實(shí)用的期待作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的期待作文9篇，希望能夠幫助到大家。

期待作文 篇1

　　在這個(gè)爭奇斗艷的大花園里，帶剌的玫瑰、艷麗的牡丹自然成了主角，備受游人和園丁的喜愛(ài)。而我卻顯得如此微不足道，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)我，園丁甚至不給我施肥�？晌业膲�(mèng)想依然未改變——我要成為花園的主角。旁邊的丑菊嘲笑我：“像你這么丑的家伙，怎么配成為花園的主角？別癡心妄想了�！�

　　這樣的話(huà)我已記不清聽(tīng)過(guò)多少次，每次我都會(huì )低下頭暗自傷心流淚，但我依然執著(zhù)地追逐著(zhù)我的夢(mèng)想。我堅信，總會(huì )有一天，我會(huì )成為主角的！

　　很快，春天過(guò)去了。

　　很快，夏天過(guò)去了。

　　這個(gè)冬天異常寒冷，高貴的玫瑰，美麗的牡丹，淡雅的百合都不愿探出頭來(lái)。

　　深冬了，落霜了，下雪了。一朵朵可愛(ài)的雪花迫不及待地從天上飛下來(lái)，積成了厚雪�；▓@里變得很安靜，花兒都睡了，它們在為來(lái)年的美麗綻放做準備，惟獨我忍著(zhù)嚴寒佇立在雪中。

　　終于有一天，一群玩耍的孩子發(fā)現了我。他們驚喜地大叫著(zhù)，越來(lái)越多的'人圍著(zhù)我。他們是在贊美我嗎？也許是吧。一個(gè)小女孩笑著(zhù)對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�它好勇敢�！蔽蚁胄�，卻已無(wú)力。

　　在生命的最后一刻，我依然感到幸福，因為我知道我不僅成為了花園的主角，冬天的主角，更成為了生命的主角。

期待作文 篇2

　　人生，總有一種期待……

　　我的努力是父母的期待

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠快樂(lè )幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。

　　我的成功是老師的期待

　　一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課�！薄�…這樣的'情形何止一次出現在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的未來(lái)是自己的期待

　　李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著(zhù)我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

　　是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)&he

期待作文 篇3

　　紛紛揚揚的.冬雪中，

　　總有幾朵紅梅在期待；

　　飄飄灑灑的春雨中，

　　總有幾抹新綠在期待。

　　行走在人生的征途

　　抬頭亦或回眸，

　　都在期待著(zhù)前方。

　　望向窗外的櫻花，

　　如夢(mèng)似幻，

　　也許她們的內心深處，

　　也在憧憬著(zhù)未來(lái)吧！

期待作文 篇4

　　每個(gè)孩子都渴望成長(cháng)，希望自己變成大人，在我渴望成長(cháng)的歲月里，也期待著(zhù)……

　　那一年，我望著(zhù)隔壁帶上紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包去上學(xué)的哥哥，不停數著(zhù)手指，心里盤(pán)算著(zhù)何時(shí)，我也能像他一樣。于是，當有人問(wèn)：“你想長(cháng)大么？”“當然想�！薄伴L(cháng)大有什么好的？”“長(cháng)大就可以像隔壁的哥哥一樣，背起書(shū)包去上學(xué)！”就這樣，數手指的.一年過(guò)去了，隔壁的哥哥又戴上了團徽。我想，我“長(cháng)大”了。在渴望成長(cháng)的歲月里，就是我數著(zhù)手指，盼望著(zhù)長(cháng)大。

　　那一雙運動(dòng)鞋，靜靜地躺在鞋柜里。我常問(wèn)：“媽媽?zhuān)�什么時(shí)候我可以穿它？”媽媽托著(zhù)我的頭輕聲說(shuō)“等你長(cháng)大了，就可以穿了！”噢，我知道了，等我長(cháng)大了，我就可以穿它了！我開(kāi)始天天盼望著(zhù)長(cháng)大；于是，我天天打開(kāi)鞋柜，穿上它試試；天天用市尺量著(zhù)身高。因為我知道，長(cháng)大就是長(cháng)高，長(cháng)高就可以穿新鞋子了。在渴望成長(cháng)的歲月里，那一雙鞋一直陪伴著(zhù)我

　　記得一年級時(shí)，總被姐姐拉著(zhù)鼻子說(shuō)“你好幼稚哦！”長(cháng)大，快長(cháng)大，我心里想著(zhù)。長(cháng)大就不會(huì )幼稚了，長(cháng)大就是“成熟”，長(cháng)大就可以拉著(zhù)別人的鼻子，說(shuō)上一句：“你好幼稚哦！”別人問(wèn)：“長(cháng)大好嗎？”“當然好��！”“可為什么我比你大，我卻覺(jué)得長(cháng)大不好呢？”我不理他，但心中卻多了一份憂(yōu)愁，使“長(cháng)大”這塊無(wú)暇的玉染上了。我說(shuō)憧憬的長(cháng)大要是很讓我失望該怎么辦呢？長(cháng)大不好嗎？在渴望成長(cháng)的歲月里，我對成長(cháng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的抵觸。

　　3年級的時(shí)候，為了作文，我天天熬夜奮戰。使我一見(jiàn)作文就發(fā)燒。翻開(kāi)那時(shí)的記錄，我洗了10次盤(pán)子，揀了20只錢(qián)包，末了，“媽媽拍著(zhù)我的腦袋說(shuō)：‘你長(cháng)大了！’”于是，我好想長(cháng)大，長(cháng)大以后不再寫(xiě)作文，不在受父母的“壓迫”在渴望成長(cháng)的歲月里，我期盼著(zhù)。

　　在渴望成長(cháng)的歲月里，我等待著(zhù)……

期待作文 篇5

　　今天，雪娃娃來(lái)了，一會(huì )兒工夫整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界。

　　你看，雪紛紛揚揚，從天而降。它像鵝毛一樣輕，像棉花一樣白。它是天宮仙女灑下的碎玉，是冬天特有的“白蝴蝶”，也像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)六角形衣裙的白色精靈，又像一朵朵小小的.白色菊花，太可愛(ài)了。

　　你再看，雪花精靈還特別懂事呢！悄悄地給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被；默默地為大樹(shù)爺爺、小草寶寶圍上了潔白厚實(shí)的長(cháng)圍巾；靜靜地給屋頂公公戴上了大大的帽子……雪花精靈一到哪里，那里會(huì )變成一片白色，好美的雪景��！

　　下雪了，最高興的莫過(guò)于我們這些小孩子了。一下課，大家就欣喜若狂地沖進(jìn)雪地里打雪仗、堆雪人，操場(chǎng)上充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我喜歡下雪天，期待著(zhù)下一場(chǎng)雪……

期待作文 篇6

　　綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

　　綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)村莊，炊煙裊裊，遠處夕陽(yáng)沉睡的西山，滿(mǎn)目的蔥蘢。村莊外，綠樹(shù)旁，黃鸝在歌唱。垂柳伴著(zhù)歌聲，接著(zhù)輕柔的風(fēng)，起舞、飄揚。遠處的青山，長(cháng)滿(mǎn)了油綠油綠的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花，而綠樹(shù)則為他們遮風(fēng)擋雨。清晨，當第一縷晨曦穿東方那紅色的云霞時(shí)，綠葉上的露珠便開(kāi)始反射整座山林的美景，一草一木，一花一鳥(niǎo)，盡在其中。在綠樹(shù)的陪伴下，青山總是在第一刻迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。

　　枯藤老樹(shù)昏鴉。

　　村舍孤獨的偎依著(zhù)荒山，仿佛夕陽(yáng)下蹲坐著(zhù)的兩個(gè)老人，望著(zhù)遠方，目光中帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。樹(shù)樁旁，工廠(chǎng)外，雜草叢生。遠處，一株苦藤老樹(shù)有氣無(wú)力的站著(zhù)，駝著(zhù)背，烏鴉在天空亂鳴�？嗵偕�，幾片樹(shù)葉，將落未落�；臎龅纳�，仿佛那一掉光了鬢發(fā)的老人，總是在最后一刻送走夕陽(yáng)。

　　燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

　　一泓清泉，繞著(zhù)小院汩汩東流，架起以作獨木橋，閑暇之時(shí)，看魚(yú)游蝦戲;夏雨幕來(lái)，聽(tīng)雨打殘荷之音。寧波碧水，映著(zhù)藍天白云;陽(yáng)光下，水底的細沙與青石沉睡，悠悠的水草在水底招搖。清泉石上流，月光下，只聽(tīng)得水激青石的聲音，翻出銀色的碧波，清風(fēng)中蛙鳴聲此起彼伏，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。

　　流水落花春去也，天上人間!

　　流水來(lái)了，不在碧波蕩漾，丟掉了那青白色的外衣，取而代之的是紅褐色的外套。從此，魚(yú)兒哭了，蝦兒走了，只記得曾經(jīng)擁有。河水放棄了清白，帶上了色彩，而且散發(fā)出令人窒息的氣味。河邊的花兒謝了，風(fēng)兒也許不忍讓花兒落入水中，便將其吹起，花兒漫天飛舞，將滿(mǎn)腔的.怒氣，拋灑在人間!從此，魚(yú)兒傷心的走了，花兒帶著(zhù)憂(yōu)傷謝了，小橋不知何時(shí)也布滿(mǎn)了塵土，只有小溪自以為是的流著(zhù)……

　　朝辭白帝彩云間。

　　天空是小孩子用畫(huà)筆涂的，夢(mèng)幻般的藍色，只有幾朵白云悠悠著(zhù)飄。彩霞在藍天的一角，不斷地變換著(zhù)顏色。鳥(niǎo)兒在天空比翼雙飛，大雁帶著(zhù)游子的問(wèn)候，匆匆掠過(guò)。藍天下，好多雙童話(huà)般的眼眸，在望著(zhù)藍天發(fā)呆，藍天讓他們記起了昨天，看到了明天。藍天下，一只只風(fēng)箏在自由翱翔，滿(mǎn)載著(zhù)孩子們童年的夢(mèng)想和希望。

　　月落烏啼霜滿(mǎn)天。

　　不知何時(shí)，藍天失去了快樂(lè )，從此，每天都陰沉沉的，滿(mǎn)眼的悲傷。因此，很少能看到雙飛燕的蹤跡，大雁也忘記了回家的路。每次仰望藍天，總是滿(mǎn)眼的悲傷，快樂(lè )仿佛只是曾經(jīng)。天空失去了藍色，從此，我們不再快樂(lè )!

　　夢(mèng)里夢(mèng)外，花開(kāi)花落。我們期待的是青山、碧水、藍天，請不要打碎我們的夢(mèng)，我們期待花開(kāi)的季節!

期待作文 篇7

　　這個(gè)星期有請假回家，是媽媽主動(dòng)提出來(lái)的，因為有很多好吃的美食，他主動(dòng)問(wèn)我說(shuō)要不要回家啊。當然要啦！

　　然后回家的那天晚上，收到一封莫名其妙的表白郵件，并不知道對方是誰(shuí)，本來(lái)是選擇忽略，擔心是被人發(fā)錯或者是別人的惡意。后來(lái)發(fā)現是老哥的同桌時(shí)，其實(shí)心還是很寒的吧。

　　信的內容大概是他有總是夢(mèng)到我，可能這個(gè)世界上的'某些喜歡是命中注定的，他一直很懷念小學(xué)在一起讀書(shū)的那些時(shí)光，然后巴拉巴拉各種懷念吧。

　　其實(shí)收到那個(gè)郵件的時(shí)候，自己為什么還會(huì )有所期待可能是老哥的呢，但是其實(shí)有一萬(wàn)個(gè)理由反駁自己的那個(gè)幻想，畢竟首先，老哥其實(shí)并不是一個(gè)戀舊的人，純親測了，事實(shí)就是這樣的。第二，老哥不可能是一個(gè)會(huì )選擇用郵件表白的人，第三，老哥他不可能把郵件格式寫(xiě)的那么好看。

　　可是，他終沒(méi)有什么值得留戀了啊，可是為什么，記憶中還是不愿意把過(guò)去刪除。

　　可惜，老哥的同桌說(shuō)的那些事，純真的一個(gè)都沒(méi)有記住，這或許也是老哥對我提及的回憶的狀態(tài)吧，這孩子怎么了？為什么我沒(méi)有印象我經(jīng)歷了這些事情呢？本來(lái)就不應該有所期待啊。

期待作文 篇8

　　太陽(yáng)漸漸從地平線(xiàn)墜落，橘紅的晚霞蕩漾著(zhù)波影，路過(guò)公園，我的腦海中忽然閃現同樣的場(chǎng)景。也不記得是在哪看到的了，也許在畫(huà)中，也許在夢(mèng)里……一樣的傍晚，一樣寧靜的公園，一樣澄澈的湖面……只是，在那兒，一位面容姣好的高挑女孩正站在湖堤大道中心，左手撫琴頭，右手執琴弓，雙眼微閉，空靈曼妙的樂(lè )聲響徹上空……寥寥行人，她沉醉在自己的`世界里，彩霞映照著(zhù)她和她身后高聳的山峰，蕩漾著(zhù)面前的湖水，整個(gè)天地是那么無(wú)邊無(wú)際，她卻是那么最亮的色彩。

　　我望著(zhù)眼前的美景停駐了片刻，卻悵然若失的離去了。

　　我也曾期待，我是畫(huà)中的女主角，在那樣美好的環(huán)境演奏最美的風(fēng)景。微風(fēng)輕拂，悠揚的樂(lè )音在空中縈繞……

　　學(xué)習小提琴，已有八年之久，關(guān)于我的琴藝，在這個(gè)小地方，我已經(jīng)“膩”了贊揚。即使這樣，每當有人旁聽(tīng)時(shí)，心中還是會(huì )不由自主的緊張與不安。從小老師要我一心專(zhuān)注練習琴技，所以我缺乏演出經(jīng)驗�？墒怯钟姓l(shuí)知道，每當我獨自一人時(shí)，又有多么期望在專(zhuān)屬自己的舞臺上，忘情陶醉、心無(wú)旁騖的演奏！然而，此刻我——我恐怕我的技藝根本就不值一提吧……

　　每當坐在劇院音樂(lè )會(huì )的現場(chǎng)，或欣賞電視里的音樂(lè )演奏會(huì )，我的心就會(huì )不由自主的緊張、激動(dòng)，期待著(zhù)，如果此刻站在舞臺最中央的是我，那又會(huì )是怎樣一番景象？舞臺是否因我的加入而更加光彩奪目？

　　曾經(jīng)的我只會(huì )幻想，只會(huì )期待，我總想憑借天賦來(lái)贏(yíng)得一切。不知何時(shí)起，我漸漸遭受挫折，于是，我不再為爭取得到機會(huì )而沾沾自喜。我開(kāi)始期待，期待將機會(huì )用的更好。學(xué)業(yè)逐漸繁重，我越來(lái)越無(wú)暇顧及小提琴，我也不再將它看做一件易事。但我期待每次的努力能讓我進(jìn)步與提升，曾經(jīng)永是敗筆的科學(xué)成績(jì)也在初三有了起色。我知道只有取得良好和更優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，為將來(lái)的人生打好基礎，才更有利于我日后對小提琴的追求。而這份永不言敗的追求，正是源于我的——期待！

期待作文 篇9

　　花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣，舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水。

　　至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)感動(dòng)，濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的.心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

　　至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著(zhù)媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放，媽媽感動(dòng)地落下了淚，說(shuō)自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

　　至少，百合是幸福的�；槎Y那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

　　我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸福

　　又是春殘花落時(shí)，花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福

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