【精選】期待的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
其實(shí)想想咱們也才認識不到兩個(gè)月，本來(lái)不想提筆寫(xiě)下你我的回憶的。雖然我認識的朋友不多，但認識時(shí)間多長(cháng)感情多深是你無(wú)法想象的。也許對你來(lái)說(shuō)結交朋友是一陣子的事，但是對于看重感情的人來(lái)說(shuō)那是一輩子，所以才有了這篇文章。
突然突然什么都變了，心里總是空空的，我知道，有些東西本就不是關(guān)于自己的，可是心里還是好難受好難受，每天走著(zhù)同一條路，總會(huì )想起很多事，那些或快樂(lè )或悲傷的，那些不愿想起的，往往都會(huì )再看到。所以今晚終于和你講了，想你會(huì )徹夜難眠，對不起，我只是懼怕……同樣，我是在害怕傷害到你，傷害了你和她，傷害了你自己，這種傷害會(huì )永記于心，抹之不去，因為它與心相連，與肉身無(wú)關(guān)……理所當然，我也就不想回答你后面的那些問(wèn)題了，因為那些問(wèn)題我真的不會(huì )去完美解答，因為我同樣怕失去你，怕你失去她，那么你會(huì )孤寂.....這么講仿佛要自己放棄很多不相關(guān)的人似的。其實(shí)放棄不重要也無(wú)所謂，重要的是自己把握好分寸，生命并沒(méi)有軌跡，軌跡是隨時(shí)可以穿越的。
人生中，真的沒(méi)有幾個(gè)真正你所能想永遠相擁有的友情，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想了很多很多，對我來(lái)說(shuō)，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓也已不少，但當事情發(fā)生之前，仍然很難認清異質(zhì)之所在�，F在唯一能做到的是，在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息，我會(huì )悄然止步，不再向前。所以當我交到新朋友的時(shí)候，總是對身旁的陌生朋友諸多提防，不會(huì )輕易相信他人的，的確信任是對對方人品性格了解有多少，感情有多深的一個(gè)憑證。當一個(gè)人信任你的時(shí)候，她是需要勇氣的，所以你要證明你的朋友信任你是正確的�？赡芩拇_是你所說(shuō)的那樣很好很好，那該好好把握，我們也會(huì )是一輩子的朋友
此時(shí)此刻的你自然可以說(shuō)你的經(jīng)歷會(huì )和我的截然不同，但其實(shí)我并沒(méi)有惡意，也并不是有意在破壞你和她的純潔友誼，只是想讓你好好把握未來(lái)將遇到的無(wú)數段友情。
期待的作文 篇2
童年中，經(jīng)歷的事情很多很多，有的讓我歡笑，有的讓我流淚，有的讓我憂(yōu)愁……在童年中，我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè )的事情，雖然時(shí)間在消逝，但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。
那是暑假的一天下午，雨過(guò)天晴，在屋子里悶了半天的哥哥，姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，泥土還是濕的，踩上去軟軟的�？諝饽敲辞逍�，蜻蜓在飛舞，樹(shù)上，蟬又開(kāi)始唱歌了，鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體，展開(kāi)雙翅，飛上了藍天……
多么美麗的一切呀!然而，最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現的蝴蝶，這些多彩的小精靈，在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，四處飛動(dòng)，翅膀上的花紋是那么精致，好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了，喜愛(ài)極了，哥哥仿佛看出了我們的心思，對我們說(shuō)：“反正閑著(zhù)也沒(méi)事，不如我們來(lái)捉蝴蝶吧，捉一個(gè)放一個(gè)�！薄昂醚�!”我和姐姐應聲答道。我們取了網(wǎng)子，迅速向花叢中跑去，說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇，可是到真正捉蝴蝶了，他卻成了一個(gè)“閑人”，在花叢邊走來(lái)走去，完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢，我和姐姐正玩兒得起勁兒，你爭我?jiàn)Z，看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉，卻常常落下空網(wǎng)子，一但捉到，就照張相片作為紀念，玩著(zhù)玩著(zhù)，姐姐走到我跟前，在我耳邊悄悄說(shuō)：“看左面那朵黃花!”我望去，原來(lái)上面正落著(zhù)一只白色的蝴蝶，翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石，翅膀下還有一個(gè)小墜兒，真漂亮!我問(wèn)姐姐：“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)：“要是能捉住，還用得著(zhù)叫你嗎?”哦，原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了，我拿起網(wǎng)子，輕輕地走到花叢邊，用力一扣，蝴蝶飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，它又落到那朵黃花上，我又一扣，它又飛走了�！皼](méi)用的，它很狡猾�！苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了，扔掉了網(wǎng)子，雙手一扣，呵!“捉住了，”我高喊道，姐姐還真喜歡它，前前后后照了好幾張相片，放它走時(shí)，還給它照了最后一張背影……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現在回想起來(lái)還是那么有趣，我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶，更忘不了我那多彩的童年。
期待的作文 篇3
很努力地寫(xiě)著(zhù)。
當一切的喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜，我這樣很努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，也只為了父親隨口的許諾：如果過(guò)年之前寫(xiě)完了所有的作業(yè)，便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望，而又是怎樣的美好呵？我極少地享受家人團聚的溫馨，以至于對中燦爛的煙花，對堂弟、對奶奶的笑臉是那樣的期盼著(zhù)。如若可以，可以在那火樹(shù)銀花的晚上，搖擺著(zhù)手中的光，默默地許下祝福的愿，幸福又有什么遙遠？語(yǔ)文的寒假樂(lè )園輕輕松松地便寫(xiě)完了，也只不過(guò)用了一個(gè)小時(shí)的當兒，只是那本同樣厚度的數學(xué)，卻令我費勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈，也只不過(guò)趕出了一個(gè)星期的進(jìn)度，而被父親質(zhì)疑地訓了一頓。
也許到了這真正屬于的農歷節日，思念家人的逐漸濃厚，我常常會(huì )思念起奶奶，前往的當兒，也總是在奶奶家門(mén)前駐留了很久，望著(zhù)那個(gè)明亮的窗口，多想走進(jìn)去坐那么一回，在灑滿(mǎn)的廳堂里，赤著(zhù)腳奔跑，或者是聽(tīng)奶奶給我唱首歌，出個(gè)小，絞盡腦汁地想來(lái)想去，想不出來(lái)，卻還硬著(zhù)頭皮不承認。是那樣一個(gè)倔強著(zhù)的孩子，卻倔強地可愛(ài)。奶奶總是問(wèn)我，什么時(shí)候會(huì )到她家去，可是每當聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼眸總會(huì )酸酸的，要流淚的感覺(jué)。奶奶，我想你了，請等著(zhù)我，我會(huì )把這些作業(yè)全部寫(xiě)好，在春節的那個(gè)盛會(huì )中，圍坐在大家身邊，我會(huì )的，一定可以的。
而有時(shí)，又會(huì )艷羨著(zhù)姐姐可以和堂弟一起玩耍，聽(tīng)姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事，我笑著(zhù)，可是卻品出了酸澀，多么希望，可以痛快地嬉戲，但是，總有父親那雙略露寒光的眼盯著(zhù)我，以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子，安安穩穩地坐在這椅子上，坐在我的屋里。三十的那天晚上，也許就可以完成那久未實(shí)現的夢(mèng)，每次這樣想著(zhù)，便會(huì )漾滿(mǎn)了熱情，而這熱情又轉變成堅持著(zhù)書(shū)寫(xiě)作業(yè)的力量。
團圓，我期盼著(zhù)那樣一個(gè)團圓的晚上，而這手中的筆，這作業(yè)也便繼續為之奮斗吧！
期待的作文 篇4
期待的眼神，就如一譚清澈見(jiàn)底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細膩的絲綢，有一個(gè)眼神讓我終生難忘……
暑假，表弟邀請我和父母去看他打乒乓球，我們來(lái)到比賽現場(chǎng)，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對他敬佩萬(wàn)分，父親說(shuō)：“打得真好，看！對方已經(jīng)無(wú)力反擊了！”看著(zhù)父親對表弟那期待的眼神，就對表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說(shuō)不出的感覺(jué)，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們在為他高興的同時(shí)，我在想著(zhù)一件事情……
后來(lái)一天，我對正在看書(shū)的父親說(shuō)：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”父親對我就：“當然可以，我對能做出這個(gè)決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績(jì)！”父親期待得看著(zhù)我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì )努力的不會(huì )讓您失望�！备赣H拍了拍我的肩膀就：“加油！”
第二天，我來(lái)到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對他就：“教練好！”教練說(shuō)，你好，現在我們開(kāi)始練習吧，首先是正手攻球。起先，我感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，只要掌握幾個(gè)基本的動(dòng)作要領(lǐng)就可以了，可是，真實(shí)的情況卻是很難，我不是拍型不對，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時(shí)候，20個(gè)球我竟只接住個(gè)位數，看著(zhù)一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因為他們比我打得都好，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，功夫不負有心人，只要你肯堅持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著(zhù)慈愛(ài)的教練，注視著(zhù)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿(mǎn)斗志。
日復一日，我對乒乓球從開(kāi)始的父親的眼神，到教練的鼓勵與期待，我不禁想起了戰爭中的朱棣對他兒子朱高煦說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：努力，這一戰對我們非常重要，你一定要肩負起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著(zhù)朱棣期待的眼神，知道了他身上責任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來(lái)并獲得成功。對我來(lái)說(shuō)，我對乒乓球從喜歡到熱愛(ài)，是因為我的堅持和那些期待的眼神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我對乒乓球的熱愛(ài)與成功，正因為我內心的堅持還有最重要的那個(gè)我永遠忘不掉的“期待的眼神”！
期待的作文 篇5
當期末考試結束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候，總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì )把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當然，我會(huì )合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現。
期待的作文 篇6
在我天真的心靈世界里有一個(gè)美好的'愿望，那就是希望自己快些長(cháng)大，在生活中找準自己的位置，早日成為一個(gè)對國家對人民有用的人。
“長(cháng)大了”--對于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么令人神往，多么富有誘惑力的字眼啊!“長(cháng)大了”，意味著(zhù)成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視、小瞧。在社會(huì )主義的市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展，祖國面貌日新月異的今天，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，像我，欲試鋒芒的急切心情可想而知�？释粍e人信任，想獨立于一番事業(yè)的強烈愿望時(shí)刻在我的心里翻騰，我是多么希望自己快一點(diǎn)兒長(cháng)大呀。
小的時(shí)候，有一次，我問(wèn)爸爸：“為什么人們都管祖國叫'母親'呢?”爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，提出的問(wèn)題很有意義。祖國是養育每一個(gè)人的媽媽�！�
后來(lái)，我背上了書(shū)包。在學(xué)校里，老師又經(jīng)常教導我們：“祖國是我們共同的母親，是我們最親愛(ài)的媽媽。沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，人民的腰桿就挺不直，愚昧就要受騙，落后就要挨打!只有祖國富裕強大，才能使幸福之花永放光芒。如果一個(gè)人把他與祖國的前途、命運割舍開(kāi)來(lái)，就如同離開(kāi)了大海的小水珠兒，很快就會(huì )干涸，他個(gè)人生活得再舒適，也是毫無(wú)意義的，更無(wú)幸�？裳��！�
從此，在我思想的軌跡上，在我短暫而又深刻的記憶中，祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽(tīng)看新聞，注意向身邊的老師、同學(xué)請教、向叔叔、阿姨們學(xué)習、學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，各方面的知識也日漸豐富。漸漸地，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了。我常想：我們九十年代的青少年，是祖國母親的驕子，是時(shí)代的弄潮兒，是決定祖國前途和命運的一代!
我們每一個(gè)人都肩負著(zhù)沉重的歷史使命，我們每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，抓住機遇，刻苦地學(xué)習科學(xué)廣泛的知識，立志成才，報效祖國。把滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情化作勤奮學(xué)習努力拼搏的實(shí)際行動(dòng)，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂(lè )業(yè)奉獻出一切。
多少個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)妙手丹青，用五顏六色的彩筆描繪著(zhù)我們偉大祖國色彩斑斕的未來(lái)!誰(shuí)知醒來(lái)，自己仍然被人們認為是一個(gè)不問(wèn)世事的孩子!唉，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呀!
期待的作文 篇7
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為你一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課，你讓大家抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但你依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵下舉了起來(lái)。
頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當你生病時(shí)，你仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但你的眼睛出賣(mài)了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎?我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣¨¨¨如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我¨¨¨
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
期待的作文 篇8
我們看得見(jiàn)這個(gè)豐富多彩的世界，看得見(jiàn)鮮花的美麗，看得見(jiàn)山峰的雄偉，看得見(jiàn)世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見(jiàn)，他們的世界里只是一片黑暗，毫無(wú)生機;我們聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫，聽(tīng)得見(jiàn)小溪的歡唱，聽(tīng)得見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)而這些失去聽(tīng)覺(jué)的殘疾人什么也聽(tīng)不見(jiàn)，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無(wú)味;我們可以奔跑在田野上、操場(chǎng)上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂(lè )地奔跑……
我們班曾發(fā)生過(guò)一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時(shí)不小心將鎖骨摔斷了，醫生說(shuō)需要再加靜養兩三個(gè)星期。在張雅慧快要康復的時(shí)候，我去她家住了兩天，見(jiàn)證了她這個(gè)“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時(shí)候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們全都吃好了，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開(kāi)始的那一個(gè)星期，這只手臂根本無(wú)法動(dòng)彈，只要稍稍動(dòng)一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個(gè)人根本是洗不成的。直到后來(lái)稍微好一點(diǎn)兒之后，才能慢慢地動(dòng)一下。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當初經(jīng)歷過(guò)的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過(guò)了，我也清清楚楚地見(jiàn)識到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。
不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂(lè )地奔跑，盡情地歌唱�？蓺埣踩藚s難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長(cháng)期生活在自卑、孤獨的個(gè)人世界里。他們猶如久旱的農田期待甘露般期待著(zhù)你的愛(ài)，伸出你的雙手，獻出你的愛(ài)，讓他們也能享受生活的美好與快樂(lè )!
期待的作文 篇9
我生日的前幾天，心情就開(kāi)始好興奮，因為又可以吃到我最喜歡的草莓蛋糕，還可以收到意想不到的生日禮物。
我期待已久的生日慶生終于到了。媽媽為我準備了一個(gè)色彩鮮艷、鮮嫩欲滴的草莓蛋糕，我好高興。當蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，我們全家大聲的為我唱著(zhù)生日快樂(lè )歌。唱完了， 我就許了三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是希望我能平安長(cháng)大，因為爸爸說(shuō)“平安就是最大的福氣”。第二個(gè)愿望是希望我的作文能進(jìn)步，因為每次寫(xiě)作我都慢吞吞的，同學(xué)都笑我像烏龜爬樓梯。第三個(gè)愿望是祝爸爸媽媽永遠健康快樂(lè )。
許完愿，我開(kāi)始切蛋糕和家人分享。哥哥還把奶油抹在我的臉上，大家都笑著(zhù)說(shuō)我這個(gè)壽星真像一個(gè)圣誕老公公呢！
又一次的生日過(guò)去了，我又長(cháng)大一歲，所以我要更懂事，做一個(gè)好孩子，不要再讓爸爸媽媽生氣，為我擔心，這是我給自己的期盼。
我在這里也祝福大家：生日快樂(lè )。
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