描寫(xiě)家鄉橋的作文
第一篇
尊敬的黨組織：
黨的十八大以來(lái)，24個(gè)字的“三個(gè)倡導”在人們心中引發(fā)了強烈的共鳴。一時(shí)，引起了眾人對價(jià)值觀(guān)的熱烈討論。
然而，一種價(jià)值觀(guān)要真正的發(fā)揮作用，必須融入社會(huì )生活，讓人們了解它，感知它，最后人們才能相信它,它的影響力才能顯示出來(lái)。所以，當代大學(xué)生更要從我做起，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
XXX主席曾說(shuō)過(guò)：“要通過(guò)教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養成、制度保證等，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)�！倍那疤峋褪亲屓藗兂浞至私馍鐣�(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。黨和政府也在為此積極地努力著(zhù)。將核心價(jià)值觀(guān)融入到教育全程、社會(huì )治理等方面，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為社會(huì )治理的重要內容，形成科學(xué)有效的訴求表達機制、利益協(xié)調機制、矛盾處理機制、權益保障機制。讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在人們生活的各個(gè)方面起到積極的作用，人們自然會(huì )主動(dòng)的接受它，傳承它，弘揚它。
任何一種社會(huì )制度的背后，都有核心價(jià)值觀(guān)。而社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是我國的興國之魂。它決定著(zhù)中國特色社會(huì )主義的發(fā)展方向，也是推進(jìn)國家治理現代化的最重要的力量。制度安排是價(jià)值取向的體現，價(jià)值認同是制度執行和優(yōu)化治理的重要基礎�，F代化的國家治理，需要核心價(jià)值觀(guān)的導航定向。
如今社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的影響力已經(jīng)越來(lái)越大。傳承和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為偉大中國夢(mèng)的思想基礎和精神紐帶,是當代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。
當代大學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，更是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的生力軍和接班人�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。當代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，勤奮學(xué)習，多學(xué)知識，多增才干，多長(cháng)見(jiàn)識，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
當今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見(jiàn)端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。因此，我們應該努力學(xué)習，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴的學(xué)習，既扎實(shí)基礎知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下，我們當代青年必將凝聚起最廣泛的社會(huì )力量，實(shí)現國家和民族的偉大復興。
匯報人：思想匯報網(wǎng)
2015年4月8日
第二篇
尊敬的黨組織：
黨的十八大報告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會(huì )層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是中國特色社會(huì )主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
英國人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋?zhuān)^正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量” ，傳遞正能量的過(guò)程。
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì )主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習生活中：愛(ài)國——就是要把偉大的愛(ài)國精神落實(shí)到為實(shí)現中華民族的偉大復興、實(shí)現“中國夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，學(xué)業(yè)優(yōu)異獎、文明班級、學(xué)科競賽獲獎?wù)�、學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向學(xué);損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長(cháng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱(chēng)為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì )影響學(xué)校的穩定和發(fā)展，必然會(huì )危及同學(xué)的健康成長(cháng)，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學(xué)校有生長(cháng)的土壤。
一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì )層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè )觀(guān)、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)正能量。
匯報人：思想匯報網(wǎng)
2015年4月8日
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