【必備】牽掛的作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的牽掛的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛的作文 篇1

　　牽掛的真情，蘊涵著(zhù)深深的思念；真情的牽掛，傳達著(zhù)濃濃的情感。

　　——題記

　　牽掛的真情，真情的牽掛。

　　時(shí)光匆匆流逝，歲月悄悄溜走。漸漸地我長(cháng)大了，渴望獨立的意識日益強烈。于是，我撇下父母的不舍，不顧親人的反對執意離開(kāi)父母這把遮風(fēng)擋雨的大傘，開(kāi)始我獨立的生活。

　　可真正離開(kāi)了父母，心中又十分地后悔：我的“翅膀”不夠硬，我的“天空”不夠遼闊，我還不能自由地飛翔。在浩瀚無(wú)垠的“天際”中，我像一只走失的雛鳥(niǎo)。在孤獨的時(shí)候，想父母陪伴著(zhù)；在傷心時(shí)，想父母安慰著(zhù)；在失意時(shí)，想父母鼓勵著(zhù)；在取得好成績(jì)時(shí)，想得到父母的夸獎。然而這一切都離我很遙遠。于是，我的心中就多了一份真情的牽掛。

　　每當看到別人的父母在門(mén)外等待孩子的情景，以及他們得到父母關(guān)懷時(shí)幸福得意的表情，都使我很傷心。既而鼻子一酸，一滴滴晶瑩的淚珠從我的'眼眶中奔涌而出，“嘀嗒……”淚有聲，愛(ài)也有聲。爸、媽?zhuān)�我好想你們�?/p>

　　爸，冬天的腳步一天天近了。您可要保護好您的手，要買(mǎi)好的護手膏抹著(zhù)，否則它又要開(kāi)裂流血了。對了，您的棉衣都穿好幾年了，已經(jīng)不保暖了，再買(mǎi)幾件吧！您也一定要聽(tīng)醫生的話(huà)，少喝酒，少抽煙，否則身體會(huì )整垮的。我要一個(gè)健康的爸爸！冬天天冷，別太拼命干活，那樣身體會(huì )吃不消的。保重身體，否則女兒會(huì )擔心的。

　　媽?zhuān)�您身體還好嗎？您身體一向虛弱，要多吃有營(yíng)養的東西，好好補一補。生病不要硬扛著(zhù)，要盡早去看醫生，否則憋出大毛病可就晚了。生活不要太節儉，也不要太累了，別太苦了自己，否則女兒會(huì )心疼的。冬天天冷，多加件衣服！保重身體！

　　對了，爸，生意還好做嗎？有沒(méi)有賺錢(qián)？瞧我這笨腦袋，我爸爸多聰明，怎么可能不賺錢(qián)呢？就算賠了，也沒(méi)關(guān)系，下一次再加倍賺回來(lái)！我學(xué)習成績(jì)不太好，可我會(huì )一直堅持不懈地努力。相信我，絕不辜負您的期望。不要為我擔心，我一切都好。身體倍兒棒！

　　歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我多了一份真情的牽掛。我心中的那一絲真情的牽掛——爸爸媽媽?zhuān)�保重身體！

　　真情的牽掛，牽掛的真情。

牽掛的作文 篇2

　　今天上午第三節課，窗外下著(zhù)蒙蒙細雨。我們在教室里，戴老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲，叫“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人”。

　　大家開(kāi)心起來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì )很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當“貓”。李珺秋在過(guò)道上一會(huì )兒東走走，一會(huì )兒西瞅瞅，也沒(méi)有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見(jiàn)了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂(lè )，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉身，蘇永樂(lè )就變成了投降的姿勢了。太好玩了，我們忍不住想笑。吳民浩找了三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有找對，我們搶著(zhù)說(shuō)：“找錯了�！眳敲窈祁^上好像燃了一把火。戴老師獎勵他十個(gè)下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓�？墒俏覀冞�沒(méi)玩就下課了。

　　今天的第三節體育課真是太有趣了，因為吳民浩總是找不到領(lǐng)頭人。

牽掛的'作文 篇3

　　走出小區，隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng)，抬頭望著(zhù)月亮，晶瑩的'淚珠流了下來(lái)，看著(zhù)那瘦小的身影，我心中充滿(mǎn)了愧疚…………。

　　牽掛是千里長(cháng)堤的一粒石，牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線(xiàn)……

　　朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽?zhuān)�您受苦了……您的牽掛我記心間。

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