【必備】蒲公英作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文 篇1
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景……”《蒲公英的約定》這首歌忽然在我的耳畔響起,我不由自主地想起兒時(shí)陪伴著(zhù)我的蒲公英。
兒時(shí)的'公園,每當夏季,蒲公英便紛紛揚揚地在天空中飄舞,惹得游人駐足觀(guān)看。不知何時(shí)有一個(gè)習慣,每當看到心儀的蒲公英,我便會(huì )在蒲公英前許下一個(gè)簡(jiǎn)單而純真的愿望,然后“呼”得一口氣把蒲公英送到風(fēng)中。
蒲公英大多是白色的,把臉附在上面,有點(diǎn)癢癢,好像有人在輕輕地撓你似的。
蒲公英是風(fēng)屬性。有時(shí)我只是輕輕地嘆了一口氣,它也會(huì )隨風(fēng)飄揚。蒲公英的生命很頑強,它們可以長(cháng)在巖石縫里,可以長(cháng)在路邊。人不應如此嗎?不管遇到多大的困難,都要想方設法克服它們;它們非常知足,只要有水,有陽(yáng)光,有空氣,有土壤,它們便可以活出自己的顏色。人不應如此嗎?不能向世界索取太多,真誠,信念,友誼,足矣。
那個(gè)公園已經(jīng)沒(méi)有蒲公英,都改栽別的花了,現在,我也很難看到蒲公英,也無(wú)法像以前那樣對著(zhù)渺小的蒲公英許愿了。那些愿望已經(jīng)寄托在蒲公英上隨它融入風(fēng)中了。不過(guò)我也沒(méi)有必要再去許愿,因為我相信,只要我努力,愿望一定會(huì )實(shí)現。
渺小的蒲公英承載著(zhù)遠大的愿望飄向遠方。雖然蒲公英已離去,但愿望已在我的心中扎下深根,相信它在未來(lái)的某一天,能夠實(shí)現!
蒲公英作文 篇2
以前,家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。
漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無(wú)法倒退,那里已不存在?奁,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無(wú)果。
曾想過(guò)再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著(zhù)風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對自己的孩子說(shuō),終有一天要離開(kāi)親人,飛往各地,在自己覺(jué)得最好的地方扎根生長(cháng)。是呀!終有一天,我是要離開(kāi)那的,而這一天也到來(lái)了。
在一次游玩中,我無(wú)意中又看到了蒲公英,它們在蔚藍的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(cháng),仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當初的'模樣,當初迷戀著(zhù)蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著(zhù)它。
蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物。因為你,我才找尋了那些美好的記憶;因為你,我無(wú)法忘記那些年的時(shí)光;因為你,我才能夠在陌生的地方生存。
看著(zhù)它,我又回到了那熟悉的地方……
蒲公英作文 篇3
春天悄悄地來(lái)了,我,一株蒲公英在春姑娘的呼喚下,在露阿姨的滋潤中,在媽媽溫暖的懷抱里,伸展懶腰,睜開(kāi)眼睛,感受著(zhù)春天的清新。我與兄弟姐妹們在春天下玩耍,風(fēng)婆婆的女兒看著(zhù)我們也開(kāi)心地笑了,她輕輕地撫摸著(zhù)我們的臉蛋。
又一陣風(fēng)吹來(lái),我們開(kāi)心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會(huì )很開(kāi)心,可是,實(shí)際并沒(méi)有我們想象的那樣。婆婆臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒笑容,她走我身邊,拉著(zhù)我的手轉身就走了,我使勁兒想拉住周?chē)臇|西,但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。
我來(lái)到了一個(gè)院子里的含笑樹(shù)下。我的眼里泛著(zhù)淚花,心里一直想不明白她為什么要這樣做,可這又能怎樣呢?我只好無(wú)奈地貼在地上,大地伯伯似乎很歡迎我,小草散發(fā)著(zhù)一股清香,它是一股靈氣,是一種自然的真諦。我仿佛懂了什么,一下子高興了起來(lái)。
那棵含笑樹(shù)溫柔地與我打招呼:“你好!我叫香,你叫什么?
“我叫耀!斑@是匆忙中給自己起的名字。
“很高興認識你!毕闳崦赖卣f(shuō),“你很堅強,我真佩服你!我們能做好朋友嗎?”
“當然可以了!”我開(kāi)心地說(shuō)。
我把我的情況說(shuō)給了香,香知道我的情況,輕輕地安慰我:“有我和我的姐妹在,你不用覺(jué)得孤獨!
“姐妹?你哪來(lái)的姐妹呀?周?chē)裁慈艘矝](méi)有?”
“哦,我說(shuō)的.姐妹是我的主人,她很喜歡植物和動(dòng)物的,你放心吧!”
“哦,知道了,好吧!”我撅著(zhù)小嘴,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小姑娘果然有愛(ài)心,她把我和香照顧地很好,我們玩得很開(kāi)心,彼此結了深厚的情誼。
日月如梭,冬天來(lái)了,我困了,倒在地上就呼呼大睡。
等我醒來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光照在我身上,露珠在我的手上玩耍,一閃一閃的,如同一顆耀眼的珍珠。香,她也長(cháng)出了嫩芽,對著(zhù)我微笑,一切和往常一樣,唯一不同的是,我已經(jīng)成了一位母親,我的孩子在我頭上撒嬌,玩耍。這一刻,我終于明白了當年風(fēng)婆婆把我帶到這兒的原因。
也是一陣春風(fēng)吹來(lái),把他們吹走了,我雖然有點(diǎn)舍不得,但是孩子們也應該有自己的生活。他們會(huì )不會(huì )和我一樣,飄到那些好地方,那些好心人家那里呢?我甜甜地幻想著(zhù)……
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn):“我們能做好朋友嗎?”小鳥(niǎo)高興地答道:“嘰嘰,可以!睅滋爝^(guò)后,小鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)月亮上有一棵星星樹(shù),上面的星星果既可口又好吃。于是,它說(shuō):“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘幾個(gè),你等我回來(lái),好嗎?”蒲公英輕輕搖了搖葉子,表示同意。小鳥(niǎo)飛了三天三夜,終于飛到了月亮上。它筋疲力盡,可是,它沒(méi)有忘記,要摘星星果。它掙扎著(zhù)爬起來(lái),費了九牛二虎之力把一個(gè)最大的星星果裝進(jìn)了口袋。又拿了幾個(gè)小小的星星果。小鳥(niǎo)吃力地叨住袋子,搖搖晃晃地飛回去。忽然,它眼前一黑,直直地從天空中落了下來(lái),正好落在蒲公英柔軟的長(cháng)葉上。當它醒來(lái)時(shí),蒲公英正擔猶地望著(zhù)它。小鳥(niǎo)強打起精神,苦笑了一聲:“嘰,我沒(méi)事!逼压⑦是把小鳥(niǎo)送進(jìn)了大樹(shù)伯伯的診所去了。大樹(shù)伯伯給小鳥(niǎo)做了檢查,嚴肅地說(shuō):“你朋友的病除非用最美妙的音樂(lè )才能治好。否則,你的朋友會(huì )在16小時(shí)內死亡!逼压⒊槌榇畲畹卣f(shuō):“我怎么這么傻,竟然讓你去那么遠的月球去摘星星果呢?這樣會(huì )累壞的,我真傻,我真傻……”小鳥(niǎo)說(shuō):“我為了你摘沒(méi)關(guān)系,還有,最美妙的音樂(lè ),你別找了,你找不到的`!逼压远ǖ卣f(shuō):“不,只要有一線(xiàn)希望,我不會(huì )放棄!”
蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的葉子彈奏。傳出陣陣暗啞的聲響,蒲公英失望極了?墒,小鳥(niǎo)竟奇跡般的好了。大樹(shù)伯伯感慨萬(wàn)千:“原來(lái)最美的音樂(lè )是友誼產(chǎn)生的音樂(lè )!”
從此,小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。
蒲公英作文 篇5
一年生草本植物,植株內有白色乳汁。葉基生,羽狀分裂,前端的一裂片比其他裂片大,對于這種形狀的分裂,植物學(xué)家稱(chēng)為琴狀羽裂。開(kāi)花時(shí),由基生葉叢的中央抽出一根直立的花葶,花葶中空不分枝,頭狀花序單生于頂端。蒲公英的頭狀花序全部由舌狀花組成,它的`舌狀花和向日葵的不同,它有雌雄蕊,是兩性花,能生育,花色黃,有時(shí)白色.
果實(shí)為瘦果,紡錘形,頂端有白色剛毛狀的冠毛,這就是它的附屬物.當果實(shí)成熟時(shí),花葶頂端就變成了一個(gè)白色的、蓬松的小絨球,這時(shí)你看見(jiàn)的就是許多果實(shí)頂上白色冠毛聚在一起的小球。風(fēng)吹來(lái)后,一簇冠毛帶著(zhù)一顆果實(shí),被吹到四面八方,活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠處,為它們的家族去占領(lǐng)新的領(lǐng)地。
廣泛分布于北半球溫帶和亞寒帶地區。我國除華南地區外,幾乎各地都有分布。
是常見(jiàn)的雜草,生于路邊、田野和林下。植株可供藥用。
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