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【熱門(mén)】牽掛的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的牽掛的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
天上掛著(zhù)同一輪月，地上卻有千千萬(wàn)萬(wàn)夜行的人。他們繞是孤獨的，每日行單影只，連呼吸都生長(cháng)著(zhù)寂寞，在這座浮華喧鬧的城里如同浮萍，只是后來(lái)想起，心下又是感慨著(zhù)。其實(shí)當夜行者抬頭凝視著(zhù)那一抹皎月，是否會(huì )想起遠方的家人親友也在這抹月下靜靜的注視，他們也在思念牽掛著(zhù)自己吧。你看牽掛二字，著(zhù)實(shí)是溫柔又纏綿的。
我幼時(shí)懵懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的年級卻早知了這二字的苦與甜。我父親那時(shí)尚是一名鐵路工人，需要每日乘著(zhù)這地龍一般的鐵獸奔馳在江南連綿的山川里。直至我的出世也并沒(méi)有半分好轉。于是在我記憶中，父親是一陣風(fēng)，近時(shí)好近，遠時(shí)太遠。但繞是如此，我也是愛(ài)他的。想是他溫暖的掌心托起一個(gè)小小的我去碰一碰仿佛要墜下的云朵，又是他歸來(lái)時(shí)藏好的一包糖果，或是我蜷在他懷著(zhù)他便笑瞇瞇的同我講的故事……
終歸如此，我想我是愛(ài)他的，于是便每日每夜的期盼。我趴在窗前，小臉皺成一團，心中有一把委屈揉成的思念，注視著(zhù)呼嘯著(zhù)奔向遠方的巨獸。我此時(shí)是苦的，因為牽掛，所以甜不太甜，苦卻太苦。
終是這般，日子也是一天一天的過(guò)去，歸期越來(lái)越近，我心中那只像是沉睡過(guò)去的巨獸卻又在此刻猛然驚醒，我興奮的睡不著(zhù)無(wú)比雀躍的盼望父親歸來(lái)的那日。當那天如期而至，我心下又是無(wú)比平靜了，我安靜的牽著(zhù)母親的手，等候在車(chē)站處，等到那一列載滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數牽掛的火車(chē)緩緩駛來(lái)，我的心臟開(kāi)始猛烈跳動(dòng)，當歸來(lái)風(fēng)塵仆仆的人闖入我的眼睛里，在那一刻，所有日日夜夜被封存好的思念在此刻決堤，如同一壇釀藏了太久的美酒，在此刻注滿(mǎn)我的心田，不由卻贊嘆它的甜美。
所以我談起牽掛，半分苦澀半分清甜，苦是不能團圓飄散天邊，甜是饒是你在遠方的遠方，終有一縷名叫牽掛的繩線(xiàn)跟隨著(zhù)你，無(wú)論在何處，終歸有人，在漫天的`紅霞里，一次又一次盼望著(zhù)離人歸來(lái)。
牽掛的作文 篇2
你，仿若一葉輕舟，從歲月深處緩緩的駛來(lái)。你，又如一抹幽蘭，淡淡的芬芳沁潤了心田。不是詩(shī)，卻有詩(shī)般的語(yǔ)言，唯美的曾經(jīng)，明媚了憂(yōu)傷，留給我不能忘懷的容顏……
有一種感覺(jué)，總在難眠時(shí)才承認是相思。有一種心情，總在離別后才知道是失落。有一種緣份，總在夢(mèng)醒后才相信是永恒！
我不知道，你的生命中有多少個(gè)麗影走進(jìn)你，與你知心的有多少？我也不知道，與你同餐共枕的會(huì )是誰(shuí)，不知道你是誰(shuí)的知己，我又是誰(shuí)的紅顏？偏偏今生遇你，那是一種別樣的情愫，讓我的生命多了一份的精彩，我知道，我是幸運的。
如何讓我遇見(jiàn)你，在我最孤單的時(shí)刻，你的世界，我來(lái)了，時(shí)空里，我用柔弱的文字，詮釋喧囂到寂靜，不停的追尋你的身影，只為拉近彼此的距離。
如何讓我遇見(jiàn)你，你是我今生最美的牽掛，在我最懂你的時(shí)候，只想好好的守護你，因為懂得，在我感恩的素箋里，才得以圓滿(mǎn)。
有了你，我的心中就是春天，不求與誰(shuí)媲美，我的日記里有你的暖，你的愛(ài)，寂靜和欣喜都轟轟烈烈，你來(lái)我的世界駐足，已經(jīng)足夠了。
有了你，我平凡的日子也不平凡，因你，我的眼里滿(mǎn)是繁花開(kāi)滿(mǎn)的春天，心情也是詩(shī)般的甘甜，所有的心動(dòng)，落于詩(shī)箋，存于字里行間。
聽(tīng)說(shuō)，梧桐樹(shù)己花開(kāi)，你的微笑仿似梧桐花的初見(jiàn)，輕捻等待，按捺所有的思念，癡念無(wú)聲，聲聲是你，那是心靈的呼喚。親愛(ài)的可曾聽(tīng)見(jiàn)？
夜，孤冷寂寥，我紛擾的世界穿過(guò)荊棘和沼澤，只為與你傾心一見(jiàn)鐘情的刻骨，縱然細水長(cháng)流索味平淡，我依然等待你的腳步，靜侯你的到來(lái)。
我俯首感謝，感謝如美麗的夢(mèng)一般，讓我與你相遇，這一剎那的耀眼，是生命溫柔的眷顧，是上蒼留給我記憶的最完美，我一定真心的對待。
牽掛的作文 篇3
風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想媽媽了。
媽媽你是我最牽掛的人牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。媽媽?zhuān)銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我，關(guān)心我的學(xué)習，擔心我的身體，可是你是否知道，我亦牽掛著(zhù)你。
記得那天放學(xué)回家，你說(shuō)你要去幫爸爸辦點(diǎn)事，說(shuō)飯菜在桌上，讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說(shuō)完，你開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳而去。望著(zhù)你遠去的車(chē)影，一絲莫名的不安涌上心頭，飯也吃得很少，我只期盼你能早點(diǎn)回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)全部完成了，可窗前卻依然沒(méi)有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來(lái)，似一雙細膩的手拂過(guò)我的臉龐�？晌覅s無(wú)法高興起來(lái)，依然是滿(mǎn)心的擔憂(yōu)。我趴在窗臺上，望著(zhù)那條你回家的路。媽媽?zhuān)闳チ诉@么久，事情還沒(méi)辦好？你怎么還不回來(lái)？
本已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意。你的身影似乎是那么遙遠，久久未出現在我的視線(xiàn)里。我開(kāi)始變得焦躁不安，腦中不禁浮想聯(lián)翩：是不是路上出什么事了？車(chē)子出故障了？剎車(chē)失靈了？還是……我不敢再想，但愿你會(huì )好好的。
突然，街口的傳來(lái)一聲車(chē)鳴，我連忙抬頭望去，多么希望那是你，可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾，我想，可能還不是你吧。但我還是滿(mǎn)心期盼地望去，噢，紅色的和平鴿，你終于飛回來(lái)了。媽媽?zhuān)闫桨驳幕貋?lái)了！我笑了，滿(mǎn)心歡喜。
我快速跑回房間，爬上床，鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習慣，我不想讓你為我擔心。
不久，傳來(lái)你開(kāi)關(guān)房門(mén)的聲音，接著(zhù)便是你打開(kāi)我房門(mén)開(kāi)燈的聲音，最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒很是明亮，但我不敢張開(kāi)眼。想必你是滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又微笑著(zhù)關(guān)上了房門(mén)。
一切都靜悄悄的，我睜開(kāi)眼，看著(zhù)那扇門(mén)，幸福地笑了，相信今晚我會(huì )睡的很安穩。，等到放假，我一定會(huì )回去看你的!
牽掛的作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)，藍天白云與繽紛的大地�；▋旱蛄�，緩緩流水與孩子的嬉笑。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的人生，這可以使廢話(huà)，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廢話(huà)，卻又帶著(zhù)無(wú)數的含義，人生是繽紛的，是絢麗的。還有，那些牽掛。
靜靜看，世界如此骯臟，跟不上時(shí)代的腳步，對不上時(shí)代的節奏，我只能坐旁哈哈大笑，或是苦笑，或是憔悴。世界如此大，事件豐富，牽掛便多，父母，朋友。伊人。
微笑的背后掩飾不住生命的卑微，越虛偽的世界還真是越美。頹廢的生活是因為有牽掛，就如燕子盼望春天到來(lái)，回到飛向南方。江山如畫(huà)心紛飛，只等伊人生死陪。
牽掛是很難受的，難受的，以至于心情，影響至生活，極其頹廢，毀人生。不好的牽掛便忘懷，有益的牽掛，牢記心。
校園如此美妙，日久見(jiàn)人心，我與你共求筑一個(gè)千秋唯一的心醉，我不相信，我不放棄。情如流水輪回，有情便出牽掛，如果落花有意流水無(wú)情極讓人惋惜。牽掛在心，那絲牽掛無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦海，領(lǐng)悟塵世。
滴水穿石的洗禮才顯現的出堅持的精神，花開(kāi)花落才能體現生命的自然。頹廢的生活自然就體現了我的牽掛，即使每次都能見(jiàn)，卻無(wú)膽吐字，目送遠走。盼望有短暫的停留，視一眼便足夠，牽掛忘卻的時(shí)候，我會(huì )記住美麗的微笑。
留下的記憶，殘缺的牽掛。努力的忘卻，卻情緒還是受影響，痛不欲生，如此折磨直到畢業(yè)�；蚋�。
只為她袖手天下！
牽掛的作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當耳旁響起這熟悉的旋律，聽(tīng)著(zhù)《朋友》這深請的歌詞，我會(huì )想起多年未見(jiàn)的，我的一位好朋友。
那是在上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，看到藍藍的天空上，飄浮著(zhù)許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場(chǎng)。趁著(zhù)東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著(zhù)。
正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現了一只“蜻蜓”�！鞍�，不好，它超過(guò)去了�！蔽殷@呼。我順著(zhù)“蜻蜓”的線(xiàn)看過(guò)去，那邊有一個(gè)女孩正沖著(zhù)我微笑，看著(zhù)她那眼神，好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高�！彼叵蛭易邅�(lái)，就這樣，我們相識了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習，在同一年級。后來(lái)，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習、玩耍，且成績(jì)也不分上下。她寫(xiě)字非常好，于是我讓她教我寫(xiě)字。我做題非�？�，我教她做題的技巧。我們在一起，經(jīng)常是形影不離。她非常好強，總是不甘落后，這總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她非常生氣，于是跑過(guò)去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開(kāi)了。后來(lái)，她跟她父母離開(kāi)了這里，我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。
朋友，你在哪里，我每當聽(tīng)到《朋友》這首歌，就會(huì )想起她。你一定要過(guò)好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭強好勝。
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