寫(xiě)牽掛作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寫(xiě)牽掛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)牽掛作文1
寂靜夜，燈闌珊。殘燭淚，冷帳孤，空余憂(yōu)傷惹心焦。歲月蹉跎，時(shí)光流逝，不改我心中的思念，心燭之光依然燃燒著(zhù)昔日的激情，也輕輕的燎著(zhù)我的孤獨。多少個(gè)夜，多少個(gè)夢(mèng)，總是枕著(zhù)你的名字入睡，總想悄然潛入你的夢(mèng)境，卻總也無(wú)法輕啟朱唇，祈求一張入境許可證。
無(wú)論歲月怎樣變遷，無(wú)論日子怎樣煎熬，始終都無(wú)法改變我對你的思念。我會(huì )虔誠的祈禱，祈盼你的簽證。走出夢(mèng)境，涉過(guò)網(wǎng)海，去戴望舒的那個(gè)雨巷，尋找我心中的歸宿。我會(huì )小心翼翼的守護燃燒的心燭，直到永遠。
心底不滅的燭光，始終繪著(zhù)你的影子，我不愿盡早地燃掉我心中的那份春意。雖然遠隔萬(wàn)水千山，你卻總在我心夢(mèng)中。我知道夢(mèng)境會(huì )褪色，也知道春的綠意有輪回。我會(huì )把握生機盎然春宵，當百草千樹(shù)吐綠的那一刻，相思淚水已悄然揉入桃花水流經(jīng)你的窗下。我不怕春宵苦短，只恐心空沒(méi)有燭光。
心底不滅的燭光，始終映著(zhù)你的影子我不愿盡早地燃掉我心中的那份夏情。雖然烈日炎炎旅途艱辛，你卻依然在我心海沐浴。我知道姹紫嫣紅情似火，也有掩息的時(shí)候。我會(huì )撐住那粉紅色的雨傘，在斜風(fēng)細雨里尋覓那個(gè)笑成一彎月的你。我不怕雨意纏綿，只想守護好心中的那份情，唯恐雨夜敲碎燭光。
心底不滅的燭光，始終攝著(zhù)你的影子，我不愿盡早地燃掉我心中的那份秋緣。雖然晚秋凄迷，可我就喜歡你站在秋色中的那個(gè)倩影，至今你還總映入我的眼簾。我知道秋葉總會(huì )飄落，可我卻把春夏秋三季相思，箋滿(mǎn)葉片，讓秋風(fēng)捎去我的愛(ài)。我不怕秋風(fēng)霜寒，只怕堰塞燭淚，猶恐濺滅愛(ài)的燭光。
心底不滅的燭光，始終寫(xiě)著(zhù)你的影子，我不愿盡早地燃掉我心中的那份冬韻。雖然冬日霜寒，你卻總像那柔弱梨花雪，又似那冷艷臘梅花，開(kāi)放在我心中。我知道冰雪總會(huì )消融，也知道銀河不會(huì )冰封�？晌視�(huì )在這個(gè)冬日，讓我相思的翅膀動(dòng)起來(lái)，將我相思漂移到蟾宮，也會(huì )凌波涉愛(ài)河。我不怕時(shí)空光年遠，只怕心殆謝，又恐燃盡相思的燭光。
雖然你不在我身邊，你卻始終在我心里，沒(méi)有你的日子，我就似孤獨的冷月，凄艷的寒星，我真的好想你，無(wú)論你在哪里，都走不出我的心，你是我永遠的牽掛和思念。
今夜我只想點(diǎn)燃心燭，不知道要點(diǎn)亮什么，不知道要燃燒什么，不知道要記起什么，不知道要品味什么，也許是相思、憂(yōu)傷、也許是夢(mèng)幻、苦澀……
寫(xiě)牽掛作文2
如果，雨是風(fēng)中的寂寞，你還會(huì )不會(huì )離開(kāi)。
如果，雨是風(fēng)中的情愁，你還會(huì )不會(huì )等待。
如果，雨是風(fēng)中的癡情，你還會(huì )不會(huì )傷悲。
沒(méi)有理由地追問(wèn)著(zhù)風(fēng)中流浪的感覺(jué)，疑惑著(zhù)腳步中留下的足跡，你不再是當年風(fēng)中漫步的小男孩，更不是那個(gè)羞澀滿(mǎn)身靈氣十足的小松鼠，而是我心中掛念的寂寞。
轉眼，秋色重疊，心情如初，容顏卻不再復得。
凌亂而崢嶸過(guò)后的一片花朵，滿(mǎn)目散盡的痕跡，卻是如此的凄涼與冷漠�？蔹S代替墨綠的色彩，而飄飛在荒野間，卻是說(shuō)不盡的離愁與寂寞的無(wú)奈，淡淡的陽(yáng)光，也失去了往日的熱情，就像我心中那個(gè)模糊了許多年而無(wú)法明白的詞匯，也一直擾亂著(zhù)我的心緒，屬于你留給我的，屬于我多余的牽掛形成的寂寞。
沒(méi)有蝴蝶和蜜蜂的季節里，沒(méi)有溫暖和陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，只有為了成熟，而獲得離散飄零的抉擇，它們何曾沒(méi)有牽掛過(guò)，它們何曾沒(méi)有過(guò)愛(ài)，在秋雨中卻悄悄地融化著(zhù)愛(ài)中的寂寞，把那些無(wú)法釋?xiě)训那楦星那牡仉S著(zhù)落葉掩埋。
厚厚的落葉，焦急地成泥，去追逐著(zhù)故去的身形，有多么癡情。
我的世界里，愛(ài)的寂寞是誰(shuí)，寂寞里的愛(ài)又是誰(shuí)，沒(méi)有風(fēng)的日子里，沒(méi)有了落葉的日子里，沒(méi)有了雨的日子里，僅有的夢(mèng)又知道多少。
撫摸著(zhù)粗糙斑痕累累的楊樹(shù)皮，才充盈地感覺(jué)到一只只飽滿(mǎn)滄桑的眼睛，隨著(zhù)日月的輪回，在悄悄地隱藏著(zhù)往日里屬于我的不經(jīng)意，觀(guān)察著(zhù)厚厚的落葉里重重疊疊的腳印，回味著(zhù)腳印里迷情的色彩，感受著(zhù)腳印里遺失多變的角色，失落和疼痛都在老楊樹(shù)的眼睛里醞釀成了生活。
仰望著(zhù)天空，已經(jīng)沒(méi)有了你的模樣，沒(méi)有了屬于你的具體一點(diǎn)的所有。
原來(lái)，心心相認是這樣的馬虎，是這樣的草率，是這樣的隨意。
可是，我卻在為一個(gè)不清晰的身影，而執著(zhù)地追憶著(zhù)不屬于我的情感，僅僅記得的是你無(wú)力的身影，是你留給我記憶痕跡里的不尋常，是那片月色中呢喃的故事，時(shí)常地縈繞在我的懷念的情緒里。
沒(méi)有你，這邊一切茫然。沒(méi)有你，這里缺少了一片天空。沒(méi)有你，更多時(shí)候需要你的安慰和慰藉，哪怕是回憶里的插曲，插曲里的低調。
牽掛在心，寂寞里才會(huì )有愛(ài)，才會(huì )有浪漫，才會(huì )有生活的奇趣。
牽掛就牽掛著(zhù)吧，寂寞就寂寞著(zhù)吧，平和之后，才會(huì )感覺(jué)到那寂寞的不同，也是非常想得到寂寞的補償。
牽掛著(zhù)，補償著(zhù)寂寞。
心如凈水，世界無(wú)縫，可是靜落以后，世界卻陌生的不可以存在。
寫(xiě)牽掛作文3
夜深了，心中思索著(zhù)，一根細細的線(xiàn)連接了遠在千里的你我的心。這令人不可思議，也捉摸不透，或許這思念彼此就是友誼吧!
燈光下，我透過(guò)窗外望天空中閃爍的星，可愛(ài)美麗，亮的出奇。閃爍的星星們聚集在一起，放出耀眼奪目的光彩，原來(lái)團結亦如此純真。
或許，此刻的你正在熟睡，而當你得知錯過(guò)這美麗的繁星之夜時(shí)，你可能會(huì )失落，其實(shí)姐姐你不必這樣。因為，窗外的美景錯過(guò)了，還會(huì )再次出現，若純真的友情消逝了，那就永遠不會(huì )回來(lái)!
誠然，友情不是這樣嗎?人生中有許多挫折，可是在這途中，我們因友誼的力量而戰勝一切。友情，它是一個(gè)人延續心靈感悟的首要條件，也是一個(gè)人活著(zhù)的主要精神支柱。
作為朋友的我，可能習慣于沉默，在與人交流時(shí)，往往喜歡做一個(gè)傾聽(tīng)者，并非是那善于傾訴的傾訴者。我也許太拘束，像個(gè)長(cháng)不大的木偶娃娃，呆呆地，傻傻地，小心翼翼去回顧自己經(jīng)歷的繁瑣之事，當遇到困難時(shí)，往日的沉著(zhù)煙消云散�；蛟S此刻的我，才是最真實(shí)的我!呵呵，看到這里，你也許會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)傻丫頭……”
姐姐，馬上就要初三了，我知道我今后一定沒(méi)有太多的時(shí)間與你盡情暢談，可是在這段學(xué)習期間，我絕對不會(huì )辜負你對我的期望，正確的去面對考試，面對成績(jì)和朋友!努力的向前，向自己的目標前進(jìn)!(你也是哦)，想想看，你那短暫而美好的初中生涯已經(jīng)逝去，而我也要即將來(lái)臨。相信我，我一定會(huì )好好兒珍惜的!
回憶我們三年的友誼，單純美好。你敢愛(ài)敢恨，喜愛(ài)讀書(shū)上網(wǎng)。我呢?富于幻想。我們從網(wǎng)上相識到成為好友，歷經(jīng)了幾百個(gè)日夜，竟奇跡般的延續到現在。在外人眼中，我們似乎是一對渴盼友誼的天涯草，可是我們倆雖遠在“天涯”，卻彼此互相呵護這相見(jiàn)恨晚、來(lái)之不易的友情!
“海內存知己天涯若比鄰”，友誼的花在綻放，彼此的心在凝結。面對著(zhù)人生，我們期盼著(zhù)未來(lái)，各自奔向自己的目標。放眼望去，前面就是那勝利的海港，不要再徘徊，去奔跑吧!盡情地發(fā)揮我們的潛力，未來(lái)的憧憬一定是屬于我們的!
恩，沒(méi)錯。命運就把握在我們自己的手中，堅信堅持就是勝利，再大的困難也會(huì )被擊倒;堅信失敗是成功之母，再遠的夢(mèng)想也會(huì )被實(shí)現!
星星們在朝我眨眼，不知道這份信的未來(lái)會(huì )如何?懷揣著(zhù)友誼，我笑了，雙眼漸漸模糊，在夢(mèng)中似乎聽(tīng)到了你的聲音……
寫(xiě)牽掛作文4
外公住在一片寧靜的青山上。外公親手在山上種下了一大片油菜田。每年清明與母親回去，恰能逢上油菜花開(kāi)。對于我這個(gè)愛(ài)花的姑娘，那大片大片的花田，自然成了我的樂(lè )園。
我最?lèi)?ài)讓母親騎著(zhù)車(chē)帶我上山。沿著(zhù)一條幽僻的小徑，穿過(guò)一片茂密的竹林，車(chē)輪軋過(guò)由凋零的竹葉堆積成的席子，“咯吱咯吱”的，頗有趣味，為幽靜寂寞的竹林增添了一絲生氣。時(shí)間久了，便覺(jué)出密密的竹林似乎有些昏暗無(wú)聊，這時(shí)，一大片鮮綠的菜畦便突然映入眼簾，頗是明亮，可謂是“便覺(jué)眼前生意滿(mǎn)”，心里也多了一份明快。
約莫一刻鐘的路程，才又路過(guò)菜地，終于看見(jiàn)了那一片金燦燦的油菜花田，心里自然也充滿(mǎn)了“柳暗花明又一村”的喜悅。跳下車(chē)，撲進(jìn)那花田，閉上眼，深深地吸氣，一股清淡卻又不失韻味的奶香撲入鼻中，沁人心脾。那花香是甜的，宛如蜂蜜一般柔和香醇。隨著(zhù)裊裊春風(fēng)拂面，陣陣花香如浪一樣縈繞在我的身邊。我的心，也隨即靜下來(lái)，仿佛這個(gè)世界沒(méi)有了浮躁，沒(méi)有了怒氣，全都是安詳與愉悅。慢慢睜開(kāi)眼，眼前的一切都變得更加明亮，更加清晰。那一片醉人的金黃，隨著(zhù)春風(fēng)的撫弄，輕輕的搖擺;那有高有低的花枝一起輕輕地搖拽，恰似那涌動(dòng)著(zhù)的金色的海浪。我在花田里漫步，就像在粼粼的水面上蕩漾。
伸起左手，折一串油菜花，擎在面前，細細地端詳：那股淡淡的香氣，那抹明亮的黃色，突然使我感到這油菜花似乎有些蘇小妹那種活潑而又不失內涵的神韻了。
我擎著(zhù)那串花，順著(zhù)田埂跑上去，調皮地把花插在正在后山采茶的外公的頭上，母親似乎有些責怪，可外公卻不惱，反倒和藹地笑笑，牽起我，緩慢地，緩慢地走進(jìn)花田，用他那竹枝一般枯瘦的手，也折下一串油菜花，別在我的發(fā)綹間。我開(kāi)心地笑起來(lái)，指指外公頭上的花，又摸摸自己的發(fā)間，再一次明朗地笑著(zhù)，外公也笑了。
如今，已是五年過(guò)去。外公也不再能牽起我的手，走進(jìn)那片油菜花田了，而只是成日地歇在床上。我多希望，他能再一次將那油菜花別在我的頭上，沖著(zhù)我，露出那疼愛(ài)而又慈祥的笑容。
對我而言，那油菜花不僅是最美的花，更是我對于故鄉與故鄉人的，牽掛。
寫(xiě)牽掛作文5
在離開(kāi)故鄉的那個(gè)夏天，我所供職的單位后院發(fā)現了兩具女孩的尸體，她們平靜地躺著(zhù)，神色安詳，午后斜陽(yáng)照射在稚氣未脫的臉上，洋溢著(zhù)一種殘忍的浪漫。不用說(shuō)，這是一樁彌天大案。但現場(chǎng)并無(wú)他殺的任何痕跡，而她們每人手中都抓有一只劇毒藥瓶。經(jīng)技術(shù)偵查，正是這種化學(xué)藥瓶奪走了她們蓓蕾初綻的生命。
為什么會(huì )這樣啦？
兩個(gè)都是初一學(xué)生，獨生女，父母的寶貝疙瘩，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這段時(shí)間，學(xué)校和家里都不曾發(fā)生過(guò)讓她們不愉快的事情。案情很快大白了，她倆還有一個(gè)同伴，本來(lái)是約定一同去西天極樂(lè )世界的，而幸存的這位女孩在舉瓶服毒的那一剎那，想起一件事還沒(méi)有做，她想把這件事做完后再去追趕同伴，而她正在做這件事時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸做飯，她幫忙，在這當口，案子發(fā)了。她是個(gè)重情義講信用的女孩。但她同時(shí)又是一個(gè)體貼爸爸的女孩，她想不留遺憾的暫別人生，而偶然的時(shí)間差使她從鬼門(mén)關(guān)又回到了人世間。
三個(gè)女孩從小在一個(gè)院子長(cháng)大，又一直在一個(gè)班級讀書(shū)，形影不離，情同姐妹。這段時(shí)間她們正在看一部神話(huà)感情劇。女主人公一會(huì )去了天國，一會(huì )兒又回到了人間，獨來(lái)獨往，浪漫非常。她們便約定也去天國玩玩。遇難的兩個(gè)女孩提前完成了老師布置的作業(yè)，家務(wù)活兒輪不著(zhù)她們去干，今天在沒(méi)有別的事要她們做了，她們有足夠的時(shí)間去天國瀟灑走一回，趕明早上的課回來(lái)就行。于是他們幸福的充滿(mǎn)期待地舉起了毒藥。幸存的女孩在那一刻想起的也不是什么重大的事情，她想起爸爸的襯衣還泡在洗衣盆里。爸爸只有兩件襯衣，一件已經(jīng)穿了幾天，爸爸是教師，穿臟襯衣上講臺，同學(xué)會(huì )笑話(huà)的，父母離婚了，她與爸爸相依為命，她覺(jué)得爸爸很可憐，要上班掙錢(qián)，還得做飯洗衣照顧她，她已是初中生了，應該幫爸爸分擔一些力所能及的家務(wù)。她也想去天國看看，但她想，襯衣洗得遲了，趕明早上課晾不干，她得先把襯衣洗了。
案情就這么簡(jiǎn)單，兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生，一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的'生命相關(guān)。
寫(xiě)牽掛作文6
我牽著(zhù)那根光陰的線(xiàn)，去追尋夢(mèng)的翅膀，在人生的驛站偶然�？�，在堅持到底，散落在一邊，然后被馬蹄驚起的香塵所淹沒(méi)，依舊不變的是牽掛——那一方故土。
聽(tīng)慣了鋼筋水泥樹(shù)林里的喧囂轟鳴，看慣了燈紅酒綠都市里的五彩霓虹，卻不由地任思緒回到了那簡(jiǎn)陋的故鄉。偏僻的故鄉，這是依水村莊，沒(méi)有現代化的科技，沒(méi)有富裕的經(jīng)濟，卻依然是我一生牽掛的地方。她樸素的感情，自然的美麗，讓我為她傾心。
雨天時(shí)季，落雨紛紛，偶爾可見(jiàn)的是厚重顯眼的黃布傘。人們撐著(zhù)傘，穿梭在密密細雨中，踏著(zhù)積水的水花，濺起的泥水與他們的汗水混在一起，他們依然不停息的是手頭的勞作。雨水從瓦檐上落下，滴滴嗒嗒的落雨聲在有著(zhù)一口古井的院子顯得特別清晰。古井口，被麻繩打磨光滑的邊緣，向人們啟示著(zhù)它的悠久歷史。在雨生滋潤下的青苔依附在墻角，墨綠的顏色，油油地在招搖著(zhù)。倘若是在秋天，枯黃的落葉隨冷雨凋零而下，平靜的院落里就又多了一份凄美與哀傷。也許在院落的屋檐下，有一位老頭斜倚在凳子上，閑聽(tīng)雨聲靜看落花。
如若是晴天，擺在山腳路邊的幾個(gè)蜂箱，露出了幾聲山歌最初的音符。春初時(shí)節，山腳邊金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的映射下，分外耀眼。田邊的小溪流，淙淙地流經(jīng)路邊，流向那棵老柳樹(shù)旁的池塘。一根池邊的蘆葦，在低低的“薄霧”中羞澀的捂住了臉龐。時(shí)值盛夏，那動(dòng)情的蜻蜓會(huì )把一個(gè)親吻的漣漪留給池塘。到了夜晚，不要以失去流行音樂(lè )的鄉村是寂靜的。池塘邊、田野中到處都是此起彼伏的蛙鳴，還有其他清脆的蟲(chóng)鳴，混在一起，煞是熱鬧，自然的交響樂(lè )，味道更濃了。偶爾去走一走，村口的小石橋，由參差不齊的大小石塊累積而成，石縫中長(cháng)出的蔥蔥小樹(shù)，與橋下的清澈流水相互映襯。讓人不禁陶醉其中。古老的、自然的、樸素的，種種交織，景不醉人人自醉。
記得我時(shí)一次離開(kāi)故鄉的傍晚，燕子掠過(guò)庭院，遠山橫臥久陽(yáng)。
品茗聽(tīng)雨，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，剪一段流云，栽一方桃李，自著(zhù)羅衣，同落紅老去，牽掛直到永遠。
寫(xiě)牽掛作文7
今年春上，清明時(shí)節，來(lái)到闊別已久的老家，一眼看到的便是那開(kāi)滿(mǎn)枝頭的桃花，那芬芳迎面吹來(lái)沁人心脾�？蓸�(shù)下少了那張藤椅，少了那個(gè)為我牽掛的人。站在那里才體會(huì )到“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的悲涼。
親愛(ài)的外婆您還好嗎？離開(kāi)您，已經(jīng)有四個(gè)年頭，這幾年春夏秋冬的輪回，沒(méi)有我的陪伴，您是否過(guò)的好呢？如今，回想往事，仍歷歷在目。桃樹(shù)，是我最美好的記憶。您最喜歡桃花，那一樹(shù)的粉紅曾為我編織甜美的夢(mèng)。小時(shí)候，調皮的我雙腳一蹬便躥上樹(shù)了，然后搖晃枝干，任落英繽紛，那一朵朵粉紅的花瓣灑滿(mǎn)外婆的白發(fā)、肩頭，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，到處亂蹦。我在上面高興的叫個(gè)不停，全然不顧外婆的叫喊，忽然腳一滑，還沒(méi)來(lái)得及大叫，便摔在草叢里。外婆連忙將我抱起，護在懷里哄著(zhù)。我也是十分不給外婆面子，依舊哭個(gè)不停。好不容易停止了哭泣，我跑到樹(shù)下打了幾下大樹(shù)，才肯罷休。末了，我忽然問(wèn)：“外婆為什么桃樹(shù)長(cháng)得這么高，我這么矮呢？”外婆說(shuō)：“因為你還沒(méi)長(cháng)大啊，等你長(cháng)大了就有樹(shù)高了�！薄罢娴难�，那太好了，我一定會(huì )長(cháng)高的�！蓖馄判χ�(zhù)摸摸我的頭，望著(zhù)那棵桃樹(shù)，目光深遠。
然而，外婆終沒(méi)有看著(zhù)我長(cháng)大。那一天夏天，是我最不愿意想起的。那一年外婆的身體一天天衰弱，每次回去看她，都是病懨懨的，讓人心疼不已。窗外的桃花也沒(méi)有往日開(kāi)的艷，是無(wú)人料理的緣故嗎？盛夏的一天，噩耗傳來(lái)了，外婆不行了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我火急火燎的往回趕。晚了，還是晚了，就差一點(diǎn)，我也能與外婆見(jiàn)最后一面。而我看到的只是冰涼的，停止了呼吸的身體，聽(tīng)舅舅說(shuō)，外婆臨走前嘴上念的只有我。天意弄人，為什么讓我連最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，我抱著(zhù)桃樹(shù)痛哭，卻也無(wú)濟于事。那一個(gè)夏，悲傷寂寞。
外婆，遠在天堂的你，有沒(méi)有看到滿(mǎn)樹(shù)桃花，有沒(méi)有聞到那沁人芬芳，有沒(méi)有感到寂寞孤獨。您知不知道，您的孫女已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)不是年幼無(wú)知的孩童。您不必擔心，她很好，她會(huì )照料好自己，也會(huì )照料好那幾株桃樹(shù)，等待那一樹(shù)花開(kāi)。
桃花仍在，人面卻不知何處。桃花下只留我一人憐賞，那個(gè)陪我一同看花者去哪了。云兒啊，能不能請你帶著(zhù)我的牽掛飛向遠方，讓那一絲牽掛到外婆身旁。
寫(xiě)牽掛作文8
“爺爺也想你呢，在學(xué)校好好讀書(shū)，回來(lái)爺爺給你做好吃的�！彪娫�(huà)里頭爺爺親切地說(shuō)著(zhù)。一根細細的電話(huà)線(xiàn)此刻已牢牢的牽住了我和爺爺的心。
我已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)回家了，三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到爺爺，沒(méi)吃爺爺做的飯心里總覺(jué)得少了些什么。天氣也轉涼了，爺爺總想給我送些衣服，可我擔心他乘幾小時(shí)的公車(chē)不方便，便叫他不要來(lái)了，用“這里的衣服夠穿”來(lái)騙他。
這一天，天氣陰冷，太陽(yáng)和云朵在玩捉迷藏總是不出來(lái)，出來(lái)了也只是一小會(huì )兒，風(fēng)吹得樹(shù)葉直哆嗦，發(fā)出“刷刷拉拉”的聲音，像孩子在哭，這聲音沒(méi)有一個(gè)大人是受得了的，食堂門(mén)口的家長(cháng)不多因為昨天是最冷的天，大多數家長(cháng)都是昨天來(lái)過(guò)了的。他們像約定了似的一字排開(kāi)，有的還大口大口的喘著(zhù)粗氣，很顯然是怕來(lái)不及時(shí)間剛跑過(guò)來(lái)的；有的雙手抱著(zhù)被子，用目光探索著(zhù)目標，有的將脖子伸長(cháng)了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂著(zhù)老土的“老人帽”，身披厚重的棉衣，雙手插帶引起了我的注意。呵！那不是我爺爺么，我竟為沒(méi)有一眼認出他來(lái)而感到羞愧了。我朝爺爺奔過(guò)去，爺爺視力不好，只是瞇著(zhù)眼睛笑了，此刻陽(yáng)光就像幫爺爺拍照般的給了個(gè)閃光，把爺爺的每一個(gè)皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹(shù)下了，“我去拿，”爺爺邊說(shuō)邊領(lǐng)我去，爺爺一手扶著(zhù)腰一手伸直了下去拎塑料袋，他又緩緩直起身來(lái)，拍拍自己的腰，笑呵呵的說(shuō)：“老家伙，不頂用了�！本拖窨措娪暗穆R頭一樣，爺爺的一舉一動(dòng)都那么吃力�！盃敔�，我來(lái)拿吧�！睜敔敍](méi)有推托，把被子遞給了我，“輕松”的走在我前面。宿舍里爺爺細心的幫我把床鋪理好�？粗�(zhù)他忙碌的身影真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和難過(guò)，爺爺年紀果然是大了�！盃敔斉侣闊┠惆謰�?zhuān)缟鲜遣m著(zhù)他們過(guò)來(lái)的�！睜敔斚窈⒆影�，用手捂住嘴，輕聲在我耳邊說(shuō)“現在我要走了，吃飯時(shí)他們要找不到我該著(zhù)急了�！蔽衣陌褷敔敺鱿聵�，在樓梯上爺爺只是一步一走，一手扶著(zhù)我，一手扶著(zhù)挾手，慢慢的，慢慢的走......
爺爺走了，我立刻打電話(huà)到家里，媽媽說(shuō)：“我知道他去你那里了，昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的，忙到十點(diǎn)多......”
回到宿舍，打開(kāi)紅燒肉，一股熱氣撲向我的臉，此刻我對爺爺的牽掛化成了臉上的兩行淚......
寫(xiě)牽掛作文9
人常說(shuō)：每逢佳節倍思親。又是一年新春到來(lái)，這些天，看到媽媽忙里忙外準備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠在青海貧窮山區讀中學(xué)的姐姐寄錢(qián)和衣物了，她是我爸爸媽媽領(lǐng)養的孩子，從她7歲起就和我家結下了不解之緣，也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅，是個(gè)回族女孩，自幼生長(cháng)在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中，已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當時(shí)，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿(mǎn)了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿(mǎn)渴望的眼神，觸動(dòng)了爸爸的心，爸爸毅然領(lǐng)養了這個(gè)孩子。
在我記事后，就知道在青海我還有個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的姐姐。當我過(guò)生日的時(shí)，我會(huì )想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎？當我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習時(shí)，我會(huì )想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎？當我品嘗著(zhù)肯德基的美味時(shí)，我會(huì )想到姐姐正在吃著(zhù)怎樣的晚餐……
今年暑假，我有機會(huì )跟著(zhù)爸爸去青海，親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準備了各種糖果和學(xué)習用品。也特意為馬克梅姐姐準備了一套。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到一所希望小學(xué)，那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習的地方，也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣，沒(méi)有正規的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái)，全校師生身著(zhù)節日盛裝，準備了潔白的哈達，在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準備好的糖果和學(xué)習用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了，如果沒(méi)有希望小學(xué)，沒(méi)有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會(huì )失學(xué)，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒(méi)有知識，這一片土地將會(huì )更加貧瘠。
在把為姐姐準備的物品交給她時(shí)，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著(zhù)我的手說(shuō)：“我們一起努力，好好學(xué)習。長(cháng)大我要回報你們，回報社會(huì )”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué)，我的心中感慨萬(wàn)千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中，我感到的是一種親情的力量和無(wú)限的愛(ài)，讓我萌發(fā)出一種責任，一種牽掛，一種企盼，為了這些貧窮的孩子們，我們應該做些什么呢？
寫(xiě)牽掛作文10
仰望，是一種寂寞的姿態(tài)。這是我一直所固執的認為，因為心里的空虛，身邊的空缺，所以選擇仰望，尋找那份慰藉與釋放。
但其實(shí)，我錯了。
印象中的外婆總喜歡穿著(zhù)素素的衣服，精神地扎著(zhù)稀疏的頭發(fā)，泡一杯氤氳的菊花茶，躺在一張搖椅上，然后靜靜地抬頭仰望。有的時(shí)候，我會(huì )傻傻地蹲坐在外婆身旁，注視她的目光，她的眼神，因為我想知道外婆在仰望什么，是什么亦或是誰(shuí)讓她如此出神與專(zhuān)注�？墒�，因為自己固執的思想，總是一廂情愿地以為外婆寂寞了，所以安逸地躺著(zhù)，選擇仰望。但為什么，在她的眼神里，永遠不會(huì )空洞，仿佛被某種東西所庇護著(zhù)……這是我不懂的。
一天，我終于忍不住好奇，低聲地問(wèn)了一句：外婆，你在看什么?外婆先是一愣，可能她是驚訝于我的發(fā)現，而后微微一笑，慢慢坐起來(lái)，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“看天。等你長(cháng)大了，就會(huì )知道看天是一種什么樣的情緒了�！碧�?那里有什么，為什么要看?我迷惑著(zhù)。撒嬌般地要外婆告訴我緣由。外婆執拗不過(guò)我，便又慢慢躺著(zhù)，向我訴說(shuō)那段真情。
“你外公還在的時(shí)候，他就喜歡曬在陽(yáng)光下，大概是老了吧，他很慵懶，就喜歡躺著(zhù)，享受那種寧靜，我呢，經(jīng)常坐在屋里，織織毛線(xiàn)，泡泡菊花茶，就這樣，倆老夫妻隔著(zhù)一扇敞開(kāi)的門(mén)。我會(huì )每隔半小時(shí)朝外叫他一聲‘老伴兒’，他會(huì )笑著(zhù)應我一聲，但彼此不說(shuō)話(huà)�！薄盀槭裁唇型夤宦晠s不說(shuō)話(huà)呢?”我著(zhù)急地問(wèn)著(zhù)外婆�！耙驗橹灰屛抑浪芎镁蛪蛄�，這是一種牽掛，讓他知道我心里在記掛著(zhù)他就安心了。如今，你外公走了，他曾對我說(shuō)，他會(huì )在天上看著(zhù)我，走了就不能叫他，因為他怕他會(huì )聽(tīng)不到……所以要我仰望著(zhù)天，仰望著(zhù)他�！�
這是外公與外婆一輩子的牽掛。平平淡淡真真切切的感情，在菊花的氤氳和陽(yáng)光的沐浴中，變得格外溫暖與愜意。
當外婆走后，那張搖椅便空空的了，連影子也找不到了。于是，我躺著(zhù)，試著(zhù)去學(xué)會(huì )仰望，終于明白，外婆仰望著(zhù)的，一直是一種牽掛，一種幸福的牽掛……
因為此時(shí)此刻，我也正仰望著(zhù)，感受著(zhù)對親人的牽掛。
被牽掛是一種幸福的奢求。但，牽掛著(zhù)別人也是一種溫暖的幸�！�
寫(xiě)牽掛作文11
獨自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周?chē)�，在操�?chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)..........
還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們在這里奔跑，乘著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上........
還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們在淚水中歡笑，傻傻的。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對方，擱置在胸膛上......
還記得那個(gè)午后，以前的我們在揮手中堅強，遠遠地，遠遠地望著(zhù)對方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上.......
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許......線(xiàn)斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了.....只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著(zhù)夢(mèng)的風(fēng)箏，望著(zhù)那斷線(xiàn)被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨自笑著(zhù)悲傷........
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨的身影，總是慢慢的移動(dòng)著(zhù)，
在那個(gè)地方一次.一次.......... 那里留給我的只是回憶，只是牽掛....... 那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因為那里承載著(zhù)濃濃的哀愁。
那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線(xiàn)斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒(méi)有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩�(lái)聞?dòng)崳号笥�，你還好嗎?
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我帶了回來(lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人和我同飛�？茨窍﹃�(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎?我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了.......
我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光.........
忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了....
于是，伴著(zhù)絲哀愁，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著(zhù)流水年華，和著(zhù)風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。
回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛.......
寫(xiě)牽掛作文12
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午，小區的燈熄滅了，開(kāi)啟了大家最為苦惱的停電模式。
我和媽媽約好晚飯吃小吃豆腐腦，因為停電外婆家也沒(méi)法做飯，我也還要趕著(zhù)去上補習班。
“看這天烏云密布，說(shuō)不定會(huì )下雨，帶一把雨傘出門(mén)吧”媽媽說(shuō)。到了吃豆腐腦的地方，我們找好了座位，點(diǎn)了餐就坐下，然后靜靜地等待著(zhù)……
這時(shí)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，她背著(zhù)一個(gè)兜，身穿一身破舊衣服，腳上是一雙舊布鞋，手里還拎著(zhù)一個(gè)兜，兜里的菜雜亂無(wú)章，可仔細一看，各種各樣的小菜也都還整整齊齊的，用繩子系成了小把小把。她緩緩地向我們走來(lái)，近看老婆婆，眼睛大又圓，也還是非常神氣的，她用沙啞而微弱的聲音挨著(zhù)問(wèn)大家：“買(mǎi)不買(mǎi)菜，買(mǎi)不買(mǎi)菜……”送餐的服務(wù)員生怕撞到了她，都做出了避讓的動(dòng)作。我們同桌上的一位阿姨著(zhù)急地摸遍了身上所有的腰包也沒(méi)有找到零錢(qián)，只好嘆氣了一聲：“哎，現在都是手機支付，出門(mén)沒(méi)帶零錢(qián)……”阿姨的孩子看著(zhù)老奶奶，對她的媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)每蓱z哦……”我用期盼的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩懒宋业男乃�，但是我們家沒(méi)有開(kāi)火，買(mǎi)來(lái)也可惜了浪費了這些菜。老奶奶問(wèn)遍了店里所有的客人，結果還是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)，她只好失望地走了出去……此時(shí)的天空越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，我心里默默祈禱著(zhù)：老天爺不要下雨，不要下雨……
豆腐腦上桌了，剛吃到一半，老天爺好像沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱，下起雨來(lái)了，我心里頓時(shí)慌了，趕緊望向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@雨，那老奶奶……”
我不知道豆腐腦是怎么吃完的，也不知道是什么味道，我只知道我心里一直惦記著(zhù)老奶奶：她現在走到哪里了？她的菜賣(mài)完沒(méi)有？她淋雨了嗎？會(huì )不會(huì )著(zhù)涼了生病……
雨還在不停地下，走在回家的路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)老奶奶……
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