【推薦】關(guān)于牽掛的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于牽掛的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于牽掛的作文1

　　每個(gè)人心中都會(huì )有許多故事，一片陽(yáng)光，一抹綠色，一份真情，而我的心中則有那一絲牽掛。有的人會(huì )說(shuō)一個(gè)小孩子的內心會(huì )有什么牽掛呢？無(wú)非存在著(zhù)一些幼稚、單純的想法罷了，而我則不是，而是一絲真情的牽掛。

　　以前在我很小的時(shí)候，我家買(mǎi)了兩條船，那時(shí)我還小并不懂得什么，只覺(jué)得爸爸很威風(fēng)，能像魯濱遜那樣開(kāi)船去出海探險，很自豪，羨慕，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝我慢慢的長(cháng)大了，思想也成熟了許多，才知道爸爸并不是什么去探險，而是出海打漁掙錢(qián)來(lái)養活這個(gè)家，一天又一天，我才懂得了爸爸出海遠洋的全部意義，家里的每一分錢(qián)都是爸爸冒著(zhù)風(fēng)險賺回來(lái)的，從那時(shí)我的心中就有了一絲牽掛，一份想念。

　　每當暑假，寒假，我最盼望的就是爸爸能早點(diǎn)回來(lái)，因為那時(shí)候才是我最快樂(lè )的時(shí)光，我不必有牽掛和想念，而當爸爸又一次要出海時(shí)又是我最傷心的時(shí)刻，因為我又要開(kāi)始牽掛著(zhù)爸爸了，盼望著(zhù)他沒(méi)有危險，早點(diǎn)回來(lái)，盼著(zhù)他健康，快樂(lè )。每當刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我的牽掛就更深了，因為這時(shí)爸爸的危險更多，每當這時(shí)候，我都會(huì )站在窗口默默地祈禱，盼望爸爸平安無(wú)事，直到風(fēng)停了，雨停了，我的心才能平靜下來(lái)。

　　每當爸爸要返航的時(shí)候，我也非常擔心，但同時(shí)也非常高興，擔心的是返航途中遇到困難，危險，高興的是爸爸就要回來(lái)了，能和我天天在一起，陪我玩，給我講海里的故事，陪我度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。每當這時(shí)有電話(huà)響起，我都會(huì )搶著(zhù)去接，因為爸爸只要一有信號就會(huì )打電話(huà)回來(lái)，只要家里的門(mén)鈴聲響起，我馬上去開(kāi)門(mén)，因為我想第一個(gè)見(jiàn)到爸爸，那時(shí)我感覺(jué)自己很幸福，很快樂(lè )，爸爸回來(lái)了。

　　爸爸，您是我的驕傲，兒子永遠牽掛著(zhù)您……

關(guān)于牽掛的作文2

　　有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做牽掛。

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數日，才會(huì )牽掛。

　　在我的腦海深處，永遠保留著(zhù)這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子，走近屋內。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線(xiàn)上，耷拉著(zhù)腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——牽掛。

　　牽掛，牽掛家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;

　　牽掛，牽掛家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　牽掛，牽掛家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——牽掛。它無(wú)法形容，卻令人魂牽夢(mèng)繞;它無(wú)法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無(wú)法預測，也許就在不久的明天。

　　這便是牽掛。

關(guān)于牽掛的作文3

　　他向前望了望，前方的路就嘩啦啦地展現在他面前了。西面的夕陽(yáng)已經(jīng)映在他倔強的黑眸子里了。他抹掉了眼淚，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石頭在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！

　　前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了，他一直跑著(zhù)，跑著(zhù)。落葉與夜色啪啪地被他的腳步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的來(lái)路與去路都飄飛起來(lái)，隨著(zhù)他摔到了地上。鳥(niǎo)噼噼啪啪飛了過(guò)去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)他就聽(tīng)到惡鳥(niǎo)的叫聲了，跑著(zhù)跑著(zhù)他就看到綠慘慘的眼睛了，他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了�！拔覜](méi)有！”他叫出聲來(lái)。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　天亮的時(shí)候，他發(fā)現自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小魚(yú)又望著(zhù)他跑過(guò)，那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小鳥(niǎo)又望著(zhù)他跑過(guò)。他跑過(guò)了石頭，石頭叫道，你的鞋子，你的鞋子！他撿起鞋子，試了試左腳的鞋子，發(fā)現左腳的鞋子不夠大了；又試了試右腳的鞋子，發(fā)現右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁，又往回跑去了。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)村莊了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)自己的家了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)那些以前自己調皮過(guò)的地方了。他站著(zhù)望著(zhù)。他站著(zhù)望著(zhù)時(shí)的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了。他不說(shuō)話(huà)，然后哭了。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　他記得那天晚上媽媽對他說(shuō)，孩子，向遠方跑去吧，不要想媽媽。

關(guān)于牽掛的作文4

　　有的時(shí)候，牽掛也是一種幸福。

　　————題記

　　春天來(lái)了，花兒漸漸地開(kāi)了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。

　　認識牽掛

　　小時(shí)侯，我總喜愛(ài)去姑姑家玩�？墒�，沒(méi)次去到那里，姑姑總是問(wèn)我：蔓菁~你怎樣這么久才來(lái)姑姑那里玩��？姑姑可想死你拉，那你有沒(méi)有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話(huà)倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應付差事。

　　和她的對話(huà)幾句后就跑去玩了�？晌夷菚r(shí)哪明白，姑姑在傳達他對我的牽掛。

　　了解牽掛

　　年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì )給我打電話(huà)：“我的乖孫女，最近過(guò)的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習成績(jì)又沒(méi)有下降�！甭�(tīng)到這些，我縂會(huì )不耐煩地去回答，可是，又覺(jué)得這樣過(guò)意不去，所以，有時(shí)還會(huì )繙過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。

　　讀懂牽掛

　　媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽?zhuān)�縂覺(jué)得自我的新不見(jiàn)了，因爲它隨著(zhù)媽媽一齊去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。

　　有一次，忍不住了，拿起電話(huà)，撥打錯鍵。

　　電話(huà)撥通了，我馬上開(kāi)口：“喂，媽媽?zhuān)�是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”

　　電話(huà)打完后，才覺(jué)得好受點(diǎn)，聽(tīng)到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。

　　牽掛，其實(shí)就是一種幸福。

關(guān)于牽掛的作文5

　　天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著(zhù)西邊天上孤獨的晚霞。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯早已燒好，電燈下，燈光氤氳著(zhù)熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著(zhù)爺爺。

　　直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的`步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì )到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著(zhù)急死�！蹦棠躺愿粢粫�(huì )兒就會(huì )跑出去張望一下，有時(shí)候，遠方只要有一個(gè)人影出現，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì )一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。

　　將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責備，雖然是在責備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯的孩子，低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，在奶奶的責備聲中踏進(jìn)家門(mén)。

　　我的爺爺和奶奶，他們生活在農村，過(guò)著(zhù)平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)對方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著(zhù)舊時(shí)許下的誓言……

　　一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著(zhù)最深刻的愛(ài)情。

關(guān)于牽掛的作文6

　　牽掛是一縷陽(yáng)光，就能折射出七彩光芒；牽掛是母親的雙手，讓我的內心溫暖、明亮；牽掛是一束束鮮艷欲滴的鮮花，清香四溢、沁人心脾�！�—題記

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”每每聽(tīng)到這首歌，我便想起了在異校的好朋友周竹馨。昔日，我倆曾那么要好，總是無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離。在學(xué)習上，我倆有時(shí)竟爭對手，每次都要一比高低，一決勝負。而如今，你卻在文峰外校，每當我孤單時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起你。你還好嗎？最近學(xué)習成績(jì)怎樣？這時(shí)，一陣清風(fēng)徐來(lái)，愿風(fēng)兒能帶著(zhù)我的絲絲牽掛吹進(jìn)你的心房。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)無(wú)言，滋潤我的心田。母親的牽掛，是杯濃烈的醇酒，深深陶醉了我。因為住校的緣故，只有到了周五才能回家。那晚，我去上廁所時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了母親和父親的談話(huà)：“女兒一周才能回來(lái)一次，不如你沒(méi)事時(shí)就去看看她吧”。母親與父親商量著(zhù)�！耙恢懿灰�(jiàn)，你就想成這樣，以后她上了高中怎么辦？”爸爸說(shuō)�！拔疫@不也沒(méi)辦法嘛，人老了，一不見(jiàn)她，心里就有點(diǎn)不放心……”突然，我覺(jué)得有什么東西正在一點(diǎn)點(diǎn)地模糊我的眼睛，我流淚了。我們如水，純凈透明；母親的牽掛如水，綿延不絕。

　　八月桂花，十里飄香。我仿佛又聞到了那令人神清氣爽的花香。我仿佛又回到了那棵桂花樹(shù)下，嗅著(zhù)花香，抖擻抖擻精神，放飛那一天的疲勞，享受著(zhù)人間仙境�？扇缃�，在學(xué)校里，疲勞時(shí)，除了面對課桌還是課桌，那濃郁的花香也只能在心里慢慢回味。桂樹(shù)呀，你現在還是花開(kāi)滿(mǎn)枝，清香撲鼻嗎？

　　牽掛是風(fēng)箏，永遠掙脫不了長(cháng)線(xiàn)；牽掛是明月，永遠照亮了夜空。世界因為有了牽掛，才多了一份愛(ài)。

關(guān)于牽掛的作文7

　　牽掛在我眼里，牽掛就是你能記住每一個(gè)人的生日，你能記住每一個(gè)人的喜好，你能記住每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，你能記住他對你的好。

　　12月25日圣誕節是我弟弟的生日，但我并不記得那一天圣誕節，而我記得的是弟弟的生日，在這一天里為他開(kāi)心，為他快樂(lè )，想滿(mǎn)足他的一切愿望，想給他帶來(lái)樂(lè )趣，而不是悲傷。

　　星期六那天，我們?yōu)樗�舉辦了生日。我們所有人都到了，沒(méi)有一個(gè)人缺席，有爸爸、媽媽、姐姐，我還有弟弟，那是非常的開(kāi)心。

　　星期六的晚上，我們家一起去了萬(wàn)達，在萬(wàn)達里吃了一頓晚飯，為弟弟過(guò)生日。所有人都為此而高興，沒(méi)有人耷拉著(zhù)臉。媽媽開(kāi)心地對弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)，我們也心里默默地祝福著(zhù)弟弟，希望他每天快樂(lè )，每天開(kāi)心。

　　所有人的日子只有一次，過(guò)去了就永遠再回不來(lái)了，隨著(zhù)弟弟一年一年的長(cháng)大，他變得越來(lái)越懂事越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越不那么小孩子氣，越來(lái)越懂得幫父母分擔一些任務(wù)，越來(lái)越懂得什么是友誼，什么是開(kāi)心。

　　所有人都為弟弟祝福，為弟弟開(kāi)心，所有人舉杯同慶，記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)光，所有人都開(kāi)心著(zhù)，歡呼著(zhù)，所有人都喜愛(ài)著(zhù)。親戚好友們?yōu)榈艿茏８Ｖ?zhù)，所有人都牽掛著(zhù)他，思念著(zhù)他，為他助上最快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，我也一樣，我雖然滿(mǎn)足不了弟弟所有的愿望，但是我可以給他很多很多樂(lè )趣快樂(lè )。

　　這便是牽掛，這不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是心里的思念。

關(guān)于牽掛的作文8

　　春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……

　　牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神完美的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。

　　牽掛，是孟姜女哭長(cháng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�因；是“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……

　　悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(cháng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對“遠方”的思念與牽掛。

　　牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。

　　擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一齊。

　　假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，應對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原先的“本心”，它依然純潔的保留在心中。

　　被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。

　　其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的歡樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得完美、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！

關(guān)于牽掛的作文9

　　20xx年2月21日，這是我難過(guò)的一天。我的閨蜜轉學(xué)了，她從南京轉到了上海，從此我們將分居兩地，有可能永遠見(jiàn)不到面了。

　　離別的那天我去南京南站送她，看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我，臉上笑逐顏開(kāi)，向我招了招手，拎著(zhù)箱子就朝我飛奔而來(lái)。我連忙迎了上去，手舉著(zhù)一個(gè)布包。見(jiàn)到她，我邊從包里拿著(zhù)東西，邊嘮叨著(zhù)：“這個(gè)是止咳丸，怕你在宿舍里感冒了沒(méi)藥吃，但它可靈了，一吃就好。這個(gè)是星座筆，知道你是雙子，特地買(mǎi)了一支給你。這個(gè)是鬧鐘，早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3，就當送你的生日禮物了。這個(gè)是……”

　　“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了，我理解她的心情，拍著(zhù)她的肩膀默默注視著(zhù)她。

　　要上火車(chē)了，我抱了一下她，并將手中的袋子給了她。望著(zhù)她慢慢走遠，變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見(jiàn)。

　　回到家中，我感覺(jué)心里好像多了個(gè)東西一樣，那是什么呢？

　　每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )不自覺(jué)的想起她。她在上海過(guò)得怎么樣？她在上海的學(xué)習怎么樣？她有沒(méi)有生��；有沒(méi)有受傷了……在學(xué)校，我一個(gè)人坐在座位上，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，有點(diǎn)失落。也許，我覺(jué)得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。

　　我牽掛著(zhù)她，思念著(zhù)她，掛念著(zhù)她，心里既希望她學(xué)習更好，又希望她回來(lái)，回到六一班，回到她熟悉的大集體里。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她與我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我牽掛著(zhù)她，同時(shí)也希望早日與她見(jiàn)面。

關(guān)于牽掛的作文10

　　一絲牽掛，如一根風(fēng)箏線(xiàn)，我用它來(lái)感受你是否安全。這根線(xiàn)，一頭前纏著(zhù)你。一頭系于我心，你的一舉一行都牽動(dòng)著(zhù)我的心。而我的心在告訴你，我在牽掛你。

　　孩兒，父母牽掛你

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。孩子遠出，做父母的，心中能沒(méi)有牽掛？于是，母親便將這絲牽掛織成了衣服，但愿孩子穿著(zhù)這衣服，記著(zhù)母親那春風(fēng)一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言，但愿孩子遠在他鄉之時(shí)莫忘了這句忠言，因為他是一個(gè)父親嚴厲而不失溫柔的牽掛。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在何方，你都要記著(zhù)父母再遠方牽掛著(zhù)你，他們告訴你，他們愛(ài)你，他們牽掛你。

　　丈夫，妻子牽掛著(zhù)你

　　或許你將要離開(kāi)了那個(gè)與你同床共枕的妻子了，但是作為一個(gè)妻子，她一定會(huì )默默為你祝福，默默牽掛著(zhù)你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛，流進(jìn)了你的心中�！靶⌒狞c(diǎn)，注意安全�！被蛟S她會(huì )這樣對你說(shuō)。這就是她對你的牽掛了。你要知道，她希望你平安歸來(lái)，因為她愛(ài)你，她一直在牽掛你。

　　爸爸，兒女牽掛著(zhù)你

　　要離開(kāi)那些剛剛懂事的孩子了，你一定會(huì )不舍，而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著(zhù)你�；蛟S是在你臉上留下一個(gè)代表思念的唇痕，或許是一個(gè)代表愛(ài)你的擁抱，或許是每天晚上等你等到很晚，或許纏著(zhù)大人問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)�？傊�，你應該記住，你的兒女在牽掛著(zhù)你，他們愛(ài)你，他們希望能早點(diǎn)見(jiàn)到你。

　　無(wú)論你在什么地方，什么時(shí)候，總是會(huì )有人牽掛著(zhù)你�；蛟S是你的父母，或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會(huì )永遠纏繞著(zhù)你，因為他們愛(ài)你。

關(guān)于牽掛的作文11

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)，她遙望遠方，眼神中充滿(mǎn)思念，家人時(shí)常問(wèn)她是不是又在牽掛著(zhù)奶奶。

　　那個(gè)時(shí)候，她不懂牽掛是什么意思，她只明白她在思念照顧了她六年的奶奶。發(fā)絲在風(fēng)中飄飛，蒲公英離開(kāi)了母親飛向遠方。她期望這思念能夠由風(fēng)和蒲公英帶回家鄉，捎一份思念帶去。

　　不知不覺(jué)中，女孩長(cháng)大了，漸漸明何為牽掛。但這時(shí)她已回到家鄉，卻開(kāi)始牽掛著(zhù)遠方的父親。

　　她常常呆呆地坐在窗前，望著(zhù)窗外出神，沒(méi)有人打擾，她明白自我在牽掛著(zhù)父親。期望父親能夠回家，沒(méi)有生病，一切安好。

　　一根細細的線(xiàn)，看不見(jiàn)的線(xiàn)，穿越千山萬(wàn)嶺，將兩個(gè)相隔千萬(wàn)里的人拴在一齊，這根線(xiàn)名為牽掛，由女孩的心產(chǎn)出，讓她牽掛著(zhù)父親。

　　每一次，父親打了電話(huà)回來(lái)就明白父親也在牽掛著(zhù)她，牽掛著(zhù)家中的每一個(gè)人。她總是會(huì )興高采烈地與父親通話(huà)，但從不說(shuō)想他，因為女孩明白父親明白她想他，牽掛他。

　　血緣中流著(zhù)他的血，有著(zhù)他的基因，她的身體有一半來(lái)自于他。女孩很滿(mǎn)足，相信父親也在牽掛著(zhù)她。

　　小小個(gè)子，矮矮地她長(cháng)得不矮了，卻喜歡像小時(shí)候一樣，抱著(zhù)雙膝回憶著(zhù)與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的笑容，神情每一個(gè)表情都被她深深烙在心底。當她牽掛時(shí)，就會(huì )把它們從腦海和心底翻出一個(gè)個(gè)細數。

　　看，女孩正坐在草地上，吹落天蒲公英，待微風(fēng)帶去她的牽掛。她明白蒲公英也牽掛著(zhù)母親所以久久未走，她起身走進(jìn)房間寫(xiě)下了內心的牽掛。

　　牽掛真的剪不斷，理還亂，你在山這頭，我在遠方那頭，相隔相望，這便是牽掛。

　　那個(gè)天真浪漫的女孩睡了，她正在夢(mèng)中與她父親相見(jiàn)……

關(guān)于牽掛的作文12

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道真正的牽掛是什么……

　　我讀懂牽掛，是在去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹�付差事似的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這短短的一個(gè)星期，爺爺卻在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著(zhù)我。

　　我了解牽掛，是在奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好嗎、有沒(méi)有和同學(xué)起矛盾、成績(jì)怎么樣……每次我都會(huì )想，我上個(gè)星期不是都回答過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )急不可耐地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍�奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，巴不得趕緊掛斷電話(huà)。

　　我學(xué)會(huì )牽掛，是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)便宜的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)便宜的就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是選擇在一家做工精良的面包房挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興�；氐郊�，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺樂(lè )的笑不攏嘴。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

　　牽掛，就是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶，更是一份親情，一縷相思，一種幸�！�…

關(guān)于牽掛的作文13

　　假如說(shuō)愛(ài)是天上的一只風(fēng)箏，那么另一頭的就是我，手中的線(xiàn)的名字便叫做牽掛。說(shuō)不清市線(xiàn)連著(zhù)風(fēng)箏，還是風(fēng)箏連著(zhù)線(xiàn)；也說(shuō)不清是有愛(ài)才有牽掛，還是有了牽掛才發(fā)現愛(ài)。牽掛就是這種感覺(jué)，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時(shí)的觸感。

　　又一張電話(huà)卡在我手上報廢了，平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門(mén)——僅僅是為了買(mǎi)一張電話(huà)卡——僅是想給家里打個(gè)電話(huà)——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙��！

　　政治老師說(shuō)過(guò)，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話(huà)，最好不要打：一來(lái)浪費錢(qián)，二來(lái)影響情緒，三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然，我覺(jué)得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。

　　撥通電話(huà)，電話(huà)線(xiàn)電源連接處，是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著(zhù)——像是她打電話(huà)給我，我總是靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，想在聽(tīng)世界上最美的歌謠，偶爾應著(zhù)——看是隨意，心里卻快活得很。接著(zhù)是爸爸、弟弟，又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了，輪到我的時(shí)候，我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù)，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給媽媽的，一遍是給爸爸的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最?lèi)?ài)最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮，我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的，心也是相連的。

　　現在媽媽該做些什么呢？在做家務(wù)活兒?jiǎn)�？爸爸呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖�?xiě)作業(yè)……多么想念他們��！

　　風(fēng)箏是一種美好的東西，因為愛(ài)著(zhù)它，才給它牽上一條叫牽掛的線(xiàn)，緊緊的握在我手心；放開(kāi)它，是因為它要把我的思念送到遠方的家……

關(guān)于牽掛的作文14

　　清晨，屋子下我發(fā)現了一株小生命，在狹小的空間里，不甘蜷縮;把根不斷伸向大地深處，昂著(zhù)頭，堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花。那就是牽�；ㄋ�的生命是獨自寂寞是紅顏獨謝。是無(wú)怨無(wú)悔。是一夜繁花什錦，一夜間又芳紅盡落。

　　它并不是最艷麗的，清淡的花心正舒展著(zhù)嫩嫩的花瓣，話(huà)奪像條美麗的裙擺，菱角分明，每一片葉子是那么完美，雅致的精靈，在花里一抹淺笑，依稀散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，使我忍不住駐足癡望。

　　他的根已從花盆底部伸出，抓住大地母親的胸懷，不斷的吸取著(zhù)，“回報給世界最美好的事物!”直到又一個(gè)清晨迎接我的依然是這美麗的牽�；�。

　　假如你錯過(guò)了生命，那你就永遠錯過(guò)了，牽�；ú煌�它只會(huì )默默地憔悴的生長(cháng)，一直到枯萎，但是曾經(jīng)也美麗過(guò)。即使用一生去換來(lái)那一剎那的美麗。但是總會(huì )留下游絲一般的痕跡，那是生命的意義，水也會(huì )留下痕跡，水紋點(diǎn)點(diǎn)，是一道道，一圈圈美麗的弧線(xiàn)。有人說(shuō)，花是注定要枯萎。剩下的只有前世的紅塵，我揮淚作別。牽�；ㄒ誀縿�(dòng)我的心，讓我一路跟隨它。我知道還記得，它只為最后一時(shí)而活下去，為最后一時(shí)的美麗而開(kāi)放。一霎時(shí)的停留，扎根、生長(cháng)······

　　不時(shí)讓我感嘆日子匆匆。我名如梭就是一朵生生不息的牽�；�，有花期、也有枯萎。我記起了一個(gè)故事中的一句話(huà)：“我要開(kāi)花，不管我是不是野草我也要開(kāi)花，我要向太陽(yáng)的方向開(kāi)花，讓人還絲毫記得我的清香。

　　又是一個(gè)清香大的復季，我家院子又開(kāi)了牽�；�，雖然以前不是從前那株，可是，清香依舊，唯一的不同是院子里不在是一株牽�；�，而是滿(mǎn)院子牽�；�，點(diǎn)點(diǎn)美麗的星星。

關(guān)于牽掛的作文15

　　牽著(zhù)你的手，也把你掛在心頭。

　　——題記

　　牽

　　那是一雙粗糙，寬大的手。對我而言，那是一雙世界上最溫暖的手。

　　它牽著(zhù)我走過(guò)隆冬，我因此不畏嚴寒;它牽著(zhù)我走過(guò)馬路，我因此而安心。

　　那也是一雙充滿(mǎn)力量的手。

　　它牽著(zhù)我走向前去，帶我領(lǐng)略千千世界，他的力量傳到我心中，讓我充滿(mǎn)信心，開(kāi)始各種嘗試。

　　那是一雙蒼老的手

　　它牽著(zhù)我走過(guò)歲月。年復一年，成長(cháng)路上，是它一直牽著(zhù)我，給予我勇氣，讓我勇往直前。然而我長(cháng)大，那雙手也爬滿(mǎn)了皺紋，他溫暖依舊，卻青春不復。

　　那是一雙手，一雙父親的手。

　　掛

　　那是一顆鮮活的、不斷跳動(dòng)的心。我不了解它，但我知道那顆心上有屬于我的那么一小塊地方。

　　在那一小塊地方個(gè)里，住著(zhù)許許多多個(gè)小女孩，又哭又笑，神態(tài)各異。但是她們都是同一個(gè)人，都是我。那是我成長(cháng)的痕跡，一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)。

　　那顆心有時(shí)會(huì )擔心我在學(xué)校過(guò)得好不好，吃飽了沒(méi)有，穿暖了沒(méi)有，有沒(méi)有好好學(xué)習有時(shí)會(huì )因為我犯了錯誤而憤怒;有時(shí)會(huì )因為我考得好成績(jì)而欣喜......

　　為什么?因為那顆心把我掛在心頭.

　　那是一顆心,一顆父親的心。

　　父親牽著(zhù)我的手，也把我掛在心頭，那是因為我是他的牽掛，而慢慢長(cháng)大的我也學(xué)會(huì )了牽起你的手，把你放在心頭，學(xué)會(huì )了牽掛!

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