【實(shí)用】牽掛的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的牽掛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛的作文 篇1
牽掛似歌，急緩之中，纏繞心頭，久久不去。
媽媽?zhuān)覐男【蜕钤谀愫腿胰说膶檺?ài)之下，你每天牽掛著(zhù)我，吃得飽不飽，穿得暖不暖，玩得開(kāi)不開(kāi)心。到現在，就算我不耐煩地打斷你還未說(shuō)完的話(huà)，你也會(huì )再在我耳邊叮囑幾句。我看似不關(guān)心你的樣子，你可知，我亦牽掛著(zhù)你啊。
記得有一天，爸爸去了外地出差，而你卻說(shuō)要去外面辦事，讓我一個(gè)人在家，隨便吃點(diǎn)東西，好好把作業(yè)寫(xiě)完。說(shuō)罷，你背著(zhù)包，匆匆出了家門(mén)，高跟鞋踩在地上的聲音漸響漸遠，我已習慣一個(gè)人在家，可我這次心中竟生出一絲不舍與擔憂(yōu)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，天空已被染成了血紅色，像綻開(kāi)的紅玫瑰，妖艷，美麗。
我也不再多想，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，筆下的速度比往�？炝撕芏�，好像我越早寫(xiě)完你就能越快回來(lái)似的。漸漸地，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，不時(shí)地看看表，已經(jīng)這么晚了，你怎么還沒(méi)有回來(lái)?我寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有什么心情吃東西了，放下手中的筆，走到陽(yáng)臺，看著(zhù)那條回家必經(jīng)的路，沒(méi)有路燈，顯得昏暗無(wú)比，我翹首以盼地等待著(zhù)你的歸來(lái)。晚上的月光皎潔明亮，柔和地灑在地面上，我不禁有了一絲睡意，可我還是擔憂(yōu)，這種擔憂(yōu)已經(jīng)變成了一種恐懼，內心浮想聯(lián)翩，沒(méi)過(guò)多久，我暗罵自己怎么能有這么不好的想法。實(shí)在等不及了，我便一把推開(kāi)我書(shū)桌上的書(shū)本，掀開(kāi)我床上的被子，尋找著(zhù)不知被我扔在哪里的手機。翻了很久，找不見(jiàn)，算了吧。我心里想著(zhù)，洗臉睡覺(jué)吧，不然如果你回來(lái)又要催著(zhù)我去睡覺(jué)，又得讓你操心。我戀戀不舍地看了一眼窗外，于是躺在床上閉了眼，卻發(fā)現自己根本睡不著(zhù)，心里依舊牽掛著(zhù)你。
不久，傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我裝作睡著(zhù)了的樣子不想讓你為我擔心，我聽(tīng)見(jiàn)你進(jìn)我房間的腳步聲，為我掖了掖被角，又小聲地退了出去，關(guān)上了燈。我在被子里險些笑了出來(lái)。
媽媽?zhuān)彝涣四忝刻炫阄宜芡頃r(shí)的疲憊模樣，也忘不了你為我洗衣做飯的辛苦，你在我心中一直是我最牽掛的人。
牽掛的作文 篇2
離開(kāi)家一個(gè)月時(shí)，就會(huì )有室友大喊想家，有人會(huì )躲在被子里抹眼淚，還有人埋怨學(xué)校不給我們回家。而我，對此往往會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。有同學(xué)問(wèn)我：“你不想家嗎？”我笑笑，“怎么會(huì )不想呢？我只是不怎么戀家罷了！”同學(xué)似懂非懂地走開(kāi)了。也許是我從小就在外地上學(xué)，習慣了獨立生活，所以我會(huì )比她們更成熟些。但倦鳥(niǎo)亦思巢，落葉也歸根，何況是一個(gè)人，怎能不戀那人類(lèi)的歸宿？只不過(guò)我把它們藏在心底罷了。
當我孤獨地走在雨中，我會(huì )想到母親那囑咐的聲音；當我遭遇挫折，會(huì )想到父親那鼓勵的眼神……我曾多次想把對家的那份思念付諸于紙上，卻每次都無(wú)從下筆。這思緒是剪不斷，理還亂��！
這次暑假，與我相伴的只不過(guò)是一座空蕩蕩的屋子，家人，都不在家�；丶�，只不過(guò)作為一個(gè)代名詞罷了。
媽媽打來(lái)電話(huà)，聽(tīng)到那熟悉的聲音，我心頭一熱，好久沒(méi)聽(tīng)到了！“你一個(gè)人在家，不害怕吧？”為了不讓他們擔心，我故意自信道：“我勇敢著(zhù)呢，不用擔心！”雖這么回答，內心卻想哭了。我從來(lái)就不怕鬼，就是怕自己孤零零地沒(méi)有人陪。
我不禁想到小時(shí)候，晚上，我和妹妹坐在椅子上聽(tīng)爸爸給我們講故事，“咯咯”地笑個(gè)不停。媽媽在廚房叮叮當當不停地忙著(zhù)給我們做飯，燒水，后面還跟著(zhù)個(gè)屁顛屁顛的小弟。隨著(zhù)“開(kāi)飯啦”一聲響起，我們便圍著(zhù)桌子津津有味地吃起來(lái)……只是這些都已成為過(guò)去。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母也越來(lái)越忙，團圓已是奢侈的事。
“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是牽掛家人的幾行清淚�！蓖�(zhù)黑暗中那輪圓月，我多想家人就在我的身旁！
牽掛的作文 篇3
曾不止一次想用筆描寫(xiě)友情，可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后，再反思，才猛然醒悟，友情是無(wú)法描寫(xiě)的，可能用心去感受。 ——題記
想一想認識你多少年了?九年，還是十年?似乎從我記事起，身旁就有了一個(gè)你，時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過(guò)，一切早已是滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷�？晌覒c幸的是，身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。
五歲時(shí)你的模樣，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊，追憶過(guò)往的你我時(shí)，又不由笑得開(kāi)懷，可笑后又覺(jué)得悲涼。
是了，我又怎能忘記，那一年，你的母親死了，死于接我們放學(xué)回家的路上。
盡管當時(shí)再怎么年幼，你在靈堂前泣不成聲的模樣，我仍是記得清楚，你身旁是躺在搖籃里，不足一歲的妹妹。
我忽然就害怕起來(lái)，那時(shí)尚且是愛(ài)看童話(huà)的年齡，《白雪公主》里的繼母讓我心驚，便害怕日后，若是你父親再娶，你和你妹妹又會(huì )遭到怎樣的虐待?
幸好，直至今日，你的父親仍未再娶，給了你們一個(gè)安穩的童年。
一年級后，由著(zhù)父母工作的關(guān)系，我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍，高樓林立，人潮擁擠�？僧斘以跂|方明珠塔的頂層，透過(guò)玻璃，鳥(niǎo)瞰腳底的世界時(shí)，卻不由想哭。
你瞧，我是何其狠心，竟使你孤身一人，冰涼了三年光陰。
于是，四年級后，我便沒(méi)有接著(zhù)在上海念下去，而是選擇了回來(lái)。即使我愛(ài)極了那個(gè)繁華的大都市，但那始終不是我的家鄉。我的家鄉有你，有桑果，有荷花，有菜田，有那一眼望不到邊的湛藍天空。
可最終，我莫名其妙地在蕪湖上學(xué)，而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí)，換成距離是65公里，換成思念，確實(shí)近在咫尺。
我疼你，憐你，把你當孩子;我思你，念你，把你當知己;我尊你，敬你，把你當姐姐。
我想，你也亦是如此。
你說(shuō)，你是那么珍惜，我們一起長(cháng)大的約定;我說(shuō)，我又怎能忘記，我們一起演繹的曾經(jīng)。
月悄悄，人依依，翠垂簾。你都看到了么?如今，我手捧香茗，輕嘆一聲這些，我都未曾忘記。
牽掛的作文 篇4
世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)今騎馬客京華——題記
東京飄零傷逝的櫻花，古城舊都國色天香的牡丹，秦皇島外滔天白浪里的'漁船，無(wú)不在逝去中顯示了恒久。
牽掛是一種逝去中的恒久。桃花被雨水沖洗了一夜，越發(fā)嫩粉了，看著(zhù)地下掉落的花瓣，有些刺目。這桃花樹(shù)下，承載著(zhù)太多我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，往事的記憶涌上心頭，遠處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，一位老爺爺用胡子刺得身旁的小女孩咯咯直笑。忽然場(chǎng)景變了，雷聲陣陣劃著(zhù)天際，小女孩站在門(mén)口，蠻橫無(wú)理的哭泣，任那胡子再怎么逗她，她也無(wú)動(dòng)于衷，老爺爺沒(méi)辦法只好沖到桃花樹(shù)下為小女孩尋找她心愛(ài)的石子。雨越下越大，老爺爺的臉越來(lái)越白。老爺爺本來(lái)身子就不好，如此，身體便垮了，桃花樹(shù)下再不見(jiàn)笑語(yǔ)。桃花似裝滿(mǎn)了心事，又像在為了什么莫名悲涼，兩個(gè)人的身影。如今，只有一個(gè)，那個(gè)女孩是我。
日暮“天寒翠袖薄，日暮依舊竹”夕陽(yáng)“去年天氣舊亭臺，夕陽(yáng)一下幾時(shí)回”落日“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”落照“家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)”“落日逝去之快，但灑在大地上卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的離人淚。
牽掛是一種離別的落照。紅塵喧囂，物欲橫流，倒不如牽掛的暖流。我唱著(zhù)母親從長(cháng)陽(yáng)寄回來(lái)的茶，芬芳氤氳，有一點(diǎn)苦澀，又有一點(diǎn)醇厚，余韻裊愛(ài)。日暮的光揮灑而下，想橙紅一般。母親有些日子沒(méi)給我打電話(huà)了，怕是忘了我罷。我突然想出門(mén)走走，心里落空空的，沒(méi)了母親的高聲訓斥，似乎少了什么，我看見(jiàn)橋下躺著(zhù)個(gè)人，有些日子了，我突然想起了保羅高更的畫(huà)作《我們從哪里來(lái)?我是誰(shuí)?我們要到哪里去?》有一絲茫然的恐懼，我躡手躡腳的走開(kāi)，怕打擾了別人，寧靜的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”我站在門(mén)口，手里拿著(zhù)鑰匙，卻始終不開(kāi)門(mén)，我承認我喜歡頂嘴，母親說(shuō)想要去長(cháng)陽(yáng)散心，我皺了皺眉，是因為我么?我沒(méi)說(shuō)什么，但有一種失落油然而生，我從沒(méi)帶過(guò)鑰匙，都是母親為我開(kāi)的門(mén)。我遲疑了一下，還是撥通了電話(huà)，卻沒(méi)人接，心里有點(diǎn)酸，我準備自己開(kāi)門(mén)時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)后面大呼：我都要到家了，還打電話(huà)干什么?我把手放進(jìn)衣服里，當然，還有那把鑰匙，母親笑著(zhù)責怪我為什么不帶鑰匙出門(mén)，說(shuō)著(zhù)幫我打開(kāi)了門(mén)，我凝噎的喊了聲：“媽……”媽媽走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我的頭，心里才知道，原來(lái)不是什么，而是牽掛。
莫奈筆下勃勃的蓮花池，雷諾阿與他的披巾，陌臺和茶，德加眼中似乎微不足道的舞女，就像梵高筆下的向日葵散發(fā)出關(guān)心的暖意和牽掛。
雖在千里又何妨?——后記
【牽掛的作文】相關(guān)文章：
牽掛作文：母親的牽掛05-23
牽掛作文：父母的牽掛05-23
有關(guān)牽掛的作文：牽掛人生11-11
關(guān)于牽掛的作文：牽掛的故事11-11
有關(guān)牽掛的作文：品味牽掛11-11
牽掛的作文：遙遠的那份牽掛11-06
牽掛的作文01-06
牽掛的作文01-04
牽掛的作文01-05