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我期待初中作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我期待初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我期待初中作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！比擞袎�(mèng)想就要積極的追求，乘著(zhù)夢(mèng)想的羽翼，翱翔在浩瀚湛藍的天際。
樹(shù)苗度過(guò)寒冬，期待長(cháng)成參天的巨木，在微風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖曳；小溪沖過(guò)層層巖壁，期待奔向蔚藍的海洋，在浪花的幫助下波濤洶涌。古人說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！蔽移诖覔碛谢磉_大度的胸襟，擁有天真無(wú)邪的心靈，成為善解人意的小天使，并且不再為芝麻綠豆的小事生氣。
我期待我的各方面表現能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！蔽移诖沂菙祵W(xué)、語(yǔ)文、作文、英文……都樣樣精通、出類(lèi)拔萃的天才，遇到任何事都能迎刃而解；我期待有朝一日能踏上世界的頂峰，成為眾所矚目、舉世聞名的名人；我期待大地能欣欣向榮、周而復始，春夏秋冬四季更迭不斷，讓四季恢復生機，讓四季都各自擁有迥然不同的氣息；我期待全球暖化能從此消失。俗話(huà)說(shuō)：“團結力量大”只要大家團結一致，積少成多、聚沙成塔，只要世界大眾團結起來(lái)，有什么事情是不可能完成的 呢？
在別人眼中看來(lái)，我的.期待可能是好高騖遠、遙不可及的，你可別笑我人心不足蛇吞象，尼采說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”有了夢(mèng)想和期待，只要鍥而不舍、全力以赴， 就會(huì )有實(shí)現的一天；拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典里沒(méi)有難字！”這就是告訴我們，每件事情只要努力不懈、堅持到底，最后的成果一定屬于努力的人。我相信我的期待一定會(huì )一個(gè)個(gè)的實(shí)現！
我期待初中作文 2
春天，象征著(zhù)萬(wàn)物的復蘇；春天，象征著(zhù)這一年好心情的開(kāi)端；春天，象征著(zhù)一個(gè)新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；飽受太陽(yáng)公公的滋潤，春天，如此美麗！最近這些天里，我漸漸的發(fā)現，周?chē)娜撕椭参�，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來(lái)臨了！天氣逐漸變暖，周?chē)娜藗兎从晨烧娲蟀�！前些日子還穿著(zhù)厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原來(lái)的`大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛(ài)笑的太陽(yáng)，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來(lái)看出，這是它真實(shí)的笑
由此可以看出，他似乎笑得很開(kāi)心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了吧！前幾天，人們都夾著(zhù)衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來(lái)，這幾天有誰(shuí)還離不開(kāi)兜呢？看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺(jué)，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調皮的小腦袋，誰(shuí)有舍得睬他一腳呢？
開(kāi)得最嫵媚動(dòng)人的，當然要數我家那幾棵桃花樹(shù)了，我家的桃花上星期才舍得出來(lái)看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛(ài)，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看著(zhù)她那嬌羞的樣子，就只可遠觀(guān)而不可褻玩她��！雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，我早已心滿(mǎn)意足，記�。捍禾觳灰僮屛业饶懔�，因為我期待你的到來(lái)已經(jīng)很久了！
我期待初中作文 3
在日常生活中，爸爸在外辛苦的工作，媽媽在家里為我們打點(diǎn)生活中的一切，都是期待我們可以生活得更舒適、更自在、更幸福，所以我也期待可以多多幫忙分擔一點(diǎn)家事，讓父母可以更無(wú)后顧之憂(yōu)的在外打拼；課堂中，老師無(wú)怨無(wú)悔的傾囊相授，用心的指點(diǎn)，是期待我們擁有許多豐碩甜美的智慧果實(shí)，讓我們利用智慧打出一片光明的前途；在社會(huì )中，人人都期望能和平共處、祥和安樂(lè )！因此我期待大家凡事都能有“退一步海闊天空”的觀(guān)念，如此一來(lái)就能減少紛爭，讓社會(huì )更安定、更和樂(lè )。
人家說(shuō)：“微笑是全世界最令人喜愛(ài)的瘟疫”，因為只要一抹淺淺的微笑，就能讓人化解糾紛，使人如沐春風(fēng)，只要真心的一個(gè)笑容，無(wú)論陷在多么黑暗的深淵，都能讓人重拾信心，勇敢的站起來(lái)。所以可別小看微笑的力量，只要嘴角一揚，再加上一顆真誠的心，就能發(fā)揮你無(wú)法想像的功效喔﹗因此在新的一年之中，我期待自己可以時(shí)常保持笑容，使自己成為善解人意、乖巧懂事的小孩，也期待在我周遭的人都能擁有幸福、快樂(lè )的.生活！
在新的一年中，期待大家努力的去實(shí)現自己的期待，可別空口說(shuō)白話(huà)，建造空中閣樓喔！所以我一定會(huì )會(huì )全力以赴，實(shí)現我自己所有的期待，就像幻化的蝶蛹，除了看見(jiàn)世界的繽紛，也看見(jiàn)自己生命的光華！
我期待初中作文 4
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)五張正方形的紙，不慌不忙地走上講臺。她推了推眼鏡，清了清嗓子，開(kāi)始宣布一件重要的事情：“請學(xué)號6、7、8、9、10”的同學(xué)拿上檢測單，到一樓活動(dòng)室進(jìn)行核酸檢測�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息的我，興奮地一蹦三尺高。我暗自竊喜，心想：真是太好了！我可以看到媽媽了！因為我的媽媽是核酸檢測隊的成員之一，她平時(shí)工作很忙，很少能參加我們學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，所以我很期待，這次媽媽能親自給我測核酸。于是，我像一顆出堂的子彈，率先沖到活動(dòng)室�；顒�(dòng)室里人海茫茫，只見(jiàn)一個(gè)身穿隔離服，身材臃腫像極了大白的醫生，正在為一個(gè)個(gè)小朋友測著(zhù)核酸。于是我擠入長(cháng)長(cháng)的隊伍中等待檢測。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我的心好似小鹿亂撞。等了好久，前面的隊伍根本沒(méi)有動(dòng)靜。我一打聽(tīng)，原來(lái)是系統卡機了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不滿(mǎn)的大聲嚷嚷。
過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，排成長(cháng)龍的隊伍終于動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……此刻我覺(jué)得時(shí)間老人好像打瞌睡了，每一分每一秒都走得如此緩慢。終于輪到我了，可這時(shí)我才發(fā)現，剛才那位忙碌的身影不是媽媽?zhuān)菋寢尩耐�，我原本興奮的心情頓時(shí)沮喪起來(lái)。我像一只泄氣的皮球，瞬間蔫兒了。
雖然這次媽媽沒(méi)有來(lái)，但我知道她是有更重要的工作要做。我的媽媽看似普通，但是當她披上“戰袍”，拿起“武器”，奮不顧身地和病毒做斗爭時(shí)；當她默默地保護這座城市時(shí)，她就是我的驕傲。
我期待初中作文 5
灰蒙蒙的天空越發(fā)陰沉，又一陣大雨即將來(lái)到！在今年炎熱的夏天，我在校園的陰暗角落里，發(fā)現了一個(gè)“新大陸”。
草地上有一朵朵五彩繽紛的野花。成語(yǔ)銜草結環(huán)講的就是中國古代知恩圖報的故事.感激生養你的人,因為他們給你生命,伴你成長(cháng).感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān).感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖.感激鼓勵你的人,因為他們給你力量.感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的'蒙昧......我們還要做的,是把感恩之心化為感恩之行.讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),減輕父母的負擔,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費,不亂花錢(qián)?”表盤(pán)上的指針早已晃到了12點(diǎn)，仍然不知疲倦地向前挪著(zhù)。
泛黃的葉子，即將凋零�！狈嫉偎剐÷暤恼f(shuō)了一句?我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。
就這樣你一言，我一句。在岸邊，婀娜多姿的垂柳依次向水倒映水中!
十一月她躺在病榻上，意識越來(lái)越模糊。電影到這里，我一直在笑，笑其中的不可思議，笑基度的幽默與智慧。缺少真摯的人生，就如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥(niǎo)兒折翅?在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進(jìn)了房間。
后來(lái)才知道題目是將錯誤答案填在括號里。每個(gè)人都有自己的作用，不能因為某種缺陷就否定一個(gè)人的價(jià)值；二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。
淚水也不由自主的流了下來(lái)。一個(gè)人玩兒沒(méi)有意思，我就去叫了幾個(gè)小伙伴兒來(lái)；有一些人，曾記錄了我們的成長(cháng)。
我期待初中作文 6
夾心，夾心，每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著(zhù)我們。當我每一次睜開(kāi)眼，想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話(huà)好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話(huà)收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話(huà)，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實(shí)習老師，滿(mǎn)嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前，他的'頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話(huà)時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì )理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著(zhù)一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè )，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì )從神情表現出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著(zhù)一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他，他布置的，我們無(wú)論干什么也會(huì )完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。
這就是我期待的，我期待的夾心老師。
我期待初中作文 7
今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早來(lái)到了學(xué)校，因為明天就是兒童節了，學(xué)校特地為我們準備了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。今天的天氣還特別好，晴空萬(wàn)里，好像是老天特地對我們的恩賜。七點(diǎn)多，體育徐老師就下達命令了：“四年級可以出發(fā)了�！蔽覀冋b齊發(fā)，朝著(zhù)目的地—-天都城校區“進(jìn)軍”。
進(jìn)入天都城校區，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的`是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運動(dòng)場(chǎng)和規范的球場(chǎng)。我們來(lái)到了校區的食堂，坐到了統一安排的座位上，不一會(huì )兒開(kāi)幕式就開(kāi)始了，接著(zhù)班主任沈老師送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆和一個(gè)小本子，作為六一節禮物，有的同學(xué)還現場(chǎng)表演了節目，大家都很興奮和開(kāi)心。十分鐘后我們開(kāi)始了今天活動(dòng)的“重點(diǎn)戲”，我參加了籃球社團，我們班與四（3）班展開(kāi)了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的榮譽(yù)努力拼搏，結果我們班以4比0戰勝了對手，最后取得了并列第一的好成績(jì)。午飯后，我最喜歡的物品義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，物品玲瓏滿(mǎn)目，我東看看西瞧瞧，挑這個(gè)挑那個(gè)，買(mǎi)了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了，可以千變萬(wàn)化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣(mài)活動(dòng)結束后我們安全地返回了蕙蘭校區。
這次活動(dòng)令人難忘，非常有意義，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)愉快、歡樂(lè )的兒童節。
我期待初中作文 8
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得，我忽地醒來(lái)了，在這一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這夜晚里了，沉寂，安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)？
夜晚給原本憂(yōu)愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應該讓我沉醉，讓我安然入睡，可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻，依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵！也許，黎明還沒(méi)有準備好讓我看到吧！我于是干脆不睡了。因為這個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變糟。因為想起了過(guò)去的許多失意。莫名其妙地，感覺(jué)就好像在往深淵里掉，直到不見(jiàn)天日。
我忽然發(fā)覺(jué)夜晚的恐怖。本來(lái)，夜晚會(huì )賜予我心靈的眼睛，但這個(gè)夜晚，夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉這一切。我想，再黑暗的世界，只要等到陽(yáng)光出現的那一刻，也會(huì )燦爛起來(lái)。
我便帶著(zhù)憧憬來(lái)到陽(yáng)臺上，期待感受到第一縷射進(jìn)夜晚的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在夜晚里，遠方的'一盞夜燈顯得格外光明，給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想，許許多多的生靈也和我一樣，在期盼著(zhù)天明，等候著(zhù)清晨的花露吧？我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧？可惜我看不到它。但是我可以看到地平線(xiàn)。突然想起了一句話(huà)：想要飛得更高，就應該忘了地平線(xiàn)。我想我要忘了過(guò)去的傷痛，忘了這地平線(xiàn)。因為我想飛得更高。我豁然開(kāi)朗。因為看見(jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠方一聲清遠的雞鳴。
我期待初中作文 9
奧運會(huì )是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，教育和文化等領(lǐng)域的類(lèi)容，并將為這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而扮演著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。
奧運會(huì )每四年一屆，夏季奧運會(huì )最長(cháng)12天，將于仲夏舉辦。
奧運會(huì )除了體育競賽，更加注重在運動(dòng)會(huì )舉辦期間的教育與文化活動(dòng)。這一包括關(guān)于奧運價(jià)值觀(guān)的教育互動(dòng)和談壇，互動(dòng)活動(dòng)將天著(zhù)名冠軍和來(lái)的教育、體育、文化界的國際專(zhuān)家，豐富的紀驗直接指年輕運動(dòng)員們如何處理相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題等，這些活動(dòng)還將通過(guò)網(wǎng)聊和博學(xué)與外界互動(dòng)。
這些活動(dòng)將結合奧運會(huì )象征儀式、火炬接力、秦國歌、升國旗等，傳播奧運精神和強調奧運價(jià)值觀(guān)。此外，還將通過(guò)文化的.城市藝術(shù)，街道音樂(lè )慶�；顒�(dòng)和放映電影等形式，為青奧會(huì )棉上添
青奧是我們南京的驕傲，是南了。所以，我們應該現在就行動(dòng)起來(lái)，為青奧會(huì )的來(lái)臨做好一切準備。從身邊的小事做起，不破壞植被，不吐痰，不隨地倒垃圾等等，只要每個(gè)南京人從自我做起，相信到了青奧會(huì )開(kāi)京的招牌共同幕的那一天，天，一定會(huì )更藍；云，一定會(huì )更白；花，一定會(huì )更紅；水，提到會(huì )更清；第，一定會(huì )更凈。青奧是我們南京的驕傲，是南京的招牌，是中國人的回憶。讓我們步，享受幸福美好在努力著(zhù)攜手行實(shí)踐這當初的承諾。我們此時(shí)有著(zhù)無(wú)比的熱情與信心在時(shí)刻準備這，為使向往全世界各國人民展示自己，為使各族人民享受我們創(chuàng )造的青奧環(huán)境時(shí)，享受和平，發(fā)展，享受自由，進(jìn)力，是中國人的回憶。讓我們攜手共同首先就要看環(huán)境
我期待初中作文 10
每個(gè)人，都期待著(zhù)一個(gè)美好的東西，希望它能帶給自己心靈上的滿(mǎn)足。而我，只期待一個(gè)簡(jiǎn)單而又充實(shí)的星期天。
今天是周二，雖說(shuō)離星期天還很遠，可是，每當我想起星期天，就不禁打顫。我總是盤(pán)算著(zhù)怎樣擠出時(shí)間來(lái)玩兒，可不論我怎樣擠，都不會(huì )有多余的時(shí)間。
我是一個(gè)十二歲的孩子，我懂得父母望子成龍、望女成鳳的心愿，每當父母在我的耳邊念叨著(zhù)別人家的孩子學(xué)習好，我真恨自己為什么比不上他們。我也很苦惱，為什么要拿成績(jì)作為衡量我們的標準呢?天天喊著(zhù)要給我們減負，可如果學(xué)習不好，再怎么減，也要比別人付出更多的心血，更不要奢求什么業(yè)余活動(dòng)了。所以我只能接受父母給我的.安排。
可是，我真的期待一個(gè)美好的星期天。那一天沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，我會(huì )輕松地把作業(yè)搞定，然后根據自己的劣勢，有針對性地復習前面的功課，爭取把自己的成績(jì)提高。
我期待一個(gè)美好的星期天。那一天，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有補習班的壓力，我會(huì )努力做一些力所能及的家務(wù)，讓每一個(gè)角落都留下我的身影，留下我的歡笑。
我期待一個(gè)美好的星期天。我會(huì )如饑似渴地閱讀我喜歡的書(shū)籍，認真研究我最喜歡的歷史，與一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物對話(huà)，感受心靈的震撼。
我期待一個(gè)美好的星期天。我會(huì )去了解我喜歡的偶像的最新情況，到網(wǎng)上觀(guān)看最新影片，讓我這個(gè)追星一族也瘋狂一下。
啊!我期待的星期天，你何時(shí)才能到來(lái)?
我期待初中作文 11
青奧會(huì )即將在南京隆重舉辦，做為東道主的青少年，我們懷著(zhù)無(wú)比憧憬的期待，來(lái)共同迎接這盛世青奧。
青奧會(huì )是世界的節日，是中國的節日，是南京的節日，我們將成為這次盛會(huì )的主角。你心目中的青奧是什么樣子的？青奧是多姿多彩的，她在我心中是一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，會(huì )描繪出一道道絢麗的彩虹。
綠色代表著(zhù)生機、青春和活力，青奧是綠色的。我期待青奧運動(dòng)員們，可以在運動(dòng)場(chǎng)上展現青春的活力，勇于拼搏，戰出成績(jì)。是他們用甘甜的'汗水把青春的幼苗澆灌成才，是他們用傷痛為自己的祖國爭得榮譽(yù)，為祖國的明天綻放光芒。
紅色代表著(zhù)熱情洋溢，熱鬧非凡，青奧是紅色的。我期待青奧會(huì )在南京隆重舉辦，青奧會(huì )是南京人民的盛會(huì )，更是全球人民的盛會(huì )。那時(shí)將有來(lái)自五湖四海、不同國家、不同膚色和血統的人們歡聚南京，他們似曾相識，相互問(wèn)候，相互交流，暢談天下，增進(jìn)友誼。做為東道主的我們，更是拿出火一般的熱情去接待來(lái)自遠方的朋友，“有朋自遠方來(lái)，不亦悅乎�！边@更是體現了中國人民的熱情好客，友好大方的品格。
紫色代表辛酸、辛勞，青奧是紫色的。我期待運動(dòng)員們都能夠取得好的成績(jì)，輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛。在這榮譽(yù)的背后運動(dòng)員們付出了多少汗水，在無(wú)數次的跌倒、失誤、爬起的“陶冶”中，他們經(jīng)歷了汗水的“洗禮”，最終成為真正的英雄。
青奧會(huì )是一道道絢麗的彩虹，我期待她閃爍出七彩光輝，橫貫天地，美輪美奐，綻放出青春的活力與熱情。
我期待初中作文 12
小時(shí)候的我總是在期盼著(zhù)，期盼著(zhù)長(cháng)大，期盼著(zhù)長(cháng)大之后的自由。
寫(xiě)作業(yè)碰到難題時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(cháng)大，這樣就不會(huì )因為難題而煩惱;在被家長(cháng)訓斥時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(cháng)大，這樣就不會(huì )被訓斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了;在被家長(cháng)禁止玩游戲時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(cháng)大，這樣就不會(huì )被家長(cháng)禁止玩游戲了。
在自習課上，我望著(zhù)窗外，有些出神�；叵胫�(zhù)老師講課的情景，我希望我快點(diǎn)長(cháng)大，希望自己也能做一名教師，希望把我所學(xué)的知識教給別人。長(cháng)大后我能當上教師嗎?長(cháng)大后我能做好教師嗎?我不知道。所以我更加渴望長(cháng)大，等待著(zhù)長(cháng)大。
看著(zhù)窗外的柳樹(shù)，還剛是棵小樹(shù)，它也在期待著(zhù)長(cháng)大。它非常安靜，感受著(zhù)風(fēng)霜雨雪，它以如此成熟的'姿態(tài)想象著(zhù)長(cháng)大的樣子，想象著(zhù)長(cháng)大后能做的事情。
等待長(cháng)大是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。每分每秒我都在等待著(zhù)長(cháng)大，學(xué)習時(shí)是、玩耍時(shí)是，睡覺(jué)時(shí)也是。而慢慢卻感到等待不是那么難熬了——學(xué)習時(shí)，我能和小伙伴們一起討論難題;玩耍時(shí)，我能和小伙伴們一起玩耍;就連睡覺(jué)時(shí)，也能在夢(mèng)中找到樂(lè )趣。
日子越往后推，我越在慢慢長(cháng)大。我哭了。小時(shí)候所希望著(zhù)的長(cháng)大，所期待的長(cháng)大，在這一刻全部不是那么美好了。長(cháng)大后才發(fā)現童年時(shí)是多么的美好，我期待長(cháng)大的強烈想法，也在慢慢長(cháng)大時(shí)變得越來(lái)越淡了。
小時(shí)候，我們期待長(cháng)大，長(cháng)大后，我們希望回歸小時(shí)候�？墒俏乙廊粦涯�，懷念那時(shí)那個(gè)傻傻期待長(cháng)大的我。
我期待初中作文 13
不知什么時(shí)候才能在開(kāi)青奧會(huì )，雖然每年都不能去參加，但我并不失望。因為我曾想過(guò)自己心中的青奧會(huì )。我心中的青奧會(huì )是非常雄偉壯觀(guān)的！
聽(tīng)了我心中青奧會(huì )的樣子是不是非常想看一看呢？那就跟我走進(jìn)心中的青奧會(huì )吧！青奧會(huì )的場(chǎng)地面積大約有2個(gè)半足球場(chǎng)那么大，是一個(gè)圓形。場(chǎng)地的面積大約要分成十幾個(gè)區到幾十個(gè)區的樣子，分成這么多的區是為了比賽用的。每一個(gè)區都有2至3間休息室和換衣室。而觀(guān)眾席則有1200到1500個(gè)位子，樣子是愈往上愈像一個(gè)坡，圍著(zhù)比賽的區。觀(guān)眾的坐位在2至10排，裁判席則在第一排。比賽的項目有十幾個(gè)呢。比如說(shuō)：跑步，跳遠，跳沙坑，100米長(cháng)跑，150米長(cháng)跑50米短跑，跨欄·······其中我最喜歡的是跳沙坑。每一個(gè)地區都有一個(gè)隊伍要參加。每一個(gè)比賽項目都是不限人數的，而且每個(gè)項目都是自愿參加的'。內部大概的說(shuō)了一下，現在來(lái)說(shuō)外部。外部是一個(gè)拱形的外表，在最頂部有一個(gè)洞。拱形大廳共有5種顏色，黃，紅，藍，綠，灰。這5種顏色共有5種含意。黃代表友誼是說(shuō)友誼第一，比賽第二。紅代表活力是說(shuō)我們的活力像火一樣在燃燒。藍是代表自由是說(shuō)像藍天一樣沒(méi)有邊的自由。綠代表無(wú)慮是說(shuō)眼線(xiàn)中只有舒服的大自然�；掖碚J真是說(shuō)像大灰狼一樣認真的“捉食物”。
這就是我心中熱鬧的青奧會(huì )！
我期待初中作文 14
除夕夜，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯。忽然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，竟然是我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到的姑姑。
我把姑姑請進(jìn)屋，姑姑拎著(zhù)大包小包�！肮霉�。你什么時(shí)候回來(lái)的呀？！”“前五天的時(shí)候，在日本，看了看日歷，我知道回來(lái)來(lái)得及，所以，這幾天我都在為你們買(mǎi)新年禮物，呶！這些都是給你們的禮物！”姑姑遞給我兩大包袋子，里面都是新玩意，我高興地一蹦三尺高。弟弟看了，不高興了，“姑姑，你沒(méi)給我買(mǎi)嗎？”弟弟撅著(zhù)小嘴�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)給你買(mǎi)了，你看！”姑姑從一個(gè)紅色的袋子里，掏出個(gè)很大的盒子。弟弟打開(kāi)后，我和弟弟都驚訝的鎮住了——哇—竟然是一架弟弟夢(mèng)中想得到的飛機（我不知道是什么牌的飛機）模型。
我和弟弟都感動(dòng)的流起眼淚，這眼淚是幸福的，開(kāi)心的。
不多說(shuō)廢話(huà)，一家人擺好桌子，上好菜，開(kāi)飯嘍！“stop！先別吃！還有一個(gè)人還沒(méi)有來(lái)呢！”我和弟弟爸爸媽媽都在想，另一個(gè)是誰(shuí)呢？
“嘀咚——”門(mén)鈴響了，我飛跑下樓，去開(kāi)門(mén)，一邊開(kāi)門(mén)，一邊想:“他是誰(shuí)呢？跟姑姑是什么關(guān)系呢？”我開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)高大魁梧的男人，咦？這男人，我不認識��？！姑姑微笑的走過(guò)來(lái)，委婉地說(shuō)：“別在那里凍著(zhù)了！冷，快進(jìn)屋！”我最終還不知道是誰(shuí)？姑姑的同學(xué)？姑姑的'徒弟？……也不可能��！
“我給大家介紹一下，這是我的男朋友，是我在日本認識，但是，你千萬(wàn)別認為他是日本人哦！他是山東威海的！”姑姑的臉上泛起了玫瑰花顏色。
我期待初中作文 15
在這個(gè)夏日里，我即將邁入青春的大門(mén)。
青春對于我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了神秘感，敬畏感，當然，更多的是期待。青春的大門(mén)漸漸向我打開(kāi)，我期待著(zhù)以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艱險。我是個(gè)看書(shū)的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著(zhù)那些泛黃的紙張，讓人感覺(jué)回到了那個(gè)墨香四溢的年代。
我的情感隨著(zhù)故事的悲歡離合而跌宕起伏，心里泛起淡藍色的小波瀾。也許是因為即將進(jìn)入青春吧，讀到一些悲劇的故事，心里也會(huì )泛起淡淡的哀傷，淡淡的回憶�？催^(guò)許多的'青春勵志故事，心里也有了期待，期待我也可以，讓自己的青春華麗綻放！前方的路固然十分艱險�；蛟S，我走一步，就會(huì )跌倒，再爬起來(lái)，又跌倒。但我不會(huì )畏懼！為了可以開(kāi)花，為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗！我會(huì )付出我全部的努力！風(fēng)雨過(guò)后，不一定就是彩虹，但我會(huì )勇敢的向前沖！既然已經(jīng)有了目標，從此以后，便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中，我也會(huì )開(kāi)花！迎著(zhù)風(fēng)雨招展，迎著(zhù)寒風(fēng)綻放！我的花朵，不一定是最美的，我不愿去爭奇斗艷。但一定要華麗綻放！我要聽(tīng)到，在千難萬(wàn)險之后，依舊堅強不屈的花開(kāi)的聲音！那樣響亮！我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后，我，綻放了最美的人生之花！我不想在流淚了。我不想再哭了。以后，即使傷心，難過(guò)，我也要讓淚悄悄地流回心里，灌溉我心中的夢(mèng)！
三年，淚水灌溉夢(mèng)想，努力鑄就奇跡！期待，聽(tīng)到我的生命之花，華麗綻放的聲音！
我期待初中作文 16
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )滔滔…�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌就在想：我什么時(shí)候才可以樂(lè )滔滔呢？
上小學(xué)一年級，老師教導我們說(shuō)：“‘學(xué)生’是什么？不就是學(xué)習的人嗎？你來(lái)到學(xué)校就是學(xué)習，就要完成老師交給你的每一個(gè)任務(wù)，不然就不叫‘學(xué)生’了�！蔽铱偸锹�(tīng)從老師的指導，漸漸地，我長(cháng)大了，生了六年級。但是是，每一天，每一秒我都期盼休息，因為下課的時(shí)間根本不多，而老師又經(jīng)常拖堂，我們就只能從門(mén)口走到籃球架那兒再跑回來(lái)就上課了，“年級越高，負擔越重”，這句話(huà)說(shuō)的真對！上一年級時(shí)，老是覺(jué)得我們太小，老師給了我們足夠的休息時(shí)間。所以，那是我們高興極了，心中比吃了蜜還甜；現在我是六年級了，我們是小學(xué)最高的'年級了，老師們拖堂，占課，甚至晚上和中午還留下我們，而且趕的課很快。我就想背著(zhù)一塊大石頭，一次失誤就壓住了我，我還會(huì )玩得高興嗎？上課想著(zhù)下節課，下課想著(zhù)上課，心中。腦里全部想的是下節課是什么課�，F在的我心中比吃了苦瓜還苦。每次星期過(guò)禮拜，我總是發(fā)現媽媽正在若無(wú)其事地打麻將，爸爸則睡覺(jué)。為什么大人就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我們背著(zhù)重擔子呢？現在，我覺(jué)得這首歌應改變了：每個(gè)大人，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )滔滔…�！�
我期待長(cháng)大，想和大人一樣，都沒(méi)煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )滔滔。
我期待初中作文 17
好消息，好消息！又又已經(jīng)32周了！他還有兩個(gè)月就要出生了！又又到底是男生還是女生？真期待��！
記得我兩三歲的時(shí)候，總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁胍獋�(gè)弟弟妹妹！”可媽媽總是遺憾地說(shuō)：“孩子，我和你爸都不是獨生子女，不符合二胎政策，再等等吧！”聽(tīng)到這些話(huà)，我就會(huì )灰心地走開(kāi)。我很羨慕班上有弟弟妹妹的同學(xué)。這么多年來(lái)，我的愿望始終沒(méi)有實(shí)現。
直到去年，國家放開(kāi)了二胎政策，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現了。那是7月份的事情了，當時(shí)我陪媽媽去醫院檢查。當知道媽媽終于懷孕的時(shí)候，我一蹦三尺高，因為我終于可以當姐姐了！我天天掰著(zhù)指頭數周數，盼星星，盼月亮，就盼望著(zhù)又又能夠快點(diǎn)出生。我還做了一個(gè)40周的小周歷，每滿(mǎn)一周，我都會(huì )做上標記，期待著(zhù)第40周的來(lái)臨！
如果又又出生了，我一定會(huì )全心全意地照顧他：逗他開(kāi)心，幫他洗衣服，抱著(zhù)他出去散步……如果他是男生，我會(huì )送他去學(xué)跆拳道，這樣他不僅可以保護自己，而且可以保護我；如果又又是女生，我會(huì )送她去學(xué)芭蕾，就跟我現在一樣。當然，不管他是男生還是女生，我都會(huì )一樣喜歡。等他大一點(diǎn)的`時(shí)候，我們可以一起玩洋娃娃，一起說(shuō)話(huà)；長(cháng)大了我們還可以一起做飯，一起逛街，一起旅游……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑出了聲。
又又，我真期待你的到來(lái)！你一定要健健康康、平平安安的誕生哦！
我期待初中作文 18
北京時(shí)間2月11日凌晨，從加拿大溫哥華召開(kāi)的第122次國際奧委會(huì )上，傳來(lái)了一個(gè)令人激動(dòng)的好消息———南京獲得了第2屆青奧會(huì )的主辦權。全國上下一片沸騰，尤其是南京的市民聽(tīng)到這一消息更是欣喜萬(wàn)分。
得知這一消息后，我也很激動(dòng)。我覺(jué)得青奧的舉辦就像一個(gè)大舞臺，需要我們共同用心，一起來(lái)參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示出南京美麗的城市面貌，而且讓全世界都知道南京，更加了解南京，讓我們擁有更多的朋友。
南京是中國聞名的六朝古都，有著(zhù)800萬(wàn)市民的現代化大都市，文化底蘊深厚，市民熱情好客，各種基礎設施完備，完全有能力舉辦這樣一個(gè)體育的盛會(huì )。尤其讓我高興的是青奧會(huì )的水上運動(dòng)比賽地點(diǎn)在我們六合區的天然氧吧——金牛湖，這是我們六合區的驕傲，也是我們六合人的光榮。
高興過(guò)后，我在想，我們應該以什么樣面貌去迎接世界各地的`朋友們呢？我僅僅是一個(gè)期待奧運盛會(huì )的普通小學(xué)生，我能為青奧會(huì )做些什么呢？思前想后，我收集了有關(guān)青奧會(huì )的有關(guān)資料和精美圖片，在有空的時(shí)候就給身邊的親友欣賞，讓他們更加關(guān)注這一難得的家門(mén)口的盛會(huì )。懇請他們?yōu)榍鄪W會(huì )如期安全的舉辦，做出力所能及的貢獻。這也是間接地作出了一小份微薄的力量，讓我在成長(cháng)的歲月里不留一絲的遺憾。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧會(huì )喝彩，為南京加油，人人爭做青奧會(huì )的小主人......
我期待初中作文 19
我的老家在東海，平時(shí)不回家.只有新年的時(shí)候，才可以回去一次。馬上就要年了，我有點(diǎn)迫不及待，因為我非常想見(jiàn)到我的奶奶。
記得去年這會(huì )，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)媽媽、姐姐和我，踏上了回家的路。一路上我們歸心似箭，不知不覺(jué)到了家。
我們一大家十幾口人團圓在一起，一張圓桌都坐不下。吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑，非常熱鬧。特別是大年初一早晨，我們全家一起吃餃子。這餃子和平時(shí)我們在家吃的不一樣，因為新年的餃子里面有湯圓。聽(tīng)大人們說(shuō)，吃了餃子湯圓，一年都會(huì )平安幸福。我非常喜歡吃這樣的餃子，味道也很特別呢。
飯后，我哥哥帶我去放鞭炮。一開(kāi)始我認為放鞭炮不是那么好玩，可是后來(lái)玩著(zhù)玩著(zhù)我就來(lái)了興致。我盯著(zhù)一個(gè)會(huì )轉的鞭炮，好奇地問(wèn)：“哥哥，這種好玩的'鞭炮叫什么名字?”哥哥說(shuō)：“這叫轉炮�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我也來(lái)試試……”看著(zhù)圍著(zhù)我轉圈圈的閃亮的鞭炮，我一邊躲閃一邊大叫，哥哥在一旁看著(zhù)我直樂(lè )。放鞭炮還真有意思，不過(guò)，最有意思的是我直接用手舉著(zhù)“沖天小煙花”，看它在我手上發(fā)出“噗噗”的聲響，閃著(zhù)耀眼的“星星”，那好聞的煙火味道我至今還記得。
馬上就要過(guò)新年了，我特別期待見(jiàn)到奶奶，期待和一家人團圓，還有吃餃子和放鞭炮……
我期待初中作文 20
在嘈雜打鬧的教室中，我從睡眠中清醒，課桌上課本壘得很高，讓我看不見(jiàn)黑板，也看不見(jiàn)未來(lái)……
等待我的是漫漫長(cháng)夜，我怕，某一天醒來(lái)天亮了，我怕受到不公平的對待，我怕社會(huì )對我的冷眼……所以我要努力，我要前程似錦。
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：“站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！币粚痈纫粚痈�，學(xué)習亦是如此。從前，我如果考到一百名左右，我就會(huì )驕傲很久�，F在想起來(lái)，只會(huì )覺(jué)得丟人，學(xué)無(wú)止境，就連小學(xué)生都懂的道理，我卻記不住，真是不以為恥，反以為榮。
“唉!抬頭啊抬頭，細心啊細心，你這個(gè)樣子怎么考高中?”腦海中想起這些瑣碎的聲音。逃避?不，不可能，那就面對現實(shí)!與其浪費為數不多的時(shí)間，不如卯足勁拼一把，這一次，一定要贏(yíng)!
今后不再抱怨，不辭辛苦，積極向上，按時(shí)完成作業(yè)，努力尋找新方向。如果你覺(jué)得結局不該是這樣，那么故事就還沒(méi)有結束。拿起手中的筆，拋棄瑣碎的事，放下心中雜念，今后的你一定會(huì )不負眾望。細心做好每道題，努力傳唱書(shū)中人。寂寞聊賴(lài)的長(cháng)夜，書(shū)本為伴，我期待前程似錦。
面對親戚的.詢(xún)問(wèn)，面對爸媽期待的目光，面對同學(xué)善意的提醒，我會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)地給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
在夏日炎炎的那天，我要堂堂正正地踏入永昌二中的大門(mén)，證明我可以!提高自我價(jià)值，成為一個(gè)有貢獻的人。
之后，在寂靜的屋中，我被外面麻雀的叫聲吵醒，陽(yáng)光灑在我的身上，不偏不倚，我看見(jiàn)了未來(lái)。
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