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牽掛的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的牽掛的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛的作文 篇1
這些年來(lái)，讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷。是啊，正是有了這牽掛，才創(chuàng )造出生活中無(wú)數個(gè)感人的故事。
小時(shí)候的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)燒焦的蠟。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次一次的徘徊在醫院門(mén)口，“女兒們沒(méi)事吧，哪里不舒服…�！币宦暵暤膯�(wèn)候。盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親仍然放心不下。
日子一天天過(guò)去了，母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏漸漸蒼老。不知不覺(jué)，我已11歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑。
在我走過(guò)的11個(gè)春秋，無(wú)一個(gè)日夜不是伴著(zhù)媽媽的牽掛度過(guò)的。記得一次，我獨自做火車(chē)去北京玩。母親開(kāi)始是不讓我去的，在我執意要求下，母親無(wú)奈答應了。因為這是我第一次獨自坐火車(chē)，母親自然不放心。臨走前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩小心，緊跟著(zhù)姨媽走�！币淮膰Z叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭，本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車(chē)站送我的，讓爸爸去，免得媽媽傷心�？删驮诨疖�(chē)緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車(chē)站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著(zhù)我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣的難得，她成了我唯一的寄托，也化成了女兒對母親的思念。
我漸漸明白了，母親的牽掛是她那無(wú)私的母愛(ài)，永永遠遠陪伴在我身邊。媽媽?zhuān)矣肋h不會(huì )忘記你的好，我會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)回報你。
牽掛的作文 篇2
那年，那月，那日，你的背影漸行漸遠。今年，今月，今日，你仍是我最牽掛的人。
——題記
“咣當”一聲落地的脆響，左肘不小心將它碰倒在地。那是一塊心形的石頭，艷紅的顏色在陽(yáng)光下耀眼奪目，似打翻了前世柜，塵封已久的記憶卷著(zhù)塵埃從腦海的深處涌出。
那是一個(gè)盛夏，有香草味的冰淇淋，又聒噪的蟬，有滿(mǎn)墻碧綠的爬山虎，還有你。那天晴空萬(wàn)里，你嘴角勾起一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，甜甜的說(shuō)道：“你好，我是你的新鄰居，我們交個(gè)朋友吧�！标�(yáng)光灑在你的臉龐，泛著(zhù)些許紅暈，你長(cháng)長(cháng)的睫毛，彎彎的嘴角，無(wú)預警的對我笑著(zhù)。我愣了愣，轉而綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容：“好��！”
這是我們的第一次對話(huà)，帶著(zhù)孩童的天真與稚氣。從那以后，我們成了無(wú)話(huà)不談，形影不離的好朋友。
你的臥室滿(mǎn)是粉白色，一層輕飄飄的白紗床簾垂下來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)少女心，似童話(huà)中公主的房間，朦朧夢(mèng)幻而美好。你有著(zhù)數不勝數各式各樣的洋娃娃，那時(shí)的我隔三差五來(lái)你家與你玩著(zhù)過(guò)家家，與你躺在床上講故事，與你嬉戲玩鬧到忘了時(shí)間。這些小事正如銀河中的繁星，一顆顆珍藏在心里。
盡管你擁有著(zhù)小公主擁有的一切，但毫不嬌滴滴的也有男孩子般的淘氣與頑皮。我常常與你在壩子上瘋野，和小區的男孩打成一團�；�，自行車(chē)等樣樣拿手，活脫脫似個(gè)假小子。累了，倦了，就慵懶的坐在臺階上，看著(zhù)天上的云卷云舒。微風(fēng)拂過(guò)帶著(zhù)發(fā)梢。你凌亂的碎發(fā)，輕閉的雙眼，恬靜的微笑，都毫無(wú)征兆的闖入我的心里，激起泛泛漣漪，好想永遠停格在這一刻。
可幾個(gè)月的有一天，你急匆匆的敲開(kāi)我的家門(mén)，額頭滲出一層密密的汗，大口喘著(zhù)粗氣，不等我反應過(guò)來(lái)，便把一枚心形的石頭埋進(jìn)我的手心：“我要搬家了，去一個(gè)不知名的地方。這是我親手打磨的一塊石頭，送給你，愿它替我陪著(zhù)你，我走了，再見(jiàn)！”話(huà)罷，你眼中漸漸盈滿(mǎn)了淚水，紅了鼻子，帶著(zhù)淚珠翕動(dòng)的長(cháng)睫毛顯得楚楚可憐令人疼惜。
這是我們最后一次對話(huà)，那天我看著(zhù)她的背影愈來(lái)愈遠，直至在樓梯的拐角消失不見(jiàn)。我想邁步去追，卻不知怎么挪不開(kāi)腿，腦中一片空白，只是緊緊的握著(zhù)那塊石頭立在門(mén)口好久好久。
從那以后，每每上街，都會(huì )用視線(xiàn)掃過(guò)一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的行人，尋找那熟悉的'面孔。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在今后的日子里再也未曾見(jiàn)過(guò)，只在夢(mèng)中偶爾相會(huì )，夢(mèng)醒，又是一片虛幻。那句再見(jiàn)，卻發(fā)現似乎再也見(jiàn)不到。如今想必你已出落成亭亭玉立的少女。如遇見(jiàn)，我還能一眼辨出你的模樣，喊出你的名字嗎？
思緒收回，手中的石頭已被捂得溫熱。窗外的陽(yáng)光依舊明媚，我最牽掛的人��！你是否也在思念著(zhù)我呢？
牽掛的作文 篇3
時(shí)光流逝如白駒過(guò)隙，千里之外有人想你。題記
在千里之外的另一座城市，我的爸爸在忙碌地工作著(zhù)。從小到大，爸爸都是我最牽掛的人。
爸爸有間歇性牙痛。我曾見(jiàn)過(guò)他牙痛的情景。當時(shí)他正吃著(zhù)飯，突然眉頭一皺，發(fā)出嘶得一聲，嘴里的咀嚼停止了，一只手捂著(zhù)側臉，另一只手翻著(zhù)藥箱。嚴重的時(shí)候，疼得臉都腫了，咬口豆腐都不行。一想到這些，我就心痛不已。
除了牙痛，爸爸的肝臟和腸胃也不太好。醫生給他開(kāi)了一大堆中藥。那濃濃的藥味，讓人聞了都想作嘔。每次看到爸爸捏著(zhù)鼻子大口喝藥，以及他喝完后難受的表情，心里總會(huì )酸酸的。
如今，爸爸已經(jīng)快50歲了，不似從前那般健壯，但干的又都是體力活。每當他打工回來(lái)，總能見(jiàn)他胳膊上又添了幾道傷疤，膚色更黑了，人也更瘦了，看到這一幕，我的心里五味雜陳，眼前仿佛出現了爸爸在工地上辛苦工作的場(chǎng)景：毒辣的陽(yáng)光讓他汗流浹背，胳膊上的青筋非常明顯。他為了這個(gè)家辛苦地工作，雙鬢已生出白發(fā)。
由于路途遙遠，爸爸不能�；貋�(lái)，因此，每周我們都會(huì )視頻通話(huà)。他總是囑咐我要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，卻從來(lái)不說(shuō)自己的痛楚。我知道他是不想讓我擔心，希望我把精力都放在學(xué)習上。所以，我一定要更加努力，不負爸爸的期望。
如今，春暖花開(kāi)，爸爸又要外出工作了，看著(zhù)他漸漸遠去的背影，我不由得想起了朱自清筆下父親的背影。大概天下的父親都是如此吧，為了子女，吃再多的苦也心甘情愿。爸爸，你一定要好好照顧自己，因為家里，有人時(shí)刻為你牽掛！
牽掛的作文 篇4
我是一只風(fēng)箏，注定要漂泊。我是自由的，我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而我又是孤單的，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是晴空萬(wàn)里，我始終都是一個(gè)人，孤單的。但，在我的生命中始終有一條隱形的線(xiàn)，貫穿我整個(gè)生命旅程——牽掛。
“今天比較冷，XX多穿點(diǎn)”“要注意安全，過(guò)馬路……”“我知道了，煩死了”。我不耐煩地打斷媽媽的話(huà)，哎呀，真煩，天天嘮叨這幾句。想必以上的煩心事是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，我對于嘮叨的評價(jià)便是一個(gè)字“煩”。不過(guò)那都是小時(shí)候的心里想法了，現在我當它是寶。
在很小的時(shí)候，我是一直不被放高的風(fēng)箏，被風(fēng)箏軸攥得緊緊的，低處風(fēng)景看多了，自然就不耐煩，一直吵著(zhù)風(fēng)箏軸線(xiàn)再放長(cháng)些，而等到線(xiàn)放長(cháng)了才知道自己有很多危險。
在五年級的時(shí)候，學(xué)校組織去“社會(huì )實(shí)踐”三天兩夜，我激動(dòng)萬(wàn)分，終于脫離風(fēng)箏軸的約束，我自由了。去了以后，我才知道很辛苦。晚上我躺在床上，左右輾轉睡不著(zhù)，心里想著(zhù)那個(gè)溫馨快樂(lè )的家，那幾張笑臉，心里不安、不寧的情緒充滿(mǎn)著(zhù)。食堂的飯雖好吃，但始終不及媽媽做的好吃；寢室的床再舒服，始終還是家里的好；老師再溫柔，還是不如媽媽溫柔。我便忍不住給家里打了一通電話(huà)，媽媽仍是不變的“XX，衣服要多穿點(diǎn)”，“XX，晚上睡覺(jué)要蓋好被子”，“不舒服，叫老師”……此時(shí)，我不再覺(jué)得煩，這是媽媽的牽掛，是風(fēng)箏軸的牽掛。
從那時(shí)起，每當聽(tīng)到媽媽對我的牽掛、關(guān)心之語(yǔ)，我心頭總會(huì )涌起一股暖流，激情在心中蕩漾，心靈得到了滋潤。
我依舊是一只漂泊的風(fēng)箏，自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )，且不再孤單，我與風(fēng)箏軸，總有風(fēng)箏線(xiàn)相連，無(wú)論在何方，心總是在一起的。
媽媽?zhuān)褪俏业娘L(fēng)箏軸，我就是風(fēng)箏，連在一起，靠的是彼此的心。
牽掛的作文 篇5
當我拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分。埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅這一天，我終于盼來(lái)了。帶著(zhù)感激，帶著(zhù)喜悅我撥通了胡老師家的電話(huà)號碼。
接電話(huà)的是個(gè)女人，想必是師母。聽(tīng)說(shuō)我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問(wèn)下，她才說(shuō)出了實(shí)情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績(jì)公布的前一天。我沒(méi)有辦法使自己鎮靜，過(guò)去所有的一切都浮現在我的面前，是那樣的清晰。
胡老師是我們的年級組長(cháng)，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個(gè)父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個(gè)合格的班主任，一個(gè)頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛(ài)都給了他的學(xué)生。
那時(shí)，我們可以每天早上都看見(jiàn)他帶著(zhù)學(xué)生在操場(chǎng)上鍛煉身體，可以看見(jiàn)他在辦公室里備課到深夜，可以看見(jiàn)他在三尺講臺上揮汗如雨，可以看見(jiàn)他不厭其煩給學(xué)生講解，可是我們卻很少看見(jiàn)他回家和妻兒團聚，也很少看見(jiàn)作為領(lǐng)導的他參加各種各樣的應酬。他沒(méi)有一表好身材，卻有一副好心腸。哪個(gè)學(xué)生生病了，有困難了他總是熱情的幫忙。
記得離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重感冒需要掛掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身邊，無(wú)微不至的關(guān)心她，在她高燒不退的情況下，他又苦口婆心地勸其到醫院檢查，后來(lái)該學(xué)生診斷為心肌炎，須住院治療。醫生說(shuō)要是再晚一步恐怕就有生命危險。那幾天胡老師整個(gè)人瘦了好多，每天給學(xué)生上完課還要跑到醫院給學(xué)生補課�？墒蔷驮诖似陂g，他的父親也生病住院，他卻不能好好的盡一點(diǎn)孝心，學(xué)生的病好了，并且最后以全班第一名的好成績(jì)考取了重點(diǎn)大學(xué)，而他的父親卻永遠的閉上了雙眼。
還記得有一次，由于我們的年級沒(méi)有考好，他被降職到實(shí)驗室工作。其實(shí)他完全可以不去理會(huì )那里的瑣碎的事情，可是他不但沒(méi)有任何的怨言，還親自為我們準備實(shí)驗儀器。有一次他累倒在從一樓搬實(shí)驗儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級老師卻由于學(xué)生的一次沒(méi)有考好被降職，他一輩子帶出了那么多的好學(xué)生，最后卻什么也沒(méi)有得到。
追悼會(huì )那一天，我堅持要去，帶著(zhù)我的通知書(shū)，帶著(zhù)我對他的感激，敬重去見(jiàn)他最后一面。那一天人特別的多，胡老師的親人朋友到了，縣里的領(lǐng)導到了，校長(cháng)到了，學(xué)校里的老師到了，遠在天涯海角讀書(shū)或已經(jīng)工作的學(xué)生們到了，剛剛拿到通知書(shū)的我們也到了。
接到通知書(shū)的同學(xué)把自己的通知書(shū)復印了一份，整整齊齊的折好，放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著(zhù)對我們說(shuō)，等你們考上了大學(xué)，別忘了給我打個(gè)電話(huà)，我不追名圖利，只希望我的汗水沒(méi)有白費，只希望我播的種子能開(kāi)出繽紛的花。這一天終于來(lái)了，而他再也看不到了。電信部門(mén)沒(méi)法幫我們架起通往天堂的電纜，電話(huà)是打不通了，但我們希望我們的胡老師，我們的好老師，能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角，相信在天堂里一定也會(huì )有桃李芬芳。
牽掛的作文 篇6
牽掛是出遠門(mén)時(shí)的問(wèn)候，牽掛是電話(huà)線(xiàn)兩端的距離，牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記。
從小就被爸爸媽媽牽掛著(zhù)，我也以為這是理所當然。
爸爸媽媽在那頭打工，我在這頭上學(xué)。每隔幾天傍晚的時(shí)候，媽媽總是會(huì )打電話(huà)回來(lái)，電話(huà)接通，就傳來(lái)了媽媽的聲音：“在那邊還好嗎？吃得飽嗎？穿得暖嗎？學(xué)習怎么樣？放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè)，不要留到晚上寫(xiě)，那樣對眼睛不好。還有啊，記住……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)不耐煩了，打斷了媽媽“放心，我好，爺爺奶奶好，這邊都好，沒(méi)什么事，我掛了！”媽媽遲疑了幾秒后才慢慢吐出一個(gè)“好”字。我立刻掛掉電話(huà)，又飛奔著(zhù)出去和小伙伴們一起玩了。那時(shí)遠方的牽掛在我的腦后。
爺爺奶奶漸漸年邁，爸爸媽媽也因此回家照顧，而這個(gè)時(shí)候的我卻已離開(kāi)了家來(lái)到縣城讀書(shū)書(shū)。這次換成了打電話(huà)回家。接電話(huà)的多是媽媽?zhuān)瑯右策�是那些嘮叨的話(huà)，此時(shí)的我再也不覺(jué)得嘮叨了，我耐心地聽(tīng)著(zhù)媽媽的每句話(huà)，有時(shí)候我也會(huì )講一些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，媽媽對此也是樂(lè )此不疲地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)候還會(huì )逗得媽媽哈哈大笑，就好像是我們面對面坐著(zhù)般的親切。
電話(huà)交到爺爺手上：“喲，是我的寶貝孫女打電話(huà)回來(lái)啦，還怕在外面讀書(shū)忘了我這個(gè)爺爺嘞！”怎么會(huì )啊，爺爺是那“葫蘆娃”里面的爺爺，我是葫蘆小金剛，不管遇到什么，都不會(huì )忘了爺爺的！爺爺被我逗笑了，嘿嘿，不忘了就好，不忘就好��！你自己在學(xué)校要學(xué)會(huì )自己照顧自己，天氣又要轉涼了，記得多添幾件衣服，可別感冒了。噢，還有啊，最近在電視上看到了一些報道，就不要隨便在大街上買(mǎi)那些棗子吃。還有不要常喝那些飲料，有色素的，要多喝些熱水啊，這樣才健康��！爺爺身體現在是大不如前了，現在想來(lái)，健康才是最重的啊……“爺爺一說(shuō)不可收拾，好像講不完的樣子，但我知道，這是爺爺的一份牽掛。此時(shí)，彼此的牽掛在我的心頭。
那次回家，進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎到了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)，買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通的面包，就可省些錢(qián)去買(mǎi)我想看的書(shū)，但最后，我還是停留在一家很好的面包店前，進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包。雖然很貴，但我卻很高興�；氐郊�，我把面包拿給爺爺吃，爺爺很開(kāi)心地笑了。我們的孫女長(cháng)大了，懂事了，不再是以前的那個(gè)霸道小公主了哦！我低下頭不好意思地笑了笑。我知道，現在的相濡已融入了我的生命。
牽掛，是一封無(wú)形的信，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數想念的字句，牽掛，是一件充滿(mǎn)愛(ài)的寄物，充滿(mǎn)了無(wú)數思念的溫暖。
牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛是幸福的，有了牽掛，親情就多了一份溫馨，生活就多了一份美滿(mǎn)。
牽掛的作文 篇7
牽掛是什么感覺(jué)？我不懂，但是我見(jiàn)證過(guò)兩個(gè)七旬老人相互對望的樣子。
自我記事起，爺爺就是腿腳不便的。近幾年更是癱瘓在床，不能自理，吃喝全靠奶奶服侍。奶奶可嫌棄他了，每回提起爺爺，話(huà)語(yǔ)里都有一種嫌棄的意味：他啊，每次吃飯都挑挑揀揀，這個(gè)咬不動(dòng)，那個(gè)吞不下的，真是麻煩。你這個(gè)臭脾氣，也只有我在這服侍你照顧你，換做別人誰(shuí)愿意啊，早把你給扔咯。爺爺每回都只是沖奶奶笑著(zhù)，也不反駁。年幼的我尚不知什么叫口是心非，只當奶奶是挺嫌棄爺爺的，照顧他只不過(guò)是個(gè)責任，迫不得已罷了。
去年的時(shí)候，奶奶的膝蓋出了點(diǎn)問(wèn)題，需要做個(gè)小手術(shù)，可這樣一來(lái)，就沒(méi)人照顧爺爺了。家人們商量著(zhù)請個(gè)保姆，或者暫時(shí)住在養老院，也有人照看�？赡棠搪�(tīng)了連連反對不行不行，他這臭脾氣誰(shuí)愿意伺候他啊，照顧的不好怎么辦？這膝蓋就是一點(diǎn)小毛病，沒(méi)什么大不了的，咱不做就是了。
手術(shù)是不可能不做的，爺爺被送到了養老院照顧。
手術(shù)剛結束，奶奶就挨病床上著(zhù)急的詢(xún)問(wèn)他現在還在養老院?jiǎn)�？中午吃了什么？有沒(méi)有說(shuō)吃不下咬不動(dòng)什么的，有人陪他說(shuō)話(huà)嗎這樣的對話(huà)每天都會(huì )重復很多遍。
后來(lái)她不問(wèn)了，但有時(shí)仍會(huì )自言自語(yǔ)，雖然聽(tīng)不清她講的什么，但看她眉頭緊鎖的樣子，我知道，她在牽掛爺爺。
爺爺似乎也很掛念奶奶。
我們去探望爺爺時(shí)，他幾乎都在看電視，隔壁床的老人患了老年癡呆，也不能陪他說(shuō)話(huà)解悶。每當我們陪他聊天時(shí)，他都不經(jīng)意的問(wèn)一句：她的腿怎么樣了？我知道這個(gè)她指奶奶。
那天早晨我們照常詢(xún)問(wèn)養老院爺爺的狀況，護工提了一嘴說(shuō)，爺爺半夜起床的時(shí)候按鈴她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在人沒(méi)有摔倒。奶奶念叨爺爺的時(shí)候，我們把這事告訴了她。剛說(shuō)完，她就拿起床邊的拐杖要起身，嘴里還念叨著(zhù)：我就說(shuō)不放心別人照顧他吧，別人哪會(huì )有我照顧的細啊，萬(wàn)一傷著(zhù)他可怎么辦？我們拗不過(guò)她只好帶她去了。
爺爺的房間就在二樓，不高，但奶奶卻走得很吃力。她一手拄著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)樓梯的扶手，費力地撐著(zhù)雙腿向上走。
走到門(mén)口，爺爺依舊沉浸在抗戰劇激烈的槍炮聲中，似乎是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，慢慢轉過(guò)頭來(lái)，渾濁的雙眼中在那一刻仿佛有星辰炸開(kāi)，化成點(diǎn)點(diǎn)明亮的星光墜入眼簾。
他們就這么看著(zhù)對方，一個(gè)站著(zhù)一個(gè)坐著(zhù)，一言不發(fā)，卻又勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我想，這就是一輩子的牽掛的樣子。
牽掛的作文 篇8
爺爺，你是否曾在夢(mèng)里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻的都在夢(mèng)里想您。
還記得我們以前院子里的那顆大樹(shù)嗎？你曾在在大樹(shù)下教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學(xué)習，您的作風(fēng)讓我敬佩。在那棵大樹(shù)下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個(gè)大樹(shù)盡收眼底。
在我六歲的那年，您教我寫(xiě)數字，你還告訴我說(shuō)數字是很神奇的，阿拉伯人發(fā)明的。好幾個(gè)國家計算都用這個(gè)，還說(shuō)學(xué)會(huì )計的人整天與數字打交道，在我們那時(shí)是非常驕傲的。當時(shí)我還小，傻乎乎的，只知道把數字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風(fēng)波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數字我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)，我想寫(xiě)成什么樣就寫(xiě)成什么樣，用得著(zhù)你管嗎？”這時(shí)，你發(fā)怒了，說(shuō)：“就算你會(huì )寫(xiě)，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫(xiě)亂畫(huà)，你會(huì )養成這個(gè)壞習慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來(lái)越聽(tīng)你的話(huà)，從不跟您吵架，因為我知道您說(shuō)的話(huà)并不是句句在理，但是您也是為我好。
還有一次出遠門(mén)，從目的地到我們家隔著(zhù)幾個(gè)村子，我們去的時(shí)候是坐車(chē)，因為您不想讓我累著(zhù)，而回來(lái)的時(shí)候我睡著(zhù)了，您為了省錢(qián)給我買(mǎi)糖，愣是背著(zhù)我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著(zhù)您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說(shuō)：“沒(méi)事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著(zhù)看你考上大學(xué)，將來(lái)出人頭地了，帶著(zhù)爺爺去享福呢�！蹦f(shuō)您好多地方都沒(méi)去過(guò)，所以當時(shí)我心中就萌發(fā)了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環(huán)游全中國�！�
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，當年的夢(mèng)想依舊在，我正在努力向著(zhù)光明前進(jìn)。讓您享福，可您卻怎么那么著(zhù)急……！
爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？
牽掛的作文 篇9
在這人世間，人與人之間的感情有很多種，比如：擔心，牽掛，憤怒……而他一直牽掛著(zhù)馬虎的我。
每次，你見(jiàn)到我傷痕累累地回到家里，就會(huì )不停的問(wèn)我：“是不是有人欺負你了？來(lái)，我現在給你的傷口上藥�！�
每次我去上課，下去玩的時(shí)候你都會(huì )提醒我：“別忘帶公交卡和鑰匙。小心點(diǎn)，別摔傷了�！�
還有呢，我上學(xué)前不停提醒我說(shuō)：“別忘帶文具，作業(yè)，課本了�！�
嗨，總是在我周一升國旗時(shí)提醒我：“別忘帶紅領(lǐng)巾，別忘穿校服了�！�
唉，父親，是您一天天在這忙碌的早晨不斷的提醒著(zhù)我，幫助著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，叮囑著(zhù)我這個(gè)馬虎的孩子。
我，這馬虎的頑童。一旦離開(kāi)了，你應該怎么辦？我會(huì )經(jīng)常被老師教訓，忘帶東西。
我還記得，在我小升初考試的那一天——您放心不下我，于是手抄了一遍我們考試的時(shí)間。每次考完，課間的時(shí)候，你用另一種方式牽掛著(zhù)我。
在牽掛中，你問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。還問(wèn)我：“你覺(jué)得你考的怎么樣？筆還有墨嗎？有什么不會(huì )的題嗎？你估計你這次四科加起來(lái)有多少分？”
在那天，我知道了——每天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔心我，擔憂(yōu)我，牽掛著(zhù)我。沒(méi)有了，你要我可能連自己作為一個(gè)學(xué)生的日常都完成不了。
父親，你就算是上著(zhù)班也要費盡心思的給我打電話(huà)，問(wèn)我，每天，每日，365天的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
父親��！我長(cháng)大了，不想讓你一天天的為我操心。所以我要獨立，成長(cháng)起來(lái)。
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