牽掛的作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的牽掛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牽掛的作文1

　　從前的我無(wú)法理解名為牽掛的感情，更沒(méi)想過(guò)我會(huì )經(jīng)歷這種感情。

　　其實(shí)想來(lái)，那天，我醒來(lái)并不算太晚，但也已經(jīng)不早了。我在迷糊中得知了朋友的消息?——她搬家了。有那么一瞬間，我清醒著(zhù)，隨后我又陷入那懶散的狀態(tài)�！白呔妥邌h，早看她不順眼了，也不用煩我了�！蹦赣H看了我一眼便匆匆走出了房間，只留下我一人，我怔怔地看向了窗外，窗簾已被母親拉開(kāi)，這陽(yáng)光闖入我的視野，感到的卻是一陣不快，許久后我低下了頭。

　　或許我只是沒(méi)習慣她的不在而已，我這才驚覺(jué)我沒(méi)有她的聯(lián)系方式。?最后，我憋下了所有的話(huà)，而后幾日，我沒(méi)提，母親也沒(méi)提，她也漸漸消失在我的腦海里，我又接觸了新的朋友，似是沒(méi)有過(guò)她。

　　“還記得嗎？”?電話(huà)來(lái)的得有些突然，大腦空白了幾秒，似是在挖掘最深處的記憶，我才發(fā)現，我根本就沒(méi)有忘掉她�！澳恪�你怎么能打過(guò)來(lái)？”我都沒(méi)有你的電話(huà)。，“噢，你可以問(wèn)問(wèn)你媽�！彼�好像更開(kāi)朗了些，隔著(zhù)電話(huà)都能想到她的笑臉，沉默良久，我也笑了起來(lái)。再一次回過(guò)神是電話(huà)的.忙音，我開(kāi)始回憶有關(guān)她的事，一切都很有趣。

　　她沒(méi)開(kāi)口說(shuō)她離開(kāi)的緣由，我也默契地沒(méi)問(wèn)，我終于明白了那日我莫名其妙的情緒，它名為牽掛。

牽掛的作文2

　　開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到昔日的同學(xué)好友，感到很開(kāi)心�？蛇@三百多人中偏偏少了他，因為他實(shí)在是太厭學(xué)了，或許我國的教育體制也該改革了吧�？伤�一個(gè)學(xué)生根本無(wú)力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對他的.牽掛是免不了的。

　　我們相識在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見(jiàn)恨晚，因為我們志同道合，都很喜歡打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當默契，史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的友誼也與日俱增。

　　很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班�？赡苁恰吧窳�”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話(huà)的內容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。

　　到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書(shū)信。

　　現在與他分別已有好幾個(gè)月了，對他除了牽掛還是牽掛。但我無(wú)法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對他默默地祈禱。

牽掛的作文3

　　"浮云游子意,落日故人情'是游子對故土的牽掛."衣帶見(jiàn)寬漸寬終不悔,為伊削得人憔悴'是對戀人的牽掛.千百年來(lái),牽掛,一直深藏在有情人的心中,揮之不去. 有牽掛的人是滿(mǎn)懷希望的.如沒(méi)有＂月上柳梢頭，人約黃昏后＂的承諾與希翼，又何來(lái)＂才下眉頭，卻上心頭＂般揮之不去的牽掛呢？牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化，而是對重聚的向往，對未來(lái)幸福與歡樂(lè )的深深的渴望．懂得牽掛的人是幸福的．懂得牽掛的人，都懂得離別，懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)．不會(huì )因離別而悲傷，不會(huì )因思念而苦悶，而要懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為遠方默默的牽掛著(zhù)自己的`親人與朋友．善于牽掛的人是聰明的．牽掛是一種及細膩的情感，而善于牽掛的人卻總是懂得在適當的時(shí)候用恰當的方式表達出自己心中的那份牽掛．漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉的泥土來(lái)表達對故鄉的牽掛；深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達對夫君的牽掛；現代詩(shī)人一封書(shū)信，一個(gè)電話(huà)，一聲關(guān)懷，一句問(wèn)候，傳達著(zhù)彼此的關(guān)心與牽掛 …… 牽掛深藏在我們心中，卻通過(guò)我們

牽掛的作文4

　　牽掛包含著(zhù)一種欣賞，也包含著(zhù)愛(ài)。相互牽掛會(huì )讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對方，會(huì )有一份和諧與默契使對方感動(dòng)；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長(cháng)；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂(yōu)亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒(méi)有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著(zhù)淡雅的。

　　人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著(zhù)改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手，影響對手�！�—《家的n次方》

　　意外的溫暖，意外的感動(dòng)，意外的.理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時(shí)；意外，不能一世。

牽掛的作文5

　　有人可牽掛，是喜悅；被人所牽掛，是幸福，牽掛是一份非常美，非常纏綿的情意。

　　在我有限的生命里，總會(huì )有一些人，時(shí)時(shí)想著(zhù)我，記掛我，想念我，盼望著(zhù)我榮耀他們的生命，用他們的光芒來(lái)照亮我人生前行的道路，而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)關(guān)心你的人，讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通，引發(fā)共鳴，我想著(zhù)必定是人生中最值得追求的樂(lè )事。

　　愛(ài)，包容一切。因為心中充滿(mǎn)了著(zhù)個(gè)美麗的字眼，父母牽掛孩子，丈夫牽掛妻兒，朋友之間相互牽掛，由此孕育出了世間一幅幅美好的畫(huà)卷。

　　有人說(shuō)“人生在世，看破紅塵，了無(wú)牽掛”表現出瀟灑自在，輕松愜意的態(tài)度，我想受人牽掛的同時(shí)，無(wú)形中也背負了一種責任，愛(ài)是相互的，因愛(ài)而生的.牽掛自然也不例外，在相互付出的同時(shí)，可以享受一份甜美，雙倍快樂(lè )。

　　將責任拋在腦后的那些人，看似輕松無(wú)憂(yōu)，但在灑脫的背后，多少藏有些無(wú)依與凄涼。人們多少背著(zhù)一些牽掛，擔著(zhù)一些責任才會(huì )踏實(shí)。

　　牽掛使一切煩惱不在難纏，在交流中獲得信任，在期盼中獲取力量，從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。

牽掛的作文6

　　小時(shí)候，還不知道什么是牽掛，只是覺(jué)得那是親人之間由于長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著(zhù)自己不斷長(cháng)大，才知道牽掛就是一種思念，是對親人最真切的'情感表達。 我了解簽過(guò)的時(shí)候，是在每次姥姥給我打電話(huà)的時(shí)候。姥姥每次打電話(huà)時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……，每次我都會(huì )想，上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎，怎么還問(wèn)呢？每次我都會(huì )補耐煩地說(shuō)：“好了好了，我要去就給你打電話(huà)了�！倍�姥姥聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好吧，等你有空再給你打電話(huà)，想來(lái)的時(shí)候我去接你�！泵看我捕际俏蚁劝央娫�(huà)掛斷了，姥姥才撂電話(huà)。后來(lái)我才明白，姥姥是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛，對我這段時(shí)間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節，我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂(yōu)”這兩句話(huà)的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。

牽掛的作文7

　　牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的`問(wèn)候，是心靈對話(huà)，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

　　我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生，他給好多人治病，他對病人和藹可親，對前來(lái)治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫生。

　　爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠是活著(zhù)的，每當我想起他，就會(huì )勾起我對許多童年往事的回憶。

　　春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥(niǎo)；晚飯過(guò)后帶我在門(mén)前乘涼，我仰著(zhù)頭數著(zhù)天上的星星，爺爺講著(zhù)神話(huà)故事，我心里充滿(mǎn)了神奇的幻想。我問(wèn)爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語(yǔ)。

　　從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴重的時(shí)候氣都喘不過(guò)來(lái)，病痛一次又一次地摧殘折磨著(zhù)他，他過(guò)早地離開(kāi)了人世，每當我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過(guò)臉頰……

　　愿我的爺爺在九泉之下能聽(tīng)到我的呼喚。

　　爺爺，你是我心中永遠的牽掛！

牽掛的作文8

　　我是一種奇怪的東西，幾乎人人都說(shuō)我是怎樣的，可當你親自感受了我，就會(huì )明白我是那么的特殊。

　　我總是在你們心頭，有時(shí)在這兒，有時(shí)又在那兒，甚至干脆分身，分別去幾顆心。人們需要我，我就在哪兒。很多人說(shuō)我是悲傷的，當我到來(lái)，他們就止不住流下淚來(lái)�？蛇@怎么能怪我呢？我見(jiàn)過(guò)一些人，他們的兒女守衛邊疆，他們何嘗不想孩子，可是想到自己的孩子保護著(zhù)祖國的安全，臉上總是勾勒出幸福的微笑。我到的地方多了，就發(fā)現你們把我藏在心底，很少透露出來(lái)。有些時(shí)候，面對面兩人心里都裝著(zhù)思念，卻都不約而同地露出笑臉心里還在想我。人類(lèi)好像很少有率真表達自己感情的，尤其是大人生怕旁人看穿了自己的心思。把我說(shuō)出來(lái)心里會(huì )舒暢許多，但是，他們寧愿每天提心吊膽也不愿說(shuō)出�？捎行┤税盐也卦谛睦锸菫榱俗屗麄冊诤醯娜藢�(zhuān)心工作，這似乎是一種大愛(ài)。

　　我認為，心里沒(méi)有我的'人一定是不完整的。倒不是我自大，而是我真的重要。你不相信？

牽掛的作文9

　　有一種愛(ài)在生活中，總也少不了它，它就是牽掛。

　　夏日的風(fēng)刮來(lái)刮去，暖烘烘的，大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來(lái)，大人和孩子都在樹(shù)下乘涼聊天，一陣一陣歡笑聲是那么響亮，風(fēng)都吹不散。我坐在凳子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)電話(huà)。風(fēng)穿過(guò)窗口吹在我的臉上，我一點(diǎn)也沒(méi)感到?jīng)鲆�，而是越發(fā)的焦急。等了約半個(gè)小時(shí)，一陣急促的電話(huà)終于響了，我興奮的'拿起電話(huà)：“喂，媽媽”。我放假住在奶奶家，媽媽每天定時(shí)給我打電話(huà)，我如果聽(tīng)不到媽媽的聲音就會(huì )坐立不安。媽媽又開(kāi)始把昨天的話(huà)重復了一遍�！白鳂I(yè)完成了嗎？吃飽了嗎？沒(méi)惹奶奶生氣吧？”我雖然覺(jué)得很煩，卻也習慣了，不停地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有”接著(zhù)媽媽又問(wèn)“什么時(shí)候回來(lái)，我和爸爸都想你了，在奶奶家別亂跑，別到危險的地方玩”唉，雖然聽(tīng)過(guò)幾十遍了，但是一天不聽(tīng)就覺(jué)得少了什么，這已經(jīng)成了習慣，無(wú)論我在哪，媽媽都會(huì )給我打個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況，不然她就會(huì )寢食難安。每天這樣聽(tīng)媽媽的“嘮叨”何嘗不是一種幸福呢？

　　我知道這是媽媽對我的愛(ài)，這是牽掛。牽掛是一種被距離拉長(cháng)了的愛(ài)，珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài)，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。(初三一班宮悅)

牽掛的作文10

　　有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長(cháng)上翅膀。

　　小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問(wèn)他一天去幾次衛生間，他回答說(shuō)沒(méi)有去，有小便一憋就沒(méi)有了，知道孩子有火啦

　　上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開(kāi)線(xiàn)啦，說(shuō)是被后面的小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。

　　升初中了，學(xué)習一般，人緣還挺好，一天樂(lè )呵呵的，個(gè)子很見(jiàn)長(cháng)，到初三時(shí)，有一米八了。

　　職高開(kāi)學(xué)了，孩子并不開(kāi)心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊打飯，我和孩子一起吃的.，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開(kāi)心，怕孩子看見(jiàn)上火，眼淚在眼里含著(zhù)，控制自己的情緒。孩子雖說(shuō)用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說(shuō)上課是學(xué)下冊的書(shū)，因為他們是秋季生，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽(tīng)起來(lái)有些不合理。到周一七八節課，才能補上冊的知識，看孩子對學(xué)校有想法啦�；丶液�，我撥通了在�？倓�(wù)處老師的電話(huà)，他與我們認識，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號人呢，總的有個(gè)說(shuō)法，我心里不落低。

牽掛的作文11

　　牽掛是一種與生具有的情結，踏實(shí)感情的迸發(fā)，是心靈的閃電，是精神的升華——題記

　　一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，以為辛勞的母親打著(zhù)雨傘，單薄的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。當她看到期盼已久的身影，漸漸向她走來(lái)時(shí)，疲憊的'臉上露出了欣慰的笑容。這就是牽掛。

　　手術(shù)門(mén)前，一群神情憂(yōu)郁的人正在焦急的等候，或嘆息，或跺步，或抽煙。但他們的心中都是對正在手術(shù)的病人的擔憂(yōu)。這也是牽掛。

　　2001年7月13日，莫斯科奧鈴匹克中心會(huì )地一片寂靜，緊張的氣氛唐人感覺(jué)窒息。國際奧委會(huì )委員的一舉一動(dòng)都引起人民關(guān)注，中國代表團的陳述演說(shuō)更是牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)中國人的心。在國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇宣布2008年奧運會(huì )主辦場(chǎng)城市的那一刻，全球的炎黃子孫屏住呼吸，這也是牽掛。

　　牽掛是一種黏合劑，擁有它，可以增進(jìn)親情，友情，愛(ài)情。

　　牽掛是一種清潔劑，擁有它，可以純凈心靈，陶冶情操，凈化風(fēng)氣。

　　牽掛是一種催化劑，擁有它，可以加速事業(yè)的成功，夢(mèng)想的實(shí)現，境界的提升。

　　被牽掛的人是幸福的，懂得去牽掛別人的人是愜意的。人即使你處處有牽掛，正因為有了它，我們的生活豐富多彩，人間才充滿(mǎn)溫情��！

牽掛的作文12

　　情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的`牽掛，是“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……

　　那么，英雄的牽掛，又有著(zhù)怎樣的內涵呢？

　　他們都是失意的文人……

　　李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當個(gè)樂(lè )水的智者，牽掛著(zhù)祖國的山河．月下獨酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．

　　杜甫感嘆國之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著(zhù)他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．

　　辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國家之命運，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈．

　　失意的文人，卻名垂千古；

　　但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國家，是百姓……

　　如果人人都心系國家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！

牽掛的作文13

　　為人子女者，此時(shí)除了愧疚、心疼之外，我真不知該做些什么。所幸女兒一天天的成長(cháng)經(jīng)歷能帶給父親一絲快慰。終于，在家人的幫助下，父親在工商局的收發(fā)室里工作下來(lái)，環(huán)境整潔，同事友善，他的眉心終見(jiàn)舒展。

　　工作之余，我和丈夫有成了他的牽掛，氣溫不高，丈夫的摩托車(chē)不好打火。他就趁著(zhù)我們午睡的'空隙，推去修理然后在送到丈夫單位去，趕上丈夫有課，他在外面一等就是40多分鐘，門(mén)衛當他是丈夫的父親，原來(lái)是岳父，這個(gè)“岳父”和“父親”疼愛(ài)孩子的心沒(méi)兩樣；我下晚自習要21點(diǎn)30分，無(wú)論丈夫接不接我，他都會(huì )站在門(mén)口直等到我回家，那個(gè)不高的、微胖的身影印在我心里卻異常高大。

　　看來(lái)，父親這一生都要背負著(zhù)我們這些“拖油瓶”，他顧慮太多，牽掛太多，也因此而幸福太多

牽掛的作文14

　　是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對話(huà)；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。

　　牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會(huì )看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的`微笑呢？

　　每次去學(xué)校之前，母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包。每次母親都要送我出門(mén)，而且總是要替我背那沉重的書(shū)包，走出家很遠后，嘴里總說(shuō)：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng)，那是母親在張望，她盼望著(zhù)回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì )百般喜悅呢？

　　牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著(zhù)愛(ài)的真諦；母親的牽掛引導我腳踏實(shí)地走好人生的每一步，幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。

牽掛的作文15

　　一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著(zhù)我的牽掛。親愛(ài)的朋友，我何時(shí)才能再見(jiàn)到你?記得第一次遇到你，正值親人去世哀傷之際。我在學(xué)�；▔�邊獨自徘徊，一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾，好靚的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，這棵草送給你，別傷心了!”我望著(zhù)她的背影，感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過(guò)了很久，我才知道我親愛(ài)的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫(huà)《一棵草》中的細節。

　　“成雨薇”，我喃喃地念著(zhù)。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇，雨后的`薔薇，微笑著(zhù)怒放，溫暖的陽(yáng)光擦拭著(zhù)方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字，也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架，僅有一次，快要吵起來(lái)時(shí)，雙方忽然都笑了，不約而同地彼此眨眨眼，表示和解�？上�，與她僅相處了三年，我便轉學(xué)到了鼓樓。從此，我們便各守著(zhù)城市的一邊，極少相見(jiàn)了。

　　友誼鏈永不斷，雨薇，我的朋友!你的草我如今用盛開(kāi)的鮮花還，我不會(huì )忘了你。 簡(jiǎn)評：花謝了花開(kāi)，遠方的人，何日回還?

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