七夕節的牽掛優(yōu)美作文

各位領(lǐng)導：

　　本人在10年度自覺(jué)堅定政治立場(chǎng)，認真學(xué)習黨的十七屆四中全會(huì )精神，積極參加學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項活動(dòng)，努力將深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展與本職工作結合起來(lái)。廉潔自律，遵紀守法，熱心公益。始終保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)，堅持以身作則，具有良好的協(xié)調配合意識。在10年本職工作和社會(huì )兼職工作中均認真圓滿(mǎn)的履行了各項職責。處室自身建設有進(jìn)一步加強，在10年主體班次培訓任務(wù)重，教學(xué)改革要求高的形勢下，處室全體同事克服了人員少、工作頭緒多的諸多困難，團結協(xié)作，勤奮敬業(yè)，加班加點(diǎn)，在和諧融洽的工作氛圍中，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù)，無(wú)任何工作失誤，并按照《2010年全市干部教育培訓工作要點(diǎn)》的要求，校教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導支持下，在各處室的通力協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了主體班次的培訓任務(wù)，請與評議。

　　一、主要工作情況

　　1．培訓總量有新突破，全年培訓學(xué)員達2255人

　�、�9期新農村建設帶頭人科學(xué)發(fā)展能力專(zhuān)題培訓班：2064人；

　�、诘�7期、第8期縣處級干部進(jìn)修班：66人；

　�、鄣�35期青年干部培訓班：39人；

　�、艿�21期女干部培訓班：35人；

　�、莸�1期市級機關(guān)中層干部培訓班：39人。

　�、扌陆�新源縣來(lái)徐掛職干部12人。

　　2．班次設置有新突破，將村支書(shū)和機關(guān)中層納入主體班培訓

　　以往常規的主體班次為縣處級干部進(jìn)修班、青年干部培訓班和女干部培訓班。今年首次將村支書(shū)和機關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓，進(jìn)一步擴大了班次設置。

　�、偕习肽昱e辦9期全市行政村黨組織書(shū)記培訓班，對來(lái)自豐縣、沛縣、銅山、睢寧、邳州、新沂、賈汪及開(kāi)發(fā)區的行政村黨組織書(shū)記2064人進(jìn)行集中輪訓。這是我校首次對全市的基層村支書(shū)進(jìn)行培訓，人數多、時(shí)間緊、任務(wù)重，校黨委高度重視。教務(wù)處全體人員密切配合，全力以赴，在規定的時(shí)間內圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)。

　�、诜e極尋求市委組織部的協(xié)調和支持，第一次將市直機關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓。針對機關(guān)中層正職干部年齡普遍偏大、學(xué)歷層次普遍較高但忙于事務(wù)性工作缺乏系統學(xué)習等特點(diǎn)，我們事先制定了有針對性的培訓方案，圍繞“一個(gè)核心，三個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展培訓。培訓效果受到學(xué)員的普遍肯定。

　　3．教學(xué)設置有新突破，進(jìn)行“小班、短班和專(zhuān)題化”改革

　　2010年秋季主體班次圍繞著(zhù)提升領(lǐng)導干部能力這條主線(xiàn)，實(shí)行“小班化、短期化、專(zhuān)題化”改革。減少學(xué)員人數，每班人數控制在40人以?xún)�；壓縮教學(xué)時(shí)間，縣處班、青干班、女干班學(xué)制全部為一個(gè)月；精選教學(xué)內容，緊緊圍繞“振興徐州老工業(yè)基地”的戰略目標，以學(xué)員需求為導向，因班次不同設置不同的教學(xué)內容。在教學(xué)主體上繼續整合資源，進(jìn)一步完善“五層聯(lián)動(dòng)培訓”教學(xué)新格局。參訓學(xué)員對主體班教學(xué)的認同度大為增強，問(wèn)卷調查總體滿(mǎn)意率平均在96%以上。

　　4．管理運作方式有新突破，首次嘗試“項目化管理”

　　為保證主體班次培訓的良好運轉，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，今年我們在校黨委的大力支持和分管領(lǐng)導的具體指導下，整合校內培訓機構，組建項目組，首次嘗試“項目化管理”。項目組正副組長(cháng)由校黨委領(lǐng)導親自擔任，下設教學(xué)組和行政組，相關(guān)職能處室負責人分別明確各自職責。通過(guò)項目化管理，形成一個(gè)分工明確、各司其職的運轉體系，確保主體班次培訓工作運轉順暢。

　　5．外請師資總量有新突破，全年外請專(zhuān)家、地方黨政領(lǐng)導達51人次

　　在安排我校優(yōu)秀師資進(jìn)入主體班課堂的同時(shí)，通過(guò)“縣委書(shū)記論壇”、“專(zhuān)家論壇”、“領(lǐng)導論壇”以及“專(zhuān)題報告會(huì )“等形式，大力聘請地方黨政領(lǐng)導和省內外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校主體班授課，使教學(xué)內容更加貼近市委市政府中心工作和學(xué)員工作需求。上半年村支書(shū)培訓班和秋季主體班次共外師資達51人次，開(kāi)創(chuàng )了我校主體班次全年外請師資數量之最。教務(wù)處也由此承擔了繁重的聯(lián)系協(xié)調工作。

　　二、組織各項教學(xué)活動(dòng)情況

　　1．組織教師申報新專(zhuān)題和社會(huì )調研項目組。根據“主體班次小班化、短期化、專(zhuān)題化”的改革要求，對秋季主體班次培訓內容進(jìn)行調整，為此擬定“六個(gè)為什么”選題和社會(huì )調研項目組織教師申報。在暑假中組織申報教師說(shuō)課，積極為主體班教學(xué)改革做準備。

　　2．組織全體教師進(jìn)行為期一天的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。特邀南京市委黨校戴維新教授就“執行力”和“學(xué)習力”專(zhuān)題為我校教師進(jìn)行“互動(dòng)式教學(xué)”觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3．組織全體教師進(jìn)行主體班教學(xué)專(zhuān)題座談會(huì )。特邀中共江蘇省委黨校教育長(cháng)胡志軍教授就深化主體班次教學(xué)改革與全體教師進(jìn)行座談，取得了良好的效果。

　　4．組織社會(huì )調研活動(dòng)。組織我校8名教師與第7期縣處級領(lǐng)導干部進(jìn)修班一起，就“實(shí)施突破睢寧，大力推進(jìn)項目建設”、“嚴管干部，推進(jìn)縣委權力公開(kāi)透明運行”課題到睢寧縣進(jìn)行社會(huì )調研。

　　5．組織教師參加省委黨校十七屆四中全會(huì )學(xué)習班。為下一步全市和我校深入開(kāi)展十七屆四中全會(huì )決定的學(xué)習做好師資準備。

　　三、教學(xué)管理及教務(wù)管理工作

　　1．聯(lián)系

　　協(xié)調工作。積極聯(lián)系市委組織部、市人事局、市婦聯(lián)等部門(mén)，做好主體班次的招生工作，并會(huì )同校內各部門(mén)做好學(xué)員的入學(xué)、結業(yè)等工作。

　　2．制定工作方案。制定“全市村支書(shū)培訓工作方案”和“市級機關(guān)中層正職培訓班培訓方案”，報送組織部后將工作方案落實(shí)實(shí)施；擬定第7期縣處級班社會(huì )調研方案，聯(lián)系睢寧縣委組織部，為主體班社會(huì )調研做了大量前期準備工作。

　　3．制定教學(xué)計劃。擬定主體班教學(xué)計劃，印制學(xué)員手冊。組織實(shí)施各項教學(xué)活動(dòng)。征訂并發(fā)放主體班教材。

　　4．編輯教學(xué)簡(jiǎn)報。以“徐州市干部教育培訓領(lǐng)導小組辦公室”的名義編輯、印制教學(xué)簡(jiǎn)報7期，并發(fā)送至相關(guān)領(lǐng)導部門(mén)。

　　5．統計工作量。對全校的教學(xué)工作量進(jìn)行匯總、統計。在統計并與上兩年度主體班課時(shí)量進(jìn)行比較的基礎上，經(jīng)學(xué)校批準，核減2010年度教師工作量38課時(shí)。并根據每位教師的職稱(chēng)、規定工作量、實(shí)際完成情況等各種具體指標，核算2010年每位教師的課時(shí)量完成情況及超課時(shí)獎。

　　6．組織評選優(yōu)秀教師。在校黨委的支持指導下，根據主體班教學(xué)測評情況、全年教學(xué)工作量與科研工作量完成情況三項指標，擬定優(yōu)秀教師候選人名單，組織全體專(zhuān)業(yè)教師評選2010年度優(yōu)秀教師。

　　7．進(jìn)行入學(xué)測試和教學(xué)測評。對主體班學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測試和問(wèn)卷調查，對所有班次進(jìn)行教學(xué)測評，并將測評結果與任課教師見(jiàn)面。

　　8．細化學(xué)籍管理。做好各主體班次學(xué)員的學(xué)籍管理工作；建立和保存主體班教學(xué)管理的文字、電子、影像檔案。

　　在以后的工作中，還要強化理論學(xué)習，進(jìn)一步統籌處室內部的力量，群策群力，在校黨委的正確領(lǐng)導下，使教務(wù)處的工作再上新臺階。

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