精選期待的作文10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　如何讓你遇見(jiàn)我，

　　在我最美麗的時(shí)刻，

　　為這——

　　我已在佛前求了五百年，

　　求它讓我們結一段塵緣，

　　佛于是把我化作了一棵樹(shù)，

　　長(cháng)在你必經(jīng)的路旁，

　　陽(yáng)光下，

　　慎重的開(kāi)滿(mǎn)了花，

　　朵朵都是我前世的盼望，

　　當你走近，

　　請你細聽(tīng)，

　　顫抖的葉是我等待的熱情，

　　而你終于無(wú)視的走過(guò)，

　　在你身后落了一地的……

　　朋友啊，

　　那不是花瓣，

　　是我凋零的心。

　　——席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》

　�。�樹(shù)）

　　為了遇見(jiàn)你，

　　我在佛前求了五百年，

　　五百年來(lái)，

　　形形色色的變化，

　　沒(méi)有變的`，

　　唯有我那等待——

　　等待你回眸關(guān)注的心。

　　于是，

　　佛把我化作了一棵樹(shù)，

　　長(cháng)在你必經(jīng)的路旁。

　　花開(kāi)盛夏，

　　當你途經(jīng)我的身旁，

　　驚喜如我，

　　顫抖著(zhù)身上的葉，

　　只為引你的絲毫留意；

　　零落枝頭的花，

　　也只為留你的片刻駐足。

　　而你，

　　卻行色匆匆，

　　只留下了一個(gè)寥寥背影，

　　漸漸消失。

　　凋零一地的花瓣，

　　是此時(shí)此刻，

　　為你凋零一地的心��！

　�。ɑǎ�

　　我是樹(shù)上的一朵花，

　　我明白，

　　為了與那人相遇，

　　她，

　　在佛前求了五百年，

　　佛于心不忍，

　　把她化作了一棵樹(shù)，

　　栽在他必經(jīng)的路旁，

　　把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望，

　　變成了樹(shù)上朵朵的花，

　　——也就是我。

　　為了留他的片刻駐足，

　　在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，

　　我?jiàn)^不顧身，

　　從枝頭掙脫，

　　掉落在他的身上，

　　為的，

　　只是想讓她感受到，

　　她一直以來(lái)的盼望。

　　但，

　　行色匆匆的他，

　　卻并沒(méi)有因此留下，

　　當他繼續趕路，

　　在我凋零落地的時(shí)候

　　又只留下了這棵樹(shù)，

　　看著(zhù)他的背影，

　　獨自神傷。

　�。ú荩�

　　我是樹(shù)下的一棵草，

　　原本，

　　這本并沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有她，

　　但是，

　　卻突然的多了她——這棵樹(shù)。

　　守護在一個(gè)人必經(jīng)的路旁，

　　當那個(gè)人經(jīng)過(guò)，

　　我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅，

　　繁花落地

　　當身影漸漸消失，

　　激動(dòng)與喜悅背后，

　　又是怎樣的黯然失魂？

　�。ㄈ耍�

　　我是從樹(shù)下途經(jīng)的那個(gè)人，

　　當那次，

　　我走上這條小路，

　　走到那棵花樹(shù)身旁，

　　莫名的，

　　有一種熟悉的感覺(jué)，

　　莫非，

　　我們前世有緣？

　　繁花點(diǎn)點(diǎn)，

　　我本想駐足觀(guān)賞，

　　但奈何匆忙趕路，

　　終于無(wú)暇停留，

　　但無(wú)可置疑，

　　我已愛(ài)上了這個(gè)地方，

　　愛(ài)上了，

　　那個(gè)花開(kāi)半夏，美輪美奐的樹(shù)…

期待的作文 篇2

　　昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著(zhù)天，唱著(zhù)歌，玩著(zhù)手機，時(shí)間很快過(guò)去，我們抵達了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。

　　下了車(chē)，我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀(guān)看表演。有獅對口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車(chē)等節目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演，只為了讓觀(guān)眾開(kāi)心，讓馬戲團賺錢(qián)。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性，變的像溫順的'貓狗一樣，沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴�？粗�(zhù)演出，我有些氣憤。

　　離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我們向“百獸盛會(huì )”走去，聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的表演，我壓著(zhù)一肚子的火，手機又出了問(wèn)題，沒(méi)心情看，低頭修復手機。

　　表演好不容易結束了，手機也恢復正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當然不是因為吃飯了，而是因為丁丁and杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的，能不開(kāi)心嗎？我之前去超市買(mǎi)了一大堆吃的，現在都能拿出來(lái)了。不過(guò)，我很快就發(fā)現：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰(shuí)要吃糖��？？？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì )兒工夫就分完了。

　　吃完飯，我們沿著(zhù)珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景�？婈戅群退潍h然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機一邊走，突然繆陸奕停了下來(lái)：“我們走到哪兒了？”一看，好險，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險。

　　下午一點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了珍珠泉，結束了這次游學(xué)。

期待的作文 篇3

　　我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。

　　記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)得比較好。后來(lái)，羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jì)不錯，就對我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。

　　記得有一次，有一個(gè)差生的`語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

期待的作文 篇4

　　太爽了，我們班就要迎來(lái)研學(xué)活動(dòng)了。

　　研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒(méi)有關(guān)系。

　　前兩個(gè)星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿(mǎn)意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？

　　現在，學(xué)校開(kāi)恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著(zhù)準備帶去的東西。

　　湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動(dòng)態(tài)菜的嗎？最好是游樂(lè )場(chǎng)。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂(lè )園，里面是大型的游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過(guò)山車(chē)和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。

　　我準備帶好多好吃的去，難得沒(méi)有媽媽的.管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。

　　真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。

期待的作文 篇5

　　今天，一個(gè)平常的日子——星期四，平常中又帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)恐懼，照老人們的說(shuō)法，“四”與“死”是諧音，“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。

　　平常的日子，可總會(huì )有不一樣的驚喜，早自習后，老師宣布了一條消息，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，教室里人聲鼎沸：“又要換位置？不是剛換了一周嗎？”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)！”“好��！好��！我早不想和XXX坐了！”同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)，老師叫了暫停，“這次由我來(lái)安排位置！”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“換座位只是暫時(shí)的，今天明天就是期限。期末考試將近，這次的換座位，只是想讓你們了解你們對手的強悍，為了自己定好的目標沖刺！”老師的這番話(huà)似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗，藍盈盈的鬼火早已消逝，取而代之的，是族族旺盛的`希望之火火苗！一瞬，似乎充滿(mǎn)了斗志。

　　經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后，座位總算好了。我舒了一口氣，觀(guān)察起了旁邊的兩位，左邊是期中考試時(shí)，與我不相上下的黑馬——李合富，右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊，高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅：心里不斷的詢(xún)問(wèn)自己：我能戰勝他們嗎？我能脫穎而出嗎？一連串對自己的疑問(wèn)一下都涌現到了腦海里，時(shí)時(shí)回響著(zhù)：我該怎么辦？

　　可那族希望之火似乎頑強，似乎有過(guò)人的意志，告訴著(zhù)我——你，一定可以的！一股內心自我的感動(dòng)涌了上來(lái)，我仰起了頭，早晨初升的太陽(yáng)正放著(zhù)刺眼的光芒，似乎是想訴說(shuō)：“前方一片光芒！”

　　我笑了，星期四，星期五，兩天，值得期待的兩天！

期待的作文 篇6

　　童年中，經(jīng)歷的事情很多很多，有的讓我歡笑，有的讓我流淚，有的讓我憂(yōu)愁……在童年中，我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè )的事情，雖然時(shí)間在消逝，但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。

　　那是暑假的一天下午，雨過(guò)天晴，在屋子里悶了半天的哥哥，姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，泥土還是濕的，踩上去軟軟的�？諝饽敲辞逍�，蜻蜓在飛舞，樹(shù)上，蟬又開(kāi)始唱歌了，鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體，展開(kāi)雙翅，飛上了藍天……

　　多么美麗的一切呀!然而，最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現的蝴蝶，這些多彩的小精靈，在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，四處飛動(dòng)，翅膀上的花紋是那么精致，好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了，喜愛(ài)極了，哥哥仿佛看出了我們的'心思，對我們說(shuō)：“反正閑著(zhù)也沒(méi)事，不如我們來(lái)捉蝴蝶吧，捉一個(gè)放一個(gè)�！薄昂醚�!”我和姐姐應聲答道。我們取了網(wǎng)子，迅速向花叢中跑去，說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇，可是到真正捉蝴蝶了，他卻成了一個(gè)“閑人”，在花叢邊走來(lái)走去，完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢，我和姐姐正玩兒得起勁兒，你爭我?jiàn)Z，看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉，卻常常落下空網(wǎng)子，一但捉到，就照張相片作為紀念，玩著(zhù)玩著(zhù)，姐姐走到我跟前，在我耳邊悄悄說(shuō)：“看左面那朵黃花!”我望去，原來(lái)上面正落著(zhù)一只白色的蝴蝶，翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石，翅膀下還有一個(gè)小墜兒，真漂亮!我問(wèn)姐姐：“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)：“要是能捉住，還用得著(zhù)叫你嗎?”哦，原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了，我拿起網(wǎng)子，輕輕地走到花叢邊，用力一扣，蝴蝶飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，它又落到那朵黃花上，我又一扣，它又飛走了�！皼](méi)用的，它很狡猾�！苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了，扔掉了網(wǎng)子，雙手一扣，呵!“捉住了，”我高喊道，姐姐還真喜歡它，前前后后照了好幾張相片，放它走時(shí)，還給它照了最后一張背影……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現在回想起來(lái)還是那么有趣，我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶，更忘不了我那多彩的童年。

期待的作文 篇7

　　深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

　　不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì )回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì )倒流;就像地球不停地轉，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄，留住光明我期待未來(lái)的作文作文。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì )再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò)，轉眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。

　　游樂(lè )場(chǎng)，摩天輪，閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往

　　有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后，童話(huà)散場(chǎng)，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……

　　黑暗中，我們期待光明，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……

　　未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的`未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……

　　這是一個(gè)善變的時(shí)空

　　也許是太過(guò)沉默

　　誰(shuí)真正觸摸過(guò)那道彩虹

　　不要輕易放棄了探索

　　看未來(lái)有什么不一樣

　　原本世界有美麗的輪廓

　　也許從未用心撫摸

　　就算這世界充滿(mǎn)了灰色

　　期待的心別輕易退縮

　　看未來(lái)有什么不一樣

期待的作文 篇8

　　心中有個(gè)不知名的目標，當它被挖掘出來(lái)時(shí)，自我卻說(shuō)著(zhù)：“這不是我的目標�！蹦�，確實(shí)不是自我的目標，只是父母的期待。小學(xué)時(shí)，自我的目標是快樂(lè )。而應對父母一臉失望，父母的期待自然而然的'成為了自我的目標。自我努力學(xué)習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自我的目標早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目標卻已迷失。冥思苦想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？

　　初中時(shí)，自我的目標是自由。而聽(tīng)著(zhù)父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？哭過(guò)后，又朝著(zhù)那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標是自由飛翔，小樹(shù)的目標是茁壯成長(cháng)，小花的目標是盡情綻放，自我的目標是什么呢？人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。

期待的作文 篇9

　　我認識一對兄弟，哥哥是知名企業(yè)的科技人，弟弟是攝影師。

　　兄弟倆生長(cháng)在同一個(gè)家庭里，兩個(gè)人的個(gè)性、口才截然不同。哥哥很會(huì )說(shuō)話(huà)，很有領(lǐng)導能力，書(shū)也一直讀得很好，各方面才藝都很杰出，運動(dòng)方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學(xué)校，比哥哥低一個(gè)年級，壓力一直很大，老師們都會(huì )說(shuō)：“啊，你是誰(shuí)的弟弟對吧，你哥哥怎樣怎樣……”

　　更糟的是哥哥還長(cháng)得比他帥哩。

　　不只在學(xué)校有壓力，在家里也—樣，闖了一點(diǎn)兒小禍，媽媽會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)：“跟你哥哥學(xué)學(xué)，你哥哥從不讓我操心的�！蹦昧酥胁涣飪旱某煽�(jì)單回家，爸爸也會(huì )搖搖頭說(shuō)：“咦？你哥哥沒(méi)怎么念書(shū)，成績(jì)就很好呀，書(shū)有那么難念嗎？”

　　他不是不努力，可是無(wú)論他怎樣努力，就是沒(méi)有辦法贏(yíng)得“你跟你哥哥一樣優(yōu)秀”的口碑。青少年時(shí)，他有點(diǎn)憤世嫉俗，跟著(zhù)變得越來(lái)越轉，喜歡教訓他的哥哥。有一陣子不太講話(huà)，暗譏哥哥：“哼，有一天你會(huì )聰明反被聰明誤�！�

　　雖然，他心里還是很以哥哥為榮的.。

　　哥哥一直光芒萬(wàn)丈，像一座明亮的燈塔，而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中，大學(xué)也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。

　　爸爸說(shuō)：“好吧，家里只要有一個(gè)人念大學(xué)，我就不算辜負老祖宗了�！彪S便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。

　　哥哥又念了碩士，進(jìn)入一家電子公司，成為科技新貴，讓父母引以為豪；他高職畢業(yè)后發(fā)現自己對攝影比較有興趣，就應聘了幾家公司，變成一個(gè)攝影師的助理。爸媽對于他，好像形同“放棄”似的，只要他“現在可以養活自己，將來(lái)可以養活妻小就好了�！�

　　后來(lái)，他當上了某電視公司的攝影記者，每天為了追逐新聞，沖來(lái)沖去，很少和哥哥聯(lián)絡(luò )。他二十九歲，哥哥三十歲那年，有一天，平常在科學(xué)園區忙得沒(méi)日沒(méi)夜的哥哥，忽然回到家來(lái)，對他說(shuō)：“喂，爸媽要拜托你照顧了，我辭了職，想到法國去學(xué)現代藝術(shù)�！�

　　哥哥說(shuō)，他已經(jīng)累積了足夠多的錢(qián)，前一陣子，他因為過(guò)度加班忙到昏倒，被從公司送到醫院，差點(diǎn)“過(guò)勞死”，這使他悟到，人生有限，他不能一直沒(méi)有自己，三十歲了，他覺(jué)得自己有了足夠的積蓄，留下來(lái)的股票夠給爸媽養老，他想了很久，想要“為自己活”，選擇一條他真正想走的路。

　　��？他聽(tīng)得嘴都歪了。哥哥的夢(mèng)想是學(xué)現代藝術(shù)？

　　“為自己活？”難道，英明的哥哥、不可一世的哥哥，不是一直都在為自己活嗎？哥哥那么優(yōu)秀，一直有許多選擇的權利，不是嗎？

　　“不，我一直活在別人的期望下，沒(méi)有辦法做我自己，”哥哥說(shuō)，“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術(shù)作業(yè)時(shí)，我都一邊在念教科書(shū)，一邊在嫉妒你：你真好，可以選擇自己的興趣。你那么自由，那么快樂(lè )�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，他三分驕傲，七分心酸。驕傲的是，他竟然曾經(jīng)讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過(guò)；心酸的是他了解，如果不是因為哥哥比他優(yōu)秀那么多，承擔了那么多父母的期望，他哪能夠安安穩穩地做自己。

　　“原來(lái)，不被注意，有不被注意的舒適和快樂(lè )�！彼�說(shuō)。

　　“我一直是在他的陰影下乘涼，卻只會(huì )抱怨他遮住了我的陽(yáng)光，并沒(méi)有想到，因為他的存在，我才沒(méi)有被曬傷�！�

期待的作文 篇10

　　我的成績(jì)總不是那么穩定，所以我期待著(zhù)每次考試成績(jì)都能在優(yōu)秀的分數線(xiàn)上。這不，新的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì )拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習：預習著(zhù)新的知識，練習著(zhù)數學(xué)習題，閱讀著(zhù)完形填空，積累著(zhù)好詞佳句，復習著(zhù)舊的知識。

　　媽媽的背看起來(lái)有些彎了，所以我期待著(zhù)媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過(guò)去，秋天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著(zhù)。趁著(zhù)早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋(píng)果，耕地，施肥……到了家還得做著(zhù)各種家務(wù)。

　　爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著(zhù)爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的'壓力比誰(shuí)都大，喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓，但這樣危害著(zhù)自己的身體，這些疙瘩不就是證據。也怪我學(xué)習不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習，無(wú)緣無(wú)故中又讓他承擔了一份責任。

　　爺爺的病又加深了，所以我期待著(zhù)爺爺的病能夠快點(diǎn)好起來(lái)。這不，家里面的每個(gè)人都在為您擔心，瞧把奶奶累的，坐著(zhù)都能睡著(zhù)了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛(ài)我：不顧家人的反對買(mǎi)了我心愛(ài)的玩具，為了買(mǎi)它您還中暑了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì )催促著(zhù)我打針、吃藥�？涩F在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……

　　我，一個(gè)13歲的少年，還有著(zhù)許許多多的期待。我期待是因為我對未來(lái)有自信，我信任著(zhù)自己的期待一定能變?yōu)楝F實(shí)。

【期待的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于期待的作文:期待10-24

期待作文：期待奉獻11-30

期待的眼神作文 期待的眼神作文06-02

期待明天作文,期待明天作文07-02

期待的作文11-21

期待的作文12-21

期待的作文04-10

期待的作文【經(jīng)典】01-12

【精選】期待的作文01-21

期待的作文04-23