蒲公英的等待作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的等待作文1
撿起自己的夢(mèng)想，讓他自由飛翔。
在一個(gè)幽靜的谷底，生長(cháng)著(zhù)一株未長(cháng)大的小蒲公英，小蒲公英每天都在渴望自己可以飛出去闖一闖，于是，它時(shí)刻做好迎風(fēng)飄零的準備，等待著(zhù)機遇的降臨……
每天的生活規律的像打卡，上學(xué)，放學(xué)，上學(xué)，放學(xué)……
每次上數學(xué)課時(shí)，我有認真聽(tīng)，也有認真做題，所以一般課堂上的題，我都可以答對；每次上語(yǔ)文，我會(huì )仔細做筆記。認真構思作文，同時(shí)幻想著(zhù)自己能成為想楊紅櫻那樣的一名童書(shū)作家，用簡(jiǎn)練的文筆寫(xiě)出孩子們的煩惱，勾畫(huà)出他們的理想世界；每次上美術(shù)，我都幻想自己是一名畫(huà)家，用心去挽留住世間萬(wàn)千的美麗瞬間……
雖然期中考試到了，但我仍然堅持每天畫(huà)一幅畫(huà)，所以功課沒(méi)有太多的時(shí)間去復習，每天也只能復習一點(diǎn)點(diǎn)�？纪暝嚬汲煽�(jì)的那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去看成績(jì)單，其他科考的都還不錯，但唯獨數學(xué)僅僅高出及格線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，好失落，好失落……
月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上。仰頭望向海般寧靜的夜空，星星依舊在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眨著(zhù)眼睛，莫非它們都沒(méi)有煩惱嗎？他們用一億年的時(shí)間將短暫的光亮傳到地球上，可持續的時(shí)間也只不過(guò)是一秒鐘而已，為了什么？是功名？是名利？還是自己的快樂(lè )？
失敗只能代表昨天，只能意味過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作“0”，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)，面對失敗，像夜空中那絢爛的星星，忘記昨天的失敗，搭理好心情去迎接去迎接下次挑戰！
我把我的一幅素描寄到了一家雜志社，過(guò)了半個(gè)月，仍舊沒(méi)有消息，突然有一天，有一封雜志社寄來(lái)的信，拆開(kāi)來(lái)看，說(shuō)我的作品沒(méi)有達到他們的標準。于是，我更加努力的練習，得到的卻只是一張張的回絕。
最終，我將我的夢(mèng)想丟到的墻角的'垃圾桶，那一晚，我躲在自己的房間啜泣，媽媽讓我給她開(kāi)門(mén)，我沒(méi)有理她，媽媽從門(mén)縫里捎來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：相信只有走進(jìn)隆冬的靈魂，才能體會(huì )春的珍貴，夏的精彩和秋的喜悅！也只有擁抱陽(yáng)光的人才懂得失敗與永恒只是一瞬間。
那一晚，我夢(mèng)到山谷中那朵早已凋零的蒲公英卻輕輕的飛起又復悠悠的落在了它那原本的位置。我明白了，有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏和激情，我們要守住自己的夢(mèng)，勇敢的走下去，因為如果心中沒(méi)有了夢(mèng)想，世界在你眼中也只會(huì )狹小，潮濕，昏暗，無(wú)光……
后來(lái)，我接到了30元的稿費和一本樣品書(shū)，那一刻，谷底的小蒲公英飄飄悠悠的伴著(zhù)春風(fēng)飛了起來(lái)，世界也仿佛在頃刻之間明亮了起來(lái)……
夢(mèng)想，就應該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)有能力長(cháng)出飛的翅膀，但哪怕借著(zhù)風(fēng)力，也要飛出去闖一闖，去闖一闖那未被開(kāi)墾的處女地！
蒲公英的等待作文2
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽曾經(jīng)說(shuō)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的`鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著(zhù)小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著(zhù)許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著(zhù)自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。
“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家�！憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著(zhù)。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿(mǎn)了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著(zhù)**瞄準小動(dòng)物；不遠處，伐木商們正忙著(zhù)將一棵棵參天大樹(shù)往外運；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著(zhù)……
小蒲公英無(wú)助地望著(zhù)媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�?zhuān)业募以谀睦�？”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著(zhù)高壓電纜，設有核電站，那里充滿(mǎn)了各種射線(xiàn)；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠(chǎng)污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著(zhù)舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(cháng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂(yōu)傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，一直到現在，它還在靜靜地等待著(zhù)……
【蒲公英的等待作文】相關(guān)文章：
等待下一朵蒲公英作文09-12
等待起航的小蒲公英_900字12-08
等待等待……作文11-29
等待等待……作文05-07
等待？等待作文10-23
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文11-09
等待_學(xué)會(huì )等待作文04-09
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年11-28
- 等待下一朵蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦