精選牽掛的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的牽掛的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛的作文 篇1
秋風(fēng)過(guò)，草木枯，百花殘，雨打青苔，素衣寒。笑意淡淡盈眉，眉梢婉婉盡淚。
迎風(fēng)千尺，相思成殤，顧眸流盼，任往事紛飛，深深埋藏。你是我心底最深的牽掛。
秋風(fēng)吹老了歲月，秋雨，凌亂了過(guò)往那如風(fēng)般的往事，卻閃爍著(zhù)回憶的光芒。
剛上初中，就有了些叛逆情懷，第一個(gè)周，母親叮囑我一定要多帶些衣服，可能會(huì )冷，我偏偏就是不聽(tīng)，總覺(jué)得東西太多，就是不聽(tīng)話(huà)，這不，果然讓母親說(shuō)中了。周三，一個(gè)不會(huì )忘記的日子，天氣陰沉沉的，班里很早就開(kāi)燈了，穿了件薄襯衫，胳膊冰涼的像從冰柜拿出來(lái)似的，打著(zhù)冷顫，上下牙齒在不聽(tīng)的"交戰"，好像要拼個(gè)你死我活。最終。雙方具敗，正當我不知道如何是好時(shí)，又人將我的衣服送來(lái)了，原來(lái)是母親，一定是因為我穿的太少，母親在家不放心就將衣服送來(lái)，我的眼前浮現了母親的臉龐，那份滄桑的回憶，她的頭發(fā)上已有幾根斑斑白絲，嘴角上揚，眼角出現了幾條長(cháng)長(cháng)的皺紋，紋進(jìn)了母親的身體，紋進(jìn)了我的心里。這是歲月的記號。
朱自清筆下蹣跚的父親，滿(mǎn)籃子的橘子滿(mǎn)籃子的愛(ài)，而我的母親也是我最大的牽掛，想著(zhù)，眼邊一片模糊，眼眶濕潤了，有一些透明的晶體從眼角滑過(guò)，流到嘴角。咸咸的，不去管它，任由它在我的臉頰肆無(wú)忌憚的劃過(guò)，留下的是淚，也是愧疚，留下的，是一道道往事的痕跡。
鏡子前的自己已不再是從前的那個(gè)小女孩，母親也不再是那個(gè)年輕的她，昨天的昨天定格了畫(huà)面，今天的今天擱淺了誓言，明天的明天承載了心愿，那一次又一次的回眸，在轉彎的瞬間成為生命里一頁(yè)又一頁(yè)的楓葉書(shū)簽。
你是我最大的牽掛。
歲月如駒，那件衣服已經(jīng)小了，也有好幾年沒(méi)有穿了，但是我還沒(méi)有丟掉，依稀的記得它很暖，化為千絲萬(wàn)縷，暖進(jìn)了我的心底。母親曾向把衣服丟掉，可在我的再三推托下，一直沒(méi)有離開(kāi)我的視線(xiàn)。
母親老了，將她的時(shí)間花在了我的身上。心，也累了，你是我最大的牽掛。
父兮生我，母兮鞠我，顧我復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極。
牽掛的作文 篇2
月色皎潔，下過(guò)小雨后，朦朧的霧籠罩了一切，也仿佛籠罩了我。我依偎在窗邊，佇立凝望夜空，仰望星辰，一陣涼風(fēng)吹拂而來(lái)，絲絲透進(jìn)了我心里，掠走了我的思緒。
我心里一直牽掛著(zhù)一個(gè)人。那個(gè)人對我很好，真的很好，我不知道如何感謝她。離開(kāi)她之后，也沒(méi)有與她說(shuō)一聲謝謝，甚至沒(méi)有和她說(shuō)再見(jiàn)，就這樣匆匆地走了。那個(gè)人，就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。
記憶中，老師的背影如此熟悉，但現在，卻遙遠而陌生。從一年級到六年級，已有六年的時(shí)間了，老師一直教我們語(yǔ)文。六年的時(shí)間過(guò)得那么倉促，不知不覺(jué)之間，便和老師有了許多溫馨的回憶……
走進(jìn)小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)膽小的女生。在上第一節課時(shí)，老師讓每一個(gè)同學(xué)介紹自己的名字。同學(xué)們都舉起了手來(lái)，爭先恐后，只有我一個(gè)人默默坐在角落。老師卻誰(shuí)也不請，偏偏請我起來(lái)介紹。我又害怕又緊張，時(shí)間一分一秒地走了，我始終一言不發(fā)�！斑@位同學(xué)，不用緊張，相信自己，你可以的！”我微微抬起頭，看到老師充滿(mǎn)鼓勵的眼神，心中有了勇氣，大膽介紹了我自己。說(shuō)完后，我又抬頭看看老師，老師對我笑了笑。那一刻的微笑，如此難忘，令我心頭一顫……
依稀記得，一次我的語(yǔ)文成績(jì)不理想，老師把我叫進(jìn)了辦公室，拿著(zhù)紅筆給我講解。那時(shí)天很冷，老師只穿一件短袖和一件大衣，不�？人灾�(zhù)，手也幾乎僵硬了。望著(zhù)老師如此盡心盡力為我講解，我感動(dòng)了。很快，已是傍晚了，最后一絲余暉照在老師瘦小的身體上，幾條銀發(fā)清晰可見(jiàn)。我心頭微微一顫：老師那么年輕，就長(cháng)了幾絲銀發(fā)，老師為了我們，付出了多大心血與青春��！臨走前，老師又親切對我說(shuō)：“天黑了，回去吧！小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，老師又笑了，那笑，如此溫馨……
親愛(ài)的老師，現在雖然離她而去了，但我始終忘不了她。我會(huì )記得她的樣子，她的名字，她的笑，她對我的好。老師，我牽掛著(zhù)您……
牽掛的作文 篇3
這個(gè)世界上有種感覺(jué)叫做牽掛，在牽掛什么事物時(shí)那種惆悵叫做思念。
思念。牽掛
有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著(zhù)濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì )愈來(lái)愈強烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。
如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(cháng)滿(mǎn)刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
從前。牽掛
所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著(zhù)一本安徒生的童話(huà)，輕輕地吐著(zhù)那帶有夢(mèng)幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。
只是，他走了，留下了無(wú)限的遺憾。往后的日子里，那些畫(huà)面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無(wú)限的牽掛。
思緒。牽掛
閉一只眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雛鳥(niǎo)呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的，被關(guān)愛(ài)的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了，似乎看見(jiàn)不遠的將來(lái)，當我遠在他鄉，我會(huì )不會(huì )在夢(mèng)里也會(huì )那樣呼喚，像小孩子那樣?無(wú)助地淚流滿(mǎn)面。到那時(shí)，我才能了解吧!真的很牽掛。
我想，我寧愿珍惜現在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。
牽掛的作文 篇4
牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒(méi)走進(jìn)牽掛的空間，可望著(zhù)我遠行的背景時(shí)，他明凈清純的眼眸卻飽含著(zhù)深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……
自從兒子初試啼音來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)濃郁情感的世界時(shí)，似乎我就跌進(jìn)了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠行時(shí)揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉遙望明月，寄托相思的那個(gè)白玉盤(pán)。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披上了一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢(mèng)，成就了望穿秋水的苦澀。
上個(gè)星期的周末，單位安排我外出學(xué)習，原為三歲多的兒子還沒(méi)有讀懂“牽掛”二字的言語(yǔ)概念與意義，臨行時(shí)，我對兒子道出了實(shí)情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒(méi)有像往常樣，吵著(zhù)要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個(gè)“再見(jiàn)”的手勢，“好的，我聽(tīng)媽媽話(huà)�！毖哉Z(yǔ)的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹(shù)梢。妻子見(jiàn)兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會(huì )給你好吃的回來(lái)，明天就回來(lái)�！睕](méi)想到這哄，兒子反而更加反常，獨自跑到陽(yáng)臺，呆呆的看著(zhù)外面在沉思著(zhù)什么。我和妻子又趕緊跑到陽(yáng)臺，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著(zhù)兒子的手，“爸就去幾天，好快回來(lái)陪你的�！泵鎸鹤右荒樀囊酪离y舍的表情，沒(méi)想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語(yǔ)來(lái)安慰此時(shí)心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長(cháng)，讓我往日靜溢的思緒，也一時(shí)難以釋?xiě)�。我和妻子使出渾身招數，�?jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的安慰，兒子才由陰轉晴，從還沒(méi)舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。
那晚，遠在異鄉的我漫步在海邊的沙灘，聆聽(tīng)潮起潮落的海浪聲。迎面的海風(fēng)，飄蕩著(zhù)淡雅的清爽，卻一股�？辔�，苦的醇厚，或許是那海風(fēng)含潤著(zhù)一份牽掛，一份相思兒子的憂(yōu)傷幸福。
牽掛的作文 篇5
我記憶中的.武漢，那是一個(gè)很美麗的城市。但在20xx年的開(kāi)始，這個(gè)有著(zhù)英雄色彩的城市，卻成了人人避之不及的地方，但我卻十分的掛念這個(gè)城市。
我與這座城市無(wú)親無(wú)故，印象中的它，是停留在三、四年前的旅行時(shí)，一個(gè)快要淡出我記憶中的城市，因為疫情，又讓我記起了它，這座美麗又英雄的城市。
我牽掛這座城市的理由，或許和大多數人一樣，因為疫情的爆發(fā)，全球的目光都聚集在了這里。我們是同一個(gè)民族，我更希望這座城市能夠快點(diǎn)度過(guò)危險，直至安全。
有人開(kāi)玩笑道庚子年是不吉利的一年，每一次庚子都有大事發(fā)生。但，每一次都沒(méi)有壓倒中華人民，只會(huì )讓我們變得更加強大。武漢本是一座英雄的城市，且有著(zhù)無(wú)數英雄守護著(zhù)的城市。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)非典，所以對鐘南山這個(gè)名字，我還是比較陌生的。第一次看到他的模樣，臉上滿(mǎn)是滄桑的感覺(jué)，一頭銀色白發(fā)，炯炯有神的雙眼絲毫看不出他已是耄耋之年，在高強度的工作下，他也不忘經(jīng)常為我們加油打氣。
我十分掛念這位甚至未謀面過(guò)的老人。這位為疫情做過(guò)巨大貢獻的人，上天理應好好待他。我希望他能看到更強盛的中國�！拔蚁嘈�，如果我們共同抗疫，疫情遲早會(huì )結束�！彼恢挂淮握f(shuō)過(guò)這句話(huà)，他握著(zhù)拳頭，自信的說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，就已經(jīng)看出了他對中華民族的信心。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，是一個(gè)在任何困難面前都無(wú)比團結的民族，是一個(gè)永垂不朽，不會(huì )被任何磨難輕易打倒的民族，是一個(gè)無(wú)與倫比的民族。
在那些一線(xiàn)抗疫的工作中，他們燦爛的笑容，緊握的拳頭，布滿(mǎn)血絲卻仍明亮的眼睛，是一位位最值得我們掛念且敬重的人。
在這個(gè)無(wú)與倫比的國家，有著(zhù)無(wú)數偉大而平凡可愛(ài)的人，雖然累，卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦，是他們用自己偉大的精神為我們擋住了這次疫情的肆虐。
謝謝，是所有人的功勞，抵住了這次疫情，你們不是孤軍奮戰，在你們身后，還有億萬(wàn)同胞牽掛你們的心。
牽掛的作文 篇6
你我相隔不遠，卻無(wú)法相見(jiàn)，只能彼此牽掛對方。
已是高一，還有三年，別忘了我們的承諾，在同一所大學(xué)門(mén)口相見(jiàn)。
中考成績(jì)出來(lái)的那天，你哭了，我也哭了。你因為沒(méi)考好而被迫去了健坤，那無(wú)情的成績(jì)打破了我們的約定。
還記得初三嗎?我們一起并肩奮斗，一起望著(zhù)落日的余暉許下諾言，我們要一起進(jìn)入一中，一起并肩奮斗三年，一起考上理想的大學(xué)�？蛇@一切被無(wú)情的現實(shí)給粉碎了。
你我父母替我們擦干眼淚，說(shuō)沒(méi)事，今后還有機會(huì )。于是我們又約定：高中三年，共同努力，在同一大學(xué)校門(mén)相見(jiàn)。
進(jìn)入一中，面對著(zhù)如山的作業(yè)，成績(jì)的煩惱，我有點(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我又開(kāi)始想回到過(guò)去，我想放棄，我又想到了你，控制不住的流下了眼淚。
而你也是如此，我們倆都想放棄，還好因為那個(gè)約定，我們都鼓勵對方，堅持走下去。
此后的日子，我都在題海中奔走，面對難題也不會(huì )想要逃避，而是勇敢地去解決。我也學(xué)著(zhù)不去慨嘆命運的不公，學(xué)習的艱苦。只是偶爾還是想念你。
月考過(guò)后，成績(jì)還不算太差。這又給我些許動(dòng)力，我覺(jué)得我們約定的實(shí)現有點(diǎn)希望。而你應該也在努力吧。
無(wú)盡的思念，給人無(wú)盡的動(dòng)力。因為我們約定，三年沒(méi)事的話(huà)盡量不聯(lián)系，各自在不同的地方“并肩”奮斗。
曾聽(tīng)說(shuō)，高中生活枯燥乏味，且很辛苦。我也覺(jué)得。起初，因為忍受不了，因為思念你�，F在倒不覺(jué)得了。
每當望著(zhù)作業(yè)想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅持;每當遇到苦難想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅持;每當上課走神想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅持。
你呢?聽(tīng)說(shuō)，最近你特用功，進(jìn)入了重點(diǎn)班。期中考考完了吧?我想應該還不錯吧!孫然，我們不在同一所學(xué)校，但我們會(huì )一起努力度過(guò)這高中艱苦的三年歲月，是嗎?
希，高中三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我會(huì )一直努力下去，為了約定，也為了彌補曾經(jīng)的遺憾。相信吧，未來(lái)是很美好的，只要我們努力，頭頂上的太陽(yáng)一直都在。
讓我們勿忘約定，高中三年一起努力，把心中的牽掛埋藏心底，實(shí)現諾言。
【牽掛的作文】相關(guān)文章：
牽掛作文：母親的牽掛05-23
牽掛作文：父母的牽掛05-23
牽掛的作文：遙遠的那份牽掛11-06
有關(guān)牽掛的作文：牽掛人生11-11
關(guān)于牽掛的作文：牽掛的故事11-11
有關(guān)牽掛的作文：品味牽掛11-11
牽掛作文07-30
作文：牽掛07-29
牽掛作文精選07-29