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五顏六色的彩紅橋作文

時(shí)間:2025-11-30 15:28:25 我要投稿

五顏六色的彩紅橋作文范文

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一眼取之不盡的知識源泉,是一位時(shí)刻相伴的精神伴侶,我從孩童逐漸成長(cháng)為少年的過(guò)程中,書(shū)籍都不曾離我而去,它伴我走過(guò)春夏秋冬,給我帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )。如果你問(wèn)我在我讀過(guò)的書(shū)中哪一本令我印象最為深刻,我會(huì )毫不猶豫地回答:對!就是它!美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

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  為什么我會(huì )對這本書(shū)情有獨鐘呢?因為它告訴我的人生道理讓我這輩子都會(huì )受益無(wú)窮。這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的美國小姑娘的故事。她本是一個(gè)平凡的孩子,由于小時(shí)候的一次高燒,她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都被無(wú)情地奪走了,她再也無(wú)法欣賞這個(gè)世界的美麗,也無(wú)法感受到這個(gè)世界的美妙聲音,這對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是多么地不幸!當我看到這里時(shí),我的內心很替小凱勒感到悲痛,如果這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們會(huì )怎么辦呢?當小凱勒覺(jué)得生活是無(wú)盡的痛苦與煎熬時(shí),一個(gè)人的突然出現給她帶來(lái)了新生的希望,那就是莎莉文老師。

  在后來(lái)的日子里,莎莉文老師用自己的耐心與愛(ài)心,逐漸把沉淪在黑暗世界里的小凱勒慢慢地解救了出來(lái),最終小凱勒在莎莉文老師的幫助下,重拾信心,通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)?吹阶詈蟮臅r(shí)候,我被莎莉文老師的愛(ài)心和善良所深深折服,也被凱勒那種堅韌頑強的精神所打動(dòng):這種成功多么難能可貴啊,多么不容易!

  看完了這本書(shū)之后,最后的結局引起了我的思考:海倫·凱勒之所以會(huì )成功必然跟她不懈的努力和堅韌的精神是分不開(kāi)的,但是最重要的我認為卻是那位默默無(wú)聞的,善良的莎莉文老師的付出。再聯(lián)系我們平時(shí)的生活實(shí)際想一想,我們在平時(shí)的學(xué)習生活當中無(wú)數次給老師們添麻煩,但老師們總是一次又一次地耐心細心地教導我們,從來(lái)沒(méi)有半句怨言,每每看到老師們在辦公室批改一摞又一摞的作業(yè)時(shí),內心都很心疼,只好告訴自己,今后一定要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,要用最好的成績(jì)去回報我們可親可敬的老師們。

  老師,您就如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔心。我們也不知道,老師總是想著(zhù)怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營(yíng)養滋潤著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵,不論我們成不成才,您都會(huì )用心的來(lái)教每一個(gè)學(xué)生。老師,請您放心,無(wú)論在今后遇到多大的困難,我都會(huì )像小凱勒那樣,牢記您的教誨,堅韌頑強,決不放棄,帶著(zhù)您的期望,去做一位新時(shí)代優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。

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