有關(guān)期待作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的期待作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
“期待”是一種奢侈，也是一種向上的原動(dòng)力，它能讓一個(gè)人沉迷、墮落，也能讓一個(gè)人努力、向上。你有沒(méi)有在期待些什么呢？你的期待會(huì )讓你的期待會(huì )讓你變什么樣呢?
尼采：“人因夢(mèng)想而偉大”，你是否跟我一樣，正在尋找屬于自己的夢(mèng)想呢?只要你一步一腳印，一定能夢(mèng)想成真，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，所以期待的東西當然也會(huì )不相同，只要努力不懈、持之以恒，終究還是能找到屬于自己的天地，完成自己的期盼。
我期待自己長(cháng)大時(shí)能去法國巴黎，品嘗道地的法國面包、觀(guān)看世界聞名的凱旋門(mén)、欣賞巨大無(wú)比的'巴黎鐵塔以及與當地法國人談天說(shuō)地，讓我好好的沉浸在有如天堂般的世界，將陳年的壓力與痛苦像河水暴漲一樣，通通流走，一滴也不剩，但是，用說(shuō)的不如用行動(dòng)來(lái)證明，所以我現在要用功讀書(shū)，希望能利用國家的金錢(qián)供我去讀書(shū)，而且希望能到法國念書(shū)，若是我書(shū)讀不好的話(huà)，我要一直不斷的賺錢(qián)，這樣的話(huà)，就能到法國去好好享受人生，讓自己的人生過(guò)的比別人更精采。
我希望我期待的事情能如我所愿的達成，因為我從未出國過(guò)，所以我讓自己增加一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識廣博、多才多藝的人。期盼大家拋開(kāi)過(guò)去的陰霾，重新出發(fā)，迎接新希望。
期待作文 篇2
父母對我的期待很大很大的，他們望子成龍希望我們成為國家的棟梁，為國家做出貢獻。但是，他們有時(shí)對我們的期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，兩位父母舉著(zhù)一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳，兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有？這么高的一個(gè)桿子，這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢，假如你們是這個(gè)小孩，你們會(huì )這么想呢？我的父母也是這樣的`人，他們每天給我報這個(gè)班哪個(gè)班的，每天每時(shí)每刻我都在輔導班度過(guò)，每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們，不要給我們太多壓力，這樣我們會(huì )承受不了。我明白你們的苦心，我會(huì )好好學(xué)習不會(huì )辜負你們的 。
期待作文 篇3
聆聽(tīng)靈魂的呼喚，為單調上色。尋找磨滅的痕跡，讓夢(mèng)想重生。
——題記
現在的孩子總是那么聽(tīng)話(huà)堅韌，默默地承受著(zhù)日復一日的乏味，在高考面前，無(wú)奈地對少時(shí)的各種夢(mèng)想一笑而過(guò)，在時(shí)間面前，倉促地堆過(guò)往的風(fēng)景一帶而過(guò)，在成長(cháng)面前，不舍地對夢(mèng)想的翅膀say goodbye,若成長(cháng)定格……
面朝大海，嘴角上揚15°，讓自由飛翔。
讓思維插上翅膀，當我靜坐在窗前雙手托腮仰望藍天時(shí)，浮現的不再是復雜的數學(xué)函數，我可以夢(mèng)想我是一朵白云，時(shí)而聚攏，時(shí)而分散，時(shí)而出現，時(shí)而隱沒(méi)，在偌大的空中自由飄蕩，服飾世間的忙碌都不用深陷其中，陶醉于微風(fēng)穿過(guò)發(fā)絲帶來(lái)的舒適中，耳邊沒(méi)有一絲嘈雜之聲，唯有寧靜。我可以夢(mèng)想我是一只小鳥(niǎo)，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而悠然氣息，時(shí)而換開(kāi)啼叫，時(shí)而若有所思，電線(xiàn)桿是最好的觀(guān)賞點(diǎn)，看著(zhù)這花花世界便有一種淡淡的欣慰，輕輕舒展翅膀便可以感受翱翔的愉悅，無(wú)拘無(wú)束唯有自由，我可以夢(mèng)想我是一滴水珠，時(shí)而跳躍，時(shí)而流淌，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而盤(pán)旋，無(wú)論白天黑夜都可以無(wú)止盡的前進(jìn)，為注入大海而奮不顧身，即使遇挫哭泣也不會(huì )有人發(fā)現，直到蒸發(fā)的那一天，唯有拼搏。我可以夢(mèng)想我是一團火，時(shí)而燃燒，時(shí)而熄滅，時(shí)而旺盛，時(shí)而溫和，大膽地釋放自己奔放的熱情，不夾雜一點(diǎn)怯懦，溫暖大地的一角，擊碎不愉快的氛圍，唯有勇敢……化作蝴蝶，感受春暖，化作清風(fēng)，感受秋爽，化作荷葉，感受夏炎，化作音符，感受跳動(dòng)，沒(méi)有限制的轉變，沉浸在只剩美妙的世界中，主宰著(zhù)自己的桃園。
留我的腳步在大江南北�！坝谐缟骄䦷X，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次�！鼻嗲嗟纳�，悠悠的水，恬靜地讓人流連忘返，讓我也品嘗一杯流水送來(lái)的清酒，吟一句“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！卑缫粫�(huì )90后的詩(shī)人，與王羲之暢談一番，直至夕陽(yáng)西下，仍意猶未盡�！氨淘铺�，黃花地，西風(fēng)緊，北燕南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚�！鼻锞皳軇�(dòng)人的心弦，彈奏出悠悠的琴聲，泛起人縷縷的情思，張生，崔鶯鶯即將上演難分難舍的一幕，殊不知……我將撫過(guò)長(cháng)亭的一桌一凳，感受著(zhù)當時(shí)的情意綿綿被名利抹煞后的悲哀，想象崔鶯鶯落淚時(shí)的.乾脆面容，可嘆“痛定思痛，痛何如哉�！睍r(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)，但若成長(cháng)定格，揮去考卷，背上行囊，踏上旅程，在各地留下我稚嫩的腳印，都是何等美妙的事情。
翻弄一張張發(fā)黃的老照片，許多事物都被定格在那一瞬間，若成長(cháng)也就此定格，我愿讓我的思維放飛，不拘泥于學(xué)業(yè)，我愿讓我的足跡放飛，不拘泥于三點(diǎn)一線(xiàn)，但我真正想放飛的，是自我。
夢(mèng)想有一天不再因學(xué)業(yè)的沉甸，考試的繁忙而放棄自我的支配，忘記了自己屬于自己，該有多可悲？！一味地受制于所謂的“社會(huì )時(shí)間表”仿佛高中生的生活只�？蓱z的書(shū)本，其實(shí)不然，打開(kāi)屬于我們的社會(huì )大門(mén)，真正明白書(shū)中原理所無(wú)蘊含的內涵，走過(guò)殘敗的圓明園，走過(guò)南京的烈士碑，走過(guò)延安的根據地，或許只有這樣才能激活書(shū)中的文字；翻閱每日的人民日報，感受網(wǎng)上的討論熱潮，瀏覽是史書(shū)記載的精彩昨日，或許只有這樣才能體會(huì )到我們的存在；披上迷彩服接受訓練，掄起掃把走上嘈雜的大街，帶上口罩感受病房沉寂的氛圍，或許只有這樣我們才會(huì )了解珍惜。生活的點(diǎn)滴是那么有滋味，就似甘露般孕育待放的花苞，給予我們無(wú)限的動(dòng)力與靈感，去超越突破自我，難道我們要讓社會(huì )這條河流白白干涸嗎？我們夢(mèng)想著(zhù)化成水珠注入她。
手輕輕的一松，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢消失在我的視線(xiàn)，只有讓它飛，才會(huì )找到更美的風(fēng)景，讓記憶更精彩，讓成長(cháng)更爛漫！
成長(cháng)定格，夢(mèng)想綻放，我期待。
期待作文 篇4
本該是熱鬧的農歷中國新年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎席卷神州大地，來(lái)勢洶洶，讓人措手不及。
寒假旅行，退了；出門(mén)拜年，免了；親友聚餐，禁了……這一切，都在宣告——疫情當前，我們能做的就是居家隔離，不外出就是為社會(huì )做貢獻。
看到那么多白衣天使冒著(zhù)被傳染的風(fēng)險，毅然舍棄休息，舍棄團圓，奔赴前線(xiàn)去救治病人，我的眼眶濕潤了。他們身著(zhù)厚厚的防護服，穿梭在救護病房。為了節省裝備，臉上起疹子了，衣服濕透了也在所不惜，甚至為了不上廁所，連水都不喝。我知道，他們的心中都有一個(gè)共同的聲音——爭分奪秒搶救病人。他們就是最美的“逆行者”。
時(shí)間一天天的流逝，寒假因為疫情的不斷發(fā)展而延長(cháng)了，但是我的心底卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的興奮，反而有一些苦澀。我呆呆地望著(zhù)窗外，突然，一只小鳥(niǎo)展翅飛過(guò)，在碧藍如洗的天空中盡情地翱翔。這一刻，我對他心生羨慕，也終于明白了自由是多么可貴！我多么渴望，可以盡情地去公園騎車(chē)，可以與小伙伴一起打籃球，還可以去萬(wàn)達廣場(chǎng)吃各種美食……可是我知道，現階段，我只有待在家里，讓時(shí)間篩選出那些帶病毒的人，才能讓醫生更好地展開(kāi)救治，才能徹底地切斷病毒的流通。我們現在待不住的家，正是那么多的醫生、科研人員、警察、基層干部們想回卻回不去的地方��！
既然自我隔離的寒假生活比以往顯得單調乏味，我們不如找點(diǎn)樂(lè )子吧！媽媽從箱子里找出了一幅乒乓板，據說(shuō)這副板有十多年的歷史了，摸上去挺有年代感的。媽媽把餐桌擦干凈，在正中間放了一疊書(shū)作為“網(wǎng)”。開(kāi)打了，對我這個(gè)從沒(méi)摸過(guò)乒乓板的`人來(lái)說(shuō)，的確是件難事。然而媽媽作為我們家的高手，顯示了從沒(méi)有過(guò)的耐心和好脾氣，手把手地教我發(fā)球，接球。第一天，我只會(huì )發(fā)“老實(shí)球”，發(fā)出去的球沒(méi)有方向，不是碰網(wǎng)，就是掉到地上。媽媽不厭其煩地跟我磨合，漸漸地，我能控制好力量，接的球越來(lái)越多。第二天，我開(kāi)始學(xué)發(fā)“大炮球”，小小的乒乓球在我手里不再那么陌生。經(jīng)過(guò)三天的練習，我居然能輕而易舉地接到媽媽的發(fā)球，媽媽直夸我學(xué)得快。我和媽媽、爸爸還展開(kāi)了激烈地家庭賽，我還打了好幾個(gè)擦邊球呢！就這樣，家庭乒乓賽給單調的疫情隔離期增添了一道健康的味道。
“自由誠可貴，健康價(jià)更高。你我都隔離，病毒無(wú)處跑�！贝禾斓姆曳家呀�(jīng)迎面撲來(lái)，抗疫的勝利指日可待！
期待作文 篇5
我住在南方，是很少見(jiàn)到雪的，我望著(zhù)窗外，期待著(zhù)一場(chǎng)紛飛的雪。
但是一天又一天，天是那么藍，天是那么無(wú)暇，沒(méi)有一絲潔白的雪落下。我與雪，曾經(jīng)有過(guò)一段抹不掉的故事。
小時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)雪，那么潔白。我和朋友們玩雪仗，十分快樂(lè )�？粗�(zhù)一片片六角形的雪花飄下來(lái)，我就張大嘴巴將雪花吃下，雪花的.味道冰冰涼涼的，像極了清潔的薄荷味的冰淇淋。所以，我是那么期盼雪的到來(lái)，再和小朋友吃雪花，打雪仗。
今天，我又滿(mǎn)懷期待地跑出門(mén)，還是一如既往，火辣辣的太陽(yáng)在天上曬著(zhù)。我失落極了，又想到了那次。
我和伙伴已經(jīng)急不可耐了，所以，一個(gè)小伙伴把他的毛絨熊里的棉花一窩蜂地拿了出來(lái)，興致勃勃撕成了一小塊一小塊把棉花當做雪扔上了天空，就當下了一場(chǎng)紛飛的大雪。那次，雖然那個(gè)小伙伴被罵了一頓，可以仍然很開(kāi)心�；貞浿�(zhù)，回憶著(zhù)，我越來(lái)越盼望著(zhù)明天的天氣會(huì )帶給我嗎一個(gè)不一樣的驚喜。
這么多年過(guò)去了，我依然沒(méi)有忘記我對雪有一個(gè)美好的愿望。
期待作文 篇6
今天是我的生日，可是卻沒(méi)有一個(gè)人祝福我。就連太陽(yáng)都躲進(jìn)了陰沉沉的天里面，好像也在逃避我。
我一個(gè)人走在上學(xué)的路上，頭看著(zhù)地，拖著(zhù)沉重地腳步走進(jìn)了學(xué)校。也許，學(xué)校里面能夠收到同學(xué)的祝福呢�？墒�，事與愿違，根本沒(méi)有同學(xué)提起這回事兒。我的心上好像有一道傷口，而且傷口上還被撒了鹽。天空更加的陰沉，感覺(jué)整個(gè)天都被壓下來(lái)一樣。一天的課就這樣在無(wú)聊沉悶中度過(guò)。我終于熬到了下午，下午的`時(shí)候云朵媽媽“哇”的一下就哭了出來(lái)。她的眼淚和珍珠一樣，落地的時(shí)候聲音十分的清脆，我頂著(zhù)雨回到了家，期待能得到爸爸媽媽的祝福。
天慢慢地變黑了，我一次又一次的向外看，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我心里想：難道我的生日就這樣度過(guò)了嗎？難道連一句祝福語(yǔ)都沒(méi)有嗎？也許爸爸媽媽一會(huì )兒就要回來(lái)了。我的肚子實(shí)在是太餓了，我煮了一袋方便面，吃完方便面，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我就收拾起了家務(wù)，這樣，爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候他們會(huì )輕松一些。都快八點(diǎn)鐘了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我一個(gè)人孤獨地等啊等��！直道我的眼皮開(kāi)始打架，我睡著(zhù)了。晚上有人叫我起床，我發(fā)現是爸爸媽媽回來(lái)了，他們給我買(mǎi)的是我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿。雖然涼了，但是我心里熱乎乎的。爸爸媽媽說(shuō)了一句“生日快樂(lè )！”
這時(shí)我看了一眼墻上的鐘表，已經(jīng)凌晨12點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽加班很辛苦��！手機里面的短信有很多同學(xué)給我發(fā)來(lái)了生日祝福。我這次的生日雖然沒(méi)有華麗的蛋糕，但是一句生日快樂(lè )就足夠了！
期待作文 篇7
教師節是屬于老師的節日，今年的教師節還有一段時(shí)日，可是我卻已經(jīng)期待了起來(lái)，期待這個(gè)教師節，因為我想在這個(gè)教師節里感恩老師。
老師傳授我們知識，帶領(lǐng)著(zhù)我們揚帆遠航，我們要懂得感恩老師，有人將老師比作了蠟燭，也有人將老師比作了春蠶，但是贊美的話(huà)再多，也不及來(lái)一個(gè)實(shí)際行動(dòng)的好。
教師節就是一個(gè)最好的時(shí)機，在這個(gè)專(zhuān)門(mén)為老師設定的節日里，我們能夠在這一天里表達我們對老師的敬重。
我之所以期待教師節，也是因為這個(gè)節日的'不一般，老師是世上偉大的一個(gè)人群，他們擁有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，他們不辭辛苦，他們堅守著(zhù)自己的崗位，當教師節來(lái)臨，我們要大聲的對老師說(shuō)出我們對他們的感激。
我們人生的老師有許多，我們要感恩的老師也有許多，如若不是他們教給我們知識，傳授給我們做人的道理，我們或許還是之前那一個(gè)懵懵懂懂的孩子，正是因為有了老師不辭辛苦的教導，我們才能夠認識許多的文字，不斷接受知識，如果少了老師我們或許就接觸不到文字間的魅力，不知道一些人生的道理。
我們要感恩老師，如果你是一個(gè)內向的人，平日里說(shuō)不出對老師的感激，那么請與我一起來(lái)期待教師節吧，因為這個(gè)節日，可以讓我們一起大聲的喊出我們心里最想對老師的祝福。
我期待著(zhù)教師節，我已經(jīng)想好了要送給老師什么樣的禮物，老師最關(guān)心我們學(xué)生的就是成績(jì)，那么我將努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，我要在教師節來(lái)臨的那一天先對老師說(shuō)上一句，老師，教師節快樂(lè )，然后，我會(huì )將那張代表著(zhù)我進(jìn)步的試卷遞到老師的眼前。
期待作文 篇8
XX年2月10日，國際奧委會(huì )第122屆全會(huì )在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市。
自從得知此時(shí),我的心情非常激動(dòng),因為算算日子,當青奧會(huì )開(kāi)始時(shí),我的年齡已經(jīng)夠了,然后就陷入了無(wú)限的憧憬中,好一會(huì )才回過(guò)神來(lái).
曾經(jīng),在XX年奧運會(huì )時(shí),從電視機中看著(zhù)運動(dòng)員揮灑著(zhù)汗水,看著(zhù)我們中國拿到了一個(gè)個(gè)獎牌,當時(shí)我就在想:為什么我不可以參加比賽呢?但是,現在我的機會(huì )來(lái)了,我為了參加青會(huì ).現在天天堅持鍛煉,不僅是為了取得一個(gè)好成績(jì),更是為了向他國證明我們中國人不是東亞病夫.
同學(xué)們，舉辦第二屆青奧會(huì )對于南京是一次極為重大而寶貴的機遇，它必將使全市人民更加“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)南京”，也必將使全市人民更加充滿(mǎn)信心，機遇難得，機遇珍貴，我們要倍加珍惜這一歷史機遇，萬(wàn)眾一心，眾志成城，全力以赴，迎接盛會(huì )，我們要以嶄新的面貌、優(yōu)質(zhì)的形象向世界展示南京的魅力！
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光，使他們關(guān)注南京，熱愛(ài)南京.同學(xué)們，南京申辦青奧會(huì )的`口號是“與青奧會(huì )共成長(cháng)”，那么，就讓我們攜起手來(lái)，一起去踐行成長(cháng)的足跡，一起去見(jiàn)證圣火的光輝，一起為青奧會(huì )喝彩，一起為南京加油！愿我國能在奧運之后再創(chuàng )青奧會(huì )的輝煌！20xx 年我們的家鄉就要戴起青奧會(huì )的桂冠了，作為生在風(fēng)景如畫(huà)，百花盛開(kāi)的南京的我們?yōu)槟暇┠苌燹k青奧會(huì )伸出鼓掌的雙手，喊出青奧得口號，舞出喝彩的姿態(tài)。想到這里，我心里只有興奮與喜悅，眼里只有激動(dòng)和感慨。
我期待,我能在兩年之后的青奧會(huì )上大放光彩,展現出最好的自己,讓我們一起默默等待吧!
期待作文 篇9
這個(gè)春天，我真的很期待！
當溫柔的春風(fēng)輕撫我的臉頰時(shí)，我很快樂(lè )；當調皮的春雨打濕我的腳丫時(shí)，我很快樂(lè )；當威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂(lè )……
春，四季最美搜索的季節，生命從這里開(kāi)始，單調的世界從這里開(kāi)始上色。今年的'春天來(lái)得很早，我安靜了一個(gè)寒假的心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我走出了家門(mén)。一個(gè)股涼涼的輕輕的風(fēng)吹動(dòng)了我幾根發(fā)絲。仔細用鼻子聞一聞，會(huì )聞到風(fēng)中還夾著(zhù)新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來(lái)。心里有洋溢著(zhù)一種不可名狀的快樂(lè )。往前走，走向茂密的樹(shù)林里。啊，春天在我的眼前清晰起來(lái)了。大樹(shù)褪去了原來(lái)灰棕色的樹(shù)衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來(lái)，活像一個(gè)小伙子。嫩嫩的小葉芽東一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細長(cháng)的枝條上，煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身來(lái)，我發(fā)現從泥土里居然冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋。仿佛就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個(gè)害羞的小姑娘。撥開(kāi)草叢，仔細瞧瞧這花�；ò�未完全盛開(kāi)，藏著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點(diǎn)綴嗎？
這時(shí)幾只小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)，它們也在慶祝春天的到來(lái)吧！
眼睛看著(zhù)這一切景色、耳朵聽(tīng)著(zhù)這一切歌聲、雙手摸著(zhù)這一切全命。這個(gè)春天，我真的很期待！
期待作文 篇10
20xx！青奧會(huì )馬上就要來(lái)了！在我們班的課余時(shí)間，可都在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題哦！
想一想，跳水、游泳、羽毛球。哪項不是我的最?lèi)?ài)？課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)去閱讀一些有關(guān)青奧的資料。不僅這樣，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉�，F在，我的游泳已經(jīng)快要超過(guò)我的教練了！可是，那一天我看到網(wǎng)上說(shuō)青奧會(huì )參加比賽的年齡資格是14-18歲！天呀！那我苦練的游泳怎么辦？5年才練成這個(gè)樣子的呀！算來(lái)算去，我那年也才13歲!萬(wàn)能的哈利波特呀，能把我的年齡增加一歲嗎？青奧會(huì )呀！一名游泳的'明日之星就這樣被浪費掉了嗎？
還有一個(gè)更不好的消息呢，聽(tīng)說(shuō)各國運動(dòng)員都會(huì )聚集在我們美麗的古城南京，在這里開(kāi)會(huì )學(xué)習溝通交流。這不是又錯過(guò)了一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )了嗎？哎！
但是不能遺憾！因為我現的本領(lǐng)知識還不足以代表我們日益強大的國家，雖然不能參加比賽，但我這兩年會(huì )好好地充實(shí)自己，到時(shí)身體力行的參加到青奧會(huì )中去！為運動(dòng)員吶喊加油、做一名自愿者幫助那些需要幫助的朋友，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有為青奧會(huì )盡力呢？
青奧會(huì )，帶著(zhù)期待、帶著(zhù)遺憾、不過(guò)，運動(dòng)員們，加油！
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