牽掛高中作文【推薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的牽掛高中作文，希望對大家有所幫助。

牽掛高中作文1

　　你記住，我在那里�！�—題記

　　又一次秋風(fēng)乍起，落葉飛舞，一下子靜下來(lái)的心房被淡淡的憂(yōu)傷填的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，望向窗外，頓時(shí)陷入了秋風(fēng)中。

　　“喂喂，喂，你怎么了？”敏兒疑惑地問(wèn)道，眼睛卻不由自主地望向了窗外的天空。靜靜的天空，淡淡的秋風(fēng)。

　　“這樣的天氣，去看湖最好了�！泵魞翰唤�(jīng)意的一句話(huà)，觸動(dòng)了我心中最深的記憶，那是幾乎快忘卻的地方——煙波湖！牽一發(fā)而動(dòng)全身！記憶像突然出現的海市蜃樓，夢(mèng)幻絕美，但也成為了過(guò)去……

　　竹林青瓦煙波湖

　　忘不了那青翠的竹林，忘不了那如詩(shī)如畫(huà)的煙波湖，更忘不了那隱約可見(jiàn)的青瓦房。

　　煙波湖很美，猶如夢(mèng)幻般的仙境，樹(shù)影婆娑，遠處炊煙裊裊，水面時(shí)不時(shí)掠過(guò)一只水鳥(niǎo)，展翅飛過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，寧靜而安詳。我總愿意踏過(guò)涼爽的青石板，穿過(guò)幽靜的.小竹林，然后坐在湖邊，玩著(zhù)水，直到黃昏才回家。

　　白衣霓裳盼伊人

　　心眉是我兒時(shí)最好的玩伴，煙波湖本不叫煙波湖，父輩們都叫它“富貴湖”，心眉不喜歡這個(gè)名字，我們就索性給它改了個(gè)名字——煙波湖。此后，我們天天膩在一起，那段日子真是快樂(lè )極了。

　　長(cháng)大后，我和心眉各隨父母離開(kāi)了老家，從此她杳無(wú)音訊。今天，我又回到了這里，回到了煙波湖。心眉，你還記得我嗎？還記得我們的煙波湖嗎？你還會(huì )回來(lái)嗎？

　　黃昏斜陽(yáng)歸家去

　　小時(shí)候，看見(jiàn)家里的炊煙升起，就明白該回家了，踏進(jìn)冬暖夏涼的青瓦房，看見(jiàn)一盤(pán)新鮮的水果，再看見(jiàn)忙碌的父母和慈祥的爺爺奶奶，便產(chǎn)生濃濃的眷念和無(wú)限的溫暖。

　　現在，我越發(fā)越懷念那份在青瓦房的感覺(jué)，青瓦房，你還好嗎？

　　離別牽掛煙波湖

　　懷念，甚至可以說(shuō)是牽掛，牽掛家鄉的每一寸土地，每一個(gè)人，每一株花草，我開(kāi)始珍惜，珍惜對家鄉的所有記憶，以及珍惜對家鄉那份難以割舍的牽掛……我將永遠牽掛煙波湖。

　　牽掛是這世界上最寶貴的情感之一，它讓你難以割舍，難以忘記許多“珍寶”，珍惜牽掛，保留牽掛！

牽掛高中作文2

　　奶奶睡覺(jué)不關(guān)燈早已形成習慣，小時(shí)候我以為是因為奶奶和我一樣怕黑，長(cháng)大后才了解，那是老人無(wú)法釋?xiě)训囊粋�(gè)牽掛。

　　在爸爸的記憶里，求學(xué)的路總是黑暗且漫長(cháng)的。從老屋到學(xué)校，跨過(guò)公路，穿過(guò)羊腸小徑，再到田間小路，幾公里的路途總是伴著(zhù)孤獨的星光，一個(gè)人走完。

　　鄉下的夜晚來(lái)得總是很早，七兒點(diǎn)不到，原本就人家了了的村莊像被刷過(guò)一層黑漆，遮蔽住一切光亮，惟獨留下夜幕中的.月光泛著(zhù)寂寞的光暈。

　　爸爸說(shuō)，那是我不曾體會(huì )過(guò)的孤獨無(wú)助和迷茫。夏天寂靜得徒留一片蛙聲，冬夜里北風(fēng)刮過(guò)臉頰直至麻木。努力地辨認出回家的路，無(wú)邊的黑暗卻如同一片迷霧彌漫著(zhù)整片森林林，不知不覺(jué)又走錯了方向，直到深夜才回到家。

　　直到某一個(gè)夜晚，抬頭眺望，突然發(fā)現遠處一點(diǎn)微弱的光芒在風(fēng)中搖曳出家的方向。

　　從那以后，夜夜總有一盞燭光為爸爸亮著(zhù)，在那個(gè)電燈并不普及的年代，一點(diǎn)微弱的燭光在夜的黑墨里顯得尤為明亮。

　　我能想象出這一點(diǎn)光芒有多么明亮，我亦能想象出燭光的那端，奶奶擔憂(yōu)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)牽掛。這夜夜擔心與牽掛讓她忍不住為兒子點(diǎn)一盞燭，就讓那牽掛化作一點(diǎn)燭光，照亮回家的路吧！

　　后來(lái)，這漸漸成為一個(gè)美麗又悲哀的習慣，當一支蠟燭終于被一盞盞電燈替代之后，爸爸也走出了小山村，在城里找到一份工作。而垂垂老去的奶奶，始終習慣在入睡前點(diǎn)一盞燈，固執地認為它能指引兒子回家方向。

　　如今，我也即將離開(kāi)父母的懷抱，只身踏上求學(xué)的路。我知道爸爸媽媽一定也會(huì )像奶奶一樣牽掛著(zhù)我，擔心我孤獨，擔心我生病，擔心我的安全。

　　每個(gè)父母的牽掛都是一盞徹夜未眠的燈，盡管孩子已經(jīng)飛得很高很遠，那盞燈始終在為孩子們照亮回家的路。

　　點(diǎn)評：燭光明媚地照耀著(zhù)，一個(gè)女孩在向我們絮絮私語(yǔ)，訴說(shuō)她那溫暖而安靜的記憶。作者從生活瑣事中挖掘偉大的母愛(ài)，作者似乎想說(shuō)明什么、證實(shí)什么，但愛(ài)本身是說(shuō)不清道不明欲說(shuō)還休的。淡淡的文字，淡淡的心情。有幾分灑脫，有幾分悲哀，又有幾分無(wú)奈。本文取材雖普通，但平實(shí)而又不乏文采的文字間流露真情，頗為感人。

牽掛高中作文3

　　牽掛是孩子手中拿著(zhù)的棒棒糖，不肯松開(kāi)手，期待著(zhù)自己的棒棒糖將是最好吃的；牽掛是戀人之間的相思之苦，“紅豆亦相思，情悅幾人知”，期待著(zhù)彼此再一對望時(shí)的喜悅；牽掛是游子對家的想念，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的惆悵，期待著(zhù)自己回到家的感動(dòng)。

　　牽掛心中的期待吧!

　　牽掛心中那份所期待著(zhù)的陌生的相遇。

　　在人海之中的我們是迷茫的孩子。每天只是肩碰肩的擦過(guò)，心中總是有份期待，期待自己的與眾不同，期待自己智慧過(guò)人，期待自己的人生能在某個(gè)陌生時(shí)間、陌生地點(diǎn)能變得不同。所以我們總是牽掛著(zhù)這份期待去尋找那陌生的`際遇，盡管只是肩碰肩的逝過(guò)，但我們去保持著(zhù)微笑去迎接那份際遇。

　　牽掛心中那份所期待著(zhù)的自由的天空。

　　如果把我們比作鳥(niǎo)兒，我們便是那牢籠的金絲雀，我們能做的事是仰望牢籠外的天空，站在橫桿上看著(zhù)腳上的鎖鏈。美麗是我們的代名詞，至于自由的天空只是我們心中所牽掛著(zhù)的期待。但是慢慢只能有牽掛，沒(méi)有了期待，因為我們的期待被剝奪了。

　　牽掛心中那份期待著(zhù)的純凈的芳香。

　　有著(zhù)花草的縈繞，卻沒(méi)有了那份所期待著(zhù)的自然之香，我們落寞的望著(zhù)窗外，風(fēng)中的花在旋舞，草兒在搖曳，輕風(fēng)而上，卻沒(méi)有一絲的芬香的存在，我們失望的垂下了頭，鼻子周?chē)�不斷的充斥�?zhù)可令人昏厥的書(shū)香。我們嘆了口氣，陽(yáng)光是照耀著(zhù)我們，但我們是寂寞的。牽掛著(zhù)期待中那份芬香的夢(mèng)想是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，因為我們夢(mèng)想會(huì )有那芬芳的那一天……

　　牽掛心中那份所期待著(zhù)的光明的路途。

　　我們是徘徊在黑夜之都的圣使競爭候選人，我們的任務(wù)是在這黑夜之都尋找光明的神器，時(shí)間是三年。在這三年內，我們可以選擇放棄式的逃離，也可以選擇墮落成暗使，為那無(wú)窮的黑暗效命，但我們不會(huì )做出這樣的選擇，只因我們牽掛著(zhù)對那光明的路途的期待，就算三年內我們找不到神器，我們還可以啟動(dòng)附加一年的咒言，執著(zhù)對那份光明的追求。因為我們圣使候選人，我們可以的。我們要一直牽掛心中那份期待著(zhù)的光明的路途。

　　懷揣著(zhù)牽掛，執著(zhù)著(zhù)期待。

牽掛高中作文4

　　讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……

　　小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……

　　我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè )，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著(zhù)力所能及的事情嗎？

　　雨，靜靜的`下著(zhù)；夜，黑暗又漫長(cháng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？

　　恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著(zhù)一個(gè)人，昏黃的燈光映照著(zhù)的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容�！澳憧茨�，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì )照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著(zhù)我走上樓去，“對了，這次考試成績(jì)怎么樣？”“我……我……我對不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著(zhù)我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來(lái)都是因為粗心造成的。

　　母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓��！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵�？粗�(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線(xiàn)譜，我哭了，望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的……

　　母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，它引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！

牽掛高中作文5

　　什么是牽掛?那時(shí)我很懵懂!古往今來(lái)，牽掛是永不淘汰的話(huà)題，尤以唐朝為盛。讀了詩(shī)仙的“舉頭望明月，低頭思故鄉”略懂李白對家鄉親人的牽掛;吟了詩(shī)囚的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”感受了孟郊對母親的牽掛，此中又何嘗不流露了母親對兒子的牽腸掛念呢?;品了詩(shī)佛的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”體悟了詩(shī)人王維對親人的牽掛。在我看來(lái)，牽掛是一尊美酒滋潤了你的干喉，牽掛是下雨時(shí)媽媽為你撐開(kāi)的花傘，牽掛是酷暑里送來(lái)的一縷清風(fēng);牽掛是寒冷時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱茶溫暖了你的心頭……

　　可以說(shuō)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的感受才會(huì )體會(huì )得那么真，那么深。自出生以來(lái)我從沒(méi)出過(guò)遠門(mén)，去年，剛剛畢業(yè)的我為了工作，獨自一人漂泊在外，幾乎是從我國的最北端直接飛到最南端，呵!當時(shí)我還沒(méi)有感到什么，一心想著(zhù)終于逃脫了媽媽責怪的眼神，終于飛出了媽媽天天嘮叨的牢籠，仿佛自己像丑小鴨突然變成了白天鵝。像孔乙己苦熬半世紀突然某一天得知中了科舉狀元一樣!沒(méi)有了約束……自在多了，也輕松多了!

　　哪知好花不常開(kāi)，好景不長(cháng)在?日復一日，轉眼到了中秋時(shí)節，那晚，即使也有家遠的同事相伴，有各式各樣豆餡的月餅，有平時(shí)我最?lèi)?ài)喝的飲料，卻對我沒(méi)有絲毫的誘惑!我耐不住心中的空曠，不經(jīng)意間獨自踱步到了月臺前，了望著(zhù)五彩斑斕的燈紅酒綠的花花世界，心想：究竟哪家燈火將為我而明呢?都說(shuō)，“沒(méi)有目標的人生叫流浪，有目標的`人生是航程”不怕大家笑話(huà)，那時(shí)我第一次感受到了流浪者的滋味!習慣性地仰望著(zhù)星空，星星不如北方，由于工業(yè)化污染嚴重，它是看不見(jiàn)的。唯有那盤(pán)在我心間始終帶有神話(huà)色彩的月亮，顯得比每年的都要大，都要圓。那一刻，覺(jué)得晶瑩的液體情不自禁從我臉頰劃過(guò)，燙燙的，月亮也漸漸模糊了，我開(kāi)始懵懂了，這種精靈叫牽掛!當時(shí)，回家的欲望十分強烈!于是，我便波動(dòng)著(zhù)電話(huà)上優(yōu)美的鍵聲……

　　朋友!此時(shí)此刻，無(wú)論你身在何方?無(wú)論你的處境如何?無(wú)論你是悲傷的還是快樂(lè )的?請記�。簞e忘了牽掛你的親人，多給他們一聲問(wèn)候，因為牽掛是愛(ài)，牽掛是永恒的!

牽掛高中作文6

　　道瓊州海峽，載滿(mǎn)著(zhù)牽掛�？床灰�(jiàn)的信號傳遞，傳遞著(zhù)牽掛。17歲的雨季，17歲的同伴成長(cháng)，化成一縷悠長(cháng)的牽掛。遠方的姐姐，你在那頭，我在這頭。牽掛將你我緊緊聯(lián)系在一起，系成這濃厚的姐妹情懷。

　　17年，一晃如夢(mèng)，從小一塊長(cháng)大的姐姐，考上了大學(xué)，要離開(kāi)家鄉。離開(kāi)學(xué)已有半個(gè)月的時(shí)間，每天的短信，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛互相傳遞，傳遞到各自的心窩。夜晚學(xué)習累了，抬頭望望，灰黑黑的一片，猶如現在的心情。牽掛著(zhù)姐姐，牽掛她適不適應新的環(huán)境，牽掛她在如此陌生的城市能否照顧好自己，牽掛她的腰疼是否好了一些呢？嘆了口氣，重新把目光放回書(shū)本上，想著(zhù)等她回家，要把這濃厚厚的牽掛化成見(jiàn)面的欣悅之情，化成許許多多的好吃的，讓她感受回家的幸福，讓她幸福美滿(mǎn)。

　　姐妹情懷是牽掛，是一條割舍不掉的牽掛。與姐姐相隔著(zhù)，已不是短短的瓊州海峽。但無(wú)論更遙遠，牽掛是永不消失的。遠方的姐姐，你還好嗎？？近來(lái)的陰雨天氣，讓我無(wú)法不牽掛你的身體，腰疼是否又復發(fā)了呢？會(huì )不會(huì )現在在疼痛？在不安？一句句問(wèn)號塞滿(mǎn)心中，濃濃的牽掛讓我不僅擔憂(yōu)起來(lái)。知道聽(tīng)到電話(huà)里頭你歡快和激動(dòng)的笑聲，才讓我心中的擔憂(yōu)化解成聽(tīng)你聲音的激情澎湃的心情。一封封長(cháng)長(cháng)的呃短信，寫(xiě)滿(mǎn)了我腳傷復發(fā)的惶恐心情。幾分鐘的等待，猶如一世紀的漫長(cháng)�？粗�(zhù)你回復的字眼，擔憂(yōu)和鼓勵，給我自信和希望。充滿(mǎn)著(zhù)牽掛的'情感，讓我不安的心逐漸平定下來(lái)。高三的我，不斷受到你鼓勵的信息和聲音。這是一種牽掛，對我學(xué)業(yè)上的牽掛。姐姐對我的牽掛，讓我心窩合適都暖暖的。突然發(fā)現，牽掛可以讓你牽掛的人平定不安的心，讓她心中充滿(mǎn)幸福，讓人與人之間的感情緊密聯(lián)系一起，走在一起。想起一句歌詞：淡淡的青春，純純的愛(ài)！這純純的唉就是這濃濃的牽掛！

　　牽掛是一道瓊州海峽，是看不見(jiàn)的信息傳遞，抬頭望望，心想著(zhù)充滿(mǎn)牽掛的信號，會(huì )老朋友、好朋友似的遇見(jiàn)另一方的牽掛，或許是父母對兒女的牽掛，或許是兄弟姐妹之前的牽掛。無(wú)論是哪種牽掛，那是一種唯美的情感，美好的情懷。

　　牽掛，這是純純的愛(ài)！

牽掛高中作文7

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑魘;誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季的消失，泛濫了眼淚;誰(shuí)又曾在誰(shuí)的時(shí)光里停留，溫暖了想念……

　　你可知道，越過(guò)那一座座山丘，一片片田野，是我對您的思戀。

　　這是一個(gè)憂(yōu)郁的夜晚，沒(méi)有璀璨的'繁星只有濃濃的鉛色愁云，街燈昏黃迷蒙在雨絲之中，淅淅瀝瀝的雨，在空寂的雨夜奏著(zhù)一首充滿(mǎn)愁思的夜曲。此時(shí)我想起了您。

　　我的童年是伴你在農村里度過(guò)的。上學(xué)前班時(shí)，我放學(xué)是不寫(xiě)作業(yè)的，作業(yè)呢?您幫我做。后來(lái)被媽媽發(fā)現了。媽媽禁止您出手。于是我跟您“談判”，您苦惱地扇著(zhù)扇子說(shuō)，不是您告發(fā)的。我不相信，我說(shuō)您要賠償我，如何賠償?我說(shuō)明天他們要抓我去打針。你要跟他們搏斗，不要讓他們傷害我。您欣然答應了。結果第二天，那些大人們還是把我按在板凳上給我打了一針，記不住說(shuō)是預防什么的。我連哭帶罵，拼命掙扎著(zhù)，都頂不住那幾雙手。淚眼模糊中艱難地發(fā)現您坐在門(mén)外偷偷的瞄著(zhù)我，您趕緊將頭一縮，假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。

　　因為這件事我一星期沒(méi)理您，您卻憋不住了，每天誘惑我，棉花糖、小人書(shū)……最后說(shuō)要要在七夕時(shí)帶我看牛郎織女講悄悄話(huà)。我甚是歡喜才決定原諒您。我眼巴巴地等到天黑，您搬著(zhù)躺椅領(lǐng)我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)，噓，不要吵，別驚動(dòng)了牛郎織女，馬上就能聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)了。等了很久也沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了什么，后來(lái)被媽媽拉去睡覺(jué)了。您說(shuō)您幫我聽(tīng)著(zhù)他們的秘密，一有動(dòng)靜就會(huì )叫我。

　　在風(fēng)里在雨里漂泊的夜晚，沒(méi)有撐傘也不知撐傘，只是任雨無(wú)止盡地淋著(zhù)，帶著(zhù)絲涼意，帶著(zhù)童年的回憶，帶走我的思念。

　　外公我很想念您!您用蒲扇幫我抓蜻蜓;您用蹩腳的普通話(huà)給我讀小人書(shū);您和我一起數螢火蟲(chóng)……。

　　我很想念葡萄藤下的自己，還有邊用蒲扇給我扇風(fēng)邊給我講故事的外公。外公，最近好嗎?多注意身體，不要喝太多酒，田間勞作不要太累，早點(diǎn)回家休息。外公，我對您的牽掛希望隨著(zhù)晚風(fēng)帶到您身旁。

牽掛高中作文8

　　家，一個(gè)溫暖的代名詞。

　　三個(gè)人的努力，成就一個(gè)完整的家。在這里，是受傷的撫慰所，是避雨的擋風(fēng)口，是親情的孕育地，是靈魂的寄托處。

　　冬日的晚風(fēng)，是刺骨的凜冽�；椟S的路燈下，是我瘦弱的身影在一步步的.前進(jìn)。夜，深了，深到大地的每一處地縫。良辰美景，也早已如壁畫(huà)似地掛在天空的正上方。我無(wú)心觀(guān)察，因為我知道我的心促使這我不得不向前走，向前走，前方有我盼望的家，他在用低低的呢喃召喚著(zhù)我，近了，近了!轉過(guò)拐角，在一片黑暗中沉靜地亮出一片明亮的燈光，那是我的家!在那方正的一片土地上，我似乎看到母親站在那里朝我招手，朝我微笑……我不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面。當我看到我都家時(shí)，我便有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，擁有了一把監獄大門(mén)的鑰匙，重新接受太陽(yáng)的撫育。

　　我永遠忘不掉那盞為我亮著(zhù)的燈，我的家也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著(zhù)我，照亮前方。

　　每年的春節，我都是在老家和爺爺奶奶在一起的。每次我都盼望著(zhù)能早些回去，好盡快讓老人的心靈得到撫慰。大年三十的晚上，我們全家人圍坐在一起，吃著(zhù)餃子，看著(zhù)電視�！按汗澛�(lián)歡晚會(huì )”正在開(kāi)始，在喧鬧的音樂(lè )中，點(diǎn)燃了所有人對家的渴望。我瞅了一眼窗外，不不時(shí)有絢麗的煙花劃破夜的長(cháng)寂，五彩斑斕，我們看到了，也感受到了�？墒遣恢�還有多少人此時(shí)此刻不能接受家的召喚，無(wú)法和親人團聚，無(wú)法看到這一盛象呢?他們同我們一樣，都是盼家心切，可不一樣的是他們無(wú)法完成心愿。在崗位上工作，掙得再多的錢(qián)也無(wú)法洗去身上的罪惡!或許在一個(gè)僻靜的角落，就有一個(gè)肉體在痛心的牽掛著(zhù)，或是在哭泣著(zhù)，還會(huì )有人注意他們的心情嗎?家中或許父母在深情的期盼著(zhù)你這個(gè)不孝兒的回歸，可誰(shuí)能理解他們呢?

　　牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的繩線(xiàn)，它像蜘蛛網(wǎng)一樣把中心同最周?chē)�密切�?lián)系在一起，誰(shuí)能擺脫掉呢?

牽掛高中作文9

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢(mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的.呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì )想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè )；想起寂寞時(shí)他細心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導；想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容；想起你煩心時(shí)他幽默的笑話(huà)；想起你調皮時(shí)他朗朗的笑聲。

　　牽掛一個(gè)人，你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè )，為其憂(yōu)而憂(yōu)，你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行；你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè )；你會(huì )在意他的歡笑與眼淚，你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸；你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安；你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì )因那縷縷的傷痕黯然離愁。

　　一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補了內心深處的空虛，分手的時(shí)間越久，離別的距離越遠，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使牽掛感慨無(wú)限。深深的牽掛，像一根長(cháng)藤延伸在人生的旅程。

牽掛高中作文10

　　什么是牽掛？那時(shí)我很懵懂！古往今來(lái)，牽掛是永不淘汰的話(huà)題，尤以唐朝為盛。讀了詩(shī)仙的“舉頭望明月，低頭思故鄉”略懂李白對家鄉親人的牽掛；吟了詩(shī)囚的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”感受了孟郊對母親的牽掛，此中又何嘗不流露了母親對兒子的牽腸掛念呢？；品了詩(shī)佛的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”體悟了詩(shī)人王維對親人的牽掛。在我看來(lái)，牽掛是一尊美酒滋潤了你的干喉，牽掛是下雨時(shí)媽媽為你撐開(kāi)的花傘，牽掛是酷暑里送來(lái)的一縷清風(fēng)；牽掛是寒冷時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱茶溫暖了你的心頭……

　　可以說(shuō)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的感受才會(huì )體會(huì )得那么真，那么深。自出生以來(lái)我從沒(méi)出過(guò)遠門(mén)，去年，剛剛畢業(yè)的我為了工作，獨自一人漂泊在外，幾乎是從我國的最北端直接飛到最南端，呵！當時(shí)我還沒(méi)有感到什么，一心想著(zhù)終于逃脫了媽媽責怪的眼神，終于飛出了媽媽天天嘮叨的牢籠，仿佛自己像丑小鴨突然變成了白天鵝。像孔乙己苦熬半世紀突然某一天得知中了科舉狀元一樣！沒(méi)有了約束……自在多了，也輕松多了！哪知好花不常開(kāi)，好景不長(cháng)在？

　　日復一日，轉眼到了中秋時(shí)節，那晚，即使也有家遠的同事相伴，有各式各樣豆餡的月餅，有平時(shí)我最?lèi)?ài)喝的飲料，卻對我沒(méi)有絲毫的.誘惑！我耐不住心中的空曠，不經(jīng)意間獨自踱步到了月臺前，了望著(zhù)五彩斑斕的燈紅酒綠的花花世界，心想：究竟哪家燈火將為我而明呢？都說(shuō)，“沒(méi)有目標的人生叫流浪，有目標的人生是航程”不怕大家笑話(huà)，那時(shí)我第一次感受到了流浪者的滋味！習慣性地仰望著(zhù)星空，星星不如北方，由于工業(yè)化污染嚴重，它是看不見(jiàn)的。唯有那盤(pán)在我心間始終帶有神話(huà)色彩的月亮，顯得比每年的都要大，都要圓。那一刻，覺(jué)得晶瑩的液體情不自禁從我臉頰劃過(guò)，燙燙的，月亮也漸漸模糊了，我開(kāi)始懵懂了，這種精靈叫牽掛！當時(shí)，回家的欲望十分強烈！于是，我便波動(dòng)著(zhù)電話(huà)上優(yōu)美的鍵聲……

　　朋友！此時(shí)此刻，無(wú)論你身在何方？無(wú)論你的處境如何？無(wú)論你是悲傷的還是快樂(lè )的？請記�。簞e忘了牽掛你的親人，多給他們一聲問(wèn)候，因為牽掛是愛(ài)，牽掛是永恒的！

牽掛高中作文11

　　中秋前夕，我過(guò)早地吃完了晚飯，便獨個(gè)兒坐在院子花園的石凳上，仰望天穹，似乎要等到那個(gè)巨大的恒星體平緩地融入地平線(xiàn)，那輪玉盤(pán)穩穩地嵌在夜空中，才肯罷休。

　　西方出現了奇異的天象�；蛟S不能稱(chēng)作奇異，但這種情況我有始以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那落日出奇的大，比普通的要大上一倍不止。讓我頓時(shí)感到詞語(yǔ)匱乏，不知該怎么形容它。更奇怪的是，它的身旁居然沒(méi)有一片火燒云，更沒(méi)有彩霞。仔細一看，天依舊是藍的，沒(méi)有一小塊天被它染紅。它就像一顆被涂滿(mǎn)紅漆的球，色彩固然亮麗，但你絲毫感受不到它的'光和熱。它就那樣懸在空中，毫無(wú)依靠似的，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。

　　許久，它仍是浮在空中，就算快要挨到地平線(xiàn)，它好像會(huì )極力反彈回來(lái)。天，也還是藍的，只不過(guò)沒(méi)有那么純凈了，是很暗、很暗的那種。它到底在遲疑什么，等待什么然而，它沒(méi)有給我作出答復，還是紋絲不動(dòng)地停駐在那里。

　　又過(guò)了很久，我再次驚詫了。好像是剎那間，天娃娃的臉?lè )浩鹆艘唤z紅暈;接著(zhù)，紅暈逐漸散開(kāi)，最后，布滿(mǎn)整個(gè)天空。也不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵云，被紅色襯著(zhù)，鍍上了金邊。噢，火燒云!然后，晚霞也隨即而至。頓時(shí)，整個(gè)天空變得美麗而燦爛。

　　就在那一瞬間，太陽(yáng)伴著(zhù)云彩從天際滑落，就剩那璀璨的光芒滯留在空中，那，是它的微笑。

　　忽然，我恍然大悟。原來(lái)，太陽(yáng)是在等它的家人——那些云彩。揣著(zhù)思念，怎能安心回家沒(méi)有家人，沒(méi)有幸福，沒(méi)有歡笑，那不是家，只不過(guò)是一座空房子罷了。太陽(yáng)想讓一家人團聚，所以，無(wú)論多久，它也會(huì )等下去。

　　天完全黑了，正如我說(shuō)的，那輪皎潔的明月已懸掛在空中。遠遠望去，月亮上樹(shù)影婆娑，嫦娥倚在玉樹(shù)旁，凝望著(zhù)大地，凝望著(zhù)世間某個(gè)角落的后羿。玉兔在叮叮咚咚地搗藥，不，或許是在做月餅吧，用思念來(lái)做。嫦娥將會(huì )帶著(zhù)這些月餅，在夢(mèng)里和后羿一起過(guò)中秋想到這里，心不禁溫暖起來(lái)，心情變得舒暢了。

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。正如蘇軾的《水調歌頭》所言。明天的中秋節，家家戶(hù)戶(hù)一定會(huì )團圓、美好。

牽掛高中作文12

　　“記著(zhù)，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話(huà)�！睜敔斣陔娫�(huà)那頭囑咐著(zhù)。我在電話(huà)這頭忙著(zhù)收拾自己的行李，心不在焉的聽(tīng)爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應：“記住了，記住了�！彪m然是嚴厲的，而這份來(lái)自電話(huà)那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。

　　帶著(zhù)能和伙伴們一起遠行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開(kāi)四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車(chē)窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的一切都和老家那么相像。對啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍。帶著(zhù)一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的.囑托卻早已拋在腦后。

　　隨后是一陣睡意襲來(lái)。

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的未接電話(huà)�！敖心愦虻碾娫�(huà)呢！”——打回電話(huà)后我又聽(tīng)到了這樣的厲吼�！澳愕侥牧�？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著(zhù)窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對爺爺說(shuō)：“您放心吧�！逼鋵�(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽(tīng)到我的聲音，就足以讓電話(huà)那頭的牽掛安心了。

　　有時(shí)往老家打電話(huà)時(shí)，始終都無(wú)人接聽(tīng)，我能想到也許是爺爺奶奶出門(mén)忘記了帶上電話(huà)，可我總是不安心，直到聽(tīng)到電話(huà)那頭的聲音，電話(huà)這頭的牽掛才得以安心。

　　一路上，伙伴們的電話(huà)時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話(huà)里會(huì )有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話(huà)里會(huì )有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。

　　在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像�；丶业穆飞�，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話(huà)。

　　謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì )讓您安心。

牽掛高中作文13

　　我們總是不斷的遇見(jiàn)，告別，一生中不斷的告別，告別一些事，一些人，秒針和分針不斷的在表盤(pán)上做著(zhù)追擊問(wèn)題，而我們則得不斷的走下去。牽掛，則成了人生路上獨有的風(fēng)景。

　　三年的生活不長(cháng)不短，不多不少，但足以讓人難忘。

　　三年的感情似在水中泡根的植物，一根根白色的須根在水中蕩開(kāi)，相互纏繞著(zhù)，交織在一起。

　　三年的時(shí)光有哭有笑，我們一并走過(guò)，喜怒哀懼充實(shí)著(zhù)我們每個(gè)相似卻不相同的樣子。

　　一秒鐘可以決定一個(gè)人的生死，那么三年呢?三年可以讓人們的心相連，情相惜吧……

　　三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，依舊還記得入校時(shí)的我們，揚著(zhù)一張張稚氣未泯的臉，一臉什么都不怕的無(wú)所謂的樣子，那時(shí)的我們，還不懂什么叫作牽掛。

　　友誼是個(gè)古老而永恒的話(huà)題，是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別；是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的憂(yōu)傷。友誼從我回走路其就貫穿著(zhù)整個(gè)生命，在友誼之路上會(huì )有坎坷，會(huì )有離別，亦會(huì )有悲傷，然而我們沒(méi)有圣人的理智，亦彈不出貝多芬的悲傷，所以唯有傷心，讓時(shí)間帶走一切。

　　時(shí)間——是所有事物最好的良藥。不知道自己的'一生會(huì )有幾個(gè)三年，所以會(huì )很用心的過(guò)好每一個(gè)三年，三年來(lái)學(xué)會(huì )了很多，有生活中的，有學(xué)習上的，有感情上的。當得知一門(mén)功課的老師因病而不能繼續上課時(shí)才知道當初自己一臉無(wú)所謂的面對著(zhù)講臺上拼命講課的老師是多么過(guò)分的表現。心里會(huì )突然有種委屈的感覺(jué)，那是才明白原來(lái)我們很在乎這個(gè)老師呢，我們會(huì )用自己的方式牽掛他，臉上卻依舊是無(wú)所謂的表情。

　　班主任總說(shuō)我們不懂得理解與回報，以為我們做什么都好像別人欠我們的，別人理所應當為我們付出。其實(shí)我們沒(méi)有故意這樣做，90后的孩子總是這樣，孩子氣、早熟、不善于表達情感。

　　三年積累了很多很多的情感交織在一起，像散亂了的毛線(xiàn)，理不出頭緒來(lái)，卻又看的很清楚。

　　我猜我們會(huì )懷念，懷念自己曾經(jīng)的三年，牽掛自己曾經(jīng)的故友、老師，和那些無(wú)法挽留的時(shí)光。

　　那年夏天，我們學(xué)會(huì )了——牽掛。

牽掛高中作文14

　　在我們的漫長(cháng)人生旅途之中，我們總是會(huì )對他人會(huì )對某個(gè)物品有著(zhù)牽掛之情。牽掛不僅是一種纏綿，更是一種感悟，更是一種思念。對于那些經(jīng)常走南闖北的人來(lái)說(shuō)，機械人為了家里面能夠更好的生活，經(jīng)常會(huì )被家里人所牽掛。這些人都是被牽掛的一些人。他們是在獨在異鄉享受幸福的人。被牽掛的人無(wú)疑會(huì )感到溫暖，每個(gè)人都會(huì )有牽掛，當我們走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始有所牽掛了。只有牽掛的人才有了感情的寄托。

　　牽掛更是我們人生漫長(cháng)旅途之中非常重要的一種調味品。我們的喜怒哀樂(lè )都與牽掛相伴，牽掛也是我們人生中非常重要的一個(gè)符號，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。我們的每一次進(jìn)步，我們的每一次積累都有著(zhù)牽掛。對于很多人來(lái)說(shuō)，牽掛也是一種煎熬。你想牽掛的人，更是寄托了自己精神上的感悟。自古以來(lái)，因為牽掛而出名的詩(shī)句從來(lái)不在少數。比如說(shuō)獨在異鄉為異客，比如說(shuō)舉頭望明月，低頭思故鄉。以前的時(shí)候，我們牽掛的時(shí)候只能夠通過(guò)某個(gè)物品，某個(gè)景象來(lái)懷念自己所牽掛的人。然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在當我們牽掛自己親朋好友的`時(shí)候，只需要掏出手機輸入對方的號碼就可以和對方愉快的聊天。而且我們也可以跟他進(jìn)行視頻聊天，借讓現代的人不再飽受相思之苦�？墒俏抑�道，對于那些有所牽掛，有所思念的人來(lái)說(shuō)，這些只不過(guò)是減輕了自己的思念之情而已。這樣的牽掛既能夠緩解自己內心中的思念。

　　對于那些有所牽掛的人來(lái)說(shuō)，他們內心中最希望的就是和自己久別的親朋好友相見(jiàn)。而不是通過(guò)所謂的科技來(lái)看到一個(gè)虛擬的人物。面對面的交流，才能夠更加速度，更加快捷的打開(kāi)彼此內心的世界�？萍嫉陌l(fā)展是適應時(shí)代潮流的，我們不會(huì )排斥科技，我們也會(huì )接受他。但是對于我們來(lái)說(shuō)，即使科技的發(fā)展，讓我們可以和遠在他鄉的親朋好友溝通。但是也遠遠比不上彼此面對面的交流。對于那些遠離故鄉的人來(lái)說(shuō)，他們內心中最希望的就是能夠回到自己的故鄉，等到功成名就之后，可以以再一次感受到故鄉的氣息。只有這樣才可以緩解心中的牽掛之情，才可以真正的解決彼此之間的牽掛。

牽掛高中作文15

　　有一種愛(ài)，說(shuō)不清道不明，但是在生活中，總有少不了它，有了它，就讓我們更進(jìn)一步，他是誰(shuí)呢？他就是更牽掛。

　　夏日的熏風(fēng)刮去來(lái)，暖烘烘的，大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來(lái)，老人和孩子都在樓下乘涼聊天，一陣一陣歡笑聲那莫響亮，風(fēng)都吹不散。我坐在沙發(fā)上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)電話(huà)，姥姥怎沒(méi)叫我下去玩，我也不缺。風(fēng)穿過(guò)窗口撫摸在我臉上，我一點(diǎn)也沒(méi)感到暖意，而是越發(fā)的.焦急。

　　等了半個(gè)小時(shí)后，“嘟嘟嘟”一陣急促的電話(huà)終于響了，我喜出望外的拿起電話(huà)：“喂，媽媽”。我現在姥姥家，媽媽每天都在這時(shí)候給我打電話(huà)，我如果聽(tīng)不到媽媽的聲音就會(huì )坐立不安。接著(zhù)媽媽又開(kāi)始重復昨天的話(huà)了“作業(yè)完成了嗎？吃住習慣嗎？又和弟弟吵嘴了嗎？沒(méi)惹姥姥生氣？”

　　我雖然覺(jué)得很煩，但卻很高興，不住地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有……”然后媽媽又問(wèn)了“什么時(shí)候回來(lái)，我和爸爸都想你了，在姥姥家別亂跑，別總去街上玩，小孩子一個(gè)人在街上很危險的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)……”唉，雖然聽(tīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)遍了，但是還得聽(tīng)下去，聽(tīng)慣了，一天不聽(tīng)就受不了，怕媽媽出了什么事，這已經(jīng)習慣了，無(wú)論我在哪，媽媽都會(huì )給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)我的情況，不然就會(huì )寢食難安。每天這樣聽(tīng)媽媽的“嘮叨”何嘗不是種幸福呢？

　　我記得有一次，媽媽又給我談她的光榮歷史。她還說(shuō)她在廠(chǎng)子上班時(shí)，每天到中午時(shí)，她一看表，正好是我放學(xué)的時(shí)間，媽媽就會(huì )想現在是放學(xué)時(shí)間，又是下班時(shí)間，街上車(chē)多，多亂呀，一個(gè)小孩在沒(méi)人看著(zhù)過(guò)馬路多危險，萬(wàn)一我閨女過(guò)馬路一不小心，或者……

　　媽媽說(shuō)到這就不說(shuō)了，跳過(guò)這句話(huà)又說(shuō)“你知道嗎，我的手機放在桌子上，我想到這的時(shí)候，就覺(jué)得腦袋‘嗡’一響，仿佛聽(tīng)見(jiàn)手機響了，好像是你們老師打電話(huà)來(lái)了，這是我的心跳想打鼓一樣，我別提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我這心才放下來(lái)�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)可笑，我會(huì )出什么事，我不是好好的嗎？媽媽這樣想真是多余的。

　　我現在才明白，原來(lái)這是媽媽對我的愛(ài)，這是牽掛，像媽媽說(shuō)的，她對我就是這樣牽腸掛肚，我真的后悔當初說(shuō)媽媽可笑，現在媽媽很少對我說(shuō)這些了。

　　我經(jīng)常仰望天空，想媽媽還是怎么樣愛(ài)我的，而我是怎么回報媽媽的，我可能從來(lái)沒(méi)有這樣牽掛過(guò)媽媽?zhuān)�此時(shí)鼻子酸酸的。

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