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關(guān)于期待作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于期待作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于期待作文1
盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達。
世界上的每對父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(cháng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(cháng)出嫩芽的小樹(shù)苗，懷著(zhù)一顆憧憬的心，無(wú)微不至地照料著(zhù)這棵小樹(shù)，希望在將來(lái)的哪一天，這棵小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出累累碩果。所以，對于父母來(lái)說(shuō)，盼望是一種希望，永不磨滅。
那些白發(fā)蒼蒼，伴著(zhù)孤獨與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來(lái)看看自己。他們守著(zhù)一座空空的房子，回憶著(zhù)曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來(lái)多陪陪他們，陪他們談天說(shuō)笑，多一點(diǎn)快樂(lè )的時(shí)光。所以，對于老人們來(lái)說(shuō)，盼望是一種等待，等待著(zhù)孩子們回家。
在學(xué)習中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識，考上好的學(xué)校。每天面對著(zhù)一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅持。所以，對我們來(lái)說(shuō)，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì )取得成績(jì)。
盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著(zhù)各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現，但那份信念卻永遠在心中，支撐著(zhù)我們向前走。
關(guān)于期待作文2
每當有人問(wèn)我有什么愿望時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地告訴他：“我希望自己快長(cháng)大�！�
我出生在一個(gè)普普通通的農民家庭，雖然家中并不富裕，但父母對我的愛(ài)卻使我感到無(wú)比的幸福，我是家中惟一的學(xué)生，所以父母對我寄予了很大的希望。為了能供我上學(xué)，他們省吃?xún)�用，不辭辛苦掙錢(qián)；為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，每天晚上，他們都不看電視。父親總是說(shuō)：“雖然日子苦些，但只有你能好好學(xué)習，再苦，我們的心中也是甜的�！比欢�，老天竟如此無(wú)情——去年，媽媽總是說(shuō)頭痛，眼睛看東西也模模糊糊，醫院檢查確診后，我們全家都驚呆了——天��！媽媽的腦勺竟長(cháng)了一個(gè)瘤！醫生說(shuō)必須盡快動(dòng)手術(shù)，否則就有生命危險。
對我們這個(gè)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，動(dòng)手術(shù)的錢(qián)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。為此，爸爸的頭發(fā)都愁白了，往日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的他變成了一個(gè)沉默寡言的人。每天，爸爸東奔西走去借錢(qián)，好不容易湊夠了，爸爸便帶著(zhù)媽媽去天津治病。
在媽媽住院的那段時(shí)間，我想了許多許多。當想到欠下的那么多錢(qián)時(shí)，我甚至動(dòng)過(guò)輟學(xué)去掙錢(qián)的念頭。父親知道我的想法以后，卻堅決不讓我輟學(xué)，他說(shuō)：“再窮也不能耽誤你�！睆哪菚r(shí)起，我便更加努力地學(xué)習，決心用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。
我希望自己快長(cháng)大，長(cháng)大后，便可以幫父母干些農活，讓他不再那么辛苦；長(cháng)大后，便可以幫母親做些家務(wù)，讓她安心養病，早日康復；長(cháng)大后，便可以找一份工作，拼命掙錢(qián)，給爸爸買(mǎi)冶腰疼的藥，給媽媽買(mǎi)補品……
關(guān)于期待作文3
有些人看了這個(gè)題目，可能會(huì )問(wèn)：“期待什么呀？”哈哈，那我就要告訴你了，這個(gè)“期待”，可不是只有我一個(gè)人才期待的，而是全校學(xué)生們都期待的，那就是——秋游啦！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，如果秋游去的地方是我已經(jīng)去過(guò)的地方，那我還是會(huì )很感興趣的，因為能和那么多人一起去，那滋味肯定不一樣啦！我肯定會(huì )向大家極力介紹我覺(jué)得這個(gè)地方最好玩兒之處，并帶領(lǐng)大家一起去玩，盡管我玩過(guò)，但我還是會(huì )非常興奮。但聽(tīng)大家傳聞?wù)f(shuō)：“秋游去的地方是弘揚廣場(chǎng)！”哦，那我可沒(méi)去過(guò)，我迫不及待地回家去網(wǎng)上搜索那個(gè)地方的圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳！什么摩天輪啦，什么海盜船啦，什么歡樂(lè )水世界啦，什么咖啡杯啦，什么在空中騎摩托車(chē)啦，什么旋轉木馬啦等等等等，嗯，真讓我看了眼饞！相信你看了也會(huì )眼饞的，恨不得一下子就飛去那兒呢！嗯，好期待啊，現在，我正在思考準備什么食物才好呢！希望老師能讓我玩個(gè)盡興，然后回來(lái)以后再寫(xiě)一篇文章，把這段美好的記憶永遠保留下來(lái)！好期待��！
關(guān)于期待作文4
在我呱呱墜地的那天，我正式來(lái)到這個(gè)美好的新世界上。我深深的感覺(jué)到，大家對我充滿(mǎn)了期待與期望。年幼時(shí)的我，懵懵懂懂；而現在的我，是個(gè)懂得抱著(zhù)期待的高年級生了。
古人說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽�，總是對每年的開(kāi)始——春天，充滿(mǎn)了期待。為什么呢？因為萬(wàn)物都是在“春”，被春雨滋潤、被春風(fēng)吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著(zhù)尾巴逃回家啰！所以，春天是個(gè)令人期待的季節，也令人無(wú)法忘懷的好時(shí)光。春夏秋冬讓大地屏息以待，期待春光明媚，期待春暖花開(kāi)；蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭，期待化為繽紛美麗的蝴蝶，翩翩起舞，舞出生命的偉大和曼妙，驕傲的結束既短暫又美麗的生命！
我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作，就是為了讓我和兄弟姐妺過(guò)更幸福、美好的生活；老師們也常：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本褪窍Ｍ覀儭鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步�！鄙踔痢案弦粚訕恰�！
期待和希望是多么美好��！我當然也會(huì )有期待的事，是數不清的期望。大自然的生生不息，是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國家風(fēng)調雨順、國泰民安。我自己更加充滿(mǎn)期待了，希望我所有的“期待”盡快實(shí)現，就像繽紛、耀眼的蝴蝶，也像生生不息的大地回春，朝氣蓬勃，處處充滿(mǎn)生機。
關(guān)于期待作文5
我總在期待著(zhù)我所期待的。
期待希望的春——我們一起躺在草坪上，我們圍坐成一圈，互相談?wù)撝?zhù)自己的寒假，享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的，我們緊緊擁在一起，彼此溫暖著(zhù)。
期待春天，我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。
期待炎熱的夏——我們上完體育課，一起坐在電扇下，嘴里埋怨著(zhù)天氣的炎熱。上課了，卻還拿著(zhù)本子或書(shū)扇呀扇的，惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí)，我們會(huì )玩笑地回答一句“有”，惹得滿(mǎn)堂歡笑。
期待夏天，我們熱鬧的生活。
期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識字”，但不僅會(huì )翻書(shū)，還會(huì )把掃好的樹(shù)葉又弄得一塌糊涂，我們只能一邊重新掃一邊罵。當老師經(jīng)過(guò)時(shí)，還只能在心里默默地罵�！吧险n時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了，我們只能夠扛起掃把，一路跑，沖進(jìn)教室。
期待秋天，我們“惡作劇”的值日。
期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人的手都握著(zhù)一杯熱水。圣誕前夜，我們躺在寢室的床上，每個(gè)人的手上都抱著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，眼皮開(kāi)始打架，卻還是不想睡，只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運。
期待冬天，我們堅持的快樂(lè )。
期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬；期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。
關(guān)于期待作文6
你期待過(guò)一件事情嗎？在期待和等待的過(guò)程中你是怎么度過(guò)的?令你期待的事情結果是好還是壞?你們都還記得嗎？
每個(gè)人都會(huì )有自己期待的事情發(fā)生，希望它們能正如我們心里所想的那樣完美。就像是每次考試結束后,我們都會(huì )找成績(jì)好的同學(xué)對答案，回到家的第一時(shí)間也不再是跟以前一樣問(wèn)媽媽今天我們吃什么了，而是拿著(zhù)手機打開(kāi)搜題軟件一道題一道題的尋找問(wèn)題的正確答案�？吹秸_答案跟自己所選的一樣時(shí)內心松了一口氣,看到不一樣時(shí)又很懊惱,為什么當時(shí)要改這個(gè)答案或為什么那么粗心大意，錯失了好幾分。
一個(gè)多月前我們剛剛結束了奮戰了一個(gè)月的教資，而還有最后兩三天的時(shí)間成績(jì)也即將揭曉了，我既緊張又期待,希望它們全部都過(guò)了，讓我去嘗試一下面試的苦�；叵肫饌淇嫉哪嵌螘r(shí)間里，看到別人學(xué)習自己就開(kāi)始緊張起來(lái)了，這就是網(wǎng)上最近特別火的詞，叫"內卷。"每天都需要被新的知識點(diǎn)，第二天再來(lái)回的重復背過(guò)的東西，就這樣堅持了一個(gè)月的時(shí)間，終于還是來(lái)到了考試這一天。
考完后我們都對了網(wǎng)上給出的答案，大家都有不同的看法，至今也沒(méi)給一個(gè)標準的答案，所以我們對完之后都覺(jué)得懸了，選擇題都成這樣了，后面還有救嗎？既緊張又害怕,希望結果都是好的，我能順利進(jìn)入下一個(gè)階段，我不想再來(lái)一次這樣的學(xué)習了，過(guò)程太痛苦難熬了。
關(guān)于期待作文7
你說(shuō)，不想讓我們長(cháng)大，不想讓時(shí)間變快，你想留住我們現在的純真無(wú)邪。我說(shuō)，等我們的年齡增到了十八歲，我們就長(cháng)大了，那時(shí)的我們就可一起追尋夢(mèng)想了......
我想長(cháng)大，那樣，我們就可以保護你們，不讓你們受到任何傷害；我想長(cháng)大，那樣，我們就可以跟著(zhù)夢(mèng)想去飛翔；我想長(cháng)大，那樣，我們就可以嘗試一切，沒(méi)有顧慮...
大人們都說(shuō)，小孩子是最快樂(lè )，生活是最幸福的，可當一長(cháng)大，當時(shí)的純真無(wú)邪就不知在何處了。時(shí)間不會(huì )暫停，日子總會(huì )過(guò)去，該來(lái)得總會(huì )來(lái)，過(guò)去的往事就不再提�？晌乙餐瑯酉Ｍ�，日子可以慢些，銀絲和皺紋就不會(huì )纏上父母，能夠一直被父母就這樣寵愛(ài)著(zhù)�？晌腋Ｍ氖�，時(shí)間能夠快些，年齡能夠增到十八，能夠快快長(cháng)大成人......
我期盼著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)間的變化。
我想長(cháng)大，追尋自己內心渴望的東西。
天漸漸的黑了，星星都出來(lái)活動(dòng)了。我不知星星是否也會(huì )長(cháng)大，還是在夜幕的襯托下陪伴著(zhù)我們...坐在椅子上，默默地沉思著(zhù)，我不知是今夜天氣很好，還是我太入迷；風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)葉隨著(zhù)它的變化而飄動(dòng)，我都毫無(wú)察覺(jué)......
我想長(cháng)大，雖長(cháng)大后的我們沒(méi)有現在的純真無(wú)邪，可我卻一直憧憬，想象著(zhù)長(cháng)大的美好......
關(guān)于期待作文8
XX年2月11日，這一天令所有南京人無(wú)所忘懷。南京申奧成功了！人們奔走相告，歡呼雀躍！· 青奧會(huì )顧名思義是給青年人舉辦的體育競賽。青奧會(huì )每隔4年舉行一次。20xx年的南京青奧會(huì )是第二屆，第一屆是在新加坡舉行的。
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，做好東道主，南京進(jìn)行了脫胎換骨的整修：城西干道高架橋爆破，修成隧道，到了青奧會(huì )時(shí)，各國的運動(dòng)健兒，游人從四面八方涌來(lái)，十分擁擠，有了隧道就不會(huì )造成堵車(chē)；各個(gè)地區的綠化也培植了起來(lái)；地鐵3號線(xiàn)也將會(huì )在20xx年完工通車(chē)。到時(shí)候，南京城將會(huì )變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
近年來(lái)，南京人的素質(zhì)也越來(lái)越高：在公交車(chē)上，你隨處可見(jiàn)人們給老人們讓座；在公園里，你幾乎看不見(jiàn)破壞植物的人；在大街上，你基本上看不見(jiàn)闖紅燈的人；在旅游景點(diǎn)里，你找不到人們隨地亂扔垃圾......南京現在之所以有了如此之大的變化，全是靠全南京人的一起努力才有的，而這一切又是為了青奧會(huì )。到時(shí)候，來(lái)南京的游客們一定會(huì )對這里的文化、風(fēng)景、交通所贊不絕口。我相信，到了20xx年，南京一定會(huì )成為一座具有現代化的城市！
關(guān)于期待作文9
奉獻友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著(zhù)密集的雨向我襲來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車(chē)修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車(chē)推倒在地，其余的自行車(chē)由于靠的太緊，一連跟著(zhù)到了約有20輛。我趕緊將書(shū)放好，然后開(kāi)始扶車(chē)，這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我，也加入了扶車(chē)的行列。這扶車(chē)可不是一件容易事：有的車(chē)子的靠腳總站不穩，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計可施；有的車(chē)子的扶手與另外車(chē)子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。
半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車(chē)。不一會(huì )兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車(chē)，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，20輛自行車(chē)就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車(chē)后就離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會(huì )變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)芳香。因為雷鋒精神并不過(guò)時(shí)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)文明之花能開(kāi)辯中國，開(kāi)遍世界，開(kāi)遍每一個(gè)角落！期待著(zhù)雷鋒精神能長(cháng)駐于世！
關(guān)于期待作文10
“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰(shuí)，一聽(tīng)就知道獨立能力不行，別笑，這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我，喂，我說(shuō)別笑，我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，長(cháng)話(huà)短說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總而言之，明天再說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護著(zhù)學(xué)校，面對的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù)，而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養料，在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉，那就是我們在樹(shù)跟的滋養下逐漸歡樂(lè )起來(lái)，隨風(fēng)起舞。
我到了班級就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細打量著(zhù)他，一張四方的臉上掛著(zhù)一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說(shuō)他的壞話(huà)，免的他批評我。)
原本以為第一天上課會(huì )很有趣，可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認識，接著(zhù)老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，雖然講的我大都聽(tīng)的懂，但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講，最終受益不少。晚自習也平靜的過(guò)去了。
放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來(lái)了。
關(guān)于期待作文11
明天就是新的一天了，坐在當下的教室之中，耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。
那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì )有安靜的學(xué)習氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無(wú)存。
而今，我發(fā)現自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì )在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。
我發(fā)覺(jué)自己是為了一種不知名的目的而到現在，發(fā)覺(jué)自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺(jué)自己很卑微，只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲(chóng)，只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。
現在，我仿佛也變得豁達了，就像書(shū)中常說(shuō)的那樣，把握現在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。
同時(shí)，我發(fā)覺(jué)未來(lái)是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì )更好。
一節課已經(jīng)過(guò)去了，我頓神而醒發(fā)覺(jué)自己困意全無(wú)，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來(lái)可以多些從容，多些淡定。期待下一節課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿(mǎn)干勁，明天更美好。
關(guān)于期待作文12
作文要批改，而且要認真批改，這樣才會(huì )使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚長(cháng)避短，提高水平。
�。ㄒ唬�、以鼓勵為主。
教師評改作文的目的詩(shī)指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚長(cháng)避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫(xiě)作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評改中以鼓勵為主，充分肯定學(xué)生習作的成功之處，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵一定要適時(shí)、適當，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵，才會(huì )讓學(xué)生對每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。
�。ǘ�、寫(xiě)好評語(yǔ)。
教師對學(xué)生作文的評語(yǔ)特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無(wú)上的。所以，教師一定要寫(xiě)好評語(yǔ)，在評語(yǔ)中，要體現出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴格要求。評語(yǔ)要具體，有針對性。評語(yǔ)的范圍要廣�？梢允琴潛P、鼓勵，提高認識、交流思想、探討問(wèn)題、穩定情緒、回答問(wèn)題、總結評價(jià)、寫(xiě)法指導等多種類(lèi)型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。
�。ㄈ�、堅持面批。
每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題各有不同，面批作文可以對學(xué)生進(jìn)行直接指導，對存在問(wèn)題能當面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì )成功。久而久之，堅持如一，您的'學(xué)生的寫(xiě)作水平會(huì )有很大提高。
關(guān)于期待作文13
長(cháng)大是我盼望已久的事，因為長(cháng)大是無(wú)拘無(wú)束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，長(cháng)大真是太好了，我希望長(cháng)大。
長(cháng)大實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫(xiě)作業(yè)，不用聽(tīng)媽媽整天嘮叨；長(cháng)大可以化裝，可以有自己的房子，可以無(wú)拘無(wú)束，想去哪就去哪，不用向別人報告自己的行蹤......長(cháng)大有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就長(cháng)大。
現在我每當考試考不好時(shí)，媽媽總會(huì )嘮嘮叨叨地對我進(jìn)行長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評教育。每當這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣，真希望馬上長(cháng)大，不在面臨考試，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨呀！每當姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無(wú)可奈何地搖頭，因為我太小了，沒(méi)有那么自由，姐姐還對我說(shuō)：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。長(cháng)大真好，你也趕快長(cháng)大吧，這樣就能好好玩了�！边@時(shí)我長(cháng)大的欲望更加強烈了，我又發(fā)現姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對我說(shuō)：“你是不是很羨慕呀！不過(guò)你還小，不能化妝�！蔽倚南耄洪L(cháng)大長(cháng)大，長(cháng)大真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
長(cháng)大，我是那么渴望，長(cháng)大自由自在地沒(méi)人管，多好呀！我真想快快長(cháng)大，我想大喊一聲：“我希望長(cháng)大！”
關(guān)于期待作文14
日月如梭，轉眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號，我盼了你好久……
來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔�？粗�(zhù)新一屆的到來(lái)，不經(jīng)意之間我也意識到我是一個(gè)五年級的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(cháng)大后的我，開(kāi)始有了責任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jì)，多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習的榜樣!尊敬的董校長(cháng)也上臺發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎同學(xué)，讓他們再接再厲。
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著(zhù)五年級發(fā)的新書(shū)本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級的作息安排，接著(zhù)我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習了，修剪不良枝條，生長(cháng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!
關(guān)于期待作文15
很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊，昨天是學(xué)校的聯(lián)歡，明天又是班級的聯(lián)歡。相比較之下，我對明天的期待或許更多。在我看來(lái)，班級里的同學(xué)之間也許會(huì )更隨意，節目也許會(huì )更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：我從未參加過(guò)班里的聯(lián)歡。因為小學(xué)的時(shí)候，向來(lái)是沒(méi)有的，這也難免是一個(gè)遺憾。
初中真的不一樣了。一切的活動(dòng)，老師都放開(kāi)手讓我們去處理，于是，在節日的氣氛中，一切井然有序地進(jìn)行著(zhù)。也許，只有這樣，才有機會(huì )讓我看到，同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿(mǎn)了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著(zhù)氣球，追逐繼而放聲大笑。時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)響亮的破裂聲，像是春節時(shí)的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道�！拔�，給我給我，別鬧了�！薄靶⌒�，那個(gè)要爆�！薄皠e吹了，那個(gè)壞掉了�！苯淌依飦y得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺(jué)，我站在門(mén)口，背后是風(fēng)，吹得我嘴角笑意。
那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風(fēng)中應和搖擺，婀娜多姿。這樣的情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡，那些追著(zhù)氣球跑的時(shí)光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺(jué)中，它們都已離我遠去，遠遠地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂(lè )，像是煙花一樣燦爛。
我又開(kāi)始期盼，開(kāi)始想象，明天。明天。初中的第一個(gè)明天，未來(lái)無(wú)數次的明天。那里一定會(huì )有很美的風(fēng)景，很多的美好。
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