練習跳繩。我們會(huì )設定一個(gè)目標，每人不間斷跳繩100個(gè)后，繞花園慢走一圈，然后繼續來(lái)一輪……就這樣，我們相互鼓勵著(zhù)，感受著(zhù)跳繩的樂(lè )趣。
她有時(shí)又會(huì )變成一位實(shí)驗達人，帶著(zhù)我做一些有趣的實(shí)險。記得有一次，我和媽媽做了一個(gè)“魔幻水晶球”實(shí)險，通過(guò)這次實(shí)驗，我第一次接觸到了海藻酸納這個(gè)物質(zhì)。海藻酸納是一顆顆透明的小珠子，摸上去很有彈性，把它們放進(jìn)清水中，并攪拌等待它完全溶解后，倒入半個(gè)扭蛋殼中，再滴入我喜歡的粉色色素，放入帶有乳酸鈣的水中，大約等一個(gè)小時(shí)后就可以了取出粉色水晶球了。這有趣的實(shí)驗讓我學(xué)到了海藻酸納在和鈣離子反應后可凝固形成膠體。
她有時(shí)又會(huì )變成一位音樂(lè )達人。我們會(huì )在散步時(shí)一起聽(tīng)網(wǎng)紅歌曲，我發(fā)現雖然媽媽年齡比我大了很多，但是和我一樣喜歡唱歌。我們會(huì )邊散步邊放聲歌唱，像極了兩只百靈鳥(niǎo)，你擠我碰，嘰嘰喳喳的唱了一路，歡快極了。
我又開(kāi)始期待放學(xué)了，回家和“達人”待在一起……
期待的作文 篇16
“活力青奧，青春南京”——我期待著(zhù)為青奧讀《魯濱遜漂流記有感》
從讀《魯濱遜漂流記》開(kāi)始，我就深深地感受到，一個(gè)普通人可以在一個(gè)不知名的荒島上生活28年以上，這需要多大的意志和智慧。也就是這本書(shū)給了我信心，給了我學(xué)習的榜樣。學(xué)會(huì )做一個(gè)意志堅強，本性不屈的性格。
他是一個(gè)有遠大理想的人。魯濱遜對自己青年時(shí)代平庸的小康生活感到不安，不聽(tīng)父親的勸告，逃亡海外經(jīng)商，被摩爾人帶走當了幾年奴隸。后來(lái)他逃到巴西，當了種植園主，去非洲買(mǎi)奴隸，遇上了風(fēng)暴，漂流到南美洲附近一個(gè)無(wú)人居住的荒島上。他很快克服了自己的憂(yōu)郁和失望，從沉船里撈起機械食物和工具，用自己的勞動(dòng)和智慧去捕獵，蓋房子，做工具，種水稻，馴養動(dòng)物，改善自己的生活幻覺(jué)，表現出不屈不撓的堅強意志。
在島上獨自生活多年后，他經(jīng)常遇到一些來(lái)到島上舉辦人肉宴會(huì )的當地人。他救了一個(gè)當地人，并把他當成了奴隸。由于碰巧是星期五，他被命名為“星期五”，并和他成了好朋友。在島上生活了28年后，他終于幫助一名船長(cháng)制服了反叛的水手，乘船返回陸地。他通過(guò)冒險獲得了積累的財富，成為了一個(gè)富人。他還派人去島上，在那里他繼續經(jīng)營(yíng)農場(chǎng)。
從他冒險的時(shí)候起，我就非常欽佩他。一個(gè)在荒島上生活了28年的人沒(méi)有死。他的意志和智慧是不可想象的。這本書(shū)告訴我們，遇到困難不要驚慌，要努力相信自己的力量，這樣才能鍛煉羅賓遜的這種品質(zhì)。
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